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[必備]隨筆作文600字
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文600字 篇1
王坤一個調皮的小男孩。一次課外活動,做完校園操自由活動,他對我說:“老師,我們到上操的地方去玩‘打敵人’好嗎?”我說:“好”。但是接著就有同學說:“老師那里已經有好多同學在站隊了。”我看了看也是,就說:“那就別去了,在這玩吧!”但是,王坤卻全然不顧我說的什么,自己快速的往前跑去了,等跑到上操的地方,一回頭,竟然只有他自己在那,只好又滿腹疑惑地走回來了。真是個可愛的孩子。
尹翔宇是一個可愛的小孩。最近在學習上有點放松自己了。今天我在他本子上寫了一句話:最近尹翔宇找不到北了!讓他拿回家簽名。可他卻笑瞇瞇地對我說:“老師,我知道北在哪。”說著用手指了指北邊。笑的是那么燦爛,真是可愛。
陳海龍一個上課很積極回答問題的孩子。一次上課時,我想叫同學們注意“印”這個字不要寫錯,就隨手在黑板上寫了個“印”字。可他卻舉手說:“老師你這個字錯了。”我一看,沒有錯啊。于是就問:“哪里錯了”“老師,第三筆的橫要稍微傾斜點”。我就又寫了一個。“現在對了吧!”“還不對,還不對”陳海龍大聲地說。“老師,第二筆的.豎提的提應該比第三筆橫長一點。”再寫一個。我想這次該寫對了吧。“老師還不對,右邊的橫折鉤的橫要和右邊的豎提一樣高”,再次寫一個,“這次對了嗎?”“對了,這次你寫得很好,老師。”看著我終于把這個印字寫的非常好看了,心里非常高興。于是對大家說:“陳海龍同學給我們上一堂怎樣寫好字的課,現在你們知道怎樣觀察字了嗎?怎樣能寫好字了嗎?如果每個人都象今天陳海龍這樣幫老師寫‘印’字這樣寫的話,將來肯定有一大批的書法家出現,讓我們掌聲感謝陳海龍!”這時再看陳海龍同學,漏著兩顆大門牙在沖你笑呢。神氣十足. 呵呵,真是可愛。
隨筆作文600字 篇2
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的小學生活,我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看,同學們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的'身影,構成了南外一道亮麗的風景線。
校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶祝活動,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。
校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。
隨筆作文600字 篇3
“如果我是一棵樹,那么朋友就是枝與葉。一棵樹假如沒有了枝與葉,那可想而知樹就……”是啊,在我們的生活中,朋友是不可缺少的角色。在我們傷心的時候,是朋友給予了我最大的安慰。記得那是一個月以前的一個周末,我因與父母意見不一爭吵了起來,一氣之下,跑出了家門。
我低著頭向前狂奔,雖然沒有抬頭看過天空,但我知道,這時的天空是陰暗的;瞥一眼路旁的鮮花,也不像平時那樣美麗,似乎也有傷心的事。以前的那個避風的港灣——家,似乎也不是我的容身之地了。不為什么只因為很傷心,依然是茫然的穿梭在大街小巷。忽然,我撞到了一個人,正在生著氣的我,捂著被撞痛的頭,沒好氣地說:“你誰……”本來是想說“你誰啊?沒有長眼睛!”但當我看到那個人的臉之后,我停住了,輕聲的叫了一聲:“楊陽姐。”我們的目光對視了一下,我便迅速的.把目光移開了,當她看到我臉上的淚珠時,驚奇地問:“你怎么了?”我沒有回答,低著頭走了。不知過了多長時間街上的行人越來越少了,因為沒有別處去,我只好回家。到家里關上自己房門,打開電腦準備和自己的好友聊一聊傷心事,發現在空間里有我的留言:妹子,最近不開心吧?遇到什么煩心事了么?開心點兒,不管什么事都會過去的,世界還是很美好的,還有我這個好姐姐不是?生完氣記住告訴我呀,我很擔心。記住,我永遠挺你,永遠祝福你!落款是: 陽、親筆。
當我看完留言之后,覺得自己很溫暖,心情好多了,我自言自語地說:還是老姐惦記我。我馬上回了短信,告訴“老姐”這次和父母爭吵是我太任性造成的,明天早晨我就向父母道歉,請她放心。
隨筆作文600字 篇4
“怕你飛遠去,怕你離我而去,更怕你永遠停留在這里。”回顧過往的點滴,我是該自私地將你留在這里,還是送你飛往更廣闊的天地,一回首,十六年,轉眼間,就離散……
思念無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空盡頭的角落。不舍在夢的縫隙里游過,凝望你沉睡的輪廓,我松開時間的繩索……
還記得你第一次告訴我你的夢想,說是那里很美,你想去看看,我只當它是激勵你的一種方式,陪著你歡笑、查閱和制定實現夢想的計劃,并表示支持和鼓勵,卻分明看到你的眼睛在閃爍著不可磨滅的光芒……如今才明白“原來你生來就屬于天際”……
還記得你第一次咯咯的.笑、第一次說話叫“阿媽”、第一次吃飯嘟著嘴、第一次走路緊攥著媽媽衣襟的小手……想著“看海天一色,聽風起雨落。執子手,吹散蒼茫茫煙波”守護著我的瑩瑩度過一生。可你第一次跑向學堂時向我招手、第一次獨自坐公交車、第一次在同學家過周末、第一次拿起行裝走在我前方,無不向我暗示著:夢想的翅膀,已經太遼闊。我的瑩瑩,長大了……
我知道,瑩瑩是個孝順的孩子,頻繁的來電,時常的寒暄,是怕我思念和孤單。若我要你留下,你必不會遠走。我也曾在你放假在家時建議你不必離家太遠,你沉默了。我見你為難,便笑著說,遠了也沒事,來個電話就行。我們都笑了,眼帶淚花……
時光荏苒,相遇就要離散,我們都在成長……我知道,再過不久,你就要飛往遠方,我不應該為了自己折斷你騰飛的雙翼,這是深愛的真諦。我的孩子,愿你能如雄鷹般翱翔在那片屬于自己的蔚藍天際,我會在這里,守望你成長的軌跡。
隨筆作文600字 篇5
當夏日的暖風從山坡上吹下來,靜靜的草原就沸騰而成一汪蕩漾的湖泊。所有的草尖都加入這無聲的浪潮,隨著風的韻律,一波一波,把青綠散到天邊。看得久了,連心也被這柔軟的姿態熏醉了。
當草低俯下它的腰肢,馬便揚起它的頭顱。草原上最美的風景是馬,而馬也只屬于草原。在平坦而寬廣的草地上奔馳一定是件愜意而浪漫的事,所以馬的祖先才選擇了在草原上生存、繁衍。當馬蹄重重落地,噠噠的聲音由遠及近,逼迫著心跳也要跟上它的節奏。那彎曲的'兩只前蹄,猶如拉滿的弓箭,下一秒就要離弦而出;兩條筆直的后腿,就像毛筆的筆桿,漆黑、干瘦,卻又優美有力。那飄揚的鬃毛與搖擺的草葉融合相交,目標只在前方,卻把一大片一大片草原拋向身后。終于累了,驚心的速度換來驕傲的長鳴,然而環顧四周,仍然是蒼茫的一片。它謙遜地低下頭,因為在馬的心中,跑得再遠也跑不出這一片如茵的草原。而草原并不介意,剛才還喧嘩不已,瞬間又變得沉靜。草原,用它虛懷若谷的心包容了馬的一切:它的桀驁,它的強壯,它孤獨的嘶鳴,它們一代一代生老病死的故事。但草原是沉默的,將馬的心事通通融化進綠色的漩渦中,只還給它鮮嫩多汁的給養。
在這片草原上,我見到了最悲傷的事情。一只小馬躺下了,它的肚子鼓鼓的,試著想要站起來,卻是徒勞地掙扎,只剩下越來越重的喘息。身旁一只大馬靜靜守候,悲傷不僅來自那雙半閉著、帶點木訥卻又濕潤的眼睛,還來自它笨拙的、一息一動的鼻翼,厚厚的、一張一合的嘴,還有身后那條無精打采的尾巴。它低著頭,望著它的孩子,發出沉悶的鳴叫,像是在深深呼喊它的名字。
都說馬是最有靈性的,那來自心靈深處的疼痛讓整個草原都肅靜下來。只有風聲低回在耳邊,仿佛一支古老的牧歌,輕輕為它祈禱:
但愿那奔馳的身影永不停息。
隨筆作文600字 篇6
清早起床后,我的第一欲望就一個字——“吃”。
餐廳里,老媽提醒說,老規矩,先跳繩十分鐘后再吃。
跳就跳!我嘴巴一撅,很不情愿的拿起跳繩,跳了起來。
老媽指導說,要努力讓心靈放松,還要展開想象,想象著正在跳繩比賽。
這哪行啊?我已經餓的發慌了!十分鐘過得可真慢啊!我心里暗自悲傷。
終于可以吃早飯了。可是,都怪我胖,還要進行減肥計劃,老媽為我準備的早餐少得可憐:一碗稀粥,一個雞蛋,僅此而已。這與往日的'牛奶面包、雞蛋、燕麥湯相比,簡直是天壤之別。為此,我也常常抱怨,可老媽卻說:“哎呀!你長那么胖,少一頓又不會怎樣!再說了,你還在減肥當中呢!”瞧,這就讓我無言可對,無地自容了!
別急,老媽有政策,我就有對策。我裝作非常配合減肥行動的樣子,三下五除二吞下食物,笑瞇瞇的騙老媽說,我去小區中心跑步。
老媽嘀咕說:“看你減了好一陣子肥,怎么還是這樣胖?你不會偷吃吧?”呀!老媽怎么知道的?我吞吞吐吐答不上來:“我…我…我怎么知道?大概是…節食不管用吧!呵呵…”老媽半信半疑點了點頭。
我一溜煙出了門。跑到小區門口的面包店買了兩個肉松面包,一邊啃,一邊想:唉,剛剛差點露餡了!還好我聰明啊!
“郭艷,你在干嘛呀?”我竟然回首,一看,原來是姐姐。我承認,她比我漂亮,人也機靈,常常教育我,但有時也是很小心眼,嬌客!這不,看到我在偷吃東西,一定又要向老媽打我小報告。
“漂亮美麗聰明可愛的美女姐姐,求您別把這事告訴老媽,好嗎?”“那你以后要聽我的話!你呀,真該減減肥了!太胖可就不好看嘍!”“姐姐,以后我一定‘痛改前吃’,一天減十斤肉!”姐姐這才高抬貴手“行!快回家吧!”
從此,我一貪吃,姐姐就會對我使眼色,警告我,如果我再犯得話,就會把我的秘密告訴媽媽。為了我的來日方長,我只好配合減肥。
減肥啊,減肥!還在減肥進行中吶……
……
隨筆作文600字 篇7
一次翻開一本書,一張精致的書簽從書中滑落,久違的故事又一次在我的心中上演,關于讀書的故事。
小時候,我并不喜歡看書,我覺得捧著一本又大又厚的書來看,還不如約上幾個同學去玩,而我的.德昌公——爺爺的弟弟,卻經常要我看書。因為在他眼里,要好好學習,將來才有出路。
一天,他又要讓我看書,我那天正好約了幾個朋友去蕩秋千,我當然不肯看了。于是,他就與我吵了起來,我們吵得面紅耳赤,我從來看到他這么生氣的樣子,最后,媽媽回來了,我還是沒去成。我的朋友也因為這件事不理睬我。于是,從那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要報復他。
終于到了報復的時候了,我故意在院子里疊了幾本書,他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房間里等待他過來。后來,他果真被絆倒了,只見他艱難地爬起,然后把書一本本整理好,抱在懷中,一瘸一拐地把書抱到書房,疊好。剎那間我的心疼痛起來,他老了,那一跤對他來說不輕了。可是,一切的一切是我在讓它們發生,我覺得特別內疚,看他那樣看護書,我明白了他讓我讀書的苦心,那淳淳的愛。
那件事過后,我再也不討厭看書了,金秋十月,老榕樹下總會傳來陣陣笑聲,我和德昌公會站在榕樹下,捧著一本書津津有味地閱讀,笑聲、讀書聲、說話聲,全部都凝聚在那一刻,那個時候,我們都覺得很幸福,很快樂。
不久,我上學了,再也沒空去和德昌公一起讀書,繁忙的學生生涯讓我很快就把他忘了。直到有一天,爺爺哭著說他已經得了肝硬化,死了。他的死是那么突然,在那時,淚水已經顧不得一切了,肆意地在我的臉上流淌,昔日的笑聲,在我腦袋里一次一次地上演,我飛也似的沖到榕樹下,看著樹葉的凋零,回憶著他的一切一切……
想到這里,我的淚又流下了,這個美好的讀書故事,因為他的死而變得不完美,但我相信,讀書的故事不會因此而落幕,以后的故事,將會更加精彩。
隨筆作文600字 篇8
天空下起了迷茫的雨絲,我再也沒有意圖去淋雨,淋雨已成了過去。現在,我只為自己也快樂、傷感,我情緒的變化只會因我自己。
就像這茫茫細雨,雖飄落到地的一瞬間就會消失,可會在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透,沒有什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的時刻,將會在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的`聲音是微妙的。
雨滴、可隨它的心情時而落下,時而在空中徘徊。它有天空、白云保護它,它可以任憑它的能力而決定時間的長短,它可以時而下大,時而下小。可一旦下大了,就無法收回,大了就是大了,沒有機會去改變它。雨一旦下下來了,那段時間下就是下了,無法重來。當下一場雨時,將又是一人,而不是當時的自己。就像是太陽永遠也無法重新升起。
雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨。可是我知道,如果雨水來的更猛一些,更強一些,我手上的傘。
就會踏了。而踏了,就永遠也無法恢復了。而當,你的雨傘快踏時,你迅速的找了個地方避雨,那么你的雨傘將會重新使用。
人生就是如此,一場雨,可以由自己來決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會由自己。人的一生,只會為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會任由自己來改變,別人無權來參與這個過程。
隨筆作文600字 篇9
這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們如海浪般拍打著我敏感而脆弱的心,我強忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……——題記
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業的戰場。
一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的'氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對我說,我相信你會成功,祝你的前途更加燦爛,此時她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀。”我無語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。
此時,坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續的答著題,努力地擠過那千軍萬馬,到達自己理想的彼岸。
六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍天飛去。
后記:
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業的戰場,朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
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