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隨筆作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的隨筆作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文300字 篇1
夏天到了,太陽正無情地炙烤著大地,大地上的一切正悄然無聲地發生著變化......
(一)冰棒
奈不住炎熱的小孩正嚷著向大人要錢,當他一拿到錢,就一溜煙似的飛奔向便利店的冰柜臺前,去換取那一條條涼涼的冰棒,一拿到冰棒,他便迫不及待地撕開它的`“外衣”,將直冒白煙、涼氣騰騰的冰棒塞入口中,不停地說:“啊,真涼快啊!”只見眨眼的功夫,冰棒只剩下一點了,似乎在這炎熱的夏天只有冰棒才能給他帶來絲絲涼意。
(二)小狗
夏天,驕陽似火,連我家平時最調皮淘氣的小狗,此刻也趴在大樹底下,吐著舌頭,喘著粗氣,好象這樣才能帶走體內的熱氣。
(三)衣著
夏天,大人和小孩們都穿上了那涼快短袖。特別是男孩子都脫了身上,還拿著扇子呢!一邊扇一邊說:“夏天真熱呀,邊扇子都不管用哪!”
夏天真熱呀!
隨筆作文300字 篇2
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教室。在陽光下,大門兩旁的松樹顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
教室門前是操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的教室了,每當上課,教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教室兩旁的`墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事,激勵大家好好學習,發奮讀書。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
隨筆作文300字 篇3
又花費了三個小時左右才寫好的長文,下午又花了一段時間去跟蹤數據,覺得很影響心情。
有些道理真的是懂,卻很難做到。一再地叮囑自己不要去浪費時間狂刷數據,不僅僅是耗費精力,同時也讓你無法專心去做其他的事情,而那些事情,同樣重要。
學會給自己做一些時間限定的規劃,譬如,寫作在兩小時內完成,看書一小時,休閑娛樂一小時,吃飯一小時等等。當然這不是具體的數據,只是想做這樣的`一個規矩,我想只有這樣,才會更懂得去把時間管理做得更好,更有效。
如果你把時間細分好了,當你在一個時間段里就必須專注做某一些事,就不會像自己之前那樣時不時地把碎片時間花在狂刷數據上。而上之前也學習了關于如何把碎片時間利用起來做主題閱讀,如果你足夠地專注,一樣會是非常的有收獲。
說到底還是沒有真正地懂得自己想要的是什么,沒有足夠地迫切感,而我們每一天其實都是在以自己的特定地步伐在成長中的,有些成長是立竿見影,有些像潤物細無聲的方式,潛移默化。
早一些覺醒的人是幸運的,同時也要有自我驅動成長的能力。我想成為那樣的人,就要為那樣的形象去努力。
隨筆作文300字 篇4
夏季,沉迷在春風之中的暖意漸漸熟悉,那是去年沒抒發的余熱。
陽光在大地上灼燒出碎紋,水也匿藏在河底,小荷才露尖尖角的景色我也不想尋覓。在平日里不愛走動的我,夏天便宅在家里,領略這電風扇帶來的一絲愜意,吱呀旋轉著的它似乎在傾訴這歲月的無情,使它變得那么老舊。
風是夏天的標志,因此我和喜歡在傍晚聽風。
余熱流淌在大地上,證明著傍晚的來臨,風,也靜悄悄的來了。不一會,風便攀爬上老樹的.枝頭,開始只是輕輕的、輕輕的慢慢搖晃,仿佛在風中翩翩起舞。后來,風便狂野的舞了起來,使得樹們瘋狂的搖晃,葉子卻盡皆貼合,沒有一片是先被時所舍棄的。我又嘆息起來,盡管夏風是四季中最豪邁的,卻遠遠不及秋風的三搖兩晃,葉子便簇簇的落下來,不再有和夏風抗爭時的那么團結,一片片無可奈何的落下,也對,畢竟這時的主角是紅彤彤的果實、金燦燦的麥穗,他們也早就別人放入了角落。
我忽而有一股惆悵的感情,鎖入我的心房,靠在路旁柳樹上,淡淡的風刮過我的臉龐,嘆了口氣,凝神望天。夏,你已累了么?
隨筆作文300字 篇5
如果說生活是一杯苦咖啡,音樂便是勺子,把生活攪拌得有滋有味,回味無窮。只有當一個人真正懂得音樂時才會明白,音樂就是插上翅膀在藍天飛翔,是騎上駿馬在草原奔馳。音樂,像漂流瓶的夢想一樣絢爛,像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨自一人與音樂相伴,偶爾戴上耳機,放一首舒緩的歌曲,再捧一本書坐在陽臺,慢慢地品味,仿佛這就是整個世界。或者撫弄古箏,自顧自地陶醉于音樂中。我想,這就是享受。我愛彈那春天的鳥語花香,草長鶯飛;夏天的群芳斗艷,烈日炎炎;秋天的楓葉似火,萬里無云。冬天的紅梅傲雪,潔白無暇。所有音樂融在一起,應該等于一半的生活吧!
記得小時侯,并不怎么喜愛音樂,但自從接觸了古箏,我的世界里就多了一個夢,一個用音樂編寫、魂牽夢繞的'夢幻。墻角的古箏,為我換來了一張張獎狀證書……不,是音樂,是音樂為我“贏”來的。我不知道我的音樂是怎樣,但我清楚地記得在一次比賽中,我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩,粗獷、豪放、細膩、柔美。余光中,我看見評委們頻頻點頭,并不時交頭接耳一陣,臉上掛著贊許的微笑。
隨筆作文300字 篇6
不知道學生是否理解了。這一次講評課文,我在黑板上寫了若干條寫作的要求,并且每條都進行了詳解。總覺得苦口婆心一回,應有點起色,多少有個好的回報吧,但看學生們迷離的`眼神一片木然的樣子,才知道又白彈了一回琴。
優秀的作文選了幾篇,當堂進行交流,同學們聽的津津有味,甚至還大張旗鼓地連連叫好,大有垂涎三尺之態。可如果讓他們說一下好在哪里,哪些地方值得自己學習和借鑒,卻又云山霧罩起來,不知所以然了。大有油和水不相容之勢,慚愧之極。
不去大量的閱讀,不去用心思考,作文水平很難提高,看來老師更多的應該是去指導學生怎樣讀書怎樣思考,有了好的思路才有好的結果,才能寫出好的作文來。再就是要學會不厭其煩地重寫,不是寫不好,是沒有耐心寫好罷了,只要有一顆不斷棄之的心,相信一定會在寫作的道路上有所建樹的。
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