隨筆作文600字(薦)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文600字 篇1

　　二月的鐘聲訴說著最初的承諾，繽紛的季節又一次送來春天的信息，你從那個冬天的深處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，與我相遇在這條彎彎曲曲的小路。

　　綠葉在向我們招手，希望在前方等待，啟明星深邃的天空中閃閃爍爍。春天正以甜潤的氣息誘惑我們，驅除冬天的寒冷，這是一個神圣的時刻，因為它是我堅定的信念，放飛夢想的心語。讓我忘掉昨夜的寂寞、孤獨、無奈。在這春日帶來的涼涼絲風，燦爛的陽光下，讓理想伴隨著歌聲與我同行。

　　可那一成不變的航向，正昭示著我們夢中的去處；它那遙遠的`背景，留給我們多少迷人的向往，而它那獵獵的白帆，確如一面永恒的旗幟，伴隨我們的思緒一起悠然飄揚。我們在十九歲的花季結識遠行，讓羞澀的秘密預約著成功的夢想，把青春的光譜寫成一片翠綠的追求。

　　星辰逝去，一種無與倫比的絢麗從天而降。心潮洶涌，春潮泛濫，流淌成詩一般的時光之雨，飄灑成純潔的歲月之雪，在我心靈的天空中，最初的沉默恍若一抹遙遠的蔚藍。繽紛的眼睛飲醉了陽光，悠長的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和紫紅變幻交錯，輝映著每一縷到來的晨曦。那時遠時近的呼喚，一次又一次地重復著生命的主題。殘秋的葉片，火花的宣言于季節的調色板上，寄寓我許多廣袤而燦爛的癡迷。

　　我已采集好了那么多蔥郁的日子，采集好了那么多幻想的光芒，向花海，向歌潮，送上我對歲月的感激。無論這是結局還是開始，我都不能再等待下去，我要在這季節的匆匆變奏里，以芬芳的年齡和永遠的真誠，尋找一片生命的彩虹。我要用全部的誠摯和深情，輕輕吟唱那一支季節的歌。

　　那如歌如夢的芳菲春天，那如訴如泣的孤獨雨季，那絲絲縷縷的離愁別恨，那轉瞬即逝的歡樂時光，一如郁郁開放的小花，在我記憶里開滿思念，輕輕顫動如琴弦一樣微妙，熠熠閃亮如星光一樣晶瑩。在青春的沃野，我生命樹上的每一片碧綠的葉子，都將綴滿我無限深情的微笑。

隨筆作文600字 篇2

　　“咦？今天來學校的人怎么那么少？”剛來到教室，發現教室里的人少了一半，便問雪兒。“中山那邊來臺風啦！悲催，為什么我不是中山那么的。”雪兒抱怨道。“得了吧你，他們星期一回來還要補作業。”我朝雪兒翻了兩個大大的白眼。“也對哦！哈哈，他們要補作業。”雪兒拍手道。我還想說什么，班主任卻走進來，無奈，我只好閉嘴。

　　“中山那邊的人那么多啊！我數下有多少人沒來。”我們在私底下竊竊私語。“安靜，我還要向上級領導匯報呢！”班主任大聲說道。我們頓時安靜下來，該干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你們該干嘛干嘛。”說著，班主任走出教室。原本安靜的班級一下子熱鬧起來，說悄悄話的，走出座位的，玩游戲的'。我都看不下書了，“班長，管理班級啊！他們好吵。”我對班長抱怨道。隨即，班長站起來，嚴肅地說“安靜。”全班人都望向班長，不過三秒，又吵起來了。我只好捂著耳朵，祈求快點下課。

　　下課后，打開窗戶，風吹來，今天穿的有點少，不禁打了個噴嚏。“不知道中山那邊怎么樣，我從來沒見過臺風，等允兒星期一來，一定要她跟我說說臺風的事情。”我想著。“嘿！想什么呢？”雪兒走過來說。“沒什么，走吧，快上課了。”我談談地說。

　　上課了，一下子少了那么多人，都有點不習慣了。換座位地換座位，讀書地讀書，說悄悄話的說悄悄話。老師來了，“人那么少，干脆讓你們自習好了，順便把第七課的練習完成。”我們頓時歡呼起來。歷史我前面的沒有學好，正好用這節課來學習。想到這里我心里暗喜。歷史說難也不難，簡單也不簡單，關鍵還是多看書，多記那么時間就可以了。

隨筆作文600字 篇3

　　哦，今天是大年初一，我連忙一個鯉魚打滾起了床。

　　我們家鄉有個習俗，娶了新娘子的人家，當年大年初一家里可熱鬧了。要招待來看新娘子的客人。你瞧，家里有新娘子的，門上都掛著一塊紅布，大人們早早就忙開了，迎接新年來訪的一批一批的客人……

　　最高興最忙碌的是小孩子，三五成群的，忙著去看新娘子，忙著道喜，說吉祥的話，討主人的歡心，主人了高興，就會多給孩子們一些年貨；孩子們手里捧著橘子，口袋里裝著糖果，嘴里嗑著瓜子，說著笑著，又到另一家去……你可別以為孩子們貪心啊！聽說哪戶人家如果人去得少，他們反而還更不高興呢……

　　望著小伙伴們都出發了，而我卻因為起得晚而跟不上人家，正惱著……

　　“新娘來啦！”忽然人群里傳來了“喜訊”。我抬頭一看，原來是隔壁大媽的`兒子小武哥結婚拉！大媽可真會挑日子哈，大年初一，給兒子辦喜事，真是雙喜臨門！

　　“啪——”鞭炮聲又響起，而伙伴們趁這好時機，向小武哥討喜糖去了……我，卻被這美好的一幕陶醉住了……

　　“嘿，干什么發呆啊！糖果要嗎？嘻嘻！”原來是小武哥，見我在發呆，便拿糖來逗我。隨即，還拿個紅包往我口袋塞。

　　“不行！我不能拿！”我連忙推辭道。“是不是好兄弟啊？（因為他很疼我，便稱我弟弟）是，這點小意思就收下吧！哥我今天高興！”小武哥又說道。

　　“是啊！大喜日子能不高興么？哈哈……”我說。“你這小鬼，收下吧……”小武哥又接著說。我見他能辯，我辯不過他，只好“委屈”地收下了……

　　別的伙伴只有年貨吃，而我卻還有紅包嘿！真是“熟人好辦事”啊！

　　“今天是個好日子啊，吉祥的事兒都能逢啊！……”我不禁哼起了宋祖英的《好日子》……

隨筆作文600字 篇4

　　“鈴鈴鈴鈴……”一陣悠揚的鈴聲響起。我迷迷糊糊的睜開眼睛，卻發現天已大亮。自己卻還躺在床上。

　　呆愣了五秒鐘，我才猛地想起今天好像是星期一，馬上從床上爬起來，看了看手機上的時間。天！怎么6:10了？

　　肯定有人會說，諾，這不是起來的挺早的嘛。對于以前的我來說，也是這樣的。可現在不同啊，我以前的一位小學同學，由于跟我家住的挺近，所以她決定每天6:20到我家樓下來等我。可是……今天已經6:10了，我才剛起來，還沒吃飯呢？真是氣死我了，我明明設了鬧鐘來著！

　　我打開手機，想要看看怎么回事，卻發現原來自己的聲音沒有開……哎，越想越悲催。顧不得其他，我連忙收拾好自己，正準備吃飯，剛拿起筷子，就聽見“碰碰”的'敲門聲。

　　噢！天，她怎么又這么早就來了！內心在吐槽，卻也不得不去開門。其實我挺想叫她不要來這么早的。可是感覺這樣做的不太人道，她家離我家還是有點距離的，每天還要從后面跑來離學校相反的地方等我。我也問她每天為什么要去學校這么早，可是她總是笑笑，又不說話。真是把我給郁悶到了。

　　打開門，就見她一臉微笑的站在外面，“走啦！”她對我說。

　　“哦哦，等等……”在她鄙視的目光下，我連忙刨飯。真不怪我，每次去學校都沒什么人，去這么早干甚？我以前每天都7:00起床的T^T。

　　………………

　　終于，整理好一切，已經6:30了，走到路上，她鄙視的問我:“你怎么吃飯吃的那么慢啊！”

　　“明明是你來的太早了好嗎？”殊不知，我的內心正在咆哮，真的怪我嗎啊啊啊！

　　又是新的學期，新的一天，不知班上會發生什么事呢！

隨筆作文600字 篇5

　　時光一如白駒過隙，轉眼本學期已經過了大半，期間有苦惱，有激動，有欣慰，有快樂，有心疼。每個孩子都是降臨凡間獨一無二的安琪兒，他們身上都有著別具一格的特點。

　　最享受的時光莫過于周末，看著孩子們日益逐漸自信的笑容，純真善良的模樣，心中總會涌起一股暖流。有一個寶貝兒跟著我學作文有兩個學期了，從最初上課從不舉手，點他回答問題時也是有些驚慌失措到現在上課已不再需要我去點他自己就可以積極主動舉手參與課堂，做任何事都非常的積極。看到他的進步，我想他已經開出了自信之花，自信是學習的強大助力，相信堅持不懈的他也定能獲得滿意的答卷。

　　有一個寶貝兒對作文興趣還是很濃厚的，但總是對自己不夠自信，他覺著自己還不夠出色，所以在學習的過程中顧慮很多，以至于他總認為自己做得不好。如果連自己都不再相信自己可以做到，那旁人再多的引導也無濟于事。

　　認識到問題的嚴重性，我常會將他拉到我的身邊促膝長談，我想聽聽他內心最真實的'想法，聽聽他說說自己的感受。以此對癥下藥。弄清緣由后，才明白原因很簡單，就是平時所給予的鼓勵和肯定的言辭太少了，無法讓孩子對自己充滿動力與激情，相信自己一定可以。與寶貝兒的家長溝通之后，達成一致想法，讓自信在寶貝兒身上綻放奪目的光芒。

　　現如今有很多寶貝兒已經在他們身上看不到自信之花，究其原因是因為身為大人的我們缺乏一種善于去發現他們閃光點的眼睛，如果他們感受不到鼓勵及肯定的話語，他們對自己的進步也就會視而不見，至此覺得自己怎么也學不好，從而放棄。

　　無論何時何地，當我們發現孩子們身上的閃光點，請告訴他，讓他對自己感到驕傲，對自己充滿無限的激情與活力。

　　所以，身為綠葉的我們，努力讓花朵綻放自信的光彩吧!

隨筆作文600字 篇6

　　在我的童年里雖然有許多歡樂美好的回憶，但是不免也有一些悲傷痛苦的往事。有一件事情至今在我心中念念不忘，想起這事我的心里總感覺酸溜溜的.。

　　記得那是我十歲的時候，媽媽帶我去小菜場買了一只小白兔，那只小白兔的眼睛又紅又圓，全身雪白，毛茸茸的，摸上去十分舒服。每天我都喂它吃新鮮的青菜和胡蘿卜，不過幾天它就長得白白胖胖了，從遠處看它就像一個白色的絨球，可愛極了！

　　暑假到了我們全家要去千島湖旅游，走得那天，我竟然忘記了小白兔，既沒給它喂食，也沒給它準備食物。直到車上我才想起了小白兔還沒安頓好，可已經晚了，我只能默默祈求佛祖保佑小兔子能堅持到我們回來，可我們一去就是七天。

　　當我回到家時，連忙跑向陽臺。“啊！”我被眼前的一幕驚呆了，小白兔躺在籠子里已經奄奄一息，白白胖胖的它現在只剩下兩層皮了，而兩只眼睛還睜著，似乎在說：“主人，你怎么這么多天不來看我，我真的堅持不住了……。”我想到這兒感到無比的慚愧。小兔那雪白的絨毛已經開始發黃，身上還有許多蒼蠅和螞蟻，并散發著濃濃的臭味。看到著，我心里像打翻了五味瓶，酸、苦、咸、辣都涌了出來。心里很不是滋味。我失聲痛哭：“我的小白兔呀，是我害了你，嗚嗚……”媽媽連忙走過來安慰我：“不要哭了，以后我再給你買一個吧！”我大聲喊到：“不要，不要，我就要原來的！嗚嗚……”

　　過了許久我才停止哭泣，含著眼淚捧著小白兔，來到樓下的花壇小心翼翼的把它埋好，生怕再弄疼了它。并給它立了一塊“碑”旁邊插了一朵花，心里默默為它祈禱“可憐的小白兔呀，保佑它來世不要做動物了，要做人……”

　　雖然事情已過去了好幾年，但是每當我想起這件事，心里感到無比的惋惜和傷心。

隨筆作文600字 篇7

　　霞光慢慢褪去，連殘余的那么一小塊兒都被黑暗籠罩。月亮出來了，熱鬧而寧靜的夏夜開始了！

　　夏天的夜里，往往是有那么幾場音樂會才能被稱之為“夏夜”。

　　聽！這是蟬的音樂會。

　　它們總是潛伏在樹上，一片葉子，或樹枝上，或樹干，還有樹梢。多么整齊，多么響亮，盡管沒有伴奏，沒有樂器，它們在無聲的世界演奏著別樣的音樂。聲音漸漸小下去了，變得沙啞，凝重，是為了下次雷鳴般的脫穎而出。

　　噓！直到蟬的音樂會漸漸結束，青蛙們才敢出來，這里問一聲，那里應一聲。但是它們之間沒有一個敢合唱，就連二人轉也不敢，因為夏夜是蟬的舞臺。它們只是靜靜的，慢慢的，等待著，等到蟬的音樂會快要結束，人們都進入夢鄉時，它們才在田野里演奏著屬于自己的曲子。

　　最后一場音樂會被蛙聲和蟬鳴蓋過，它無時無刻都在，有時與你擦肩而過，有時淘氣的.摸摸你的頭，還有時吹散了你的炎熱。從樹葉間穿過，“沙沙——”有時雖無聲，但把涼爽化作音符帶給你。

　　星星和月亮也為此陶醉了嗎？它們在干什么呢？

　　月亮還未好好打扮，就早早的出來了，淡黃的衣裳，彎彎的發髻。在離月亮不遠處有顆小星星若隱若現。一會兒，天上的星星多了一些，月亮也去擦了粉，變得皎潔無暇了。星星們和月亮玩起了捉迷藏，剛開始出現的星星，現在卻不知所蹤了，只有幾顆小星星發著微弱的光。

　　不一會兒，星星和月亮玩累了，都呼呼呼哧的大口喘著粗氣，在空中一閃一閃的。抬頭仰望，咦，這不是北斗七星嗎？七顆亮星組成的勺子，仿佛攪渾了夜空，許多星星被掀起的黑浪淹沒了，失去原有光輝，卻是為了下一夜的更加輝煌！

　　夜深了，人靜了，星星不困，它們愿意展現自己，像鉆石一般，嵌在漆黑的夜空中，散發著幾億萬年前的光。

　　我愛這夏夜——熱鬧而寧靜的夜……

隨筆作文600字 篇8

　　夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我初中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

　　這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的`時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

　　如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。

隨筆作文600字 篇9

　　如果那個晚上不復存在，又或者說是那晚后的我們。

　　這天晚上，夜空中的空，不那么的皎潔，空氣因菲詩顯得有些陰沉，同學們上完晚修累了，回到宿舍后有行聊的，洗澡的，還有晾衣服的。

　　我安靜的坐在上鋪的床上，聽著那些同學搞笑的“花邊新聞”。只見班長從廁所里出來，接著是一般燒焦的味兒，燈一閃一閃的，陽臺冒煙了，這一切打破了我們的說笑。

　　煙靜悄悄的`，一點兒往外飛奔了，真的，我們不得不捂上敏感的鼻子，她們正準備拾起著鐵衣叉出去關了那燈。只聽到五號床同學大喊一聲：“嗯，別，用木的。”舍長勇敢的打開了陽臺的門，用手上的木一叉試圖關了電源，可它不聽話。即使往他身上關了那電源依然一閃一閃的。整個宿舍仿佛就成了那氣氛凝重，神秘的鬼屋，真叫人害怕！

　　終于有人去喊宿管，可他的答復是：一會兒就過來。

　　我旁邊身后幢的小高平時瘋瘋癲癲的，現在也怕了，她拿起她撲在床頭的藍色條形毛巾，慌里慌張的折成正方形小塊，又用水壺里的水往毛巾使勁倒水，仿佛要把搬起一塊巨石的力量侵泡她手上那可憐的毛巾。她哭笑不得，，嘴里不停的念叨著：“老師啊，你快來呀，我不想死啊，這個星期才過了兩天吶，我真的不想死啊……”我心里不經一顫，有那么嚴重？

　　起先我只是笑笑，給她送過去你不必擔心的眼神，后來我卻被她帶著走進了深思。

　　今天我死了該有多可憐啊。我還沒告訴***媽爸爸月考的情況，我還沒告訴妹妹學校那些好玩的事兒。我還沒成為我理想的鋼琴家。天吶，我的作文輔導班，只上了一節課。

　　我懷著滿滿的不甘心，甚至不知道宿管和維修師傅是什么時候過來的？

　　漸漸地我帶著我的“如果”安靜的進入睡夢中去。

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