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隨筆作文300字
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
一片灰茫茫的大地,不遠處就是天的盡頭。我的天地猶如是一座巨大無比的倉庫;永遠不見日頭,那么的灰暗。夢中的主角你占了大半,而你又永遠是那么的`郁獨,寡言。望見你,心中有多少的話題卻無從說起。而你仍然是默默的聽著,繼而又突然消失。
畫面變成了一座小屋,一座孤獨的小屋。孤令令的一人,走在你的傍邊,卻無法靠近。欲再上前,可始終無法拉近距離。看著你的孤單,心碎了,在滴血;卻無計可施。有時,你也欲言,可最終還是無言又止。
依然是一座孤獨的小屋,只不過多了一、二個人物,那是你的至親。仿佛回到了當年的現實,她們裹擁著你。使你斷絕了與外界的聯系。我徘徊在你的周邊,無語、無措!
我的夢很少,一覺睡去到天亮,難得的長夜漫漫有了夢,惡夢很少,驚夢也很少,這少有的夢卻是曾經的你!夢中的你又是那么的憔悴、默默無語!
時光會沖淡一切,可這漫長的歲月無法使我忘懷。為了生計,終日在奔波。昔日的你,在漫長的夜晚,又常常駐足在我身傍。這“夢”、這“境”、這“情”!
隨筆作文300字 篇2
時間過的真快,一轉眼暑假過去了,又見到可愛的孩子們,他們一個個長高了長胖了,已經是大班的哥哥姐姐了。剛一開學,孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動之中,再也聽不到以前剛上小、中班時的哭鬧聲了,更多的是看到了孩子們的相互合作、及動手能力的提高,為了增強這些幼兒園里的.大哥哥大姐姐們的自信心,我特地帶孩子們去了小班,與小班的弟弟妹妹結成好朋友,哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲,背誦了兒歌,還給他們送去了自己親手繪畫的作品,就在今天的活動“大手牽小手”中,哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園,平日里愛亂跑亂撞的軒軒不見了。
他們在活動中,特別小心的牽著弟弟妹妹,嘴里還不停的說:“走樓梯要小心,眼睛看好,一個跟著一個走,儼然就是一個小老師的樣子,看著孩子們的進步,我們十分高興,活動后,我還引導孩子們思考:我們還能為弟弟妹妹做些什么呢?讓我們一起制度一個計劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等,我把孩子們的這些想法都記錄了下來,接下來我們將聯系好小班的老師,引導孩子們分組去到小班執行自己的計劃,真正從活動中體驗自己是各個姐姐了,可以幫弟弟妹妹做許多事!
隨筆作文300字 篇3
感情是奢侈品,它太昂貴了,遙遙而不可得,即便在手也是那樣岌岌可危的易碎品。因為承載感情的心是脆弱的,往往禁不起現實的考驗。
總以為全心的付出就會得到回報,錯,任何事都要適時適度,不是一味的給予就能看到春暖花開。
更可悲的是這份給予的背后還背載著連自己都不認同的尊嚴的問題。
人們常說感情需要經營,經營是什么,是小心翼翼的維護,那小心翼翼的維護是什么,是不斷的想這對方需要什么,是不斷地想著自己怎樣才能做到最好能讓對方滿意,是不斷地調整自己,不斷的妥協,不斷的失去自我,最后連自己的尊嚴都可以放下,只為能夠和諧相處,要是做到這一步就該好好問問自己,這還是愛嗎?
愛的前提是什么,是最基本的`尊重,和相互的需要,既然以失去互動的基礎,既然已經不是自己心底所認同的感情,干脆放了就是。
在這個世界上唯一能放了自己的人就只有自己了,不要可以吧,不要不能活嗎?不會呀,不就是形單影孤嗎?有什么大不了的,一個人的日子還是可以云淡風輕的,關鍵是自己能否心中真的做到云淡風輕。
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