(熱)實用的隨筆作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
天空下起了迷茫的雨絲,我再也沒有意圖去淋雨,淋雨已成了過去。現在,我只為自己也快樂、傷感,我情緒的變化只會因我自己。
就像這茫茫細雨,雖飄落到地的一瞬間就會消失,可會在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透,沒有什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的'時刻,將會在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的聲音是微妙的。
雨滴、可隨它的心情時而落下,時而在空中徘徊。它有天空、白云保護它,它可以任憑它的能力而決定時間的長短,它可以時而下大,時而下小。可一旦下大了,就無法收回,大了就是大了,沒有機會去改變它。雨一旦下下來了,那段時間下就是下了,無法重來。當下一場雨時,將又是一人,而不是當時的自己。就像是太陽永遠也無法重新升起。
雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨。可是我知道,如果雨水來的更猛一些,更強一些,我手上的傘。
就會踏了。而踏了,就永遠也無法恢復了。而當,你的雨傘快踏時,你迅速的找了個地方避雨,那么你的雨傘將會重新使用。
人生就是如此,一場雨,可以由自己來決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會由自己。人的一生,只會為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會任由自己來改變,別人無權來參與這個過程。
隨筆作文 篇2
剛來創網,在這里說說自己的隨筆吧。
其實挺希望自己向郭敬明一樣每天寫寫東西,說出自己的故事,成為90后作家,也許,這個創新正是這樣的一個平臺吧。
馬上要升初中了。我想在小學最后一個假期,富有激情的吶喊“我要上初中了”,現在先試了一下,結果不止沒有激情,……我知道我有讓自己失望,可這是真實的、確定的結果啊。
說說我們班吧。這個班雖然獎狀大大的有,但是,我沒有覺得這個集體是有多么的團結,多么的有力量。每天在這個喧囂的環境下學習生活我很厭煩。我也知道這樣不行,可這是內心的感受,真的厭煩了。我每天雖然是有說有笑,可是這不是內心深處要表達的意思。內心深處不興奮也不悲哀,就像郭小四說的,這也就是一種莫大的悲哀。
這個班里,我生活的.這個環境里無聊瘋狂而又幼稚的人很多,我不是要說自己是有多成熟,我只是把自己的感受表達出來罷了。
這可能是一種小學生 的“麻木”吧。
上課的時候,我突然覺得這些都是那么沒意思。
就像這篇作文,我沒有用到多少好詞好句、名言諺語,文字間也沒有幽默、警世告人,只是把自己的感受表達出來罷了,這篇作文也未必不成功。
我想在這里把感受說出來就好些了吧。看著QQ閃動著的頭像我也沒有動。雖然環境并不安靜,但是,看著沒有星星的夜空,我想,這個世界怎么能在這一秒這樣的安靜。
隨筆作文 篇3
記憶是一條金色的小河,充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門,呈現的是那難忘的'小學生活。
記得,在五年級下學期:班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油,黃老師也流對我露出信任的目光。第二天,書法比賽出來了,結果我并未獲得名次。頓時,我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我,“秀寶,其實你已經很努力了,結果并不主要重要的是在這學書法的過程中,你學到了什么,懂得了什么!”我感動的點點頭,“你們放心,以后我一定會加倍努力,為班級爭光,為學校爭光!”
在一次作文比賽前,李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文,卻不知道這作為寫得怎么樣,有沒有需要改正的地方?還是有可以寫得更好的地方?那時已經下午放學。我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會讓我明天再拿給她,沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來:有時聽下沉思一會:有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果,一篇作文也改了半個小時。李老師關心的說:“秀寶,你先回去吃飯吧!老師明天再拿作文給你。”接著,又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯,自己卻顧不得吃飯的為我改起作文,李老師是多么得親切、盡責啊!
小學的生活讓我體會到了友誼的寶貴,老師們教會了我人生的種種道理。記憶里,最難忘的那小學生活……
隨筆作文 篇4
這是我高三歲月里一個普通的雨天,世界仍然在轉,陪伴我的仍是雪白的試卷。
撐著傘走在回宿舍的路上,地面早已經有了或深或淺的積水,不停有雨水劃過樹葉,在空中飛旋,落在地上,濺起一朵朵水花。身旁是撐著各式各樣雨傘的同學或者學弟學妹。明明只是一個普通的雨天,我的心里卻充滿了波瀾。
或許青春到了一定年華就會有莫名的憂傷,撐著雨傘的我竟有了丁香姑娘的'憂愁與彳亍。高三,一個特別的時間段;高三,也被不同的人貼上了不同的標簽。老師是,高三是人生的一次磨煉,要我們秣馬厲兵,打敗千軍萬馬;家長說,高三是我們最后的堅持,堅持過了,我們的學業就會變得輕松;而我們,期待的卻可以用最好的姿態,度過這段看似漫長的歲月。
或許是因為我的成績不盡人意,所以走在雨中的我會莫名悲傷。我不是那種成績特別好的學生,但是努力也能考個重點大學,高三的我,承擔著很多人的期待。想考一個好大學可能就是我唯一的單純目標了。有時候,看到爸媽的發梢漸漸發白,看著皺紋不知不覺地爬上母親的眼角,我就莫名的心疼,想快快長大,保護他們。看到畢業學姐學長的風華正茂,我想要快快度過這段艱難的歲月,改變自己灰頭土臉的模樣。總之想了很多,但是現在能做的只能是不停地在題海中徜徉。
我知道,這是高中才會擁有的雨季。我的青春雨季的來臨,可能是我一直很努力卻不見上漲的成績,是沒有辦法改變父母慢慢變老的事實,是承擔了過多壓力的無奈,是默默喜歡一個人的心酸。這樣的雨季,縱使有些憂傷卻也令人難忘。但是我知道雨后真的有斑斕的彩虹。
或許一年后,我考到了自己心儀的大學;或許一年后,我會和默默喜歡的人去同一座城市;或許有一天我會擁有自己的事業,帶父母周游中國。不會讓夢想變成空想。
雨好像不似剛才那么急了,滴滴答答的雨聲卻也像古典音樂般美好,想到未來我可以變得更好,微笑就不知不覺的爬上嘴角。想起了席慕蓉《際遇》里的那句話,“我是這劇中的輝煌”。快要高考了,我相信我可以做的更好。雨中的我,加快了自己行走的步伐。
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