（熱）隨筆作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文600字 篇1

　　別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮；在順流逆流中保持平靜的心態，擁有一顆平常心，你會發現世界的美麗，生命的璀璨。

　　湖南衛視變形計之少年何愁，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣，13歲，玩世不恭，一年換了6、7部手機，云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個月零花錢10元，他要負責每個星期背最重的洋瓜走5個多小時的山路去上學，他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，喂豬，他是那個小小的學校里最大的孩子。

　　生活在城市里的易虎臣和我們一樣，依賴父母，沒有吃苦精神，不會去感恩f父母，為了滿足物質的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢。而生活在山區的吳宗宏截然不同，雖然家里窮，但不自卑，雖然條件差，但依然執著地追求學習。

　　每當看到易虎臣就好像看到了現在的我們，易虎臣是討厭他的父母的，但我雖然不討厭他們，可當我遭受指責時，我也會對他們產生偏見，易虎臣是不會吃苦耐勞的，我們在家里都是受別人的關愛，也不常做家務事。

　　我們要想當個人人心目中的好孩子，就應該學習吳宗宏身上的優點。他是有理想的，只要有了理想我們才會為之而奮斗，所以我們制定自己的理想，一分耕耘一份收獲。

　　吳宗宏是勤奮的，而我們也可以將那用來放松的`課間十分鐘用來學習，知識改變命運，我們有著比他更好的學習環境，我們更應該珍惜。

　　吳宗宏學會了自食其力，而我則沒有很好的自立能力，我應該去幫助父母，去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關愛父母，父母是養育我們的人，他們同我們血濃于水，所以我們應該好好學習去報答他們

　　結局是美好的，也是給予人希翼的，兩個少年都學會了許多，但未來依舊漫長，要牢記今日的品德，給未來開拓光明的道路。

　　這世上有金錢的貧乏，但不會有靈魂的缺陷，這世上沒有真正的鐵石心腸；只有暫時的迷茫，只有用愛去感化它，融化隔閡，世界才會更加美好！

隨筆作文600字 篇2

　　“心心，起床了!“隱約聽見了媽媽的喊叫，但我還是翻了個身，又進入了夢鄉中。

　　我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢鄉。“遲到了，遲到了!快點起床!”“知——道——了!”唉 ，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒睜開的我磨磨蹭蹭地坐起來，還沒坐穩就被一陣大風刮進了洗手間。“快點洗漱，然后去吃飯。”媽媽的聲音又一次在我耳邊響起。待我洗漱完后，接著又在腦后扎了一個俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對鏡子擺了一個pose，吃飯去嘍!

　　當我看到墻上的鐘表，“哇!到時間了!要遲到了!”我來到飯桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書包上學去嘍。

　　今天的天氣真晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歡送我上學，樹葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺就到了學校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。

　　我是一個活潑、開朗、性格外向的一個女生，我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯，自然有許多好朋友了。看，前面走過來的是我的死黨，我早伸出右手等著“奇跡”的發生，哈!不愧是我的好朋友，已經懂我的心思了，于是也伸出了左手，“啪!”我們會心地笑了

　　我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個好朋友一致做出的評價。我的幽默要感謝書架上的那些書為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱號。我對書的渴望就像是干涸的.土地渴望對雨露，剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書常常會忘記周圍的一切，沉寂在知識的海洋中。

　　我還特別喜歡畫畫，于是媽媽就給我報了繪畫班，在這期間我沒請一次假。不論刮風下雨，我都會準時到達繪畫班，于是老師對我的印象很好，經常會手把手的教我，這更加強了我對畫畫的喜愛，曾在繪畫比賽中獲得了優秀獎。

　　這就是我，一個活潑、開朗、幽默、執著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點個贊!

隨筆作文600字 篇3

　　一濃、一淡、一深、一淺，筆筆勾畫，或冷黃或暖菊。筆下菊畫，如重陽佳節，愈品，愈有味。

　　重陽之意，九為陽數，九九相疊，即為重陽。重陽佳節時，蟹肥膏美，菊花盛值開放。老祖宗選這吉日，邀親朋齊聚，插茱萸，登高望遠，想必那餐桌上少不了那肥美的蟹與當季飄香的瓜果，犒勞了一年的自己，也重溫了感情。

　　中國的佳節，多與團聚有關。元宵節-團圓之節；春節更是重視團圓。而這重陽，在外辛苦打拼的子女們，更是要歸家看望父母。不說那四世同堂，那三世同堂也其樂融融，共享天倫之樂。重陽老人節的用意，不過是這樣。

　　一個佳節，多與一個季節有關。敏感的華夏子民總能捕捉到大自然不同的氣息，經過那千年的積淀，每每我們在佳節停下腳步，感官總能帶來意料外的驚喜。“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”清明時節，人們在蒙蒙細雨間匆匆趕路，牧童遙指處，杏花爛漫。看到如此景致，路人“欲斷魂”，這種解釋也別具情趣。“采菊東籬下，悠然見南山”。一生愛菊的陶淵明，在遠離官場的`山中小村里，即使不過重陽，也一定會在此時輕采菊花，邀友人暢快痛飲吧！如此想來，正為那畫中的菊，抹上了一筆濃墨重彩的葉，頗為精妙。

　　習畫多年，浪漫的老師總隨著季節的變換著筆下的內容。春季，筆下的是開得正濃的紫藤，初夏之時，片片墨荷送來清涼。而秋，筆下的菊花總是似曾相識，呵，對啊！昨年，那菊下的墨蟹躍入腦海中，風景似舊年，只是菊下的蟹今年改為了兩只活潑的雀兒。也驀然想起：重陽，近了吧？匆匆拿起電話，想把不變的祝福送出去。一頓，才記起，只是一年，已是物是人非。

　　重陽佳節，在匆忙間請停頓一下腳步，是否能在花壇中，公園間，看到那怒放的菊呢？

隨筆作文600字 篇4

　　新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個新環境，懷揣著對未來的'夢想，品味著初中生活。

　　然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學時，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學生對著干？

　　偶爾，上節小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節課都認真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個教室一片寂靜。一個天然消音器，其實就是這樣形成的!

　　小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時間，一節課下課擠2分鐘，十節課就擠了20分鐘，回家作業就寫得早一些……”

　　有沒有搞錯？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業一大堆，看著就頭疼，有時晚上苦戰到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個黑眼圈來學校狂“補”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細胞。

　　終于放學了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當然，記憶里，天空都是黑黑的……

隨筆作文600字 篇5

　　“去買醬油和鹽回來。”媽媽在廚房忙忙碌碌，催促著我買醬油和鹽。我無奈，媽媽這么忙，沒時間，爸爸在睡覺，我不想打擾他的美夢。放下手機，慢吞吞地去超市。超市人少，我很快就買回來了。今天吃的是糖醋魚，我最喜歡吃了。不是糖醋魚，其他魚我都不吃。吃魚補腦，好久沒有吃魚了，是不是我不吃魚所以變笨了呢?我仔細琢磨，但想了想，想不出來，就沒有去理了，而是吃飯。我吃得很快，還被嗆到了，連忙倒一杯水，喝完舒服多了。我記住了這次教訓，我小口小口的吃。

　　“哈哈。”吃完飯，媽媽盯著手機笑，我好奇的`湊了過去，原來是動態圖啊!我看過，就覺得很無趣。在群里看著他們聊天。有人發了一個鬼視頻。我拿給媽媽看，媽媽夏了一跳。叫我以后不要再嚇她了，可怕。從那以后我就沒有再拿視頻給媽媽看。

　　“嘿!在嗎?”雨兒發來的，對于重要的人我當然是秒回啦!“在滴!”“出來玩，我在你家樓下。”我立馬從床上跳了下來，鞋都沒穿，就往窗口往下看。果然，雨兒在下面。還朝我做了一個手勢，示意我快到下來。花了十分鐘，下了樓，就看見雨兒已經等得不耐煩了。我連忙道歉。“嘿嘿!下次我快點。”“下不為例。”說完就走了。我趕緊跟上。原來語兒要去買書啊!一個人去太無趣，于是就拉上我。過了馬路，沒有看見雨兒，回頭一看，原來雨兒再做好事啊——扶老奶奶過馬路。我紅臉，既然沒有看到那個老奶奶。去的路上，我們有說有笑的。很快就到書店了。人還挺多的，趁雨兒選書去了，我就去看書了，找好了書，卻發現沒有座位坐了，剛才走那么長的一段路不累才怪。坐地上吧!褲子會臟，媽媽會罵的。有人站了起來，朝我走來“那個位置你坐吧!我看完書了，該回家了。”說著還指了指。我感激的看了她一眼就走到座位上坐，津津有味看起書來。雨兒買好了書，叫上我一起回家了。一路上，我跟她說今天發生的趣事，雨兒認真聆聽著。

隨筆作文600字 篇6

　　生命里有一種解脫叫遺忘，遺忘是多么痛苦的一種失去，遺忘自己曾經收到的創傷，隨著時間的流轉把記憶一點點鋪平，一點點洗卻掉最初的污垢。

　　開始選擇去遺忘，這場秋季的雨，下滿了整個夜的秋。滴滴答答敲滿了落葉，它的脈絡不在那么堅硬，被雨折磨的支離破碎。我捻起那枚落葉，它終于被大樹的不挽留而結束掉自己生命最后一點留戀。那是一片不完美的落葉，枯黃褶皺早已決定了它的命運。它被人類戳破的傷口，那一片中間的葉子是隨著雨在大地歡快的輕舞著嗎？可能它想獨自再來一場生命里的流浪而遺忘掉原始完美的它吧。什么時候我們也可以遺忘掉擦去身上的`污點，溫柔的懷納掉所有的殤愁。

　　順著雨滑過了臉一絲柔軟的，是遺忘了太久的清快，還慘透了咸咸的晶體。這場雨里的回憶不是像放電影一樣一幕幕從頭到尾開幕，是過去記憶碎塊的隨意拼湊，沒有時間沒有插曲沒有故事的盡頭。試著讓記憶去放縱，在突然醒來的黑夜，需要借著雨的嘀嗒跳動著心中的樂符。可偏偏沒有受到它的饋贈，這里沒有雨，沒有蕩漾在心中的音樂，只有被時間帶走了的記憶。

　　遺忘了最初的感覺，最初溫柔的甜蜜。為何閉上眼睛的時候心感覺被割破了一道傷痕。像個傀儡去敷衍周圍的是非，去喝下一杯痛快點的。只是可能看透了太多的偽裝，我相信有一種奇跡，可是那是在現實中被狠心隔離的夢幻主義。

　　將失去溫柔成絕對，其實我們都在麻木，都在厭倦這種復制機械化的生活，都在無能為力去挽留下每一次的擦肩而過，想在綠燈響起時緊緊抓住她遠走的背影，卻是無奈的一種虛假。

　　我是一個失去了記憶的瘋子，在現實的海洋里來回逡巡，在干凈的靈魂里埋葬了過去的自己，可是腦海里很空虛，在每一個夜里的拾億里我看到了往昔的笑容。

隨筆作文600字 篇7

　　總有人說自己累，其實是他背負了太多，而所謂的背負，無非就是想得太多。我們總說“要拿得起，放得下”，但是活到現在，感覺能拿的起放得下的好像只有筷子了。生活其實挺簡單，一心向善，積極樂觀，用一種陽光的心態去面對世界。人生的煩惱就是12個字：放不下，想不開，看不透，忘不了。有時，思想簡單一點何嘗不是一種幸福，正所謂“難得糊涂”才是處世之道。

　　來到公大，在愛情故事方面，接觸的最多的就是“異地戀”。他們說，異地戀是一種體驗，更是一種考驗。電話、qq和微信，成為了兩個人之間聯系的紐帶，沒有他（她）在你身邊，寂寞和猜疑成為了最大的敵人。能走到最后的畢竟還只是少數，因為不是所有人都能忍受的了“兩地分居”的辛酸。但是不能說他們之間沒有愛情，只是有時候，距離，產生的不是美，而是愛情在現實面前的無奈。也要學會接受一種現實，有些人，出現在你的生命中，僅僅只為了陪你走過一段路。

　　現實向我們傳達了一種錯誤的.經驗：有什么都不要有事，沒什么都不要沒錢，動什么都不要動情。我對這句話嗤之以鼻，這是一種消極的避世心態。正所謂“無風也起三尺浪，萬貫難買一身康，真情難覓五情味，斬風破浪看蒼茫”。淡然的面對生活，坦然的接受現實的骨感，理想最終會豐滿。

　　我們總在追尋一種孩童的純真，卻不得不披上現實的偽裝；回憶著童年的無憂無慮，卻不得不接受社會的打量。慢慢的長大卻學會了沉默，懂得多了反而不快樂了。小時候，我們哭著哭著，就笑了；現在，卻是笑著笑著，就哭了。小時候，一顆糖果，就會得到最純潔的友誼；現在，明明不是陌生人，反而裝的比陌生人還陌生。我們明明知道過去的不可改變，卻總是沉浸在過去無法自拔，拿著過去的記憶，折磨著現在的自己。我們應該對自己說一聲“對不起”，因為我們已經越來越不會愛自己。我們需要對自己的人生負責，因為除了自己，還有誰能比你更了解你？

隨筆作文600字 篇8

　　長征勝利xx年了，中華人民共和國的一個奇跡是當年的那些志氣滿腔的年輕人創造的，中國因為這一次遠征的勝利，他的那段歷史改寫了！

　　就如今天的開學第一課講臺上站著的那些紅軍老站士們，90多歲，甚至上百歲高齡的他們，今天只是用言語描繪長征，可這怎么能夠體現出當年萬里長征的艱苦？他們的事跡說都說不完。不管是在世的還是離開的，他們每個人都是為祖國做出偉大奉獻的！每個人都是值得我們愛戴和紀念的'！

　　當年的紅軍先輩們，一天行軍240里路，相當于要在400米的標準操場上走300圈，穿的還是自己編的草鞋。過雪山、草地時，有的戰士竟光腳行軍。

　　走300步，就有一個紅軍戰士為國犧牲，整條長征的路都是由血汗淚鋪成的！淚是哭泣逝去的站友和收到捷報的喜悅之淚！

　　想想6年級畢業的軍訓，我們一直不停地叫苦叫累，而班主任告訴咱們一句她自創的言論：“試問軍訓幾天苦不苦，想想紅軍長征兩萬五！”是啊，沒想到30萬人的軍隊加入長征最后不到3萬人回來。

　　正是他們這些身經千百場大小戰役的戰士們，為我國的抗日戰爭布下了強大的基礎，對我國的發展壯大有著深遠的影響。

　　現今社會，如今中國，長征的路還沒停過，長征火箭1號直到長征7號載具火箭的升空。長征這個關鍵詞是圍繞著許多東西的，這一段不朽的史詩，一定會讓人永遠銘記在心的！要知道，再過十年，五年，長征的老兵們多數已離開了我們。

　　而我們，必也將長征的精神發揚光大，必在學習上百折不撓，越挫越勇，決不停歇，永不止步！不向困難低頭！

　　漫漫長征路，先輩的血汗來澆注，而學習的長征路，得讓我們用信心與雙手創造新的征途！

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