隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　幾年后，小兒子上了小學(xué)，有一次，小兒子玩得過火了，竟然把暑假作業(yè)給落在腦后了。于是，在開學(xué)前夜，直到10點(diǎn)多，兒子的房間里的燈依然亮著。兒子只能偷偷地做，他害怕被他父親知道。但門還是開了，他輕輕地跨著步伐，來到兒子的身旁。他此時(shí)應(yīng)當(dāng)是很生氣的，但他只是靜悄悄地，眼里剩下的也只有同情和痛惜了----他拍拍小兒子的肩膀：“先回去睡吧！”小兒子嚇了一大跳，他并末發(fā)覺父親早已經(jīng)在他的身后，可他又恢愎了冷靜：“但是我的作業(yè)……！”“我來幫你做吧，快去休息。”小兒子很清楚其實(shí)父親比自己寫得更慢……那只是一雙農(nóng)民的手。但也許是太累了，小兒子還是順從了----沒去留意當(dāng)天父親到了幾點(diǎn)才睡，只是確確實(shí)實(shí)，第二天，小兒子拿著已經(jīng)做好的作業(yè)忐忑不安地交給了老師，那雙手似乎在顫動(dòng)著。老師接過了作業(yè)，立刻抬起了頭，小兒子心頭一震，他嚇壞了，墜下了頭，像一個(gè)虔誠的基督教徒，等待著上帝的懲罰。“說吧，是誰幫你做的�！薄笆恰�…是我爸……”這位老師顯然是很生氣的，但嚴(yán)肅的表情此時(shí)看起來更像是冷默，她不再過問----“你下去吧！”

　　初二的時(shí)候，小兒子的知識面變廣了，只有小學(xué)學(xué)歷的.父親在他的眼里不再圣----雖然小兒子依然還很尊重他的父親，孝順?biāo)�的父親，但似乎心里已經(jīng)無法去否認(rèn)他所說的每一句話是那么庸俗，肚子里的“大道理”也已經(jīng)過時(shí)了。

　　20xx年中秋節(jié)的晚上，父親、兒子……一家人聚在一起。這時(shí)小兒子向大家說起了父親當(dāng)時(shí)為自己做作業(yè)的事，這件事他一輩子也不會(huì)忘記。說完之后，大家都把詫異的眼神投向父親----“難道他們還不知道嗎？”小兒子變得嚴(yán)肅，但更多的是疑惑�！坝袉幔靠磥砦疫@老頭子記性確實(shí)不大好了.”他說得那么從容�？尚∧泻�卻在此時(shí)陷入了深思，他想自己也許在此時(shí)才剛剛夢醒----平時(shí)也看了不知多少有關(guān)父愛的文章，可畢竟不是用心在讀啊，不然為何身在愛河，行于愛河，卻不知愛是何味，卻還是忽視了他。這份真情已經(jīng)被我遺忘了太久。

　　此時(shí)只有深深的懺悔……何奈！

　　那個(gè)父親就是我的父親，而那個(gè)小兒子就是我。

隨筆作文 篇2

　　雨天，真好!在如此炎熱的天氣，偶有一場下得痛痛快快的大雨真的很好，雨后空氣是清新的，仿佛憋氣很久的人兒做了一個(gè)深深的深呼吸！當(dāng)夜幕降臨，除了能聽見蟲鳴鳥叫，最好的是還可以清清靜靜的面對自己。

　　我是一個(gè)忙碌的人，也可以說我是一個(gè)害怕讓自己閑下來的人，我朋友一句話總結(jié)的很好，我是一個(gè)一閑下來就會(huì)傷感的人，當(dāng)他說出來的時(shí)候，我笑而不語，但是內(nèi)心還是有那么一點(diǎn)的感動(dòng)，我一直以為沒有人懂我的執(zhí)著沒人懂我的堅(jiān)強(qiáng)，原來還是會(huì)有人懂的。

　　其實(shí)，以前我不喜歡下雨天，因?yàn)槌鲂懈杏X不方便，而且總會(huì)覺得涼意襲人，不是感冒就是頭痛，那不過也僅僅是在哪些閑得讓人心慌的輕狂歲月里的認(rèn)為。

　　去年，大學(xué)還沒有畢業(yè)的時(shí)候，我去茶館打工，后來聽說老板想轉(zhuǎn)手茶館，于是包里僅有200元的'我，大著膽子，想辦法東拉西湊的借了幾萬元接下了茶館，在接手茶館做生意的同時(shí)，我參加了縣事業(yè)單位的召考，幾十比一比例的職位被我考取了，后來也開始走進(jìn)工作崗位了，于是我開始了白天上班，晚上開茶館的忙碌生活。與其說這樣的生活節(jié)奏是忙碌的，還不如說是充實(shí)的。身邊好多一樣年紀(jì)的年輕人都在羨慕我，長輩的人都在夸張我，甚至越來越多的聲音說我是女強(qiáng)人，呵呵，我曾經(jīng)多么向往的角色，現(xiàn)在有人這樣叫我了，我只是覺得可笑，我笑自己太拼，我笑我自己拼的可憐！感謝你們對我的努力給予肯定！其實(shí)，這樣忙碌挺好的，我就沒有時(shí)間傷感了��！

　　其實(shí)，我知道就即便自己有多么的要強(qiáng)，也難免會(huì)覺得一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的太久會(huì)覺得好累，寫給自己的，不管生活好與不好都要繼續(xù)，不管夜深人靜的時(shí)候流多少淚，第二天還是要微笑上班，哭給自己聽笑給別人看不算什么，笑給自己看才算本事！

　　待續(xù)吧~~~~有事要出門了，撐一把屬于自己的小傘，能避雨但避不了風(fēng)的傘出去走走，應(yīng)該會(huì)別有一番感悟！

隨筆作文 篇3

　　我度過了一個(gè)不開心的暑假，最快樂的時(shí)光也只是在外面吃了一餐飯。

　　暑假剛開始時(shí)，我有點(diǎn)痛苦。7月7日，我慢慢地走進(jìn)手術(shù)室，心中充滿了恐懼。包皮手術(shù)后回到家，我躺在床上。不知為什么，我感覺很痛，哇哇大哭。媽媽安慰我：“咬咬牙就過去了�！蔽胰讨鴦⊥�，慢慢地，時(shí)間一分一秒地過去了。太陽升起來了，我多想看看美麗的日出啊，可我不能出去，否則，高溫會(huì)讓我發(fā)炎。我只能在家里活動(dòng)一下，不能做我想做的事。姐姐在玩電腦，我也只能在旁邊羨慕她。我覺得生不如死，但又一想：別的同學(xué)也有做了手術(shù)的，他們都忍下來了，我怎么能想死呢？于是，我忍著痛苦，過著日子。后來，我有點(diǎn)驕傲和幸福了。我因?yàn)椴荒軄y動(dòng)，媽媽就喂我吃飯。這種驕傲的幸福讓我又有了信心。

　　可這種情形沒持續(xù)多久，我又不開心了。我看見窗外的小鳥，它們自由地在天空中展翅高飛，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，快樂極了；我還看到窗外的小孩在玩陀螺，臉上掛著笑容。那句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)啊，“甘愿做奴隸的人不懂得自由的力量。”我雖然不是奴隸，可我就象關(guān)在籠子里的`鳥，不能展翅高飛，不能自由快樂了。

　　雖然這個(gè)暑假不快樂，可下個(gè)暑假就會(huì)很快樂了。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我下個(gè)暑假帶我去北京游玩。這時(shí)我高興到了極點(diǎn)。不過，在高興的同時(shí)，我還是難以忘記這一個(gè)寂寞的暑假。

隨筆作文 篇4

　　這兩年學(xué)會(huì)一個(gè)詞，叫做“復(fù)盤”，眼看著馬上就要跨年了，所以早上花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，也在筆記本上大致寫了今年的復(fù)盤總結(jié)。

　　已經(jīng)習(xí)慣了用手機(jī)以及電腦做記錄，當(dāng)決定用手寫的方式寫的時(shí)候，我第一關(guān)注的就是字。

　　每一次動(dòng)筆寫字，我總是感覺自己寫得不夠快，腦中閃現(xiàn)的詞，手上總寫得來及，以致于字體越來越潦草，越來越“龍飛鳳舞”，漸漸地居然習(xí)慣了這種字體，結(jié)果和以前的字相比起來，真的只能一句話形容：真的是寫得越來越難看了。

　　總會(huì)很刻意地去提醒自己寫慢點(diǎn)寫好看點(diǎn)，可似乎已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，慢下來的字體也完全沒有以前的字體好看了，總是會(huì)在某一筆一劃偷偷地省個(gè)事，圖個(gè)快，于是一個(gè)“圓滑”的'字就出來了。

　　越寫，我越覺得要下定決心開始練練字了，這個(gè)練字，不僅僅是數(shù)量上行式上的去臨摹，更是要真真切切地用心去練習(xí)，達(dá)到真正寫到有勁又好看的字體。

　　即使是這樣的想法中，我不知不覺中竟也寫了十頁左右。在復(fù)盤總結(jié)中，我漸漸地學(xué)會(huì)去回想，去了解自己做過什么，還有哪些未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在一筆一劃中，更中地清晰明了。

　　不過，我想，練字這個(gè)小目標(biāo)，一定要去實(shí)行哦。

隨筆作文 篇5

　　今天，太陽依舊出來，天氣微涼。午后的時(shí)光有點(diǎn)難熬，肚子又呱呱的叫，為了消磨時(shí)間，在空間里亂翻著看。不由，我念舊的狀態(tài)又表現(xiàn)出來了，呵，不停的想起一些離自己遠(yuǎn)去的人和事。

　　遠(yuǎn)方的你，別來無恙？

　　遠(yuǎn)方的你，是否還記得年幼的'我們一起在我的家里做各種好吃的美食，盡管我媽媽老是說我不像話常把你帶回家。是否還記得我們一起在我家里的蘋果樹上摘蘋果，一起去學(xué)校上課。是否還記得初一的時(shí)候?yàn)榱撕湍阍谝黄疝D(zhuǎn)到了你們的班級 ，最終你還是離我而去。

　　遠(yuǎn)方的你，是否還記得我們的三角戀，盡管主角是你們這對幸福的戀人。是否還記得我們一起請假去了網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。是否還記得高中在校的每一頓飯都有我們兩人的存在。

　　遠(yuǎn)方的你，是否還記得我把你帶到網(wǎng)吧教會(huì)了你上網(wǎng)，從此你也迷上了。是否還記得我把你拉到理發(fā)店剪了你那到腰的長發(fā)。是否還記得我們對彼此的承諾。

　　遠(yuǎn)方的你，是否還記得我們倆都是受了傷都走到一塊的，可是不久之后又回到了原點(diǎn)。是否還記得我遇到了困難打電話讓你匯錢給我，你什么都沒說就匯過來了，我感動(dòng)得哭了。是否還記得你從另一個(gè)城市來到我的城市找我，陪我去找我心里的人。

　　遠(yuǎn)方的你，是否還記得一個(gè)16歲喊著喜歡你要和你談戀愛的女孩？是否還記得你曾對我說過好好讀書考大學(xué)去廣東，然后就可以在一起了。是否還記得我為了買一件衣服送你花了我一個(gè)月的生活費(fèi)，渾渾噩噩過了一個(gè)月。

　　太多遠(yuǎn)方的你，記得或不記得我，我都在想你�；蛟S，緣聚緣散，緣分是個(gè)說不清的東西，他給我們一段美好或不美好的事物之后總要離開。

　　遠(yuǎn)方的你，一切安好便是福~

隨筆作文 篇6

　　我的弟弟，他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！同時(shí)，他也有一張能說會(huì)道的嘴巴，如果大家不信的話，就繼續(xù)往下看吧。

　　弟弟今年四歲了，但別看他年紀(jì)小，其實(shí)他可機(jī)靈著呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的'"工具".有一次，弟弟來我家玩，我叫他先玩一會(huì)兒芭比娃娃，我出去一下就回來�？墒钱�(dāng)我回來的時(shí)候屋子里亂亂的，而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了，而他好像什么事都沒發(fā)生一樣，坐在床上悠閑地看著電視。我看見這一場景，我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會(huì)用這一招，所以不靈。于是弟弟開啟了演說家模式，他的小嘴"叭叭，叭叭叭",聽得我的心都該碎了，所以我只能原諒他了。

　　多么可愛的弟弟，我喜歡他，也愛他。

隨筆作文 篇7

　　今天是元旦節(jié)，我早早地起床，先伸了個(gè)懶腰，振作精神，因?yàn)榻裉煳耶?dāng)家。

　　第一件事，開始燒茶，加水——放米——扔進(jìn)茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學(xué)會(huì)了這些，趁開水的功夫，我開始掃地——拖地——擦家。哇，好累呀!平時(shí)只是給媽媽搭把手，沒想到全做起來，真夠我受的。

　　這時(shí)，爸爸媽媽還有弟弟起床了，我端上肉，看看茶色好了，拿出奶粉，一點(diǎn)一點(diǎn)地往鍋里放，看著兌的奶茶顏色很滿意，灌到壺里。早餐開始進(jìn)行，看著爸媽喝的那個(gè)香呀，我心里那個(gè)美呀，“姐，茶好香呀!”弟弟的一句話使我這個(gè)第一次燒茶的人更加自信，原來給予別人快樂的同時(shí)也快樂了自己。

　　下午四點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)開始準(zhǔn)備晚飯，因?yàn)槎�天晝長夜短，所以習(xí)慣了一頓茶一頓飯。今天元旦，媽媽說吃餃子，我燒開水把凍餃子倒進(jìn)鍋里。也許是放的太多，水一下子頂不開。我一邊學(xué)著媽媽一起煮餃子的模樣，攪動(dòng)著餃子，生怕粘住，可是偏偏的粘不開，我心急如焚，越是攪動(dòng)越不開，最后上桌的是一盤爛餃子，我懊惱地坐在桌旁，父母卻有滋有味地吃著，還直說:“很香嘛，油太大了，破了正好把油流了出來，這樣不膩。”我知道，那是他們對我的安慰。我夾了一筷子餃子，吃在嘴里，眼淚卻不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看在眼里，撫摸著我的頭，語重心長地對我說:“不要因?yàn)橐患�小事就否定了你的能力，萬事開頭難，做飯和做人是一樣的道理，只要不懈努力，成功一定會(huì)向你招手。”聽了這一席話，我笑了。

　　夜晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，雖然親力親為的一天很疲憊，但心情卻格外好，原來當(dāng)家也是一種快樂，既鍛煉了自己，有快樂了家人，帶著美好的'心情，我微笑的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我覺得這一天是平凡的，是快樂的!我的心情也格外的愉快!

隨筆作文 篇8

　　短短五天的時(shí)間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時(shí)間的，將會(huì)成為一生寶貴的記憶。

　　原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營活動(dòng)，不會(huì)改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識，沒想到，我錯(cuò)了。

　　在剛剛過去的五天中，讓我對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域。在夏令營的過程中，老師們一個(gè)個(gè)登場，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。

　　周黎安老師為我們講述“官員激勵(lì)與中國經(jīng)濟(jì)增長”，從一個(gè)獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟(jì)長時(shí)間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對房價(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計(jì)，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來對于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……

　　多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國也有了一個(gè)新的認(rèn)識；除此之外，當(dāng)然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認(rèn)識了更多來自五湖四海、志同道合的'朋友。

　　因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動(dòng)小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長，這便給我提供了一個(gè)更好的認(rèn)識新朋友的機(jī)會(huì)。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開始的時(shí)候互不認(rèn)識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄�相似的夢想，來自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。

　　在這一周的時(shí)間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。

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