隨筆作文

時間：2023-10-15 11:44:57 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的隨筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　山有山的巍峨，起起伏伏綿延，蔥蔥綠綠的群山間，萬縷青絲升騰，如仙境夢幻，大別山脈穩穩的扎根于此，懸崖陡壁間，散落著分散的紅瓦白墻，一條彎彎的小路螺旋至上，直至山頂，從安徽至湖北黃岡，所有的故事于此只是故事，山的厚實足以容納百川，所有的人工景點只是景點，天然源于自然，源于宇宙的造化，在這片神奇的土地，不禁想起山的那邊是什么世界？

　　廣的湖面望不到邊，層次的園藝綠色盈盈，飛速的`車輛暢通無阻，曾記得有個長者的描述，想來也是7年前的事了，故地重游，感慨良多，天目湖上，太公廟宇，報恩寺旁，曾留下我們青春無悔的夢想溧陽。

　　就這么走吧，汽車馬達轟鳴，風刷刷飄過，人群在躁動中安靜，遠離城市的喧囂，和白云一樣悠閑。

　　前世的手牽著今生的手，遇見了未知的自己，陌生和膽怯相互問候，希望和失望頻頻握手，遇見未知的自己在街道，在路口，在心里猝不及防，措手不及。歲月在生命的圍墻刻下命運，起起伏伏的跌宕讓人重生，酸甜苦辣叫做經歷，五味雜陳就做滄桑。

　　城市的燈光彌漫著煙塵；匆匆的日子悄悄被灌醉，在云與霧里來來回回，話多的滋味叫人心碎，扯不盡的家常里短，道不盡的是是非非。只不過是煙塵迷魅。晚風在吹，涼涼的滋味，沉睡！

隨筆作文篇2

　　這個世界很大，大到你至今還未走遍的故鄉，不過是地圖上無足輕重的一個點；這個世界很小，小到很多人窮其一生，也不過就在那幾個圈子里生活。而在我們的圈子外面，那些看似無關緊要，甚至連過客都稱不上的人，我們叫他們，陌生人。

　　我們已經習慣了吝嗇，吝惜我們那一點點少得可憐的微笑。我們習慣了在地鐵里擠在面無表情的人群中，在冰冷的城市地下穿梭；我們習慣了不耐煩地按下紅色的鍵，將10086客服小姐甜美的聲音阻斷在那一頭；我們習慣了對每一個擦肩而過的人視而不見。我們早已清清楚楚地將陌生人劃出自己的世界，成為無關緊要的路人甲乙丙丁。

　　但事實是人與人之間哪有那么明顯的界線？人類是一座島嶼，而每個人都是它的一部分。每一片巖石的剝落都是每個人的損失。那些陌生的面孔，你能篤定地說他與你毫不相關嗎？我想你不能。

　　車站上那個看報紙的大叔，他可能在一個風雨交加的晚上修通了你們家的輸電線；田間地頭上那個不起眼的大嬸，她可能為你們家的餐桌做出了貢獻；還有那個頭戴安全帽的小伙子，他可能為你的住宅添上了一磚一瓦。沒有誰和誰是絕對無關聯的，那么，我們能不能多給陌生人一點關注呢？一個微笑，一句你好，甚至是一個擁抱。

　　在物質豐裕的今天，我們的精神世界卻面臨著巨大的危機。這個時候，興許，來自于陌生人的關懷以及你給予陌生人的關懷能夠填補這一片空白。越來越多地看到這樣的一群年輕人，他們站在繁華的商業街上，舉著牌子，向來來往往的路人索取微笑或者是擁抱。也許有人會將其視為一場秀，可我覺得這樣很好，他們在用這樣的形式告訴我們，全人類本來就是一個整體，每一個陌生人都是與我息息相關的存在。

　　學會向陌生人微笑吧，即便只是地圖上無足輕重的'點，那也是你的家，同樣，即便只是看似無關緊要的路人甲，也許他也默默地為你的舒適生活貢獻著力量。

　　有人說，前世五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。那么我們前世冒著扭斷脖子的風險換來的機會，怎能在今生隨意地浪費呢？當你與一個陌生人擦肩而過的時候，請點頭微笑，請你對他說：你好，陌生人！

隨筆作文篇3

　　期中考試結束了，試卷上紅色的叉子，一個一個匯成了一條紅色的小溪，紅色的河流，紅色的汪洋，在恍惚中，我覺得自己栽倒在這紅色的世界里。

　　手捧試卷，看見最上方那耀眼的分數，心里有種說不出的難過，反復地檢查才發現，許多題型都是見過的，有些都是老師上課強調的重點，然而這些白給分的題，我卻只得了一半分。我總是在想如果上課認真聽講，回家按時完成作業，何至于如此？唯有用懊悔兩個字才能恰當地形容我此刻的心情。萬般無奈，我收起試卷，呆呆地坐在教室里。不知道是陽光刺進了眼里，還是眼睛里進了什么東西，感到有東西從臉龐滑過，我知道那是眼淚。這次又該怎樣對爸媽說，我的腦子里一片空白。難道又要說這次沒考好？我又該怎樣抬頭迎接每個人的目光，該怎樣？朋友說我變了，變得如此不堪一擊，一向自夸人生目標最堅定的我，也變得如此茫然，就像航行在海上的小舟連唯一導航的燈塔也失去了。我抓住一塊船板，不知何去何從。

　　不由得想起了考數學的那天早上，當我正要動筆答第一道題時，嗡的一聲腦海中一片空白，咚咚咚我聽到自己的心臟錯亂地跳動聲，好像有千萬只螞蟻在身上爬動。考場上，同學們的鋼筆沙沙作響，唯有我拿著筆，眉頭緊鎖，我太想答好了，然而卻答不出題。想起考前媽媽對我說的話：今天是你初中階段至關重要的'一天，你一定不能松懈啊！你說說，人生能有幾回搏？這回期中考試你一定要把握住機會！我當時緩緩地答道：媽，您放心。然而現在讓我怎樣面對媽媽呢？

　　晚上我回到家，只見媽媽迎面而來，我不敢去看媽媽的眼睛，只是低著頭一味地說著初二以來我的不思進取。媽媽轉過身去，沒說什么，這比罵我一頓還要讓我難過。我看見她肩頭在輕輕地顫抖。媽媽哭了，而那淚卻滴在我的心頭，似乎要澆滅我那僅有的一點激情。我強忍著不讓自己的眼淚流出，可那不爭氣的眼淚還是模糊了我的眼睛。看著媽媽那瘦弱的背影和逐漸增多的白發，我暗暗發誓：媽媽，女兒不會再讓您失望了！但這話我卻不能說出口，我怕媽媽認為這是我每次考完試后的托詞，我還怕從媽媽嘴里說出我無法相信你這句話。

　　以前的日子不愿回首，因為我知道每一位母親都是這樣：清晨的牛奶，深夜的陪伴，還有那因為遲回家而焦急等待的心情。我這個女兒讓媽媽操了不少心，到頭來卻讓她傷心，讓她失望！真的很不該！現在彌補可以嗎？然而站在媽媽的身后，我連道歉的勇氣都沒有。抬頭看看天空，連顆星星都沒有，好像我的心情——難以述說。

隨筆作文篇4

　　淅淅瀝瀝的雨斜織著，夜晚，在空蕩的小巷。橘紅色的燈光透過誰家的窗戶，穿過一層朦朦的霧，映在雨絲里，照亮了誰的臉龐，又問候了誰的心房。

　　一把淡綠花傘，一紙細花絹扇。無聲的銀絲飄落人間，你聽見了嗎？你聽啊，那如詩一般的語言；你看啊，那如畫一般的美景；你想啊，那如夢一般的仙境。聽雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩意。

　　天街小雨纏綿了不知多少人的思緒。如果可以，我想做一滴雨，伴著一縷縷淡藍淡藍的薄煙升起，向夜空彌漫開去，或許我還能遇見豆棚上的繁花點點，凝成香露顆顆，在花間流動……如果可以，我多想做一滴雨，滴進誰的眼眶，動人的眼眸瞬間看透心底。我能不能滴進戀人的手心，那刻，我也笑了。還有……那沒有實現的美好約定。做一滴雨，生命的短暫，就算有再多的約定，還是送給青男少女吧，我只有一個約會，降落人間，希望我找到了你，但你不必在意，因為我只是一滴雨。

　　雨，仍在沙沙地下著。夜深了，沒有人會注意你——雨中的丁香！但我聽見了，仿佛——仿佛是那遙遠的星星的甜柔呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。在心靈深處，我仿佛對著幽遠寥闊的.蒼穹譜寫了一曲古老的歌謠，又像是一個美麗的傳說……

　　雨唱的是什么，你猜是青春。青春？難道是空無一人的小巷嗎，還是零零落落的片片花瓣？不，當然不是。面對青春，這一個被古今中外無數詩人詠嘆過的名詞，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫，青春如詩，畫里的意蘊、詩里的內涵有待慢慢品嘗，細細玩味。多像這雨啊，如夢的雨，青春，我們多夢——一個夢幻滅，一個夢又起，花季雨季，走過爛漫的花開，夢里花，一半開一半羞，心中的“浪漫”如雨纏綿，如雨縹緲；青春美夢，花開一年又一年。

　　哦，聽雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩意。哦，聽雨，多少回憶被她擷起，多少追求被她編織著。人生在世，活不過百，識不過千，更何況心靈的觸動。既然相逢又相識就算是緣分吧。還是像雨一樣，不求波瀾，只求潤物，還是珍惜為好。

　　聽，雨在唱，她唱的是什么我不能聽得出來，但在那心靈深處最柔軟的地方——一朵丁香含羞怒放。

隨筆作文篇5

　　剛來創網，在這里說說自己的隨筆吧。

　　其實挺希望自己向郭敬明一樣每天寫寫東西，說出自己的故事，成為90后作家，也許，這個創新正是這樣的一個平臺吧。

　　馬上要升初中了。我想在小學最后一個假期，富有激情的吶喊“我要上初中了”，現在先試了一下，結果不止沒有激情，……我知道我有讓自己失望，可這是真實的、確定的結果啊。

　　說說我們班吧。這個班雖然獎狀大大的.有，但是，我沒有覺得這個集體是有多么的團結，多么的有力量。每天在這個喧囂的環境下學習生活我很厭煩。我也知道這樣不行，可這是內心的感受，真的厭煩了。我每天雖然是有說有笑，可是這不是內心深處要表達的意思。內心深處不興奮也不悲哀，就像郭小四說的，這也就是一種莫大的悲哀。

　　這個班里，我生活的這個環境里無聊瘋狂而又幼稚的人很多，我不是要說自己是有多成熟，我只是把自己的感受表達出來罷了。

　　這可能是一種小學生的“麻木”吧。

　　上課的時候，我突然覺得這些都是那么沒意思。

　　就像這篇作文，我沒有用到多少好詞好句、名言諺語，文字間也沒有幽默、警世告人，只是把自己的感受表達出來罷了，這篇作文也未必不成功。

　　我想在這里把感受說出來就好些了吧。看著QQ閃動著的頭像我也沒有動。雖然環境并不安靜，但是，看著沒有星星的夜空，我想，這個世界怎么能在這一秒這樣的安靜。

隨筆作文篇6

　　兒時，我家門前有一棵粗壯的白玉蘭樹，雖然樹陰只夠我們幾個孩子乘涼，但那時，卻是我們永久的樂園!

　　那時一個暑假，白玉蘭花開得好美、好香。我愛沿著粗壯而筆直的樹干向上爬，摘下一束束散發著醉人幽香的白玉蘭，往下拋給我的同伴們。我們總會激動地笑著，叫著。我像猴子一樣，輕巧地爬上樹頂，摘下最香、最美的一捧，向樹下的伙伴，雙手一揮，作“天女散花”狀。

　　每當此時，我們都會聽到隔壁啊婆的叫喊聲：“你們這些小孩子，就只會毀了白玉蘭。”我們一見狀，便會知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個愛花之人，尤其是白玉蘭花，因為它象征高潔，是那樣的純潔和無暇。

　　每當啊婆帶市用長竹打白玉蘭，我們都會爭先恐后地上前去幫助，都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個人打白玉蘭花，其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹，花兒和著枝葉絮絮地往下落，眼前只是一片白，如雪般冰清；香氣，如夢幻一般朦朧。笑聲，銀鈴一般響起!

　　當我們聽到啊婆轉身說：夠了！夠了！是停下來，才發現地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子，還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的一篩子!

　　我們眼看啊婆愛憐地挑出一些枝葉，撣去灰塵，然后把它們整齊地排列在一個大篩子里啊婆看見我們個個期待的目光，又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們，并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里，然后用水把白玉蘭養著，這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干，然后夾在書頁之間，那么香味酒會永遠地散發于字里行間!

　　我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者，我愿意把它永久地收藏起來我不希望白玉蘭花謝!

　　后來，我就永遠地搬離了這個歡樂的`地方在同伴們大聲地對我說再見的那一天，我回想起了那一朵朵已經干枯了的白玉蘭花，我用一個玻璃瓶把它裝起，掖在懷里，然后拋入了附近的一條小河我把我童年的歡樂與夢想封在了其中，我在默默祝愿將來有一天拾到這個瓶子的人，說不定她也是一個小姑娘，正在抱著布熊數著那些五彩的糖果，在她好奇地打開裝滿我的夢的玻璃瓶時，能不能感受得到我童年時的快樂與夢想呢？也許，我正在等這樣的一個開啟我的童年玻璃瓶的人!

　　很久以后，我去過一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹底下，又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了，那年的花兒開得很淡，花兒零碎、稀落、謝了很多，也沒有一個有心人來，在樹上竄上竄下地來摘、打白玉蘭。那一個個小伙伴們也各奔東西，或遠居他鄉，惟獨留下散落的白玉蘭花瓣，為泥土奉獻著芬芳!

　　花開，花謝!

隨筆作文篇7

　　室友這幾天在準備博明論壇的論文，從來都不讀書的人，卻想靠這幾天，寫出篇驚天地泣鬼神的東西。我對她迷一樣的自信表示不理解。

　　我很直白的表示了自己的看法，我說以我們的水平，寫不出什么東西，發表論文異想天開。結果她說，觀點新穎就行，不要求論文的'質量。然后我不說話了，我覺得她已經沒救了，看不清自己能力的人，沒必要勸了。我只是在心里嗤笑她，沒看過幾本書的人，卻想寫出新穎觀點，前無古人的東西，無異于沒建過房子的人，卻想造空中花園一樣不現實。她不僅是高看自己，還看輕了那些飽讀專業書，也沒幾個有底氣說自己能寫出新穎觀點的其他參賽者，更是藐視了已經有建樹的前輩們。

　　另一個室友叫我不要打擊她的自信心，要鼓勵她。鼓勵，是說給有實力有本事的人聽的，她一個沒讀幾本書又離奇地自信心爆棚的人，哪用我鼓勵。若是她真心想參加這個附近高校都會參加的高手云集的比賽，即使她從前沒本事，現在好好讀書準備，我也會欽佩她，像她這般，不去圖書館，只花一天半天在百度上搜羅信息，若是她真能發表論文，那比賽評委真是眼瞎？腦殘？沒文化。關鍵是，就她這樣，她還覺得自己很努力了，我真覺得努力這個詞，被侮辱了。