隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
中小學教師寫教育隨筆,是一種非常好的反思自我、提升自我的方式。總結許多教師和學校成功的經驗,無疑有一個共性,那就是教師自覺地寫教育隨筆,學校大力提倡寫教育隨筆。因為,這樣做是真正推進教育科學研究發(fā)展的根本途徑。
我曾在許多場合講過,我鼓勵教師們參加我的“朱永新教育成功保險公司”,投保條件為每日三省自身,寫千字文教育隨筆一篇。一天所見、所聞、所讀、所寫、所思,無不可入文。每天跟自己對話,每天寫下自己的感悟,解剖自己的心靈,記錄自己的成長,寫下自己的教育行為,十年后持3600篇千字文計360萬字的教育隨筆來本公司,現在投入萬元者可成百萬富翁。我一直主張以這種鐵杵磨針精神鼓勵教師撰寫教學日記,每天堅持寫一篇教育反思類的文章,促進自己快速成長。
怎樣寫好教育隨筆?首先要有教育的熱情與激情。對教育的熱情與激情是寫好教育隨筆的.原動力,這種熱情與激情來自對焦與事業(yè)的深刻理解與熱愛。其次要多讀書,開展讀書活動,營造“書香校園”。連小學生和中學生都要讀100本中外名著,身為教師怎能不讀書?否則就無底氣,無積淀,缺乏人文精神、缺乏文化視野。不讀書的教師很難寫教育隨筆,不讀書的教師更難“走運”。讀書可以給你啟發(fā),讀書可以豐厚你的底蘊,讀書可以提升你的學養(yǎng)。再次,要勤于實踐。實踐出真知,這是哲學的普遍規(guī)律。寫教育隨筆一個極其重要的素材來源是實踐。一線教師最大的財富就是得天獨厚的實踐資源,教育教學實踐中的設計、過程、經驗、失誤、差錯、體會、反思,甚至是日常的教育瑣事等,都是寫教育隨筆的好資料。第四,要學會思考。讀書和實踐只是為寫好教育隨筆提供了極大的可能性,要把讀書的收獲和啟迪、實踐得失與感受行諸筆端,最關鍵的還是要學會思考。思考是總開關,沒有思考就沒有去偽存真、去粗取精;沒有思考,就沒有概括和提煉;沒有思考,就沒有思路與升華。第五,要有較好的語言表達的基本功。寫不同于說,要把心里想的,嘴里說的變成文字,還是要一點文字功夫的。因此要在不斷的寫的過程中,提高寫的能力。
總之,教育隨筆不是一件深不可測的事情,要克服畏難情緒,要克服高不可攀的思想,要克服一曝十寒的現象,要持之以恒,要勤于實踐與讀書,要勤于思考和動筆。如果能夠做到這一些,你就一定能夠寫出出色的教育隨筆來,你也就一定能成為一個成功的專家型教師。
隨筆作文 篇2
今天是暑假的第一天,然而,就在這一天里,發(fā)生了許多事情,這真是出乎我的意料之外。
回到家,就見小陳急匆匆的沖回家,這是我三個和尚——摸不著頭腦,他一進家門,便開始收拾東西,見到那些大包小包的東西,我的第一個念頭就是他要回老家,果然,不出我所料,沒一會兒,他便準備關門了,誒?他以前不會這時候走的。
我最要好的朋友就這樣匆匆離去,使我傷心不已。回到家中,爸爸正躺臥在床上,看著電視,正要呼呼欲睡,我走進房門,爸爸見我來了,立刻站起身來,我放下書包,爸爸大聲宣布道:從這個暑假的今天起,我們要全力輔導幫助你學習,平日里對你太放松了。“
爸爸穿上鞋,走向電視機,邊走邊說:”為了讓成績趕上去,今天起我將沒收你看電視的權力。“說完,把電視插頭一刀兩斷。我呆呆的.站在那里,心里真是說不出的滋味。
坐上椅子,啊!作業(yè)一張一張的堆在那里,都堆成小山了,這可是我一驚,盯著這堆試卷,再看題目,最后你是我見過的空前絕后的難呀!
我想:這個暑假,慘了!
隨筆作文 篇3
何為人生?
人生如棋,我們是真正的弈手。縱然一定會有輸贏,但過程依然精彩;縱然會有挫折和困苦,但將生活一軍的樂趣依然存在;縱然會留下遺憾,但奮斗過的人生不后悔。棋子尚有黑白兩色,人生亦是如此。不必在乎黑白兩子暫時誰占優(yōu)勢,在乎的只是下棋者的心態(tài)是否依然水平如鏡,更不必在乎黑白兩子誰多誰少,在乎的.只是誰戰(zhàn)勝了誰,而誰又敗給了誰。結果固然重要,但心態(tài)更為可貴。
人生如曲,我們是歌曲的編創(chuàng)者,而生活則是組成歌曲的一個個音符。眾人皆知,歌曲分高音和低音兩部分,可誰又曾想過,人生也何嘗不是如此?曲因有高音低音互相融合,互相映襯而美妙動聽,倘若歌曲僅有其中一種音調,則會變得枯燥乏味。再看人生,有酸有甜有苦有樂才會有滋有味。
注:昨日見一乞討者有感而發(fā),故寫此文獻給那些生活暫時失意者,望其失意不失志。切記:不經歷風雨怎能見彩虹?
隨筆作文 篇4
也許我的分析有些偏執(zhí)。
可我的感覺告訴我,它很接近真相。
真相是殘忍的,對于我來說。
可我卻想讓它赤果果地出現在我面前。
因為我不想被欺騙。
雖然,我從一開始就被欺騙。
日子一定要這樣得過且過嗎?
即使很受傷。
我不想將傷情公布于眾,因為無視的`人仍會無視,而愛護自己的人則徒增擔憂。
所以,即使千瘡百孔,我也要獨自承受。
而且我發(fā)現,也只能獨自承受,沒人幫得了自己,除了自己。
很痛,很悶,很無助。
然后告訴自己要勇敢,一切都會好起來的。
一切都會好起來的。
我找不到療傷窗口,心悶的讓人窒息。
我只能想到文字,我能依靠的也只是文字了。
撫慰心靈,也是文字的妙用之一。
好好愛自己吧,看《一個陌生女人的來信》,慨嘆人家的悲哀,可世間又還是有那么多為愛飛蛾撲火的傻女子。
好好愛自己,好好愛文字,用文字去慰籍自己的心吧!
隨筆作文 篇5
當琥珀色的余暉散盡,夜悄悄到來。
窗外一片漆黑,我在這無盡的黑暗中將自己緊緊包圍。一顆顆鉆石般的星,一閃一閃,仿佛在嘲笑我的孤傲。
我坐在窗臺上,解開我的頭發(fā),任風吹打我的發(fā)絲,任風拂過我的臉頰。心底響起一段旋律,風吹散這美好的旋律。
抬起頭,看到了一顆星的隕落,生命是短暫的,美好的事物總是一逝而去。可我寧愿做一顆短暫的星,享盡此刻的璀璨。
時光匆匆,回首間我們遺失了太多美好,快樂從指間流走,回憶只剩下痛苦。
有人說,一個人只有一個心臟,卻有兩個心房。一個住著快樂;一個住著悲傷。不要笑得太大聲,不然會吵醒旁邊的悲傷。我輕輕的笑,可還是被悲傷聽見,現在的我,已聽不見爽朗的笑聲。
下起了小雨,雨珠從屋頂滴落,形成滴滴答答的'清脆的旋律,我沉醉其中。
星辰的美,星辰的短暫,留在我心底的最深處,照亮了我心中的黑暗。迷戀此刻的溫暖,心底暖暖的。
早晨醒來,陽光刺痛了我的雙眼……
……
隨筆作文 篇6
看到“任性”二字,我不禁想起王國維的一句話:“率真就是生活的本真狀態(tài)。”“任性”,顧名思義,就是任憑個人性格去處世,為人。或許在有些人看來,“有錢就是任性”,“年輕就是任性”,“成績好就是任性”……一切的一切無不折射出當代人對“人有我無”的生活狀態(tài)的無奈。而在我看來,“任性”更是一種率真的生活態(tài)度,隨性而走,無不體現出一種超凡脫俗,淡然處之的人生姿態(tài)……
春秋輪轉,萬事匆匆,人們行走在紅塵世間,每天都在遭遇風沙的肆虐。而唯有懂得“任性”而走,隨性而行的人,才能沖破生活煙霧籠罩的桎梏,從而達到本真,逍遙,快樂的人生境界。榮獲中國漢字聽寫大會冠軍的陳珂羽,參加比賽只是為了不寫作業(yè),正是這種簡單樸實的心態(tài)才讓他能在眾多高手中脫穎而出,贏得比賽。其實,這又何嘗不是一種率真的“任性”呢?不正是這種“任性”才讓他在簡單中品味生活的本真與快樂嗎?
人世紛繁,更多泛起的是功名利祿蕪雜的泡沫。唯有那些懂得率真地“任性”之大道的人方可稱為生活的智者,他們往往能對生活處以一種淡定從容的態(tài)度,得之淡然,失之坦然,隨性而走,安然自得。亦如陶淵明,采菊東籬,悠然南山,任性隨心而行,雖酒米常賒,卻也是閑適自得;顏回,放棄官場生活,跟隨秉性,獨獨向往“一簞食,一瓢飲,在陋巷”簡單質樸的生活;莫言,面對媒體熱議,大眾追捧,卻淡然處之,任性而走,獲獎之后回家包餃子慶祝,享受和家人在一起的簡單快樂的時光……世上本無事,庸人自擾之。“任性而走,隨性而行,在生活中做本真的自己,名利得失”奈我何?率真地“任性”,做生活的智者,誰說我不是快樂的?
人世繁雜,每個人每天都在上演不同的'情景劇。而“任性”而走,則是對自我本真的一種堅守,是一種唯美的生活態(tài)度。唯有“任性”而走,隨性而行,我們才能沖破生活的風沙彌漫,煙霧籠罩,從而迎來人生的滿天朝霞,璀璨星光,人生才能在落花飄香的時節(jié)彰顯出率真悸動的神韻……
隨筆作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭。”又到了放暑假的時候,我和同學們激動的等待著暑假的到來。
在暑假的第一天,我決定要好好玩?zhèn)痛快。上午,我找對門兒的鄰居楊妍秀玩,我 我們顧不了驕陽似火的來到外邊玩了許多游戲,比如有:卡片,捉迷藏,跳繩等。我們玩的`汗流浹背,但是,我們很高興。來到家,我決定要舒舒服服休息一下。我把空調打開,開開電視機,又去拿了一包零食,坐在床上,一邊吹空調,一邊看電視,又一邊吃零食,那種生活真是舒服極了!可是爸爸媽媽總是拿我開玩笑。爸爸說我是個小肥豬,而媽媽呢又說我是個小懶貓。我覺得我被媽媽和爸爸說成是動物的滋味還挺不錯的呢,可是我還是撅著嘴說:“我怎么啦!”爸爸媽媽立刻哈哈大笑起來。
下午,我準備到媽媽工作的單位去玩,進到單位里,迎面送來的就是一股股涼爽。原來媽媽的單位里也有空調啊!我坐在電腦面前,打開電腦,進去電腦游戲中。不一會兒,我又玩起了呼啦圈。你看,在這的環(huán)境下生活,能不叫人舒心嗎?好幾個時辰過去了,又到了晚上。我們即開空調,又吃西瓜,這樣的生活多么美好啊!
今年暑假的第一天,是我過的最充實,有趣的一天!
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