隨筆作文300字

時(shí)間：2023-09-21 07:54:35 隨筆我要投稿

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隨筆作文300字4篇【通用】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的隨筆作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文300字4篇【通用】

隨筆作文300字篇1

　　迎來(lái)張燈結(jié)彩的新年，送走短暫而又漫長(zhǎng)的寒假，嶄新的學(xué)期邁著輕盈的步伐來(lái)了。我們的心情都有些復(fù)雜，既滿心喜悅又有危機(jī)感——滿心喜悅是因?yàn)橛帜芤?jiàn)到同學(xué)，可以再次學(xué)習(xí)新知識(shí)；有危機(jī)感是因?yàn)樵龠^(guò)不久我們就要畢業(yè)，離開(kāi)我們的.母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，非常舍不得。

　　就在開(kāi)學(xué)的這一天，我們都很激動(dòng)，見(jiàn)到久違的同學(xué)，見(jiàn)到尊敬的老師，又能在春意盎然、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了！

　　可是開(kāi)門紅的第一天，我們做得并不理想，原因是早讀的時(shí)候，我們不跟著領(lǐng)讀同學(xué)讀，盡管領(lǐng)讀同學(xué)領(lǐng)得很賣力，但下面還是沒(méi)有多少人在跟讀，難道我們還沉浸在過(guò)年的興奮和懶散中嗎？

　　過(guò)去的一年，如果有憂愁，如果有煩惱，就讓乍起的春風(fēng)像去年的秋葉永遠(yuǎn)飄落，讓歲月將它掩埋，給你歡樂(lè)，給你信心；過(guò)去的一年，如果有幸運(yùn)，如果有歡笑，就讓這些作為種子在新的一年里接著和煦的春風(fēng)破土發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。讓我們這些祖國(guó)的花朵，在辛勤園丁的培育下，迎朝陽(yáng)、沐雨露，快快成長(zhǎng)！

隨筆作文300字篇2

　　我的弟弟，他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的`大眼睛，可愛(ài)極了！同時(shí)，他也有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，如果大家不信的話，就繼續(xù)往下看吧。

　　弟弟今年四歲了，但別看他年紀(jì)小，其實(shí)他可機(jī)靈著呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的"工具".有一次，弟弟來(lái)我家玩，我叫他先玩一會(huì)兒芭比娃娃，我出去一下就回來(lái)。可是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候屋子里亂亂的，而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了，而他好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，坐在床上悠閑地看著電視。我看見(jiàn)這一場(chǎng)景，我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會(huì)用這一招，所以不靈。于是弟弟開(kāi)啟了演說(shuō)家模式，他的小嘴"叭叭，叭叭叭",聽(tīng)得我的心都該碎了，所以我只能原諒他了。

　　多么可愛(ài)的弟弟，我喜歡他，也愛(ài)他。

隨筆作文300字篇3

　　望著別的同學(xué)離去的背影，等待家長(zhǎng)的我再為別的.同學(xué)講課的老師，但我踏出離開(kāi)第一步并不是離開(kāi)，而是為下次再見(jiàn)做準(zhǔn)備。

　　“快點(diǎn)兒，來(lái)不及吃午飯了，要遲到了……”我十分迅速的收拾好東西，催促媽媽快一點(diǎn)兒，然后媽媽飛快的跑到樓下，準(zhǔn)備好一切后便送我去上了補(bǔ)習(xí)班，便到了補(bǔ)習(xí)班。我飛快的沖出教室，低頭看了一下手腕中的表�！芭�，還好還好……”我一邊想著一邊放慢腳步就進(jìn)教室，簡(jiǎn)單和老師聊了一會(huì)兒天，便上課了，在課上老師給我們講了外國(guó)的文學(xué)——但丁和《神曲》。但丁是意大利人，也是世界四大詩(shī)人之一。恩格斯對(duì)但丁的評(píng)價(jià)是:意大利人但丁，是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，又是新時(shí)代的第一位詩(shī)人。但丁的《神曲》共有100個(gè)章節(jié)，還有三大章節(jié)分別是《地獄》，《煉獄》，《天堂》。老師又給我們講了一個(gè)但丁公式:天堂＝智慧+愛(ài)。

　　這次的課在同學(xué)與老師的聲音中度過(guò)了，我坐在車上望著遠(yuǎn)去的同學(xué)和老師，揮手再見(jiàn)。

隨筆作文300字篇4

　　不知道學(xué)生是否理解了。這一次講評(píng)課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進(jìn)行了詳解。總覺(jué)得苦口婆心一回，應(yīng)有點(diǎn)起色，多少有個(gè)好的回報(bào)吧，但看學(xué)生們迷離的眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。

　　優(yōu)秀的作文選了幾篇，當(dāng)堂進(jìn)行交流，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)。可如果讓他們說(shuō)一下好在哪里，哪些地方值得自己學(xué)習(xí)和借鑒，卻又云山霧罩起來(lái)，不知所以然了。大有油和水不相容之勢(shì)，慚愧之極。

　　不去大量的閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來(lái)老師更多的應(yīng)該是去指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀書怎樣思考，有了好的.思路才有好的結(jié)果，才能寫出好的作文來(lái)。再就是要學(xué)會(huì)不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒(méi)有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會(huì)在寫作的道路上有所建樹(shù)的。

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