隨筆作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
那些日子里，彷徨征途的徘徊將我重重纏繞。漫天的繁星讓我困惑，銀輝的樹影讓我緘默。
靜著，膩了。
偶爾得到的興奮只有月蔭的風的狂喜。
寂寞，逃避。
黃昏的朝暉，藍藍的天幕。我聆聽著矮矮的蔥綠中的蟋蟀鳴，頭枕著松軟的醉人的芳醇。我猛然醒悟，寂寞的泥嚀又已悄悄的靠近。只令我不經(jīng)意中讓寂寞飄進我的心田。
寂寞的城市，空洞的風。無奈的我被放逐到了寂寞的天邊。
帶著空虛，漫步在空靈飄渺的琉璃湖泊。沒有抱臂的冷眼，沒有虛情的刺痛。只要風與我相伴。卻不知是風牽我的衣角，還是我依偎著風的柔曼。
沒有她，我的世界是一片空白，在泯滅，沒有她我將無法阻止我的靈魂失去金黃的神韻。我肯定，我確信。
秋風中晃閃著路燈屬于黑暗的一點光明，我是人群中的一處寂寞。面對現(xiàn)實，寂寞融進了我的身體，寂寞變成了一只不大的鉛筆，在我的平淡的生活上留下粗細交叉的傷痕。
月暈而風，風光旖旎。月光下，守夜人聽懂了太陽的情話。我想睡了。
想念寂寞的日子，想念風。一陣風吹過，心里好清爽。
我會的`，一定!
我明白了，生活要有風的經(jīng)過。我用靈魂去品味她凌空的飄逸。體會她的細膩精致的溫文典雅是我幸福。
碧海上，蒼靈墟。剎那間披上了紅色的月光，我簡直要成了月神垂戀的幸運兒。受傷的記憶會在漫漫紅暈中彌散，無辜的淚水將在黃昏中悄悄的風干。
讓我在夢里去找你吧，我要找到你的快樂，隨你!
隨筆作文 篇2
當平凡的我們，以審視美的眼光來看生活的時候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處旖旎風景，究竟從何而來？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來自于恬靜生活的愜意。時不時遇見幾個鄰居，就笑著打打招呼。看見有小孩子不小心摔倒，就會不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會對此毫不理睬，亦或會報以理性的微笑，但我相信，你會更多地感受到心靈的反應，它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動水里游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時，美就在我身邊環(huán)繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的.眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
隨筆作文 篇3
樓下車庫里有一只小狗，名叫小花。它身上大部分是白色的，背上有咖啡色的塊狀花紋。翹翹的尾巴，水靈靈的大眼睛，立起的三角形耳朵，軟軟的'小爪子看上去呆萌又可愛！
不知道它是什么時候到車庫里的。有一次，媽媽騎車送我去上學，在車庫里喊了一聲“小花”，它就蹦蹦跳跳地跑出來了。我看到它的小模樣很喜歡，它也深情地望著我。于是，我每次去車庫就喊一聲“小花”，它很快就跑出來了，向我搖頭擺尾，有時候舔舔我的鞋，有時候還發(fā)出“嗚耶嗚耶”的聲音，就像在向我們問好。
我常常把吃不完的火腿腸帶回車庫給小花吃。我只要把火腿腸一扔在地上，那就是“狗擁而來”，車庫周圍別的狗都跑過來搶著吃。我總是呵斥著把它們趕走，火腿腸全部給小花吃。它似乎很得意，一邊吃一邊搖晃著小尾巴，把一段段火腿腸嚼完就走了。
有一次，我提著媽媽給我買的紅皮鞋在車庫門口等媽媽存車，恰巧裝皮鞋的盒子和袋子都是紅色的，和火腿腸的包裝顏色一樣。我看到小花在草叢里玩，便喊了一聲“小花！”，它先是不理不睬，再是回過頭來看了看，看見了紅色的紙袋子，以為是大號的火腿腸，連跑帶跳地撲過來，把爪子撲在紙袋上，不停地添紙袋。我和媽媽走了，它才又跑到草叢里去玩了。
小花喜歡在車庫對面的小樹林里和別的狗狗一起玩，打滾、爭搶天天都有新花樣，摔倒了也不喊疼不哭。它總是那樣生氣勃勃，充滿活力！
隨筆作文 篇4
不知何時，窗外開始下雨，是喚醒萬物細如牛毛的春雨。它太細小了，你若是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。是的，這場雨帶來了春天。就在雨后，在暖洋洋的陽光下，你會忽然發(fā)現(xiàn)許多細小的嫩綠鉆了出來。用不了多久，花兒開了，鳥兒來了。人們臉上洋溢著溫暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花爭奇斗艷，油菜花成片成片的引來大群大群的蜜蜂忙個不停，雙雙對對的蝴蝶翩翩起舞。啊，這就是春雨，具有喚醒萬物的魔力的春雨。
嘩嘩嘩……，只要聽到這劇烈的聲音，你就知道這只有夏天才有的奇觀。說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵。雨點打在地上，鼓起一個個水泡，不一會，雨水匯成了小溪。所有的一切都被它遮蓋，看不清一切，聽不見一切，世界被它統(tǒng)治了。它總是這樣氣勢洶洶的說來就來。但是，正是因為有了它，煩躁沒了，空氣清新了。干渴的土壤滋潤了。這就正是“好雨知時節(jié)”的好雨。如此，樹木、花草才能夠生機勃勃的成長。當貪玩的它久久不去時，人們會詛咒它讓小溪變成大河，讓洼地變成汪洋。泥石流發(fā)生了、山洪暴發(fā)了，房子沒了、莊稼毀了，它擾亂了我們的生活，帶來了災難。但這一切不是它的`錯，是人類亂砍濫伐，破壞生態(tài)造成的。它在提醒和警告我們，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。
金黃金黃的水稻隨風起舞，大片大片的麥浪此起彼伏。沉甸甸的枝頭掛滿了水果，香噴噴的美酒隨風飄蕩，好一副豐收美景。秋雨淅瀝瀝的慢慢走來，不疾不徐。片片黃葉在雨中跳著芭蕾，緩緩落下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋雨為他們洗去凡塵，讓他們純潔干凈的回歸大地。帶走春的繁華，夏的茂盛，這就是秋雨，詩意綿綿中幾許凄清。
雨近了、遠了、去了、又來了，四季在雨中逐漸消逝。不論是綿綿的春雨，還是狂暴的夏雨或悲情的秋雨。它帶來的一切又被它帶走。時間流逝在萬物的枯榮中，人生消釋在四季的更替里。珍惜時間，愛護生命。
青青囩中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。四季帶著雨的前奏來來返返。
隨筆作文 篇5
不知道學生是否理解了。這一次講評課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進行了詳解。總覺得苦口婆心一回，應有點起色，多少有個好的回報吧，但看學生們迷離的.眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。
優(yōu)秀的作文選了幾篇，當堂進行交流，同學們聽的津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)。可如果讓他們說一下好在哪里，哪些地方值得自己學習和借鑒，卻又云山霧罩起來，不知所以然了。大有油和水不相容之勢，慚愧之極。
不去大量的閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來老師更多的應該是去指導學生怎樣讀書怎樣思考，有了好的思路才有好的結(jié)果，才能寫出好的作文來。再就是要學會不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會在寫作的道路上有所建樹的。
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