隨筆作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　煙雨濛濛打濕了誰的衣裳？杏花霏霏羞紅了誰的.臉龐？江南古樸的石板路上，她撐著油傘等待情郎；如此嬌俏，如此嬌俏Www.66460.com。堤旁柳絲輕擺柔柔的肢腰，河邊艾蒿和著泥土的芬芳。青色箬笠，綠色蓑衣，白發(fā)老者遺世垂釣。如此清高，如此清高。林中鳥兒清越的歌聲響起，牧童悠揚吹笛與它和奏一曲。遠處炊煙裊裊升起，催促牧童回家的步行。

　　如此安逸，如此安逸。

隨筆作文 篇2

　　童年的歡樂時光，深深地映照在我的心田，可愛的藍藍和白白也讓我歡樂不斷。它們體態(tài)逼真，它們活潑可愛，它們是歡樂天使守護在我的身旁。

　　它們各有各的特點，藍藍調(diào)皮好動，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂，它們的頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的羽毛像淺綠色外衣，腹部的`羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長著雙彎彎的小嘴，它們走路時挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛，也很聰明。清早，我總是早早的起來給它們喂食，藍藍像餓了許多天沒吃飯一樣，爭著吃，白白很文靜沒有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍藍 , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開心了，飛到著飛到那的，我和藍藍白白玩的可開心了，藍藍白白我和喜歡不想他們離開我，爸爸說“小鳥一定要有自己的生活，不能依靠別人。”我決定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開心，我會永遠記住它們是我心中的一角。

　　你們猜出藍藍和白白是什么了吧。沒錯，就是兩只可愛的小鸚鵡。

隨筆作文 篇3

　　紅色焰火，抵擋不住情緒漫天泛濫。若不是昨天來得太晚，在今天我還能抓住時光的尾巴，覬覦那段短暫的美好，在滄桑飄渺的風塵中，在煙花紛飛的視野里，不覺找到昨日的遺夢。而明天，希望還在，都還在，我們飄散離落，四海為家，若不是此刻的分別筑成的薔薇花朵，永遠有多遠，我不知道答案，仿佛也嗅不到，究竟是什么顏色。

　　往事隨風，一如往事飄散。零落在心里，像洗滌不掉的顏色。我拼命把沾染紅色的鮮血扔掉，卻不曾想象它像噩夢一樣纏繞。恐懼不安，動蕩的靈魂隨時想要出竅，落葉無情的似乎想要瘋掉，矯揉造作的不肯妥協(xié)的自己，像那時的自己，像我找不到的自己。不知現(xiàn)在的.我已經(jīng)變得如此恐懼，有窒息的恐懼糾纏，心里像無底黑洞。沉寂，詫異。

　　我曾祈禱，誰能帶我走出泥淖，他們嘲笑我說這是無病呻吟的哀嚎，我聳了聳肩，微微一笑。我只知道在以前，他們也是這個樣子，只不過他們不肯承認，像小丑般過活，在這灰色的天空下常駐久安，慢慢的成了主角。像是百般肆虐我的神經(jīng)，這樣也好。而這一切早已無關(guān)痛癢，我抬頭一看這灰色的天空，有飛機略過，像是發(fā)出一聲哀嚎。

　　有的時候，有事的時候，面對自己，只想把自己扔掉。落花流水，心間蟬鳴。像是浮游于世的魚兒，沉浸在冰冷桎梏的水中，卻難得一世安詳。惆悵不覺心痛，思念不覺過往。淚不及海水般汪洋，心就像鮮血一樣流淌。還是會害怕的像以前一樣，而現(xiàn)在的我，看著那個模糊如初的過往，只是偶爾還會想，當年留給誰的希望。

　　已不知晨風微涼，春夜將至，留下的淚早已變黑，走過的時光已不是當初的過往。心生期盼，盼流年安好，今世安康。昨天已過，何必拼命抓住不及的過往，軀殼還在，靈魂并沒有死亡。期盼像說的那樣，有點點繁星，生點點希望。生命給了我，生活賦予了我，我來過，我過活，開始就想結(jié)束，等到結(jié)束的時候，應(yīng)該就是開始吧。

　　謝謝你們，來到的和從未走過我生命里的那些人，那些靈魂應(yīng)該還在，那些故事應(yīng)該還沒走掉，明白就好。此時此刻，又有多少故事再繼續(xù)上演，謝謝你們讓這個世界豐富多彩又五顏六色，這樣又不覺得傷感是怎樣的一回事了，而總該留一點高興的影子在這個世界上，如此，就好。

　　籬落疏疏一徑深，樹頭落花未成陰。

　　天已黑，我打開收音機，調(diào)到世上最美的音色。

隨筆作文 篇4

　　在如今這個紛繁復(fù)雜的社會里，面對生活，人們往往有不同的態(tài)度，既而有了不同的感慨。

　　有人感慨生命如此不公。他痛苦，他也許會選擇用極端的方式來結(jié)束這個生命。

　　有人卻又感慨生命如此艱難。他也痛苦，做事沒有了信心。他最終的結(jié)果將是碌碌無為。

　　而我愿意坦然接受，接受上天的安排，好好面對這一切。

　　我坦然，所以我快樂，我的人生也終將像花兒一樣綻放。

　　你是否想過坦然面對命運的安排，對生活少一些感嘆，結(jié)果會不同呢?

　　曾看到那些假日的垂釣者，他們獨自一人從太陽剛剛升起開始垂釣到夕陽西下時空手而歸。但卻一臉笑容，如此坦然，因為他們享受的是這一天釣魚的過程，他們是快樂的。

　　坦然這難道不是平淡中的快樂嗎?你為何不試試呢?

　　在大街上，有著不少打掃街道的清潔工。但他們中的大多數(shù)人確是帶著微笑，帶著積極的態(tài)度去干活的。他們平凡，但又不平凡。他們在為這個這社會奉獻著。對于他們來說，上帝雖然剝奪了他們活的高貴的權(quán)利，但卻給他們留下活得崇高、偉大的權(quán)利。他們的奉獻使他們變的崇高，使他們的'工作同樣受到人們的尊敬，使他們的人生也因此美麗。掃干凈道路就是做到了最好，所以他們是自信的。他們找到了自己的位置自己的價值。

　　坦然難道不是平凡中的自信嗎?試試吧。坦然面對。

　　人生不可能事事順利，失敗總會碰到，但當你碰到失敗后，你會用何態(tài)度去面對呢?不同的態(tài)度會決定你不同的命運。我面對現(xiàn)實，不會消極悲觀，我會坦然接受，會努力走出陰影，重新找回自信。因為我相信，坦然是失敗后的樂觀，坦然是失敗后的成功。

　　你為什么不去試試?

　　萬物是變幻莫測的，你永遠都無法預(yù)料。對待生活中的人和事，從不同的角度，換個思維方式，也許你會有新的感受和發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者的席位，面對生活，坦然對待，總會在這個社會里找到屬于你的位置，找到屬于你自己的價值。

　　請記住這樣一句話“天空沒留下鳥兒的痕跡，但我已經(jīng)飛過”。

隨筆作文 篇5

　　時間總是流水似年，靜悄悄地過去了，春夏秋冬就這么四季更替著，在每個新生中逝去年華。

　　歲月靜好，時光匆匆。兩者相輔相成，就這么陪伴我們一起成長、開始懂得人情世故，最后成家立業(yè)、兒女承歡膝下，慢慢等待蒼老，等待最后的歲月。

　　我有時候很害怕時光那匆匆的腳部，總覺得自己虛度了光陰，如此的碌碌無為，讓人生顯得黯淡無光，那么的無趣。有時候我又覺得活著是多么的幸福，也是時光對我們的一種饋贈，我們應(yīng)該好好珍惜，比起有些生命那般短暫，我們的`生活是如此的美好，應(yīng)當珍惜。

　　時光，不等人，夢想也要抓緊時間追求。我總想奮起拼搏，希望自己用堅定的心來完成，但是有時候三分鐘熱度讓我荒廢了時光。站在大海邊，看著海浪波濤洶涌，看潮起潮落，猶如人生跌宕起伏，我覺得應(yīng)該抓緊時間，走好每一步，現(xiàn)在我要努力，這正是我索要堅持的，加油。

隨筆作文 篇6

　　下班以后，約了同事一起去我家吃飯。走到樓下的時候，天色已經(jīng)暗了下來。和同事頗有興致地聊著天上樓，當離家還有一層樓的時候，衣兜里的手機突然響了起來。“我媽在催我了！”我沖著同事笑笑，說完便接通了手機。

　　掛斷電話，同事以一種不可思議的眼神望著我。“真是搞不懂你，馬上就要到家了，干嘛還要接電話，這不明擺著是在浪費電話費嗎？”

　　對于同事的詫異，我十分淡然地報之一笑，因為他是局外人，他根本就無法感知及時接聽母親的電話對我來說是多么重要。

　　一年前的一個下著微微細雨的傍晚，下班后，我在我家小區(qū)門口遇到了一個久未謀面的老友，因為多聊了幾句，耽誤了回家的時間。這時，母親打來了電話，想想離家也就一兩分鐘的工夫，我便沒有接聽。母親接連打了幾次，我都沒有接聽。恰巧在這時，離小區(qū)不遠的地方發(fā)生了一起車禍。聽到消息的母親頓時急了，趿拉著一雙拖鞋就飛快地往樓下跑。不知是哪個無德的人在樓道里扔了一塊果皮，眼神不好的母親不小心踩在了上面，重重地摔倒在地，頓時昏迷不醒。

　　那天晚上見到母親的時候，她已躺在了醫(yī)院的病床上，腳上打著石膏。聽醫(yī)生說，母親摔壞了腿，神志也有些模糊。我流著眼淚，后悔莫及地望著病床上睡去的`母親，心里有一種難以言說的疼痛。一個被我忽略的電話，卻成為了母親為我擔心的理由，正是因為她時刻把我放在心中最重要的位置，才使她遭受了這番折磨。

　　正當我默默自責時候，母親翻了一下身，然后嘴里不停地念叨著我的名字。我伸出手，將母親那雙被瑣碎的家務(wù)打磨得粗糙無比的手緊緊地放在我的懷里。母親微微睜開眼睛，依稀看到了我，一絲開心的笑容立刻在她的臉上綻放開來。“平安就好、平安就好……”母親那含混不清的言語頓時刺中了我心中的最痛點，剎那間，我的眼淚如開閘的洪水奪眶而出，久久不肯干涸。

　　從那以后，無論我身在何時何地，哪怕僅僅只隔著幾米距離，只要母親打來電話，我都會以最快的速度接聽。因為讓父母將心放寬，不為自己擔心，那是做兒女的責任。

隨筆作文 篇7

　　我坐在書桌前，望斜陽。

　　黃昏時節(jié)，是白天與黑夜的過渡點，它和朝霞一樣，預(yù)示著白天與黑夜的相互轉(zhuǎn)變，只不過是略有不同。

　　唯一的不同點是，

　　朝霞似乎更偏向于白天，它所帶給人的感覺更是希望與向上，所以是光明。

　　而黃昏似乎更偏向于黑夜，它所帶給人的感覺更是無望與低落，所以是黑暗。

　　我用右手支著下巴，望天空。

　　天空被黃昏的來臨染上了一層金黃色的邊，投下的光也被染上了金黃色。

　　緩緩斜下的夕陽仿佛是要落入海洋之中，它是從地平線上落下。

　　而慢慢攀上的朝日仿佛是要躲在白云之上，它是從地平線下升起。

　　我趴在書桌上，望遠方。

　　黃昏的.韻味似乎是帶著唯美色彩的悲情故事。

　　它似乎很孤寂，從未與別人說過話。

　　它像是一只迷路的小狗，

　　本應(yīng)該搖來搖去的尾巴耷拉了下來，

　　本來是炯炯有神的大眼睛黯淡了下去，

　　本應(yīng)該是抬起的小腦袋也低了下去，對著地面。

隨筆作文 篇8

　　盼著、盼著，期末考試過去了，寒假就要到來，由于去年我縣通過省政府“兩基”驗收，從事教育人們把所有精力都投入進去了，還覺得時間不夠，因此暑假才放二十日。“兩基”驗收通過后，大家才覺得松了一口氣，所以在今年寒假把時間補上，聽到這個消息，同學們歡呼雀躍，各自向別人訴說自己打算，有說要買許多鞭炮，假期里放個夠，有說要用壓歲錢買玩具，有雖然沒說，但從他們神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)�痛快。

　　同桌問我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說要買一臺電腦，假期里我可以練習打字、制作網(wǎng)頁。”“那可以經(jīng)常上網(wǎng)了。”“是”

　　假期開始時，我每日都寫作業(yè)，很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時爸爸要去凱里氣象局開會，而且說要買電腦，我非常高興。第二日，爸爸回來時，果真買了一臺電腦主機，于是，馬上抬到我房間，準備玩電腦。可是誰知我家顯示器不合新買來電腦主機。沒能好好地玩一下電腦，我倒也無所謂，因為那幾日正好有好看電視節(jié)目，先是《浪跡日涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完，離春節(jié)又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯(lián)，爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯(lián)，可是我不會，爸爸只好出了上聯(lián)，大家一起研究下聯(lián)。我臥室上聯(lián)是：“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”，我對下聯(lián)是“開心臥室下棋聊日論中國”。”除夕夜，我們?nèi)�家坐在電視機前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，這次聯(lián)歡會辦得特別好，就連每次聯(lián)歡會都要去睡覺姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間，爸爸看我閑著無聊，就說我玩得太久，該學習了，我就只好看起書來。后來姐姐要上學了，爸爸送姐姐去報名，順便買顯示器。回來后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機現(xiàn)象，沒辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網(wǎng)，于是又可以在網(wǎng)上快速沖浪，并學會了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝。

　　這次寒假，不僅玩得開心，而且提高了自己電腦應(yīng)用技術(shù)。

隨筆作文 篇9

　　使命感來源于強烈的內(nèi)心意識，它不是經(jīng)人硬塞所能具備的感情。

　　中國當代著名作家季羨林曾被學生這樣問道，“請問，人活著的意義是什么？”

　　季羨林想了想，笑著回答，“人活著，沒有任何意義。”頓時，全場鴉雀無聲，過了2秒鐘，她接著說，“但是，生命的意義是可以尋找的。”

　　我們活著的理由是什么？活著的意義何在？這些看似敏感而又現(xiàn)實的問題一直擺在所有人的面前。很多人會在“為什么而活著”和“不活又能怎樣”的兩種觀念之間徘徊，尤其是現(xiàn)在廣大的青少年中，很多人找不到真正的自我，不知道什么是自己想要的，不知道生命有什么意義，故而有了一位學生對作家季羨林那句提問。

　　為了追逐這個答案，我們從哲學高度上來認識。在哲學里，通常會有這些提問——“我是誰？”、 “我來自何方？”、“我為什么活著？”等等。“我是誰？”，我的名字嗎？不是。這是指我的思想，我的自我意識；“我來自何方？”，是指的家鄉(xiāng)嗎？不是。這是指我“靈魂”的來處，因為有人認為人的大腦構(gòu)造皆大同小異，為何會出現(xiàn)完全不同的多種性格和自我意識。要想知道自己活著的理由，就必須找到自我，一個只屬于自己的答案。也許說起來比較玄，但只有找到自我才能讓自己的一生活而無憾。

　　從自己的內(nèi)心深處中去尋找自我。比如孔融讓梨的`典故。孔融在讓梨時，按長幼而分，最終自己取最小者。在這個典故中，后人仰慕孔融的尊敬長輩，聰明懂事。然而，當我們進一步去思考時，便會有新的發(fā)現(xiàn)。孔融讓梨時是懷著何種心情？典故是以史書形式記錄下來的，我們無法查清其真心，也許孔融只是害怕父親的責難；也許孔融是照著大人世界的客套在逢場作戲；抑或是正如典故所說的敬老和懂事。不管是哪種心情，孔融的真心才是他的真自我，由于他的內(nèi)心而產(chǎn)生出的“讓梨典故”，便是他從自我意識中提煉出使命感并付諸行動的過程。

　　因此，答案便呼之欲出，困擾無數(shù)人的問題，其答案竟如此。我們并不是從一出生開始就有背負使命的義務(wù)，因為我們從未申請出生。正如季羨林的回答中，“生命的意義是可以尋找的”，然而，并非“是可以尋找的”，而是“應(yīng)該是被尋找出來的”。我們要從自己的內(nèi)心深處去認識自己，知道什么才是自己想要的，并著手去實施計劃和行動，這樣貫穿一個人生命全部的過程便成為了使命。每個人都有自己的夢想，獨特的追求，為了完成這些理想而去計劃和行動，不論是為了國家的榮譽或是個人的需求，真實的內(nèi)心賦予自己的使命感造就有意義的人生！

隨筆作文 篇10

　　我家樓下有個小花園。園里種了許多花花草草，在園子的邊上不知道是誰還栽了棵棗樹。

　　冬天到了，平日里熱鬧的園子忽得安靜下來，花和草收起自己漂亮的衣裳，在泥土中睡著了，只有那棵棗樹，冒著嚴寒佇立在那里，靜靜地等待。

　　春天來了，花和草睜開惺忪的睡眼，開始發(fā)芽吐綠。而那棵棗樹呢？它不緊不慢地抖落冬天留在它那里的痕跡，又一路小跑地追上春天的腳步。我欣喜地看到它的樹干變粗了，枝條變長了，上面又生出了許多嫩綠的小芽兒，那棵棗樹在長大。

　　經(jīng)過了一個夏天，秋天來了。棗樹也到了豐收的時候。整個花園里只有它最引人注目。它粗壯的樹干上長滿許多枝杈，那些枝條又被密密的'綠葉和紅色的棗包裹著，枝條樂的笑彎了腰，同時大聲的宣布：“棗兒熟了，快來摘呀。”

　　我們這群孩子一起涌向棗樹摘棗，一會兒的功夫就裝滿一籃。望著它我想我以后的路還很長，在做事上也要像它一樣，要耐得住寂寞，不追波逐流，好好地做學問，將來也會迎來豐收的那天。

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