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隨筆作文600字（精華）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的隨筆作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文600字 篇1
春，生機萌動，世間最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋實，在春的田野種下。
在這個熱情洋溢、充滿希望的春的季節里，在學校的組織下，我們進行了一次有意義的遠足活動。中午，同學們在高揚的五星紅旗下進行宣誓，炎炎烈日絲毫沒有減輕同學們對于遠足活動的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對朝陽的向往，對新春的希望。
往返長達16公里的遠足活動象征著我們將要面臨的人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學們的歡樂嬉戲放聲高歌；沿途中，同學們臉上驚嘆的表情，無不表現出大家對于美好生活的.向往，對祖國繁榮強大的敬仰。16公里的遠足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續努力的勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。
所有的艱難困苦并不能使我們倒下�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！倍蚁胝f：讓所有的艱難困苦一起來吧，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。堅定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢想，夜臥晚半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
一步一個腳印，也許你會說如此簡單，“腳印”不僅僅是那輕輕一掠，過后便再無你走過的痕跡；我想說的是，深深地使每一個腳印都真真切切的存在�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！彼械氖斋@都是點滴的積累。
趁著青春還在，趁著遙遠的未來還沒來，放下無奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在，用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來！
隨筆作文600字 篇2
又是一個春天依然那樣遙遠的季節，落葉飄落，寒風吹起了誰人的清夢，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠方的快樂，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會有人在這個雪花飄落過的季節里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個悲傷的季節離開，在那棵老得象枯干一樣的樹下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無奈…對不起！
你一定要快點好起來，未來會怎樣我不知道，但我會一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動，帶著我的祝福，請記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請記得要好好的過，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經的我，我會以一個自我的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說的走完這大學…
如果我忘了整個世界，如果我忘了我請幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學，可是我也許會背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒白發蒼蒼時流浪…也許會面朝大海春暖花開，做一個流浪的詩人…也許會素衣白馬劍行天涯，做一個孤獨的俠客…我真的沒有多少時間可以供青春穿梭單薄的流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯，錯，錯！
從家里走來，一個人拖著疲憊的身軀，孤單的'行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的路上，面對擦肩而過的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對那些攮熙的過往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會知道我一直守候在星空下嗎？
現在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動著干渴的嘴唇，倔強抬起…眺望…遠方…此刻…我…快樂和憂傷是點不亮的嘆息和疲憊！
隨筆作文600字 篇3
校園里流淌著冬天的氣息，樹葉已枯盡，大地由一片翠綠轉為枯寂，深秋，已然被冬天所驅離，許多人將自己的身體包得緊緊的，深怕留下任何一絲可以讓冷風鉆入的縫隙。我感受著冬天的氣息，尤在寒流來襲之時，氣溫陡降，冰冷的四肢愈來愈僵硬，行動也變得更遲緩，許多人都感受到了冬天的威力。
我是個不怕冷的小孩，即使到了冬天，仍穿著短袖短褲，絲毫不把“寒流”放在眼里，但我卻還是可以感受到天氣明顯的變化，比起夏天，冬天的.夜晚來得特別的早，常常在傍晚時，天就烏黑成一大片墨色，而日出，也比夏天更晚報到，冬天，被黑暗所覆蓋著，對我來講，真正感受到的、畏懼的，并不是氣候上冬天的氣息，而是我心里那經年累月的冬天氣息。
升上了初二，繁重的課業壓力又加了理化這門科目，對我的學習而言簡直是雪上加霜，每天都必須應付多如山的功課及考試，壓力大得使我無法喘息，成績也如溜滑梯一般驟降陡升，心跳的指數、血壓的變化全跟著分數上上下下，我感到好疲憊、好失望，不時的覺得老師掃過我的眼神挾著一絲失望，我的心終年被冬天的氣息佔據，落入一片冰封的黑暗，見不著一絲曙色。
今冬又來報到，冷冷的冬天步履蹣跚卻霸道不已，冬天來了，春天也隨著它的腳步翩然到訪，這一隆冬�。≡谖倚牡装l出了吶喊，期望自己擺脫自怨自艾，盡其在我的超越，能挑戰自我，并驅走黑暗與寒冬，自身陷的黑暗之谷爬出。我知道，冬天來了，春天也就不遠了，我心里竄出一股淡淡的暖意，就像那在空中放肆著的暖暖冬陽。
隨筆作文600字 篇4
校園是無可挑剔的。
不知道是如何在這里穿梭，在一起久了，也就不那么見外，想一想，自己只不過是這學海無涯的一份子而已。
笑看夜色。
知道那是一個不懷好意的鼓勵，也知道那是一個心底無鬼的刺痛，逝去的崢嶸——歲月是如此的變幻莫測。
腳底下貧瘠的土地，獻出了她一生的巍岸。
想到了小時侯的老師，初中的，高中的。那是細雨無聲，且聽風雨……
人總是要趨于墮落，像能量趨于最低一樣……
我們都是時間的過客，有的人抓住了，有的人卻不愿意抓住。
曾經有那么一絲絲的感慨，留足了現在我揮霍的底氣，看見你們笑了，我也笑了，那種感覺猶如一絲絲：細膩的，溫柔的，靜靜的沉思。
是夜色讓人感到一絲絲的安寧，讓我們這一大片一大片感到安寧，從來都想做個好人，卻又在今晚，但我不后悔，因為在這氛圍中，從校園花園里漫步到圖書館，已被這里的'一切，夜，聲，人，景給感動了。
那種朋友間的趨于，讓我頓時一貧如洗了，多么，友善，和諧。
坐上電梯，上了二樓，心底從課堂上的忙碌漸漸趨于緩和。我該做點什么，逝去的歲月，銘記。
我們總是面朝大海，追求自己（春暖、花開）。
喜歡自己的文學散文，我是在尋覓中，這里很有文學修養氛圍，也很有文學底氣，輕輕地我來到了三樓，出電梯，頓時被那種景象感動了，似乎一下子覺得自己像掉隊的孤燕，他們太優秀了，我思索著并想到些什么，這里有各類學海，典集。突然感到很是內心的慶幸，能親自感受這般境界，真是人生一大樂事，我繼續尋覓，直到盡頭。
走到了一架書面前，翻一翻，似乎缺點什么，不錯的，我又暗示自己的明天。
人總是有感情的，人也從來不會隨之墮落，他們是我們的一分子，是前輩，我想，我已經懂得了很多……
悄悄的，我將這分寧靜給珍藏，悄悄的我走了下去，完成我的使命。
夜很寧靜，遠方那高脊的孤燈，照亮了一代人的心境，也包括我！
什么是使命 ？是人所必須的 ，看著遠方，我，思索著……
隨筆作文600字 篇5
總以為找到了可靠的感覺。開心的生活！學習。這些都只是一時。結果卻讓自己感到如此的驚訝。這代價讓我知道了奮斗是什么，興趣是什么，喜歡什么，合適什么。在不斷的打拼尋找屬于自己，這才是我人生下一步的選擇。
代價的結果就是讓我開始滿長流浪的'生活�；蛟S這也是一時的。以前都在旋渦掙扎著。我以為它會從旋渦里把我拉起，我伸著手。無情的大海圍繞著我。而它也拋開我的手。省下的只有半邊翅膀，努力的掙扎著。努力拋開旋渦。去尋找自己的影子�；蛟S有天我會拿手拼命的呼叫。也或許我會失去所有的力量。我知道這些都是代價。
但是代價的后面就是學習。從而不斷的成長。代價我將以什么身份？什么姿態？經過你的旁邊。只是為了看你一眼。試著再次拉起你的手，突然發現所有的人都靜止了，他們看著我。作為一個小丑的我，卻傻得可以了。鈍時的我無法糾正。世上傻瓜很多，但誰能比我？夜晚了，或許我擋不住那陣憂傷的風吹。風把那云吹來，隨著雨也來籌個鬧。只有月光就被割的一樣，一片片散落下來。好像記憶的碎片，隨著雨陷到土里。那憂傷，那一陣陣雨點。讓我無法呼吸。路很慢長，誰拌我走下去？我以為我有一天可以擺脫從前。試著走向幸福的起點�？赡且徊讲蕉既绱藞噪y。而你卻早以視而不見。當我試圖走在我們相遇，約會，快樂，幸福的那路上，腳踩這我們曾經的腳印。踩著踩著，試著回到那個原點�？墒桥赃叺牟皇悄悖覀兡切腋５募竟潯，F在卻是落葉的季度。或許哪天我笑了，不是因為你。我是真的笑了。或許深夜過后是晴天，在黎明的時候我以經知道。不是因為你。是那幽香的花提醒了我。
隨筆作文600字 篇6
困難大并不是理由，重要的是你有沒有努力過，有沒有堅持過。
——題記
“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會成為我的座右銘呢?因為：
在三年級時，學校要踢毽子過關。
那次以前，我們從沒有接觸過毽子，更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門：有的.把腳往前踢，身體也往前;有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買一個羽毛毽子自己先練習。
可是，我覺得太難踢了!踢一下，它就要飛出去很遠，我最多只能連續踢兩下(過關是8下)。誒，我想放棄了。這時，我想起了媽媽跟我說過的話：“世上無難事，只怕有心人。任何事情其實都不難，要看你有沒有努力。”我想：是呀!努力，努力。只要堅持著，再大的困難也能克服的。就連愛迪生發明燈泡都用了6000多種材料，失敗了7000多次才成功的。
于是，我便去向媽媽請教踢毽子的方法。。
媽媽說：“踢毽子是有技巧的�！闭f著，拿起毽子給我示范了一下。果然，在媽媽的“管理下”，毽子沒有東串西逃。
“不能把毽子踢在腳尖上，要踢在腳中間。還要把把握好力度……”
按照媽媽的方法，我努力地練。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子開始踢。摔倒了，沒關系，拍一拍褲子就好;摔疼了，不怕，疼痛只是暫時的……
就這樣，我踢毽子的技術越來越高。
終于，到期末，我能踢到12下了!
而現在，我能踢70下了。
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，世上無難事，只怕有心人。我付出了努力，最終還是會成功了。
隨筆作文600字 篇7
時光是一艘漂洋過海的帆，我們會迷航，會抵達另一處似曾相識的地帶，卻一去不返。
遙望天空朵朵白云 ，似乎還是那樣悠然潔白。只是它的下面，是否還依舊如初。天空至始至終都沒有更改變換，無非就是陰雨晴天之間的任意交換，而我們生活的人間，卻是錯綜復雜，又以快的讓人難以察覺的速度變換著，我們卻并不感到驚訝，因為一切都只是順理成章，我們不過是感慨一番罷了。
感慨，是啊，我們也只能感慨罷了。時過境遷，一切的過往都只能是過往，而一切的未來，都只會成為過往。唯一存留的，不過是記憶罷了。但記憶它也會慢慢的流逝，像清澈見底的.水，緩緩流向一個不知名的遠方。一處的景色，憂思難忘一陣子，又轉瞬即逝了，一程的相伴，歡喜憂傷一陣子，又重歸平靜了。只是我們卻愿意費盡心思的去懷念某些瞬間，去懷念那些風景，那些人，那些事，但也只能懷念罷了。
若世間是一道不停穿梭變幻的門，那我愿停留原地定格時間。
可惜世間卻是一道飄渺難尋的路，迫使我們迷路尋找出口。而每個出口，都是自己的選擇，或許是身不由己，或許是命中注定。
但也只能認命。
我們都像是世間霧靄中一片迷茫流浪的葉子，隨著風漂泊遠方，我們不知道前方是通向何方，但只要有路，就好。我們終究覺醒在一次又一次的漂泊旅途中，然后一次又一次的尋找另一個方向，另一個只要有路的方向。
煙雨蒙蒙，時而雷霆閃電，縱使如風飄散，也依舊出現。那些悲歡離合，喜怒哀樂，我們終會盡收心底，為將來某一刻的重來而進行看穿。但也抵不過猝不及防。
灰色的煙花，陳舊的畫面，諾言的藏匿，思念的孤帆。都只是為了充實我們本就善感的靈魂。只是有時時間過的太快，連靈魂都快跟不上了。
我們終會有一天會看清這個世界，會看穿所有的不明所以與無奈，那些猜不透的，或不想再去揣測的，都會有昭然若揭的一天。、
我們唯有等待，等待時間給我們各自不同的安排。等待命運的霧靄消散的一瞬間。
隨筆作文600字 篇8
不知從什么時候開始，喜歡上了雨天。覺得雨天給人一種別樣的感覺。不管是大雨還是小雨，只要沒有狂躁的雷和呼嘯的風。我常想，雨該是天地間最動人心弦的音樂，能給天地萬物以安撫和慰藉，停止一切喧囂和躁動……
下雨的時候，整個世界似乎都變得安靜起來，喜歡一個人靜靜的坐在窗前，看著窗外。看雨滴不斷地打在玻璃上，匯成水流，逃離我的視線。聽著雨的傾訴，傾訴著它短暫而又快樂的時光。
雨天是清潤舒爽的。燥熱干澀的感覺沒有了，煩躁不安的心情也消失了，一切都因為雨的到來而改變。好像雨天把我帶到了另外一個世界，遠離這紛紛擾擾的世間�？梢酝浰缘臒⿶�，可以讓我心無所思……
雨天是慵懶舒適的�；疑奶炷�，籠罩了整個大地;柔軟而又韌性的雨簾，天地即刻變成封閉、朦朧、潤澤而又安靜的空間，讓人倍感安全而自由，可別因為它的到來改變了原先的計劃而惱火。在這樣的安靜中慵懶地守在家中，閑散地做起平日里渴望但沒有時間做的`事情。思緒也最易在這樣的閑散中無邊無際地蔓延開去，心靈便在這樣的蔓延中獲得最大限度的自由與放松。而且，在這樣的雨天，盡可以素面朝天，也可以把所有的房間當作臥室，隨意在哪里停歇、坐臥、仰躺;還可以讓所有的房間變成書房，隨意在哪里閱讀、思想……
喜歡雨天的感覺，一個人坐在電腦前，記錄著這安靜的午后，窗外的小雨、舒緩的音樂、安靜平和的我，當然也少不了香醇的咖啡。很久沒有這樣的好感覺，這樣安靜的、唯美的心境�？梢韵胄┦裁�，也可以什么都不想，捧一杯咖啡就這樣坐著……
享受雨天，享受生活!
隨筆作文600字 篇9
進入高中已有半年之久了，我還記得半年前的我還在為中考而犯愁，在為考上高中而奮筆疾書，現在卻已慢慢適應了高中生活，才發現高中的每一天都像初三一樣，我們每天都頂著巨大的壓力，每天都有許多變態到死的題目教給我們做，會寫就會感到無比的開心，而當被一到提莫難道時會喪失信心。
高一似乎是一個令人十分迷茫的階段，每天只知道學習學習，也不知道今后該走怎么樣的路，做怎么樣的人，一切都感到十分的迷茫，即使某一天想到了自己想要做什么也會被眼前的條件所限制。
有時我在想我們學習到底是為了什么？考個好大學還是豐富自己的知識？當然不讀書是肯定不行的，只是有時會感覺學的許多東西只是為了應試，而在以后的生活、工作上似乎并沒有多大的作用，倒不如去做自己喜歡的事，即使考不上大學，即使碌碌無為，但又怎樣，只要自己不感到后悔，自己開心難道會比那些考上大學卻讀自己不愛的專業的人差嗎？
高中的一些磨練使我懂得了很多，也有了許多的深刻思考，但前方依舊迷茫，自從進入高中后，使我開始有了膽子，也參加了許多節目，而我認為這是對我的一種鍛煉，初中的時候只能在臺下看著臺上的人，也使我深刻的體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，參加這種活動不僅使自己又多了一門才藝，也練就了膽子，還與同學的關系越來越親近，我認為這比坐在教室里看著書本的人好的多，就算你成績再好，沒有朋友你活著又有什么意思，活著一個人的世界這讓人感到可憐，我通常在想十年后大家都會從事什么樣的工作，或許班上某個曾經成績倒數的`同學成為了某集團的大老板，這也說不定，成績并不是看人的標準，成績并不能代表一切，它最不能的是否定你的未來！實踐才是最重要的。
高中的生活使我對人生的感悟加深了一些，也使我的壓力倍增，有時還真會有點想不開，但那又怎樣，我們還擁有未來。
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