隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
考完級以后，我就天天待在爺爺家，本來以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來找我玩的，有時還給我?guī)c零食，現在不知她去哪兒了，有好一陣子沒過來和我玩了，讓我比考級前更無聊了。
沒有人陪我玩已經很無聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋果樹下10”，爸媽都看了，就我沒看過，真想看看：大家的生活是不是也這么無聊？
可以說，我一周除了去上課外，就沒走出去過，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”，媽媽竟說：“寫的什么亂七八糟，完全是湊字數！”我當時聽了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫點什么？你們要讓我寫出好文章，就帶我出去走走！
其實，我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片，我真想去看呢？什么是“賽爾號”？廣告上好多可愛的'小精靈又是誰呢？好想認識一下！爸爸媽媽，這個暑假可以帶我去看看嗎？
隨筆_隨筆400字
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當轉過一個彎時，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹與低樹的俯仰生姿，簡直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經戰(zhàn)亂后仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？
但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎？這大家也都能理解，但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。
我希望......
隨筆作文 篇2
徬徨，在時光淬礪下成長；鋒芒，在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練，豐翼的心靈將展翅遨翔。
剛步入初中時，倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學關系，總悶得我?guī)子舷ⅰＣ鎸^去及未來間的橋梁感到迷茫，使得選擇時手足無措，甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間，我漸能敞開心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的魚，在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的，但無知的抱殘守缺無益，所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐，方能邁向生命中的里程碑。 心情，無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊，使我在挫折中反省、成長。“如果你因為錯過太陽而哭泣，也將錯過滿天星斗”，人生漫漫而美好，貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風景，即使無法有“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁達，卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局，而驕傲釋出的厲芒也柔和許多，期許自己能韜光養(yǎng)晦，做一株高而能夏、高而不忘本的`精神。
現在的我，已是初三的“學長姐”了，既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友，那就只有讓柔弱的心化為堅強，并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上，還有許多雜草叢生的荒地，我會在上播下善良與勇氣的種子，精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”，感謝上天賜予我這三年來的窒礙，使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來，海面偶會有波濤洶涌的阻撓，我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳，駛向更廣闊的汪洋。
隨筆作文 篇3
過往像是一本耐人回味的書，明明已經看過了，卻忍不住想要再看幾眼。——題記
童年是什么呢?童年是柯南的強力鞋和變聲器，機器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的孩提時代呢?它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實實發(fā)生過的東西。
它并不是想象中的那般歡樂，而且時常伴隨著眼淚。會為了摔倒在地上的疼痛而哭，會為了無人在身邊陪伴而哭，會為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著的，并不忍心責怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著晶瑩的夢幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚是淡紫色的背景，她手臂上的那一條淺藍色流蘇，讓我至今為這個故事感到悲傷。總是被祖母逼著穿粉色的`燈籠裙，用粉色的發(fā)夾，背粉色的書包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時代。
我不該忘了這所謂弱小和無猜的金色時代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時光。
隨筆作文 篇4
時間過得真快，轉眼間，我已經是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊！
“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W，向初中邁出新的一步……
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的`句號。正想著，耳邊傳來了清脆的上課鈴聲，于是我拿出書本等待著老師的到來。這一節(jié)是數學課，給我們上課的是一名女老師，名字叫方芳，大家都喊她方老師。方老師不高不矮，身材苗條，瓜子臉上一雙烏黑的眼睛，很漂亮。她正在給我們講“分數乘法”呢！同學們被方老師口中所講的神氣的數學定律驚呆了，都不愿意下課。
語文課到了，語文老師是我最喜歡的一名女老師，她講陳淼的著作《桂林山水》時，那流利、標準的普通話和帶有磁性的聲音讓同學們佩服得五體投地，她留著短發(fā)，圓圓的臉，濃濃的眉毛。一雙黑珍珠般閃亮的眼睛，她就是同學們最愛的金曉玉老師
這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結束我的小學生涯。
隨筆作文 篇5
這是我唯一能說，也是唯一能做的了。也許心里有很多的不舍與留戀，就算會很心痛，我也會微笑著為你送去這一句祝福，如果這是你的選擇，我會衷心的祝你幸福。
兩年了，雖然這份感情使我傷痕累累，可是，我一點都不恨你，真的。是我心甘情愿地為你付出，傻也好，癡也罷，可是，當你牽起他的手的時候，我就注定了要把這段感情埋葬。
曾經無數次的幻想，如果有一天，你有了男朋友，我該怎么辦？可是，沒有想到這一天會是這么快到來。其實，從你發(fā)短信的次數，內容，和你對我說話的語氣，我就已經感覺到了，你的心屬于了另外一個人。我無數次的告訴自己，你有對象是應該的，我不會介意的。我以為我能坦然接受，可是為什么當別人告訴我的時候，我的心還會那么痛。我以為我不會在乎的，可是眼淚是不會欺騙我的。當我落淚的那一秒，我就知道，原來我還是那么的放不下你。
親愛的，請允許我最后一次這樣叫你。我知道你永遠不會屬于我，也曾自私的不想讓你屬于任何人。是我太天真了，天真的以為總有一天你會看到我的付出，會跟我在一起。后來才明白，這一切是那么的不真實。有些感情注定不是愛情。
還有兩個月，你就要成為別人的新娘了，也許這兩個月，是我最后可以靠著曾經的回憶和曾經那些美好畫面來思念和緬懷我們這段感情的最后的時間了，我也會嘗試著在這兩個月的時間，去努力的忘記你，找回曾經那個無憂無慮的`自己。我不知道自己是否做得到，但是我會努力的去嘗試，這不是為你，也不是為了曾經讓我天真的想去用一生來呵護的這份愛情，而是為了我自己。因為我知道，愛情并不是我生活的全部。未來的某一天，當你依稀想起有我這么一個人的時候，希望你能用微笑來給我們曾經那段時光畫上一個句號。
祝你永遠幸福。也許，你永遠不會知道，你今年的生日，他送給你的禮物，是我為你挑選的。你，還喜歡嗎？
隨筆作文 篇6
人的一生短暫而匆忙，也許你認為走過轉角就會有新的天地，但其實我們對轉角外的世界一無所知。
小時候隨父母住在浙江的一個小鎮(zhèn)上。層層疊疊的房屋組成了古樸而神秘的迷宮，一條碧綠的河從小鎮(zhèn)中穿過蜿蜒數里，那是我幼時溫暖的“避風港”。每當父母揚起手臂，拿起藤條，小小的我便會以最快的速度沖出家門，穿梭于大大小小的巷道中，每過一個轉角，就意味著我變得更加“安全”。于是，我樂此不疲的轉過許許多多的轉角后，一個華麗的轉身，便從后門溜回家了。一直以為我就像一個小英雄一樣，能夠在父母的槍林彈雨中自由地穿梭，后來才知道，父母追著我沖出家門之后就回去看電視了，只留下我一個人慢慢地欣賞風景。
在父母的庇護下長到十二歲，我便回到了故鄉(xiāng)陪伴年邁的奶奶。那條蜿蜒的山路連綿過無數大山，令人心寒。我抱怨、感嘆、傷心、絕望。但我無可奈何，因為那是母親口中不得不自己去涉足的人生之路。天還沒亮，我便要去上學了。屋外的大風呼嘯的吹著，席卷過我的內心，我一個人迎著風走了很久，寒風刺骨，曾幾次水杯在手凍僵后，摔到地面。我想哭，但擔心未出眼眶的淚被寒冷冰凍。我慢慢地蹲下，想去拾起“破碎”的水杯，突然，一直蒼老的手替我拾起了水杯，我低低地說著；“謝謝！謝謝！謝謝！”我語無倫次地說著，卻看見了在我身后的奶奶，她矮小瘦弱的身軀裹著一件又一件的冬衣，笑呵呵地說；“怕你不讓我送，我一直跟在后面。”有奶奶陪伴的路似乎溫暖了許多，大風也變得柔和了，太陽也跌跌撞撞地跑出了地平線，我也在寒冷的冰窖中抓住了陽光，在他的指導下，歷盡坎坷的`爬了出來。望著不遠處的學校，我告訴奶奶回去吧！奶奶只是搖搖頭；“等你轉過這個彎我就回。”我不去爭執(zhí)，只是很淡然地走向“征途”。回首，還能看見大樹下奶奶佝僂的身影，我知道，不論我將走過多少個轉角，這份愛永遠照耀著我。
人生中總有幾次轉折，不是令你驚喜，就是讓你崩潰。他也許會把你從深淵中拉出來，也可能把你推進去。我考上了父母認為的好中學，在他們眼中，我的人生會由此逆轉。我也希望如此。前路有多少光芒，有多少坎坷，我都無法預料，而身后是我熟悉的，眷戀的時光。但我不會回頭再走一遍，那是無謂的。我們的人生多么短暫啊，我們應該利用這有限的時間去認識更多的人，去經歷更多的事。就像那么多年來，我從不抗拒走過的一個個轉角。這是我新的起點，轉角那端的世界使我不得不去涉足的。就像小時候經過許多小巷，就像奶奶注視著我走過的那個轉角。
不要恐懼轉角另一端的那個未知世界，因為那是你“回家”的必經之路。將你的武裝與恐懼留在這里，帶上樂觀輕裝上陣，給故人一個瀟灑的背影，給新的世界一個樂觀的自己。告訴自己，這是屬于你的嶄新世界。
隨筆作文 篇7
在不知不覺之中，才發(fā)現，我已經來到作文人XX有整整一年的時間了。
還記得去年的今天，我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進了作文人作文網。我是通過老師的推薦才知道原來網上還有這么一個可愛的網站。當時，我注冊的時候，有好幾個會員名都不可以用，因為跟別人重復了。我便隨意地打了一個“小樹林”，嘿！沒想到歪打正著——可以用。就這樣，作文人作文網里多了一個叫“小樹林”的會員。我挺喜歡這個名字的，雖然并不怎么華麗，也不怎么充滿夢幻，而且還有點像是男孩的會員名，但我還是很喜歡它，因為它的.寓意深刻，而且還很容易記。
在這一年中，我交了好多好朋友。他們很關心我，也經常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個學習的天地。我喜歡在這里發(fā)文章，而且通過在這里不懈地發(fā)文章，我的寫作水平也漸漸提高了。每當我發(fā)完一篇作文，看著荷友們的贊揚，都會很有成就感，這種成就感，讓我對自己充滿了自信。現在的我，上網的第一件事就是往作文人里沖，我會經常看別人對我的文章的點評與留言。還記得一開始，我并不能接受一些批評，但漸漸地，我學會了接受，也學會了改正。是作文人，改變了我。我也經常會讓我身邊的朋友來到作文人，發(fā)展他們自己的優(yōu)勢，提高他們的寫作水平。
我想，作文人是我的另一個校園，永遠都不會畢業(yè)的校園！作文人，我永遠愛你！謝謝你！
隨筆作文 篇8
難忘的假期
上個假期，我和姐姐們一起到農村奶奶家度假。鄉(xiāng)村里的天比城里的更可愛，空氣是那么的清新，天空是那么的'明朗，使人心曠神怡。我們跟著哥哥們在山坡上找野菌，捕野雞……漫山遍野都留下了我們的足跡，雖然收獲寥寥無幾，但卻很開心。
有一天早上，嬸嬸對我們說：“今天我們去挖紅薯吧！”我一聽，興奮地一蹦三尺高，大聲嚷著：“太好了，太好了！”我們開始出發(fā)了。這時，太陽剛出來，給遠處地里的莊稼抹上了一層金子般的顏色，金光閃閃，美麗極了。我正陶醉在這美麗的景色里。大姐走過來說：“快走吧，不然你就掉隊了！”我只好跟著她們走了。走了大概半個小時，就到了紅薯地。紅薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外，其它什么也沒見著。嬸嬸開始挖紅薯了，她挖到的紅薯一個比一個大，我拿在手里真是愛不釋手。一會兒的功夫，嬸嬸就挖出了很多紅薯。我迷惑不解地問嬸嬸：“您是怎么挖到這么多紅薯的呢？”嬸嬸指著一根枯黃的紅薯藤，說?“這里有紅薯，你挖挖看吧！”我挖開了這根紅薯藤，里面果然躺著一個大大的紅薯，我高興極了，連忙捧著自己的勞動成果，手舞足蹈起來，逗得大家哈哈大笑。過了一會兒，嬸嬸在下面割豬草，我們就在上面挖紅薯。挖著挖著，我腳下一滑，從上面滾了下來，正好滾進嬸嬸的背簍里，嬸嬸急忙從背簍把我拉了出來。姐姐們看見了，笑得前俯后仰，說：“你還真是屬蛇的，身子都這么滑。”我氣呼呼的說：“你們有點仁慈心好不好，我摔倒了，你們不但不安慰我，反而幸災樂禍。”大姐說：“不是我們沒有仁慈心，而是你摔倒的動作太滑稽了。”到了下午，我們背著自己親手挖的紅薯，高高興興地回家了。
一個假期很快就結束了，我們依依不舍的離開了那里，雖然這事已經過去好幾個月了，可每一次想起都讓人回味無窮。
隨筆作文 篇9
清簡，寧靜，如禪，清寂，寡淡......曾幾何都如此來告誡自己，也如此要求自己，不奢求，不束縛，不算計，歲月如水，不妄言緣分深淺；花事三千，不問因果原由；低眉故事，又何須論其悲喜長短？生命，就是一場無盡的等待，等一次桃花盛世，輕顰一笑，等一段紅塵，斷橋煙雨，等一路清風，情愁休消，等一日光陰，小橋流水，等一夜青燈，不語迢迢......
看雨，思雨，念雨，留得枯荷聽雨聲。俗世變幻，草木生息，枯榮已是尋常，人生，一半行走，一半停留，一半尋覓，一半隱幽，一時一日，桃開李綻，歡喜嘗盡，一月一年，秋風落葉，飄零且是，一抬眼的繁華，一轉身的清涼，誰又得個淡淡然？倚欄聽風，依窗聽雨，聽，不過是聽罷了，一聽入境，一聽入心，一聽山河依舊，一聽歲月無痕，聽，此處最會意，我且淡淡然......
念舊，是每個人都有的情結，舊的`書，舊的字，舊的情，舊的光陰，開一窗，搖一扇，之間的之間，笑意淡淡，或多或少，都是一種溫暖。日斜，風清，茶盞，月窗對飲，琴臺相吟，又只一個流轉，便已是過往風景，只影人身，留戀悵惘。寂寞，相思，期待，一人一心，素衣風塵，石階，小橋，巷子，春秋里尋遍，偏只為聽一聲，香在枝頭，香在眉梢，香里幽幽......
故事，故事里的故事，終將會留下一抹情，在秋日里私語，在春日里發(fā)芽，是緣分的牽引也罷，是宿命的安排也罷，那一枝一葉，一花一露，一日一月，相逢，離散，聚眉，酒一杯，夢一場，千古的重門，塵路的修行，誰來焚音，誰來執(zhí)著？銘記，遺忘，迷失，誰還記得來時的路？怕只怕，此一時，彼一時，已看山不是山，看水不是水，看山又是山，看水又是水。你與我，我與你，遇見，是劫是緣？你一笑，我一迎，是憂是喜？
你說，陪伴才是最美的幸福。你說，與一座山靜默，聽清泉叮咚，與一陣風靜默，聽流年聲息，與一窗月靜默，聽云語尋常，與你靜默，無需聲響，心若對心，已是那般情長。又何故長亭十里道清夢，春秋花謝憑欄桿？亦何需明月千里寄相思，一紙紅箋斂眉山？更不需橋頭柳下生誓盟，朝暮橫對幾山川！心若不離，花一開，情在花里，茶一濃，情在茶中，山一遠，情與山共，風一來，情愿與風，你一來，來與我這般自在。
一筆一墨，描得山水靈生，一吟一哦，賦得花木入情，一笑一顰，已是深淺得境，你說，此一方歲月，是素意清絕，憑窗萬般閑，看且看，春日里，紅一樹白一樹，夏日里，風一陣雨一陣，秋日里，燕離離，葉紛紛，冬日里，茶一壺水一香，好不熱鬧，也且附和，臨風閑聽，對月小酌，紅粉執(zhí)夢，幽澗靜坐，日復日，年復年，失而得，得而失，來來去去，縱空山無語，一人一步，也聲聲，誰又輸個寂？
有文而言：“我選擇春江水暖，竹外桃花三兩枝。我選擇漸行漸遠，漸與夕陽山外山外山為一，而未曾偏離足下一毫末。我選擇好風好水，有不速之客一人來”，若得如此清幽，塵世何來愁憂？清與一江水，香與一樹花，行與一陣風，靜與一盞茶，情留一書雅，個中之韻，不尋自來，悠然而得，視為愜意而無凄凄。再看往日字：“昨日春，今又春，是春太多情，香枝處處生。十里風細細，燕聲隔柳鳴。落花流水去，憑誰訴衷情。”，才覺意韻而意韻，枉然而枉然，差矣！
世間最為明媚，大約如是，真性情，云水逸。看花開，聽葉落，一清風，一扇窗，一韶光，與你相坐，不語也是美的。有月共賞，有詩共吟，陳事共念，春雪共聽，簡居，小院，小院，光陰，步步清風，寸寸怡心，這般老去也是美的。又何來：秋風吹飛藿，零落由此始，繁華有憔悴，堂上生荊棘”，亦何來：“玉階生白露，夜久侵羅襪，卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，萬千千萬，江山美色不過靜，人心琉璃不過清，幽幽清城一色，偏偏若若含笑如花。
文字/且聽風吟
隨筆作文 篇10
自由像是一種煙火，綻開在每一個人心中最盛大亮麗的地方。因為是煙火，所以觸不可及。從小時候的叛逆開始，我們渴望著脫離父母的束縛，做一個天空中自由自在的鳥兒。我們游覽在天底下所有的風景之上，有一天我們才明白，自己知道的是多么渺小。天空很大，卻不是我們翱翔的天堂。
一個沒有束縛的心，是一種徹底的盲目。沒有束縛，讓我們只會漸漸的失去了所有的方向。自由存在在束縛之中，仿佛存在在一種無法被證實的理論之中。自由有它自身的存在屬性，自由是一種生活在這個世界里，我們知道自己何去何從的能力。如果我們不能去認識這個世界，必然會被它所牽絆，我們在所有的`磕絆里不斷抱怨，可是我們還是無法得到。抱怨是最不自由的表現。
我們無法認識自由，我們卻可以認識這個世界。人從迷茫中走來，走的越來越清楚。我們對于這個世界的認識，讓我們知道了自己所有的選擇，我們向著自己的方向做出選擇，我們堅持到底的踏著這個方向前進。我們認識這個世界，所以我們有了選擇和改變的能力，這是我們的認識帶給我們的自由，它讓我們離開了，對原始的惶恐。
我們還需要認識自己，認識自己何以認識，認識這個世界如何在改變我們。認識到我們的做事的能力與行為。我們并沒有自己想象的那么無所不能。我們在自己與世界的夾縫里更多的是無能為力，通過認識自己，我們不再強求自己。人最可怕的是自己對自己的反抗，所有的積郁最終都會被釋放出來，我們認識自己才明白如何改變，如何順應。 我們只有在認識自己之后，才能選擇出真正的積極的道路，才能在所有的選擇里不為舍棄而猶豫不覺。我們明白自己必須如此，卻不會覺得我們是迫不得已之后的生存。
自由是一場認識的旅程，它像風一樣的劃過我們的臉龐。有一天我們明白旅途里的風景，明白了我們對于風景的欣賞。風景才會真正的住在我們的心里。自由是一種生活的藝術，需要我們用所有身心去投入，那些不斷將就的人，那些在懶散的人，那些在抱怨的人，他們忘掉了一個過去的自己的純真的心。他們的不自由或許只有在祈禱中才能活著。而我希望的自由，是我生活本身的認識，不再迷茫，不再舍棄，我有我的堅持，我有我的自由。
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