隨筆作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　又是春風輕輕吹拂著柳樹，細雨微下，仰視窗外，落葉零落滿地，繁雜喧鬧的大街上，帶著驕傲的行人和密密麻麻的車輛不停的穿梭者，只剩我孤獨一個人坐在電腦旁不停的想著什么。

　　有些習慣是慢慢形成的，有些習慣是已經改不了的，有些過去是永遠也忘記不了的，那些青春年華還剩多少，我們經歷了太多，身體疲勞了，心累了。

　　不知道自己到底是在糾結什么，究竟想要什么；對自己越來越陌生了，我不再認識那時的自己，回不到過去了；我討厭欺騙，而自己正在欺騙著別人，欺騙著自己；回憶是多么的刻骨銘心，永遠也沒有人能理解。

　　塵夏，萬劫不復的虐戀情深：微光迷失的塵夏，那個被塵封的夏天，那些年少時懵懂任性的傷害，那刻骨銘心的痛，怎樣才能如云煙消散？進不得相守，退不能相忘，縱然情深，又怎知情歸何路。

　　塵夏，微光迷失的塵夏，默許我對這個詞的認識和了解，習慣著去了解你的一切，其實我們都懂得失去了就永遠也回不去了，只是我永遠也忘不了那深刻的回憶，你在我的腦海里若隱若現，都說新歡可以忘掉就愛，忘記不再該有的回憶，新歡怎低得就愁多。

　　也許是我太過于脆弱，經受不起一點點的打擊，更何況是失去了我曾經最愛的人，心累了，就什么也不想做了，夢想也隨之破滅了，90后的我有些叛逆，但是偏偏就是那么重感情，總是在為別人著想，可是有誰為我想過呢？ 也許我只是你的寄托，你根本沒有愛過我，一直都是我自己一廂情愿，只是不明白，為何偏偏又要和我在一起，給我上了一堂刻骨銘心的課。

　　或許我們就如微光迷失的塵夏，退不能相忘，縱然情深，一路春光，一路荊棘，這是一場沒有結局的表演，這是一個不能停留太久的世界吧，我們最終還是要離去。

　　夢里追尋的塵夏，你現在過得好嗎、有沒有那么一刻想到過我，有沒有那么一刻也為我心疼過， 你終究還是成了一個夢，曾經我幻想著我們的未來會是多么的幸福，而如今呢，也許早已把彼此忘卻了吧。著似乎是一個笑話，是一個多么可笑的笑話，卻帶著點悲傷清涼的傷痛。

　　你的話語永遠是帶著委婉的語氣，而我卻是習慣直名其意的向你表達；也許是因為我們的生活環境不同經歷的不同所至于的吧。異地戀，我真的怕了，我是那么的脆弱，經不起考驗，但卻愛你愛得那么的深，而你從來都不曾理解過我，從沒關心過我，從沒給過我一點點安慰，這些渺小的抱怨，致使我最終選擇了放棄，放棄了這一段曾經充滿美好幻想的愛情，只剩下我默默的祝福，自己留下了深深的.回憶。

　　塵夏，也許她才是你的伴侶，只是我的一個夢了。

　　夢里你還是那個溫柔的模樣，是那么的文靜，是那么的招人喜歡；只是我們再也回不到從前了，要是再給我一次機會，我不會再埋怨你的不理解、你的不理不睬，因為你其實也是愛我的，只是不喜歡表達而已，祝愿你的夢能實現，祝福你能遇到一個愛你對你好的男人，是我不配擁有你。

　　夢尋塵夏，祭奠我們美好的回憶和已失去的青春。

隨筆作文 篇2

　　充滿色彩的人間，充滿友誼的人間，充滿溫馨的人間，讓有健康生命的人感到快樂與滿足……在這美好的一切中，卻有一條惡魔之蛇纏繞著人們的心靈，無時無刻不在催殘人的肉體，銷蝕人的'靈魂——這就是。

　　是白色瘟疫，是萬惡之源，已成為當今社會最嚴重的公害之一。但是，的招攬還是讓那些無知的人禁不住伸手嘗試，最終被這條毒蛇卷入了黑暗的無底洞，越陷越深，遠離了充滿生命陽光的世界。美好的前程，光彩的明天因此而失去。

　　像一朵詭異的花朵，引誘著愚昧無知的吸毒者。可憐的癮君子啊！家破人亡不能讓你為之動搖，妻離子散也不能讓你為之覺悟，此時此刻被引誘的你啊，已臨死亡深淵。難道你想掉下這黑暗的深淵？如果還想享受美好的人生，就馬上拒絕這危險的誘惑，點燃戒毒之火，讓自己走向光明的信念，你會重獲新生，享受生命的陽光。

　　生命只有一次，它是如此寶貴，我們要好好珍愛它。要是失去了它，人生也將之逝去。青少年啊！難道你愿意讓這還沒有享受過美好生活的生命就因此而逝去？趕快行動起來吧！為生命編織五彩繽紛的花朵，為了生命插上金色的翅膀……

　　不除，家無寧日，國無安時。為了陷入毒海的孩子，為了流盡淚水的母親，為了美好的明天，讓我們團結一心，點燃禁毒的火炬，射出一道道燦爛的光芒，照亮出嶄新的明天！

隨筆作文 篇3

　　在我的書桌右上角，穩穩當當地立著一盞”開林“牌臺燈。一個灰灰的燈罩，四個又長又粗的燈管，還有一個黑黑的`開關按紐，雖然看起來毫不起眼，但它已經陪伴我四年多了。

　　每當我需要光線學習時，史要輕輕按下開關，那明亮而又柔和的光線便會照亮整個書桌。

　　每天晚上，我習慣性地按下開關，開始寫作業，臺燈便彎著身子，馱著背，為我發光照亮，好像是在為愛學習的人鞠躬致敬。

　　我喜歡這盞小臺燈，也十分地愛惜它，日子久了，小臺燈的各個角落都沾滿了灰塵，那時我就會用毛巾把它擦干凈。

　　有一次，我在做作業，突然電線掉了，那時我的小臺燈似乎在說：”小主人，你快點做作業，別磨磨嘰嘰的，我也很累了。“年級越高作業越多，我已經四年級了，作業也稍微有點多，再加上我動作又慢，做三四個小時也很正常。每當這時我的小臺燈可辛苦了，它伴隨著我闖過一道道難關，我寫完作業關燈時，我摸摸燈管，燈管就像發了高燒一般。小臺燈這種無私奉獻的精神真得我學習。

　　我的小臺燈，它已經不是普普通通的臺燈了，而是我知識世界的地圖，我黑暗中的指明燈，帶我走向知識的海洋。

隨筆作文 篇4

　　我的家鄉是一個生態農業縣，那里是一個山清水秀，鳥語花香的地方。周末，我提議去田野踏青。爸爸媽媽都贊同，于是，我們展開了踏青活動。放眼望去，田野上有一大片的油菜花，金燦燦的油菜花猶如一片金色的“海洋”，還像給大地鋪了一層金色的地毯。一陣微風吹過，“海洋”一層一層地涌過來，夾著淡雅的清香，沁人心脾。我順著香味尋去，一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵。保護著它們美麗的“家園”。油菜花緊緊的簇擁在一起，每一株上有十六至十七朵花，有的花瓣兒全展開了，露出金黃色的小花蕾；有點才展開一兩片花瓣；有的還是綠油油的`花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。為什么花骨朵兒是綠色的呢？可能是它不敢見人吧！真像個羞答答的“小姑娘”。

　　每一株都是那么端莊素雅，看看這一株，不住地向我點頭，好像在向我打招呼！看看那一株，吸引來了一只小蜜蜂朋友，小蜜蜂不停的圍著油菜花打轉兒，好像在嘖嘖稱贊“菜花哥哥，你的花蜜可真甜啊！”如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起啊！這番景象可真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！

　　我奔跑在田埂上，衣服上沾滿了黃色的花粉。我忽然覺得自己仿佛就是一株油菜花，春風吹過，金黃的衣服隨風飄動，我自然而然地跳起舞來，不只是我一株，我的兄弟姐妹們也跟著跳舞；好朋友小蜜蜂也來了，我們真像在開“菜花舞蹈會”啊！風過了，我們停止了“舞蹈會”，靜靜地站在田野里。青蛙蹦蹦跳跳地跳過來，告訴我昨天吃到的美食，小鳥飛過來，聽我為它們講故事……

　　過了一會兒，我才回過神來，我不是油菜花，而是在看油菜花呢！

隨筆作文 篇5

　　華夏文化，博大精深，源遠流長。從古至今中國在文學藝術上的上的成就尤為突出，其中古詩詞便是最美的一朵奇葩。

　　我從小就熱愛古詩詞，受到古詩詞的熏陶，經常情不自禁地陶醉在古詩詞那唯美的.意境中。每當春天到來時，看著那鮮嫩的柳條，我就會想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這一賀知章的名句，不禁贊嘆：春天真是神奇美麗。夏天，看著公園水面上盛開的荷花，我腦海中就會出現楊萬里的詩篇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，心情大好。秋天，發現花盆里的菊花開了，我就會想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松愜意。冬天，不經意中發現在公園墻角的寒梅，我便會贊嘆“不經一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”的崇高精神。

　　暢游在詩詞中，還能激發我的意志，使我努力，奮發向上。在我考試失敗時，媽媽會用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我正視挫折，不能被困難打倒。當我學習偷懶時，腦海中便閃現初爸爸說的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句《勸學》中的詩句，于是，我便又開始學習。當我與朋友分別時，他會對我說“海內存知己，天涯若比鄰”讓我不要難過。當我堅持不了想要放棄的時候，就會想到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來告訴自己，要堅持下去才能獲得成功……

　　古往今來，有多少文人墨客寫出了數不勝數的壯麗詩篇，又有多少遷客騷人寫出了不計其數的華麗詞賦，在古詩詞中暢游我享受，我快樂，我進步，我成長！

隨筆作文 篇6

　　“哥哥快來看，魚甩子了！”弟弟驚喜的叫聲把我引到了魚缸前，缸底姥爺早就預備好的一片瓷磚上布滿了成百上千個圓圓的比小米粒還小好幾倍的土黃色的魚子，這就是“地圖”魚最初的生命之源嗎？姥爺很有經驗的把魚子移出魚缸放在了一個水溫適宜的大盆里，因為大魚會在天黑后親口吃掉自己的魚子。第二天放學后我急急忙忙回家觀察魚子，好奇妙！盆里那些圓圓的小東西都在原地不停的晃動，真不敢相信眼前這些沒有腦袋和尾巴的東西也是有生命力的。

　　又過了兩天，許多小魚子的后面都長出了一條近似于透明的細細的小尾巴，它們可以游離原地了，我好奇的問姥爺它們吃什么，他告訴我魚子外面的那層殼可以提供給它們最初幾天的營養，等到小魚長出頭才可以自己吃東西。果然，又過了兩天之后，小魚的頭破殼而出，它們終于完成了由“子”變“魚”的過程。以后的事情更麻煩了，小魚實在太小了，最初只能靠喝豆漿維持生命，得掌握好豆漿與水的比例，得保持水溫的適宜，還得及時換水預防豆漿發酵水質變壞……，再過幾天可以在水里加一些壓碎的蛋黃了，又過了幾天姥爺從湖邊撈回了小小的草履蟲讓它們吃，許多身體弱的.小魚陸續死掉，而那些生命力比較頑強的小魚堅強的活了下來，這就是大自然中最著名的“優勝劣汰”規律的體現吧！一個月后，幸運成活的一批小魚“搬家”了，姥爺把大魚缸隔成了兩半，小魚和它們的爸爸媽媽生活在“隔網相望”的同一個魚缸里了，看著大魚貪婪的撞向隔網想要吃掉小魚的樣子，我不由同情它們的愚昧，那是自己親生的孩子呀，低級動物真是沒有感情。現在三個月過去了，我們親手培育的小魚長大了，看著它們由那么一點點長到十厘米長了，看著它們由單調的黑白色慢慢變成彩色，身上長出了絢麗的花紋，心里別提多自豪了。這每一條生命里都包含著多少關注與付出啊，不由想到，養活一條小魚尚且如此辛苦艱難，我們的成長又要讓父母老師付出怎樣的辛勞呢？我家有魚初長成，從中我不僅看到了他們的成長過程，更體會到了一個道理，有付出才有收獲，收獲時更應該懂得感恩那些為我們付出的人。

隨筆作文 篇7

　　端午節是為紀念偉大詩人屈原所定的節日。

　　往年的端午節，我們一家人總是早早就起床，到河里洗臉、洗頭、洗澡，傳說今天的`河水可以解毒，洗過之后整個夏天不會被蚊蟲叮咬。

　　今年的端午節，我是在山上過的，按照當地習俗上山去趟露水。5點鐘我們就起床，一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好像亮了好多。

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶掛艾葉，吃粽子，小孩佩香囊。

　　我愛吃粽子，愛過端午節，愛享受節日的歡樂氣氛。

隨筆作文 篇8

　　很小很小的時候，母親父親就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學以來，我做過很多好事，但有一件事讓我無法忘記。

　　有一天放學回家，在馬路邊看見一位老奶奶。

　　我問老奶奶：“你怎么不過馬路呢？”老奶奶說：“我走路不方便，眼睛也看不清。”老奶奶說：“你可以伕我過去嗎？”我非常爽快的.就答應了。

　　我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮時我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對我說：“你這個小朋友真聽話，真是一個好孩子！”那時我的心里比吃了蜜還甜！我問老奶奶：“你的家住在哪里呀？”老奶奶說：“就在前面。”于是我對老奶奶說：“我送你回家吧！”老奶奶走在我的旁邊，我對老奶奶說笑話，老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來了。就這樣我把老奶奶送到了家里，我快樂極了。

　　這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂。

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