隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　也許已經(jīng)好久沒有寫文章了，有一點生疏的感覺，但心里有一些肺腑之言應(yīng)該拿出來分享一下。

　　大學(xué)時光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半，但我只能說沒有得到春種秋收的喜悅，相反有一種花開亦會敗的.低落。我不能評價學(xué)校和中國的教育制度的好壞，因為我沒資格，我只是萬千學(xué)子中深受其害而不能自拔的一個。在大學(xué)里我越來越感覺自己很渺小，就像在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空，一花凋零，也荒蕪不了整個春天。

　　今天是立春，證明春天的腳步近了，春天的到來已經(jīng)暗示我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，我也同樣會努力填充大學(xué)時光，寫出比高中更好的文章，愛我所愛，追我所夢。

隨筆作文 篇2

　　古運河蜿蜒穿過揚州城, 從儀征市沿寧通高速向東行駛40km就來到了古運河大橋,從橋上俯視古運河是一條清澈見底的河面.

　　我們下了橋,走上了河邊人行道.站在河邊往河底看,游魚水藻都可以看的清清楚楚,每當(dāng)天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、綠樹、紅花都倒映河水中宛如一幅幅五彩繽紛的圖畫.

　　河岸兩邊到處是綠茵茵的`草坪,各色鮮花爭奇斗艷,兩岸亭臺樓閣錯落有致,還有許多假山、長廊、噴泉等,真令人賞心悅目?

　　晚上,岸上臨水的霓虹燈齊放光彩,倒映在古運河中,猶如仙境一般.橫跨在河面上的一座座大橋,遠(yuǎn)看成了一道道美麗的彩虹, 兩邊一幢幢新建的高樓大廈流光溢彩,向人們訴說揚州美麗與繁榮.

　　古運河兩岸已成為揚州的風(fēng)光帶,如今已成揚州人民、外地游客和國際有人觀光休閑的好去處.隨著經(jīng)濟的發(fā)展與進(jìn)步我相信未來的揚州的古運河會更加美好.

隨筆作文 篇3

　　我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天——題記

　　我相信這世界是美好的。

　　當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽時，會有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥兒唧唧咋咋叫個不休，這仿佛都在對我說：“早安！”，是的我相信，我的.生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。

　　我相信這世界是公平的。

　　我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時會有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺得憤怒，氣餒，迷茫。但請相信我們每個人都擁有著別人所沒有的獨特。

　　每個人都有自身的優(yōu)點與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時，上帝便會為你開啟另一扇窗，請相信這個世界是公平的。

　　我相信這世界是充滿真情的。

　　我相信，會有一個一直呵護(hù)著我的人，他是朋友？他是爸、媽？他是一個愛我的人。愛、看不到，摸不著，要用感覺去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺，很幸福，不要覺得沒有一個人能懂你，沒有一個人會愛你，真正的愛，隱藏在你周圍而你仍沒有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛創(chuàng)造出奇跡般的美好。

　　我們每個人都擁有友情，沒有友情的社會將是一片繁華的沙漠，無論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會給我們帶來無限的歡樂。

　　友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請你相信人間自有真情在。

　　我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻(xiàn)。

　　我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！

　　我堅信擁有一個健康樂觀的心態(tài)面對人生，人生定會從此大不同。

隨筆作文 篇4

　　擁擠的人群，嘈雜的聲音，高樓大廈已把瘦弱的心禁錮的銹跡斑斑。想逃離世俗的一切羈絆，擷取一味豁達(dá)的清香，背上行囊，常駐在這江南水鄉(xiāng)。

　　古樸的房，柔和的光，還有點綴江南水鄉(xiāng)的烏篷船。或行或泊，行則輕快，泊則閑雅。猶如一凈身世外桃源的智者，不問蒼天多老，不問歲月幾何，不論滄霜桑雨如何蕭瑟，依然守著一份寧靜與祥和。忘卻了昨日的傷痛，忘卻了今日的紛爭，靜靜的享受水波蕩起的溫柔。在夜深之時，躺在艙中，望著一彎瘦月隱隱約約，象溫婉的'女子，嬌羞漣漣。古藤老樹上時不時的幾聲鳥鳴，給水鄉(xiāng)增加了些許靈動。“小嬌搖著船，唱著那古老的歌謠。歌聲隨風(fēng)飄，飄到我的臉上，臉上淌著淚，像那彎彎的河水，流進(jìn)我的心上。

　　裊裊青霧，恬靜的悄悄將古鎮(zhèn)緊緊的擁抱，像是人生若只如初見的戀人離別的思緒，縈縈繞繞。碧水微漾，暗香浮動。是誰在屋檐掛上紅紅的燈籠，難不成是怕剪不斷的紅塵煙雨化作飄渺而點亮?xí)r光的明燈么？驚鴻易逝，煙花易冷。老去的是容顏，不老的是懷攢著夢想的心。感受身邊每一個有緣人帶來的快樂與天地共享，感受上蒼賦予自己的苦難與幸福作為的洗禮。親吻江南味道的流水，呼吸靜謐、淡雅的花香。不忍離去。

隨筆作文 篇5

　　今天我早早的地來到游學(xué)營，雖然已經(jīng)立冬了，但是有太陽的照耀，風(fēng)也沒來湊熱鬧，我們的游學(xué)活動還是美美噠！

　　游學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小花已經(jīng)低垂著頭，小草也不在歡樂地舞蹈，樹上的葉子也落下了很多，雖然這種景色很令人憂傷，但是轉(zhuǎn)念一想“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”想到這里，心情好了很多，抬頭看到了藍(lán)藍(lán)的天空上時不時地飄過幾朵白云，那白云就像棉花糖一樣，軟軟的，綿綿的。就在這時，耳邊傳來自行車叮鈴鈴的聲音，原來是游學(xué)營騎單車隊員們騎著自行車從我們身后飛馳而過，簡直瀟灑極了，徒步的隊員們都投去羨慕的目光。此時，我心里暗下決心，今后一定要多加練習(xí)，提高自己得單車水平，以后有機會也能騎單車游學(xué)，那該多好呀！

　　游學(xué)途中，我們也欣賞了的師姐――班可欣的'文章。記得她那篇文章寫的是下雨時的景色，在聽她讀文章的時候，我的眼前就浮現(xiàn)出了小雨沙沙沙的場面，她把整個過程比喻成了一個四重奏。她的文章寫得真是美極了，以后一定要多向師姐學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，不斷提高自己的寫作水平。

　　美好的時光總是過的很快，我最喜歡的游學(xué)活動也結(jié)束了。期待著下一次游學(xué)的到來！

隨筆作文 篇6

　　漸漸的越來越不了解這個世界，成長為何一定要用快樂做代價？

　　窗外的雨絲絲縷縷的飄著，我喜歡看雨，尤其是雨里霧里的景物，顯得好不真實。小時候很討厭下雨，因為下雨了就不可以去外面玩，可是越長大就越喜歡寂寞，嗯~~能這么說嗎？

　　小時候我很孤僻，孤僻的有點過頭，甚至對這個世界來說，我就是個局外人。我不懂如何和人們交往，我只知道床頭的那個洋娃娃就是我的伙伴。不知道為什么，后來我突然之間就開朗了起來，我會不顧形象的大笑，會和伙伴們出現(xiàn)在街頭的任何一個角落，會從早嘻嘻哈哈到晚！

　　上初中后，我是班上少數(shù)的'活潑分子，我周圍的人也和我一樣。那段日子真是開心，我們無憂無慮，整天玩的像瘋子。可時光畢竟不等人，初三了，班上一下子安靜了下來，沒有人會像從前一樣開懷的大笑，為了夢寐以求的重點中學(xué)，大家在努力。我也知道這是成長必經(jīng)的，但還是落寂。為何人生總要經(jīng)歷這一段安寂？我開始喜歡那些平常的風(fēng)景，我會立足于一地落葉中直到黃昏，我會盯著遠(yuǎn)處山峰直到霧散，即便是空氣中多余的陰霾都會使我佇足觀賞。沒人時我依舊很安靜，但我會在大家面前驚呼我看到的“奇觀”，我希望他們可以一如從前開懷的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成長就必須付出快樂？那我寧愿不要長大！

隨筆作文 篇7

　　你是多么的令人敬佩，你雖多次被貶，卻不乏堅韌和樂觀的人生態(tài)度，從你身上，我學(xué)會了堅韌和不拔;從你身上，我學(xué)會了樂觀和豁達(dá);從你身上，我學(xué)會了理想和艱辛。你是我的榜樣，你是中國億萬人的榜樣，你的精神，你的人格，流傳至今。因為有你，我們的'世界豐富多彩，因為有你我們的文學(xué)源遠(yuǎn)流長。

　　你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁達(dá)，你的豁達(dá)造就了你的風(fēng)雨無阻，所以我們敬佩你，愛戴你。

　　我相信，美是一個在我的循環(huán)，美到最后不管你是富貴或是貧窮，有自我才有美可言。如果這個自我是為別人而活著，其實感覺都不會美。

隨筆作文 篇8

　　天又下起了雨，撐起一把雨傘，漫步在小路上。雨放肆地飛灑著，俯身吻著大地，萬物都在接受雨的洗禮。

　　一直這樣。每次清明都是細(xì)雨相伴，似乎只有這樣才能更好地營造出一種“清明時節(jié)雨紛紛、路上行人欲斷魂”的詩意畫面。這雨，晶瑩剔透，像天的眼淚，一滴一滴地落進(jìn)人們的心頭，勾起那纏綿的回憶。

　　沿著一條崎嶇的山間小路，經(jīng)過積木樣的村民的房舍，踏過木板拼成的獨木橋，錯落有致，煙絲蒙繞的墳?zāi)钩霈F(xiàn)在眼前。每年都要來這里，可每次來的感覺都不一樣。

　　很小的'時候，我只是被帶著來湊熱鬧的，只是學(xué)著長輩們，在一塊塊石碑面前，雙手合并，顯于胸前，拱背三四次。那時，我還根本不理解“死”的含義，也不明白“清明”的底蘊。

　　又大了一點，我是為了爬山才去掃墓的，又是隨便做做的模式，便跑去摘松果、采青苔。

　　大了幾歲，玩性被完全激發(fā)出來了，不再局限于采松果、摘杜鵑了，而是順著山路往上爬，盼望看到更多的風(fēng)景。

　　慢慢地，我變得懂事成熟了，開始幫助長輩做這辦那，雖然有時還會幫倒忙，可我還是很快樂。

　　如今，我已是初中生了，辦事也是井井有條。插香、擺貢品等，我都是搶著干。我也學(xué)會了尊重，學(xué)會了沉吟。我喜歡抬頭，透過黑壓壓的電線，看那灰蒙蒙的天。它讓我輕松很多，惆悵與失落，無盡感慨。

　　一切就好像輪回般朦朧，心動漸漸地失控……成長也是一直輪回，讓我們帶著過去的記憶與今天的努力走向美好的明天吧。

隨筆作文 篇9

　　一本很舊的相冊，記憶中是在我小學(xué)畢業(yè)之前買的，里面有很多同學(xué)的照片，相冊里的照片對我來說都非常的珍貴，盡管有很多叫不出名字的小伙伴，但那時我們做過的每一件事我卻都記憶猶新。我一頁一頁的翻著相冊，一張張泛黃的照片上那熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，我再一次陷入了深深的回憶。

　　兒時的玩伴如今也許大都成家立業(yè)了吧，雖說我很懷舊，想再在一起聚一聚，一起回憶那些難忘而快樂的時光，可直到現(xiàn)在，我的兒子都快上幼兒園了，我依舊沒能實現(xiàn)自己這個小小的愿望。

　　當(dāng)我翻到一張很早的照片時，都不敢相信自己的眼睛，上面一共有7個人，我清楚的記得是在我們上小學(xué)三年級的時候照的，當(dāng)時是我們給班主任翻菜地去了，說是翻菜地，其實那種體力活兒大部分都是照片上的男生完成的，之后老師說給我們留個念，所以就有了這張照片。當(dāng)時我們的班主任姓王，是一位女老師，在我們眼中王老師是非常嚴(yán)厲的，但課外時間她經(jīng)常會把我們住校生叫到她的家里去，她是那么的和藹，像母親一樣給我們做可口的飯菜，帶我們做游戲，那段時光也許是我童年時代最快樂的。

　　不知道還有沒有也保存著這張照片的小伙伴，希望有，也希望照片中的人和我一起回憶我們兒時的'美好時光，不論現(xiàn)在是否還聯(lián)系，也不論隨著時間我們已成為如今孩子的爸媽的身份，但過去真的值得懷念，如果有想看這張照片的小伙伴，請告訴我一聲，我會翻拍下來傳到我的空間，一起談?wù)劕F(xiàn)在再看到兒時的我們的感受。還有很多小時候在住校生活的照片，親們，很想看吧！

　　今天是11月19日，星期三，起得很早，原本是打算寫點東西上報完成任務(wù)的，可寫了一會兒才發(fā)現(xiàn)，這樣的東西沒有含金量，報社不會用的。這幾天真的一點感覺也沒有，千頭萬緒，不知道從何下手，想靜下心來整理整理。還是把寫下來的東西先保存起來，上班放到空間，也許會有人點擊的，不，是一定有人點擊，我相信，有人和我一樣懷舊。

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12

隨筆作文11-12