隨筆作文
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
清明時節雨紛紛,一年一度的清明又到了。
昨天一直下雨,今天天氣晴朗,我和爸爸,叔叔,嬸嬸要給爺爺上墳,爸爸開車拉著我們回老家了。今天老奶奶在家,我的老爺爺去給戰友上墳去了。中午一大家子在我老奶奶家吃的水餃。
下午,我隨爸爸,叔叔們一起去給我爺爺上墳。時光飛逝,歲月無痕,眼,爺爺已經離開我們七年了。我爺爺在我三歲的時候就去世了,奶奶常常看著爺爺的照片流淚,懷念,思念我的爺爺。跪在爺爺墳前,看著紙燃燒時的煙,熏得我好難受,對爺爺的想念,化作淚,滴在他的`墳前。我在心里默念,“爺爺,你在那邊還好么?”冥冥中,聽見爺爺在說“孩子,堅強點,不要哭。好好聽話,好好學習,做一個聽話的好孩子”。
抬起頭,透過淚水,發現爺爺站在我面前,微笑著,趕忙伸出手,想抓住他,卻什么也抓不到。我們又磕了幾下頭,站起身,一邊走一邊想,我一定聽爺爺的話,刻苦學習,爺爺在天之靈也能很欣慰。
隨筆作文 篇2
世界之大,萬物之妙,需要發現的眼光。 ——題記
曾記得,在一本童話中讀到過類似于這樣的話:“偉大的狐貍先生啊,你是多么高貴,多么美麗啊!”可是到文末,結果卻是這樣的,看那位曾經清高自傲,自以為偉大,不可一世的狐貍先生落寞了,他什么也不是了,原來就是那么一個下流的家伙。
我總覺得,人們對狐貍的評價太過偏激了。
有這樣一則短小的童話。從前,有一只叫做列那狐的狐貍,他才是一只真正擁有聰明才智的狐貍。為了家人的饑飽它與人類周旋了好久。一天,一輛大卡車飛馳而過,列那狐聞到一股鮮魚的味道。那輛車在曲折的路面上顛簸著,突然一筐魚掉了下來。列那狐想,這筐魚怎么夠森林里的伙伴過冬呢?他眨眨眼,心頭橫生一計——裝死。于是他在那筐魚旁邊躺了下來。果不其然,利欲熏心的人為了得到花白的上好狐貍皮毛,毫不猶豫地把列那狐扔上了卡車,扔在了鮮魚堆里。雖然毫不費力的上了車,可僅憑他一己之力,怎么能搬的動那么多的魚?原來他將譽為一只一只串起來拿走了。當開車的人來卸貨時,只看到了空蕩蕩的車廂。那人肺都氣炸了。而此刻,列那狐正與森林里的伙伴開聚會呢。
看!多么可愛,機智的狐貍啊!若不是責任心的驅使,他怎么肯在冬天外出覓食;若不是絕頂聰明,又怎么會想到“詐死”一計;若不是臨危不亂,又怎會在顛簸的車程中巧用魚尾;若不是大方好客,又怎會使親朋好友齊聚一堂,共享美食?
我自己竟未發現,自己第一次如此的贊美一只狐貍。 世人的眼光不同,看問題的'深度不同,也就造就了不同脾性的狐貍。細細想來,童話中的狐貍也是幸運的,因為兩種相同的情況,兩種相同的事物,是作家不同的筆觸才讓我們看得更加完全。真希望列那狐一直活在童話中,活在人們心中,成為一種堅強勇敢的存在!
隨筆作文 篇3
這個暑假,我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級。
我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:
我打算去日月谷泡溫泉,因為那有上百種不同的溫泉,我主要是想領悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊,因為從小到大都是去春游,可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動。自己來種,我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準備拿出我的小掃把。清掃整個小房間。掃出我十分有個性的小房間,掃出一片小天地。
我一定會開開心心、快快樂樂地過這個炎熱的暑假。
5我的暑假計劃
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
第一,學習計劃,具體如下:
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
1.培養個人的.生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
隨筆作文 篇4
櫻花盛開的日子里,暮色時分。
我在小樓房眼見二人:一個男人和一個女人。都是每天忙碌而又平凡的人,其中一個年過年邁的女人,她白發蒼蒼、佝僂著背脊。有圍觀者說:“那個男人是他的兒子”。白發蒼蒼的老人攥著泛黃而又褪色的皮包,深陷的眼球呆愣的盯著遠方的街燈,低聲嘟囔著拉長的:兒……呀……
這場景深深吸引了我,時間過去一刻鐘,我輕輕的走進老人的房舍。在木桌旁老人的兒子從容不迫的對我訴說了一切:
很多年前,我在深圳的一家公司進廠。晨光乍露時,我們就上班。為了多得薪水我常常加班到深夜。一次鄰居打來電話說我母親生病了整天臥床。我連夜從工廠趕回家鄉,進屋后我將皮包往炕上一扔。尖利的喊叫道:“母親,我回來了!”房內仍然鴉雀無聲,只有鐘表的嘀嗒嘀嗒聲。我匆忙推開房門母親那時正在呼呼大睡,被推門聲驚醒了。我看到母親睜開朦朧的睡眼,低聲的叫喊我的名字,我應聲而道:“母親您沒大礙吧?”“沒事就腦袋暈”“這應該是發燒。”我給母親熬了一碗姜湯。
父親在我六歲時就走了,原因是白血病纏身。扔下了我和母親相依為命。為了生計,母親常到富人家做長工,每天早出晚歸。在一個個深夜,母親腳步的雜沓聲異常輕盈。母親以為我已經入夢鄉。其實她那輕盈的腳步響徹我的心扉。腳步越輕,越讓我酸楚,越酸楚越不能鉆入夢鄉。現在回想母親對小時候的我,和長大后的我對母親。我后悔生命沒能重來一次。把姜湯送到母親的唇齒邊后。我詢問母親是否去醫院看病,母親疾言厲色的說:“大半輩子都扛過來了,什么大風大雨我沒見過,小小的感冒我還戰勝不了?”我有點生氣,默默的掩門而出。
回家后的第二個晚上,公司打電話來讓我及時回公司,說有重要事情。我沒多想答應了。臨走前給母親留了3000塊錢在枕邊,母親的行為卻讓我大為詫異。后來我才明白,其實當時母親最需要的是我的陪伴。她肅肅的對我呵斥:“錢你拿走,我不需要你的錢,要錢的人是你。”我生氣啦!匆匆的走了!正當生病的母親就這樣被我拋棄了!
回家的頻率始終保持在一年一次,那便是春節。我買好年貨托運回家,卻遭到母親的嫌棄。她說:“我早囤積好了,你這么辛苦干啥子咯!”自此以后的春節我便兩手空空的回家。看到頭發漸白的母親和早已囤積好的年貨。若干年后,我從遠方歸來。我的.第一感覺就是母親白發蒼蒼、脊背彎曲、咳嗽不止。飯間,母親只夾蔬菜。我給她夾了些牛肉。母親說:“嚼不動了!你夾給我干啥!”我驚叫了一聲。“你什么時候嚼不動的?”我問。“前兩年”。我當時非常害怕,憂心忡忡。我記憶中的母親還是個早出晚歸的女漢子,怎么變成如今這幅模樣。
那一夜蛙聲一片,我通宵未眠,如酒后初醒般驀然悟道。已逝的歲月里,我的精力都放在工作上,賺錢上。我忽略了故鄉的山和水、故鄉的人和物、故鄉的母親。故鄉變了、母親變了。故鄉變得新了、母親變得老了!
而現在,母親已是老年癡呆,整天咿咿呀呀的叫喊。
我唯一能做的就是好好奉侍現在的母親吧。
夜深沉了。他的講述完了,我看到眼淚盈滿了他的眼窩。我輕輕地踏出了老人的房舍。我在床上時,我輾轉反側,內心苦悶。
人生苦短。極力反對把精力都放在工作上。財富是無限的,生命是有限的。應該學會珍惜健康的體魄、父母安在的親情、妻子陪伴的愛情。那段時光是幸福的、美好的。
我深信任何人都能享受幸福,除了那些走極端化的人。
隨筆作文 篇5
在茫茫人海中奔走,也許是追求太多卻一無所獲,于是你想到了放棄……
募然回首,你發現了白發蒼蒼的母親站在那條你熟悉的田間小路上為你送行,你的心沉重了。你很想流淚,從此打消了放棄的念頭,為了親人的微笑。
曾幾何時,你不斷希望又不斷失望,繼續拼搏有繼續迷惘。你發誓要“不鳴則已一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。”可是結果“傷心總是難免的。”
后來,你才發現,你缺少豐滿的羽翼,怎能飛翔!于是,你靜下心來,找尋那失去的自信。在無數次苦苦的尋覓之后,你終于在那些油墨的香味里發現,你需要什么。你想,你是堂堂炎黃子孫,五千年的文明古國留下了多少燦爛文化,那么璀璨的`精神之光、文化之光、思想之光難道不足以讓你自豪嗎?你難道對老子的哲理、孔子的“仁”、孟子的“義”、屈原的“美”不感興趣嗎?你難道不會被李白的浪漫情懷、杜甫的憂國憂民所感動……
你告別了憂愁,那是因為你看到了旭日東升的壯美;你有了擔子,那是因為你被知識的海洋凈化了心靈,被五千年的歷史激起了壯志雄心。你不再覺得“振興中華”是個口號,不再厭倦生活的紛紛擾擾。
從此,你不言放棄,也不再迷惘,你不讓自己失望,因為你對生活充滿了期待,生活也向你展開了燦爛的笑臉。
從此,你懂得了要把包袱化作動力。你知道愚公移山的故事,把生活的重擔自覺放在肩上,并且吟誦出“天生我材必有用,千金散盡還復來……”
“我把責任看作一片葉子,它沒有了重量,可是仍然在我的心中。”你說。
隨筆作文 篇6
不知不覺又到了期末考試,很多學生肯定又在熱火朝天的準備期末考試,努力復習中。那么要如何迎接期末考試呢?以下讓我們來看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時間就期末考試了,我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢?我認為:首先我們要放平心態,把期末考試看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的.所有可以利用的時間來復習。再來,我們要注意調試自己的心理狀態,既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒,增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間,復習也是必不可少的,那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的步驟:
一、梳理各個學科的知識。
復習中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達到復習知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細地看書,那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候,要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍,在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點,要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。
在復習中,我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科,再復習四門小科。這樣做到分配合理,復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。
我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間,這樣可以節省許多寶貴的時間,復習效果也好。但復習間隔時間因人而異,因復習材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科,我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試,不留遺憾!
隨筆作文 篇7
暑假里,爸爸天天帶著我一起晨跑。
每天早晨6:20,我就被爸爸手機里《大長今》的歌聲喚醒,勉強睜開朦朧的雙眼,依依不舍地告別涼爽的空調房,直奔操場去晨跑嘍。
剛開始,我都能和老爸并肩而行,抬頭挺胸,收腹,雙手自然彎曲在腰部,隨著輕盈的步伐,有規律地舞動,早晨清新的空氣在我鼻腔里流動,我貪婪地呼吸著,一邊跑著,一邊欣賞起四周的美景來。
只見跑道上有三三兩兩的人群,正和我一樣沿著跑道跑著。中間的草地上則熱鬧非凡,有放風箏的,手中的線指揮著天空中翱翔的老鷹;有抖空竹的,那空竹上下翻飛,發出悅耳的“嗡嗡”聲;有打太極的……清晨鍛煉的人還真是不少呢。
不過,隨著時間的推進,我的呼吸也越來越急促,肺部開始有火燒似的'疼痛,身體發軟無力,腳步開始踉蹌起來,雙手也不知道該怎樣擺動啦,感覺自己就快撐不住了。此時,我用無助的目光看向老爸,但他絲毫沒有停止的跡象,“該休息了吧?”我帶著哭腔問道。
“加油,再跑一圈!”老爸斬釘截鐵地說。
“啊!”我的大腦“嗡”的一下,一片空白,差點癱坐在地上。我機械地邁著步子,也不知道挨了多久,終于從老爸嘴中傳來了盼望已久的聲音:“好了,慢走幾圈,放松放松。”晨跑終于結束了,我松了一口氣,放慢腳步走回家去。
晨跑真是一件好事情,不僅可以強壯我的體魄,還能磨練我的意志。困難就像這晨跑一樣,每次我只要再咬牙堅持一下,就會迎來勝利。有時候,越是簡單的道理,人們越難做到,但是這次,我做到了。
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