隨筆作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文300字 篇1

　　我不想去預測明天，但明天總會到來。如果分析的沒錯，結局早已注定。一切由不得你看透，還是看淡。如果一定要找個什么理由，那只能說是命了。我不信命，但我信我的感覺和邏輯。

　　而我所謂的命運，是過去諸多因素的總集。它也許主宰不了你的整個人生和命運，但至少在那么一個階段，結果和結局是可以被安排和預料的`。而所謂的為什么細節決定成敗，其實意思也是量變引發質變的結果。

　　所以，請相信這世間沒有這么多的偶然，很多東西都是必然，而這個必然就是規律二字。

　　一個盤子，打落在地上，碎了，也就徹底碎了，這就是結局，看起來最合理的結局。有時候，想想心會很疼。但有時候痛苦更能令一個人成長。很多人四十幾歲未曾能夠把控住的東西，你現在已經能夠了，這未嘗不是件好事。

　　感情啊！永遠不能當飯吃。請原諒，我的選擇或許很自私！但至少對大家都無害。在這地，我也就剩下這么點骨氣和高尚了。“轉身只為遇見最真實的自己。”——送給自己的話。

　　寫下這段文字，意義非凡。是源于對過去時光的一種留戀，而人啊！當你開始回憶的時候，其實已意味著失去了它，永久和永恒的消失。

隨筆作文300字 篇2

　　無聊的隨筆

　　·好久沒有來寫文章了，整天做一個過客在各個網上閑逛。

　　忽來雅趣，冒昧的在敲下一些無聊的文字。在時間的消磨下，許多感動僅發生在短短的一剎，還未來的`及消化就被忘卻了，不留一絲痕跡。

　　好些天都在游戲中尋找現實。

　　是啊，我在現實中丟失了很多，比如幸福。我不是幸福的人，但我每天都會呵呵的笑。只有我知道，我的笑是為了掩飾悲傷。我不喜歡把自己軟弱的一面給別人看。我只是一個平凡的人，有快樂，有痛苦。更多的時候我醉在痛苦中。

　　今天有的朋友過生日。我叫她“師傅”。她是一個很漂亮的女孩，至少我是這樣認為的。

　　她，我。我想她是我師傅。

　　我叫她師傅是因為我學到她的哀嘆，絕望的哀嘆。

　　我，并不快樂。

　　好久沒有寫文字了，竟不知道自己要寫什么了。就這樣吧，結尾吧。

隨筆作文300字 篇3

　　依稀記得我們在一起嬉戲的畫面，記得你最美的笑容……現在，你轉學了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。

　　記得，你對我說過，你討厭班里的男生，說他們變態，也許他們會很快樂，可你卻強忍住淚水，自己在角落里流淚，其實，這感受我懂，這時我知道了你有多堅強……

　　懷念我們在一起的時光，當他們欺負我的時候，你總是挺身而出；

　　懷念我們在爭吵的時候，你總是讓著我，說：我錯了。

　　太多的情緒沒有適當的表情。也許，轉學對你來說是最好的`，新學校，新老師，新同學……這樣你就不會被她們欺負了，記得你對我說過“只有一個量的努力，才有一個度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！

　　“誰還記得，是誰先說永遠的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！

　　在很久以后，你還會記得有我這么一個朋友么？

隨筆作文300字 篇4

　　望著別的同學離去的背影，等待家長的我再為別的同學講課的老師，但我踏出離開第一步并不是離開，而是為下次再見做準備。

　　“快點兒，來不及吃午飯了，要遲到了……”我十分迅速的收拾好東西，催促媽媽快一點兒，然后媽媽飛快的跑到樓下，準備好一切后便送我去上了補習班，便到了補習班。我飛快的沖出教室，低頭看了一下手腕中的表。“哦，還好還好……”我一邊想著一邊放慢腳步就進教室，簡單和老師聊了一會兒天，便上課了，在課上老師給我們講了外國的文學——但丁和《神曲》。但丁是意大利人，也是世界四大詩人之一。恩格斯對但丁的'評價是:意大利人但丁，是中世紀的最后一位詩人，又是新時代的第一位詩人。但丁的《神曲》共有100個章節，還有三大章節分別是《地獄》，《煉獄》，《天堂》。老師又給我們講了一個但丁公式:天堂＝智慧+愛。

　　這次的課在同學與老師的聲音中度過了，我坐在車上望著遠去的同學和老師，揮手再見。

隨筆作文300字 篇5

　　步入大學的那天起，我感覺和家遙遠了，那已不再是地上的遙遠而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠行，家去被遠遠地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的'，我新的一天又開始了。再與同學相處交流中，我改變了我的語言發音習慣，是用普通話進行交流，雖然以大家都相處得挺不錯的，但我感覺內心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉的學子大都會有這種體身處異鄉的學子大都會有這種體會。要不又怎么會有老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪的經典語言呢。

　　這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉高中同學一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發覺我倆都不太會彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點別扭。但是家里的母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。

　　那一刻我才發現，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠的天際默默的看著我，護佑著我。

隨筆作文300字 篇6

　　老師讓我們在一張潔白的紙上寫5個我最愛的人。我猶豫著寫下了5個我最愛的人——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有哥哥。但是，我想對那些沒有寫到的人說聲“對不起”。因為老師只允許我寫5個人，所以我沒有寫你們。如果可以寫很多人，我一定會把你們都寫下來。

　　這時，老師讓我劃去一個，當時，我就哭了。我提筆劃去哥哥，因為哥哥對我有一點點狠。劃去了哥哥，我就覺得心已經被刀割了一下。

　　接著，老師再讓我畫去兩個，我劃掉了疼我、愛我的爺爺，劃去了辛勤的.爸爸。劃掉他們的時候，我的心又被割掉了一半。

　　最后，紙上就剩下奶奶、媽媽。看到她們兩個人，我仿佛看到她們在向我微笑。我在心里暗暗地請求老師不要再劃了。

　　老師讓我一下子把他們都劃掉，我真想拿一把士撒在老師的嘴里。我提起顫抖的手，淚流滿面。依依不舍的把他們劃掉。我覺得陽光明媚的春天一下子變成了冰天雪地的冬天。溫暖的太陽一下子變成了陰冷的月亮。

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