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隨筆作文300字6篇[薦]
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的隨筆作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
每個人都有自己的心里話,我也不例外。今天我就來說說對爺爺說的心里話。
“叮零零,叮零零……”每當被鬧鐘吵得睜開眼睛時,耳邊又響起了獅子吼:“快起床啦!快起床啦!” 我被嚇了一大跳,過了一會兒才清醒過來,答到:“知道了!”我剛穿好衣服,爺爺又吼了起來:“快點來吃飯!”我無奈地說:“等一會兒!等一會兒!”當我吃飯時,爺爺又一聲獅子吼:“快點……,慢死了!”聽了爺爺的'話,我便加快了吃飯的速度,不料,幾粒落了出來。我心想:算了,算了,快點吃否則爺爺又要獅子吼了。沒想到爺爺又吼了起來:“慢點吃,飯落出來啦……”我無奈地答到:“知道了!”
我想說:謝謝爺爺,可你知道嗎?我現在就像關在籠子里的小鳥,我希望您能給我一點自由。
爺爺請您不要每天督促我,埋怨我,好嗎?
隨筆作文300字 篇2
流年的傷,散落在末世的煙塵!末世流年,誰的眼淚在飛?玩轉青春,是誰放縱自己?玩世不恭,把青春葬送!沒心沒肺,玩弄得撕心裂肺!
煙花執著,看那沉默,定格在天空中,是誰卑微了承諾?曲終人散,唱不出世間溫暖;詡詡文字,寫不盡心中悲喜!時間早已在不知不覺中為我們刻上年輪的印記。原來,我們已擁有大片大片記憶的麥田,久遠的回憶,青春的散場,遺落在青花瓷的角落。歲月把每個人刻在彼此的生命中,轉身之后已經是過客,盡管已成陌路,無悔當初的刻骨銘心,只怪當初沒有互相去珍惜,只能流下一片惆悵在心里。
或許,曲終人散才是最終的歸宿。想想曾走過的路:哭過、笑過、痛過、一起瘋狂過,最后卻在心中留下澀澀酸楚。解不開的'枷鎖,夢幻中淹沒!逃不了的因果,像飛蛾撲火!沒有開始,沒有局結!清晨的露水,凈化了情感的罪。稀釋了難斷的是是非非!以為痛過后就不會回眸,可是覆水難收!誰可以調整時差,借回前世年華!不要讓痛苦肆意蔓延!不想再回憶過去,怕淚水打敗自己!卻還是拼命找尋屬于彼此的足跡!可那些曾經已脫離了世紀!
淡然一笑、灑脫地放下!不過是放縱一次無所謂!可不可以不要活在回憶里,它只是回不去的記憶!
隨筆作文300字 篇3
早晨醒來的時候,下意識地看了一下手機,還很早,天空也沒未亮。
本來如果直接把手機放置一旁估計幾秒鐘就能入睡了。
偏偏忽地想起了昨天查成績那卡頓的網站,心想著這個時間點,應該沒有多少人在查了吧,不如現在查看一下?
有這個想法,著實也是不理智的,畢竟如果是好成績,那固然是開心的,那如果沒達到預期的話,不是直接被影響了整天的心情嗎?
事實上就算是查到了滿意的.情緒,也還是會睡不著的。因為你一旦玩起手機,睡意基本就被趕走了。
好在,之前的努力終究沒有白費,在沒有報課程的情況下,自己看完教材,臨時抱佛腳刷了一些題,僥幸過了關。
這份認可在很多年就有過了,當初自己沒有選擇再深造,才會有了新一輪的考核。
雖然知道如今這成績的份量早已不及當年,但對于自己來說,也算是一種認可吧,也讓自己證明了,凡事只要你認真去做,去努力了,終究是會有回報的。
花了近一小時的時間寫了篇日記,睡意直接就被趕跑了。
不過,這也算是一種復盤吧,同時也讓這份積極一直能夠推動自己更好地堅持自己所想做的事。
隨筆作文300字 篇4
喜歡寫下文時那“沙沙”的聲音,好悅耳,仿佛我寫下的是一個世紀。
每一段人生都有一個總結。我喜歡的是總結是:微笑的面對痛,傷,悲。
或許光鮮的背后是苦但他們表面的光鮮是為了什么這將決定他是否善良。
每當發生了一段故事或一秒鐘我都會喜歡去總結一下,得出來的是結晶,但故事的一個總結但往往故事是多面體鏡子,每一面照出不一樣的東西。
純純的.等于蠢蠢的,但我依然希望我是純純的像空氣會漂浮,會讓他非我不可。
冥冥中的明明,不想承認但它依然存在,只是現在你逃避了暫時看不見而已,但到你必須要見時,無論你躲不躲它都會時時警醒你這樣倒不如早些認識。
我希望化為世間一萬物,可以生存在寧靜的湖泊旁,不讓塵世間的任何東西玷污哪怕我沒有思想,這樣或許會無趣,但一旦有了思想,快樂的反面就是思想帶來的痛苦。
想嘗嘗心痛的滋味。
偶爾吻一下,讓你的吻化為雨露滋潤他這片旱地。
隨筆作文300字 篇5
大家好!我叫鈕佳藝,今年9歲,我在新區小學三年級7班讀書。
我長得瘦瘦的,屬于嬌小玲瓏型的。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的.大眼睛,一個高挺的鼻子,一張小巧的嘴巴。每天扎著一條馬尾辮,我可愛嗎?
我的愛好有很多,畫畫、做手工、看書我最喜歡畫畫,每次畫的畫我都會收藏起來留著作紀念。
我的缺點大大超過優點。我做作業速度很慢,經常出現馬虎的錯誤;平時吃飯特別慢,在學校總是邊吃邊玩,在家媽媽老是催我快點吃,每次都是等著我的碗去洗,媽媽還經常說我‘恨鐵不成鋼’。我特別想改掉這些壞毛病,可是轉身就忘了,難道我的腦子不對勁?我想不會。
我以后要認真、自覺地學習,做好老師布置的每一項作業,打好基礎,改正不好的習慣,長大成為一個有用的人。
隨筆作文300字 篇6
林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的`斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎樣教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜愛讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。
我從一年級開始就養成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣貌給大家做報告,大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎樣歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不留意笑歪了。”開始我還半信半疑,之后我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業,林老師就對他說:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自我的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。
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