隨筆作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　你是為數(shù)不多的愿意傾聽(tīng)我心里話的人，或者不是，但那對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了。相信我，你在我心中的位置無(wú)法替代，可能只在我心里。

　　當(dāng)我沉淪的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你那青春羞澀的模樣讓我念念不忘，可以一想到只能在一起三年，我內(nèi)心深處就情不自禁地痛起來(lái)，可能是我一廂情愿，但這情不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。

　　在我輕狂的時(shí)候，我又遇見(jiàn)了你，你教會(huì)了我很多，讓我明白原來(lái)世間還有能么多美的存在。我漸漸鼓起勇氣，我大聲地向你告白，那是是我最激動(dòng)的時(shí)候，我不顧一切地想得到你的肯定回答。可能女生天生就比男人成熟吧，你委婉地安慰著我，我笑著看著你，我知道這一刻不能流淚。那時(shí)的我或許才是真正的我，大膽的把心里話說(shuō)出來(lái)，再也不是當(dāng)年那個(gè)把話爛到肚子里的`孩子了。

　　我也曾懷疑過(guò)我自己做的一切，我問(wèn)自己這樣做真的值得嗎?正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，又回想起我們往日的時(shí)光，你還是原來(lái)的模樣，只是我看你的眼神變了，只是我對(duì)你說(shuō)的話變了，只是我對(duì)你做的事變了，只是那個(gè)少年離開(kāi)了，只是多了一個(gè)陌生的我。

　　早就已經(jīng)知道了命運(yùn)，只是不愿放棄，我還是我，為你照亮天空的煙火。

　　或許從未擁有才是最好的選擇。

　　借以此文獻(xiàn)給那個(gè)指引我走出黑暗的女孩

隨筆作文 篇2

　　《蒙田隨筆》是法國(guó)作家蒙田創(chuàng)作的關(guān)于人生哲學(xué)思考的散文集，它與《培根人生論》《帕斯卡爾思想錄》一起，被人們譽(yù)為歐洲近代哲理散文三大經(jīng)典。

　　當(dāng)我第一次翻開(kāi)我的這本蒙田隨筆的時(shí)候，爸爸就坐在我的身邊，他很詫異的看著我，說(shuō)：“你在看蒙田隨筆?”“嗯”“這是我中學(xué)的時(shí)候一直想看的書，可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有條件借到，久而久之就忘了。”很少有爸爸這么期待而不得的書，我便對(duì)它重視了很多。

　　其實(shí)很巧的是，我在老師的要求下，正在讀阿蘭?德波頓的《哲學(xué)的慰藉》，這本書中講了六位哲學(xué)家，其中一位就是蒙田，另一位我比較熟悉的就是尼采，在不久前，我還在讀周國(guó)平先生的《尼采：在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》�？赡苷�是這些哲學(xué)類書籍的鋪墊，我看《蒙田隨筆》的時(shí)候就容易接受的多，并沒(méi)有很早看這種書時(shí)候云里霧里的感覺(jué)，反而有點(diǎn)撥云見(jiàn)日的心情。

　　蒙田生活在16世紀(jì)的歐洲，整本書中用的例子難免都是那個(gè)時(shí)代歐洲的例子，有時(shí)可能我沒(méi)有辦法真正的理解那些例子背后所要說(shuō)的一些東西。這可能就是一個(gè)幾百年的代溝吧。

　　但其實(shí)蒙田所議論的一些東西，都是一些我們現(xiàn)在都可以借鑒的。他寫作并沒(méi)有什么“后期”的潤(rùn)色和加工，完全是隨心所欲的，就像蘇東坡一樣。

　　雖說(shuō)這本書算是一本哲學(xué)名著，但并沒(méi)有其它的哲學(xué)書來(lái)的晦澀，可能是這個(gè)版本翻譯的比較好。除了一些遠(yuǎn)離我們的例子，譯者還仔細(xì)的為每一句有出處的話標(biāo)上了出處。由此可見(jiàn)，蒙田實(shí)在是看過(guò)很多很多的書。

　　看完了尼采的《悲劇的誕生》再看這本書，感覺(jué)整個(gè)人輕松了很多，包括心情包括心理�？赡苁且�?yàn)楫吷��?jīng)歷的大相徑庭所造成的差異。蒙田本身身處在一個(gè)貴族家庭里，較為富裕的`生活并沒(méi)有讓他經(jīng)歷太多像尼采那樣的悲劇。所以在《哲學(xué)的慰藉》中對(duì)于蒙田的總提就是“對(duì)殘缺的慰藉”，他并不像其它哲學(xué)家那樣困難，但正因?yàn)椴煌�環(huán)境，才可能造就了他的不同。《哲學(xué)的慰藉》對(duì)蒙田的一句評(píng)價(jià)就很中肯、也很完整：“善良而平凡的生活，努力尋求智慧而從未遠(yuǎn)離愚蠢，由此成就足矣�！�

　　整本書中，我最喜歡、最感同身受的就是《論悲傷》。其實(shí)我因?yàn)樾疫\(yùn)，身邊的親人和朋友都完完整整的陪在我的身邊，一個(gè)不少。幾乎沒(méi)有那種撕心裂肺的疼痛，很久以前，我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你哭得出來(lái)的時(shí)候，那種痛并不算什么;總有一種撕心裂肺的疼痛會(huì)疼的你哭都哭不出來(lái)。”雖然我對(duì)此一直深信不疑，但一直無(wú)法想象那種撕心裂肺的感覺(jué)。所以，當(dāng)我通篇讀過(guò)這篇文章后，我就大概理會(huì)了那種程度和感覺(jué)。

　　這本書讀完實(shí)在花了我不少的力氣，看了兩三遍，其實(shí)還是離讀懂有一定的距離，不過(guò)等到我再大一些的時(shí)候，再讀一遍，也許就有了新的感覺(jué)。

　　他所說(shuō)的那些話，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的移動(dòng)而落后，反而因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，更讓人有理由去相信它真實(shí)。他所展現(xiàn)的就是一個(gè)這樣沉淀在時(shí)間中的世界。

隨筆作文 篇3

　　女兒哭著鬧著要我寫寫她，于是我就提起了筆。

　　我的女兒是20xx年2月6日晚2點(diǎn)40分出生的，陰歷是正月初六。聽(tīng)母親說(shuō)女子生日占三六九好，每每聽(tīng)了我只是笑笑，因?yàn)槲也幌嘈拍且惶�。可是輪到自己的女兒，我又巴不得相信起�?lái)：女兒生在好的日子，一定會(huì)有好的命運(yùn)。

　　已經(jīng)是后半夜了，我在醫(yī)院的走廊里來(lái)回踱著，想吸一支香煙，又怕醫(yī)生或護(hù)士看見(jiàn)說(shuō)我的不是。心里急急的，也很不安。妻子曾問(wèn)我是喜歡女孩還是男孩？我呢，也每每都會(huì)在親老婆一口的同時(shí)告訴她：“大腦發(fā)達(dá)，四肢健全，五官端正，總之會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)鬧，能顛顛的給我打酒買煙，我就歡喜�！闭f(shuō)真的，我骨子里向來(lái)沒(méi)有男尊女卑的陳舊觀念，相比較而言，我心里更青睞女娃子，因?yàn)榕�孩子心�?xì)，更能深層次地體諒父母，孝敬父母，我的兩個(gè)姐姐便是一個(gè)很好的例子。

　　事實(shí)上，一聲啼哭劃破夜空-----真的是一個(gè)女孩。我因此歡喜的不得了。女作家唐敏在她的散文【女孩子的花】里說(shuō)：相傳水仙花是一對(duì)夫妻變化而來(lái)的。丈夫名叫金盞，妻子名叫百葉。她因此開(kāi)始養(yǎng)育水仙花，希望開(kāi)單瓣的金盞的花----那將預(yù)示她會(huì)生兒子。但事與愿違。想來(lái)我是幸運(yùn)的，上天給了一個(gè)我盼望的百葉----漂亮的.女兒。

　　起什么名字呢？我和妻輪流著說(shuō)出一個(gè)個(gè)兩個(gè)字的，三個(gè)字的，什么花啊，草啊，麗啊，霞啊，我們都不說(shuō)，因?yàn)樘�普遍，也太俗，太司空�?jiàn)慣。最后還是延續(xù)老一輩的家譜：中間一個(gè)艷字，后邊一個(gè)哲字，小名呢就叫童童。

　　自此，童童便成了我和妻天天都不離嘴邊的字眼：童童不哭，童童會(huì)笑了，童童會(huì)爬了，童童會(huì)坐了，童童可以走幾步了，童童會(huì)叫爸爸媽媽爺爺奶奶姑姑了。。。。女兒一天天的長(zhǎng)大。

　　因?yàn)楦改覆辉谏磉�，我和妻子又都上班，女兒四歲就進(jìn)了幼兒園。

　　第一天，我們把她放進(jìn)教師就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲了出來(lái)，在窗外偷偷的靜靜的用眼睛瞄著她：她發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)了，哭了----面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，女兒怎么能適應(yīng)呢？妻子要進(jìn)去被我拉住了，心想也許一會(huì)就會(huì)好的。果然女兒哭了幾聲就安靜下來(lái)---她在想什么呢？或許她認(rèn)為父母不在哭也沒(méi)有用吧。

　　接著我和妻便有了新的工作日程，那就是每早每晚接送女兒。女兒漸漸的也習(xí)慣了：早早的起來(lái)，早早的穿好衣服，早早的吃飯，及時(shí)的背上她的小小書包，等我把她放在自行車后座上悠悠地送走。

　　進(jìn)了幼兒班，女兒一天天的活潑起來(lái)，小嘴也開(kāi)始巴巴的不停了：一會(huì)背誦幾句兒歌，什么三輪車跑得快，上面坐著老太太。。。什么門前大橋下跑過(guò)一群鴨等等等等；一會(huì)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)念著剛剛學(xué)的幾個(gè)拼音，數(shù)字。。。。那當(dāng)兒，我和妻就靜靜的笑著滿足地看著女兒。我們總會(huì)適時(shí)地夸幾句---女兒真厲害，童童真聰明，女兒呢就會(huì)更認(rèn)真更仔細(xì)地又說(shuō)又唱。

　　女兒上了兩年幼兒班，六歲正式入學(xué)，上了一年，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。

　　女兒大了點(diǎn)也懂事多了，間或我們忙她也會(huì)自己背著沉甸甸的書包自己回來(lái)，按部就班地學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。

　　我對(duì)女兒管的不嚴(yán)。盡管古人說(shuō)子不教父之過(guò)，我呢，對(duì)女兒一向?qū)捤桑�作業(yè)寫一會(huì)玩一會(huì)，總之完成并且記住了就可以。每每周五放學(xué)回家，我都帶著她去廣場(chǎng)溜溜，或是滑滑旱冰，或是放放風(fēng)箏，跑跑顛顛，讓她盡情玩樂(lè)。因?yàn)槲铱傆X(jué)得：孩子在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，任誰(shuí)也不能剝奪她童年特有的開(kāi)心和快樂(lè)。寓教于樂(lè)，寓樂(lè)于教，循循善誘，正面教導(dǎo)側(cè)面輔導(dǎo)，是我之于女兒教育的原則。

　　冰心老人曾說(shuō)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蔽以肝业呐畠杭扔形宀世_紛的童年，又有美好快樂(lè)的回憶

隨筆作文 篇4

　　《我的好朋友》她有著一雙迷人的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一頭烏黑的'短發(fā)，和一個(gè)多重性格，你們想知道她是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是熱火朝天。見(jiàn)這架勢(shì)，準(zhǔn)得打起來(lái)，果真沒(méi)出一分鐘，他倆互掐起來(lái)。我的這個(gè)好朋友可不是一個(gè)省油的燈哦！小j見(jiàn)此狀況，實(shí)為不妙，擺出一副可憐樣向她求饒，好朋友的她見(jiàn)此狀況，說(shuō)道：“跟個(gè)娘們似的，有種我倆再來(lái)切磋切磋！”小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后，提了提膽子說(shuō)：“要不是本大爺我好男不跟女斗，還會(huì)怕你這個(gè)小妮子�！蔽业暮门笥崖�(tīng)后，頓時(shí)氣急敗壞，一腳向他踢去，踢得他不知所措，連忙向外奔跑，好似碰到了死神一樣。矯情上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們交試卷，她頓時(shí)不知所措，誰(shuí)讓她沒(méi)寫好呢！她像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，臉上頓時(shí)漲開(kāi)了花，把頭向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的說(shuō)：“誰(shuí)讓你沒(méi)寫好，活該�！彼�聽(tīng)后馬上裝出一副可憐相，溫柔的說(shuō)道：“好姐姐，就給妹妹我抄那么一回吧！”我和小t頓時(shí)雞皮疙瘩起了一地，小t只好借給她抄了，她拿來(lái)卷子瘋狂的抄了起來(lái)。她就是我的好朋友—小w。

隨筆作文 篇5

　　那花，那樹(shù)，那風(fēng)，那雨，那回憶，那人，那事，那青春，那一抹花事，那個(gè)記憶中變淡的淺色微笑，是我與你度過(guò)最難忘的光陰歲月。你可知道：我的花季于你的世界綻放，只是你未曾發(fā)現(xiàn)………

　　守候更好的自己在明天，與這路、與這景、與這星空、與這花事，尋尋覓覓走一遍來(lái)時(shí)的路，看一遍來(lái)時(shí)的風(fēng)景，享受這流年的素雅與淡然，品近這流年的滄桑與感慨，做那清心靜潤(rùn)的一泓清泉，執(zhí)一筆清歡，與時(shí)光偕手，待人生安暖向陽(yáng)……

　　鮮花盛開(kāi)的河畔，輕涼的風(fēng)兒，飛舞的蝴蝶，還有最滋潤(rùn)的雨水，嫩綠煙雨的新葉，看著同樣的地點(diǎn)同樣的背景不經(jīng)讓人有些懷念逝去的光年。站在網(wǎng)欄處的橋上，看著腳下的火車使向的遠(yuǎn)方，看著藍(lán)天潔白的向往，看著娟秀字跡復(fù)制的模樣，一切仿佛又回到原點(diǎn)。很多次來(lái)來(lái)回回走在那條回家的路上，不時(shí)回頭看看身后的風(fēng)景，只是再也找不到你當(dāng)初的身影，就算陽(yáng)光從茂秘的枝頭折射，再也看不見(jiàn)你溫暖人心的笑容，你雖然來(lái)過(guò)這個(gè)世界，可你在流年的.時(shí)光里淡忘了我的名字，淡忘了我這朵塵埃里的小花，我要怎樣讓你拾憶起流年里的片影？又該怎樣讓你停下腳步再回頭走走這條腳下的小路？春暖花開(kāi)的花期，已經(jīng)在流年中悄悄綻放，只是你未曾尋覓……

　　我撐傘無(wú)數(shù)次走過(guò)繁華的街道，路上的行人成雙成對(duì)，聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，地面上一圈一圈的小雨點(diǎn)牽動(dòng)了我柔軟的心房，撫摸冰冷的墻壁，熟悉的放學(xué)鈴聲將人引進(jìn)回憶的旋渦。那年，我的微笑在此停留，我的擁抱在此守候，我的青春在此盛開(kāi)。每一個(gè)鼓勵(lì)都是拍紅了手掌，每一次加油都是嘶啞了聲音，每一次跳動(dòng)都是用心在期待勝利的伏筆。我的一言一行，我的問(wèn)候關(guān)心，我的每一張笑臉都猶如這片晴空，用幼稚的眼睛充斥了整個(gè)夏天，我的夢(mèng)從那時(shí)就在你的世界升起，你可發(fā)現(xiàn)那年的我是感覺(jué)那么幸福，就連風(fēng)連雨都能感受我心中的喜悅，大地感受我腳步的輕盈，最美的花季依舊開(kāi)在你的世界，但是我來(lái)了，你卻走了………

　　某一天，我也走了，還是希望可以有一個(gè)美麗的遇見(jiàn)。不為江南的那一場(chǎng)初戀煙雨，不為心奇使然的由近，不為浮想的流水片斷，只想在不經(jīng)意間的江南水鄉(xiāng)邂逅最好的初見(jiàn)，于你，于我，用沾滿墨水的文字芬芳讓你發(fā)現(xiàn)。等待已成最久遠(yuǎn)的依賴，當(dāng)習(xí)慣了這個(gè)沒(méi)你的世界，我會(huì)用濃濃的一紙紅筏在流年永過(guò)都是我的花季，待到來(lái)時(shí)，等你發(fā)現(xiàn)綻放的一季花語(yǔ)。

　　可否換你來(lái)綻放我的世界，用你的花季繽紛我的永恒。

隨筆作文 篇6

　　一直以來(lái)，我的人生就好似一輛被驅(qū)使的馬車，在既定的軌道上前行，前行。

　　記憶中已找不到入學(xué)前的時(shí)光，回想著走過(guò)的那筆直的路，從小學(xué)到大學(xué)，只是不住的奔跑。沒(méi)有想過(guò)太多，或許，是沒(méi)能力去了解太多。然而，在這條路即將走到盡頭的今天，被放開(kāi)牽繩的我，不知不覺(jué)中，已習(xí)慣了去簡(jiǎn)單的奔跑，習(xí)慣了不去思考。人生的路有很多，在去選擇之前，我能想到的又有多少？生活重要的是活著，還是快樂(lè)的活著，還是清醒的活著？

　　記得看到過(guò)這樣一句話：“生活的悲哀在于，人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的樣子”。那么，真的是這樣么？也許是，也許不是。走在學(xué)習(xí)之路上，我們每天都在接受新的東西，伴隨著奔跑，知識(shí)在積累，眼界也在慢慢的開(kāi)闊。成長(zhǎng)的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個(gè)幼稚、無(wú)知、魯莽的自己。人會(huì)變，因?yàn)橹挥凶兓�才能讓自己更好的生活，改變自我，才能繼續(xù)追求卓越。但是，我們的'改變會(huì)與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么？我想，這關(guān)乎我們對(duì)自己的把握，關(guān)乎信仰。

　　《中庸》得開(kāi)篇是這樣說(shuō)的：“天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。道也者，不可須臾離也；可離，非道也”。一個(gè)擁有完整人格的人，他有著自己的行為準(zhǔn)則，他的改變也必然是在自己的道路上不斷完善自我。修道之謂教，“教”我理解為信仰，而信仰作為一個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則，這樣的人又怎么會(huì)變成自己所討厭的樣子？

　　我想，我們需要一個(gè)信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想，真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們，而是因?yàn)橄嘈庞猩�，讓他們懂得了謙遜，學(xué)會(huì)了寬容，讓他們能在困難面前永不低頭，擁有對(duì)生活的無(wú)限熱情和希望。因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)陽(yáng)光、正向的人生觀和價(jià)值觀。于是，他們活得清醒，活得快樂(lè)。

　　我慶幸在自己的道路上，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的迷途中，終于對(duì)自己有了一個(gè)大致的把握�；蛟S我的信仰還為確立，但至少有一個(gè)大致的方向，讓我不致迷失。至少，在我看來(lái)。

　　幾個(gè)親人，些許為數(shù)不多的朋友，眼前一座隱隱的天空之城。人生，不過(guò)爾爾，生活，如此而已。

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