隨筆作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的隨筆作文9篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
剛來創網,在這里說說自己的隨筆吧。
其實挺希望自己向郭敬明一樣每天寫寫東西,說出自己的故事,成為90后作家,也許,這個創新正是這樣的一個平臺吧。
馬上要升初中了。我想在小學最后一個假期,富有激情的吶喊“我要上初中了”,現在先試了一下,結果不止沒有激情,……我知道我有讓自己失望,可這是真實的、確定的結果啊。
說說我們班吧。這個班雖然獎狀大大的有,但是,我沒有覺得這個集體是有多么的團結,多么的有力量。每天在這個喧囂的`環境下學習生活我很厭煩。我也知道這樣不行,可這是內心的感受,真的厭煩了。我每天雖然是有說有笑,可是這不是內心深處要表達的意思。內心深處不興奮也不悲哀,就像郭小四說的,這也就是一種莫大的悲哀。
這個班里,我生活的這個環境里無聊瘋狂而又幼稚的人很多,我不是要說自己是有多成熟,我只是把自己的感受表達出來罷了。
這可能是一種小學生 的“麻木”吧。
上課的時候,我突然覺得這些都是那么沒意思。
就像這篇作文,我沒有用到多少好詞好句、名言諺語,文字間也沒有幽默、警世告人,只是把自己的感受表達出來罷了,這篇作文也未必不成功。
我想在這里把感受說出來就好些了吧。看著QQ閃動著的頭像我也沒有動。雖然環境并不安靜,但是,看著沒有星星的夜空,我想,這個世界怎么能在這一秒這樣的安靜。
隨筆作文 篇2
生活平淡無奇,日子單調而重復的過著,一直在想做一些事情,卻不知道該做些什么,青春就這樣繼續前行著。河中流水依舊平緩的涌動著,卻似乎少了點奔騰和激揚,枝梢的鳥兒依舊在歡快的唱著悠揚的歌曲,但枝上的樹葉卻由綠變黃,飄然落下了。四季的更迭,時光的變遷,物換而星移,無形之中透露著些許的悲涼和滄桑。
工作閑暇時,喝一杯溫暖的香茶,讀一份心怡的雜志,興致來時,提筆寫幾行仿古雅字,自然陶醉的欣賞一番,也不失為工作之外的一種樂趣;偶爾寫篇文章,打發一下時間,舒展一下內心的所感所想,自以為然的為生活增加一些詩意的點綴。辦公桌上的幾個盆栽,一直默默的陪伴著我,見證我工作的每個瞬間。時常被這些可愛的'小生靈感動著,感動于它們的青翠欲滴,喜歡它們蓬勃的生命力,欣賞它們與世無爭淡泊處世的風骨,不管風雪雨霜、無論塵世煩雜,都能那么悠然自得,寂靜成長。陽光迷離的午后,獨自侍弄侍弄那些綠色,澆澆水,修剪修剪黃葉,再欣賞一下桌上的風景,那真是別有一番情調。偶爾看見它們抽出了新葉,就會感到額外的欣喜與激動,撫摸著青蔥的綠葉,一陣陣暖意蕩漾在心的海灘,飄渺醉人,這時,無論是手捧一本小說書還是看一部偶像劇,都會覺得知足、愜意。
習慣了朝八晚五的節奏,工作構成了生活的一部分,也成為生命不可或缺的調節劑,工作不僅是為了那份薪水,同時也為成長和快樂,以及心中那份追逐的夢想。生命本身是沒有意義的,除非有工作;工作本身是辛苦的,除非有知識;知識本身是空虛的,除非有熱望;熱望本身是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,所以,需要熱愛自己的工作,用愛的工作來體現生命的價值和意義。
如果一切都是虛幻,那生活就是在虛幻中體驗,這樣就不會有欺騙和謊言、黎明和黑暗,正道是人生如玄幻,萬物皆浮云,惟有真善存,千秋桓古心。
隨筆作文 篇3
曾在一本書上看到一篇課文,幸福是什么?至于是小學的課文還是初中的課本那我就不記得了。幸福是什么。這句話引發我無限遐想,我想?幸福就是有錢開著一輛小車。那是多么的幸福啊,對我而言,幸福就是有錢,想買什么就買什么,吃好吃的,坐著一輛豪華的車,開到想要開去的地方,不受任何人的限制。想想都那么幸福。
每個人對幸福有著不同的理解,有的人會幻想那些想要得到的東西,認為那是最幸福的,我也不例外。直到有一天去到朋友家的時候,他們全家人坐在一起吃飯,那個場面,每個人的臉上都充滿笑容,開開心心的。我站在門口看著,他們沒有發現我在門口,我凝望了一會兒就轉身走了,心里感覺好難受。很久我們全家人都沒有一起開開心心的在一張桌子上吃飯了,想到這些,心里想要潸然淚下的感覺。
唉,好懷念小時候全家人一起在桌子上吃飯的`日子,想想現在,真的是一言難盡。每年過節的時候,家人也不會團聚在一起吃飯,總是我第一個先吃,然后再到我爸。想到這里,心里很不是滋味。
看到別人家那么幸福,想一想家里,真的差別好大,一路上我獨自傷心一個人走著,突然一輛車從我身旁過來,差點撞到我。我回過神來才知道,車上的司機下來把我罵了一頓。你這個小孩,不好好走路,垂頭喪氣的,你知道剛剛有多么危險嗎?我急忙的對司機說:“對不起,我走路的時候在想點事情,沒有注意,真的很抱歉”。司機說,行了。以后好好走路,小孩子要充滿活力,不該垂頭喪氣。就這樣,司機走了。我終于知道幸福是什么了,幸福就是全家人一起開開心心的在一張桌子上吃飯,我認為那是最幸福的,有說有笑,那是多么幸福的一件事啊!
快要到家的時候,我想起了爸爸咳嗽還沒有好,聽說可口可樂能夠緩解咳嗽。于是,我摸了摸自己的口袋,身上有5塊錢,我就去商店里買一瓶可口可樂。回到了家,看見爸爸媽媽在一起吃飯,我對我爸說:“可樂”能夠緩解咳嗽,這是我給你買的。看著我爸的臉上充滿久違的笑容,那樣慈祥的看著我,兒子長大了,懂事了。過來坐下吃飯吧!嗯,好的。此時此刻的我覺得好幸福,好久沒有像現在這樣了。
隨筆作文 篇4
5月8日20時38分,一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側第四中學門前,滿是剛下晚自習的學生,誰也沒有想到,一場慘劇即將發生……
“每一天下晚自習之后,學校門口都會停著幾臺接送學生的大客車。當天晚上,有3臺車在門前停成一排。”十九中學生劉曄說,她走出校門時,就看到停在最后面的大客車,不明白為什么猛然啟動,猛撞向中間大客車的尾部,又推著大客車向前面的依維柯撞過去。“當時有幾個同學正走在兩輛車中間,眼看著就要被擠住。”劉曄說,自我尖叫了一聲,嚇懵了。
“這時,張老師向前一撲,用臀部頂出一名學生,又用手將另一名學生扯到路邊,而張老師自我被撞倒在地……”還在住院的學生孫智鴻說。
當十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時,發現車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。師生們立即撲過去,圍住了張麗莉,喊著她的名字。
“先不要管我們,快救老師、快救老師、快救老師……”學生們哭喊著。人們自發地圍成一圈,將老師擋在中間,生怕她再受到傷害。
“也就是一眨眼的工夫,麗莉就躺在那兒了,我們急忙打了120,把麗莉和受傷的學生送往醫院……”李金茹哭著說自我永遠也忘不了那一幕。
被軋后清醒時,她說要先救學生
張麗莉老師舍生忘死,被她推開的兩個學生安然無恙,其他5名同學也只是輕微擦傷。而張麗莉由于搶救學生,導致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷,并伴有視覺性休克。
佳木斯市中心醫院院長曹洪濤表示,醫院對張麗莉進行了快速、用心的救治,為了保住其生命,不得已為其做了雙下肢截肢手術。“思考到她還年輕,還沒有生育,我們只截斷了她大腿根以下的部位,如果狀況繼續惡化,恐怕連臀部也保不住了。”
李金茹和張麗莉同在語文組工作,她當天整夜一向陪著張麗莉。“被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在醫院時還對我們說要先救學生,之后就完全昏迷了。”李金茹數度落淚。
鑒于張麗莉的病情嚴重,涉及多學科、多系統。10日,曹洪濤院長請來哈醫大二院ICU主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授,與醫院各科專家一齊會診。曹洪濤表示,醫院已專門組成救治小組,全力以赴救治張麗莉及其他受傷學生。作為班主任,她把學生視如己出
張麗莉出生于1984年,20xx年從哈爾濱師范大學中文系畢業后,來到佳木斯市第十九中學任教。今年,是她走上講臺的第5個年頭,也是她人生中最完美的季節。
走進張麗莉工作的佳木斯市第十九中學,在一樓大廳,迎面看到的就是一個大大的“愛”字,“愛乃生命之血脈,愛是教育之真諦”,不明白張麗莉曾多少次應對這些鮮紅的大字,她必須是把這句話融化在血液里了。
張麗莉深深地愛著自我的學生。為了帶好班級,她選取先不要孩子,每一天把超多的時光花在學生身上,這一點一滴的付出,既讓同事敬佩,又讓家長心疼。
在張麗莉的病房外,第十九中學教師王筱芊在默默流眼淚:“張麗莉發現學生沒吃早飯,她都把自我的飯給學生吃。她把班里53名學生都當成自我的.孩子。雖然沒做過母親,她卻把母親這個主角詮釋得最美。”
說起張老師,學生閆泓佚眼淚刷地就下來了。在她眼中,張老師就像自我的媽媽一樣。20xx年冬天,班里的一位同學病了,張麗莉領著班里的幾個同學去看望,這時,一輛自行車向閆泓佚沖來,雪天路滑,車子根本停不下來。
情急之下,張麗莉一下子擋在了她的身前,結果,褲子被車刮壞。但是,她絲毫沒有顧及自我,卻轉身關心地問閆泓佚:“你沒事吧?”“那種溫暖,只有從母親那里才體會得到。”閆泓佚說。
聽說張老師被車撞了,學生家長趙亞波的腎病一下子又重了,臉蒼了起來。“好人啊,沒有她,我家孩子哪能有這天!”原先,20xx年,張老師擔任初一(三)班的班主任,得知趙亞波家個性困難,便從工資中每月拿出100元資助她,寒暑假也從不落下。張麗莉還將愛人的衣服拿來給趙亞波的兒子,此刻,孩子身上穿的絨衣、褲子、外衣都是張麗莉給的。
“夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來電水壺給我們燒開水。”學生張佳巖說,放學時學生等不到來接的家長,她就主動打車送學生回家。開家長會時,她給每個家長買水喝。“我們全家都喜歡她。”
隨筆作文 篇5
炎熱的暑假過去了。涼爽的秋天來了。又迎來了一個新學期。今天要去學校報到了。一大早,我又穿上那套久違的校服興致勃勃地和媽媽向學校出發,一路上只見馬路旁的小樹在微風的吹動下,樹葉會發出沙沙沙的聲音,偶爾有幾片落葉從樹枝上飄下來,落在我的書包上。我心想:這是秋姑娘送給我禮物嗎?
到了學校,只見校門口人山人海熱鬧得很,校門口的.老師露出和藹可親的笑容在迎接每一個同學的到來。整潔的校園里有新面孔和老面孔的同學們,他們的臉上多露著喜悅的笑容。
到了教室,我看見桌椅擺放得整整齊齊的。角落里和書角的旁邊多了兩個書柜,書柜里擺放著我們愛看的課外書。我看見同學們有的變黑了,有的剪短了頭發,有的變胖了。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,新學期的第一課開始了。我決定在新學期里一定要認真學習,改掉以前的缺點。向老師和家長交出一份好成績來。
隨筆作文 篇6
你那懦弱的身軀,你是否還記得那最后的結局,你是那么威武?
回憶中的你,是那么柔弱無力,那么弱小。你是藍色眼睛,但是你害怕藍色眼睛的兔子,那么可愛的兔子,你竟然連碰都不敢碰。那時候的丹尼爾,是那么可愛,那么美麗。記憶中的你,不會傷害任何動物,不是嗎?那個時候的你,是那么可愛,可愛的讓所有人都想要保護你。
還記得,那天,當女王開著勞斯萊斯限量版跑車來追殺我們嗎?那天,你驚怕極了,你的樣子,依舊是那么可愛的,像藍色眼睛的兔子,又像藍色眼睛的兔子一樣無助,在我倒下的那一刻,你被他們帶走,我撕心裂肺的哭喊,你哀求,求助,可是,我卻無能為力。
我不知道你在那六年是怎么度過的。六年,經過他對我的呵心照顧,我已經逐漸蘇醒,我想到六年前那個夜晚,你離開了我,我就想到了自殺,他安慰我,輕輕的摟著我,我哭泣,倒在她的懷里。
我開始努力練武,為了給你報仇。當我在見到你的時刻,我傻眼了,你還是那個丹尼爾嗎?你走在那群魔鬼的前面,脖子上一處紋身,或許不是,那是用刀刺進的,不是紋上去的,你拿著刀,像魔鬼一樣屠殺著人類,那么殘忍,你還是那個連藍色眼睛的兔子都害怕的丹尼爾嗎?昔日的美麗的可愛的丹尼爾,怎么會變成了現在的魔鬼?
我找到你,喊了你一聲,你的藍色眼睛已經不在,像沒有眼睛似的。你對我揮刀,我的心,在那一刻,碎了。或許你還是有一絲良知的,你慢慢的,將那沉睡的'心靈復蘇,你回想起那六年前那個夜晚,你懂了,你還是像魔鬼一樣,不過這次,是對那群魔鬼。
你終究還是厲害的。他們當初就知道你具有常人不可敵的超能力,培養了你,你此刻,闖入他們的所在地,那個地方,那么嘈雜,那么混亂,你只靠雙耳,找到女王,只可惜,她逃了,中了一刀負傷逃掉。
我正好趕到。我們兩個決斗,不分勝負,你突然出現,一刀分開我們兩人,女王把你的刀擊落,你那刻,那么無助,依舊像是藍色眼睛的兔子,那么可愛,然而,又那么可憐。
最后一刀,我為你擋下了,我把刀扔給你,轉身,瀟灑揮刀,女王倒地,我也離去。那一刻,丹尼爾,你真的是王者,丹尼爾,你還是那么美麗,只希望,你以后能夠好好的,再見了,丹尼爾。
你注定是王者,只可惜,王者也做了王者不該做的,只成為最后的王者。
隨筆作文 篇7
一座城池,就坐落在一片荒蕪之中,看不盡頭,渺無人煙。
這是一座逆光的城池,歷盡改朝換代,兵慌馬亂的亂世,仍金戈鐵甲,堅守在每一方土地上,江山多嬌,塵主易換,這座城池沒有主人,他們把心中的夢想作為主人。——順光····
這是居民們莫大的.夢想,這座城池巋然不動,也不識是誰從五千年前就開始建造了,逆著光,感受不到光和熱,里面永遠是黑暗。陽光總是不偏不斜的永遠只差一公分的錯過城池。他們只有一個城,他們只有一個夢想,你們沒聽見嗎?他們喊著:“順光!順光!”一天天的挪移著,亢奮,激昂!
逆光的城池,永遠給在荒蕪中的人而已希望。
“上天啊,我們要順光啊。”他們每天這樣喊著,在挪移的時候,希望得到光明。····
五千年!五千年的挪移!這座逆光的城池還差一公分便順光了!“加油!”轟隆,這座逆光的城池停在預定的地方。可是,那里,只是一片懸崖。
居民的心涼了,他們的夢想破滅了,沒有了信心和勇氣。
也不知是哪天,有人看見荒蕪中一座破城轟然倒塌,滿是塵土,灰,陽光射了進來·····
(給大家一個啟示,有了信心和勇氣,一切difficult困難都能沖過,但···)
……
隨筆作文 篇8
隨筆
這幾天,一到假期,就覺得整個人腰酸背痛,疲乏的很。
想想,上班的時候,一整天連軸轉,連喝口水,上個廁所的時間沒沒有,一整天挺直腰板,盯著屏幕,反倒是不覺得累。
而一旦放松下來,當真是累的不行。
也許是因為注意力被轉移了吧。
這些天,聽了不少想逃離的負面情緒的話。
我只笑笑,回道,人往高處走,如果有更好的`,誰都想攀爬向上。
關鍵是你有那個機遇,有那個能力嗎?
談到這個,很多負能量的聲音就會暫停。
我無法去評判別人的能力,卻還是有點自知自明。
苦,累,自己當然能感受得到,也有委屈無奈的時候。
可我更知道,在自己無法達到更高標準的時候,要的是內斂的奮斗,而不是口頭上的叫囂。
我已經任性過幾次,隨著時間流淌,悔意已化釋然,也教會我一些東西。
人生的每一步路都不是白走的,如果有時間抱怨,我情愿暗暗努力,厚積薄發。
隨筆作文 篇9
本來想好該寫什么的,結果通過打開word,空格,改字體,想題目,又忘了要寫什么了,于是每次都是很籠統的亂敲。
覺得自己有很多要說的話,可是正準備敲的時候,有覺得自己什么也說不出來,就好像所有的思緒都跑啊跑的就變成了一堵結實而又完美的墻,就堵在胸口卻讓我怎么也抽不出一點思緒。
這樣的比喻好像有些的不恰當,但實在想不出其他的比喻,我沒才。
最開始寫文的時候覺得這是一個很好的事情,總覺得讓別人知道我寫文是一件很光榮的事,其實呢,我對寫文章并沒有什么特別的好感,最多是打字打的快了些,字寫的多了些,不覺得文字是一種發泄,也不覺得文字有靈魂,字嘛,再好又能好到哪去呢?可是有時候走火入魔的時候,好像什么東西都變活了,可是呢,又會馬上收線,人總是喜歡胡思亂想。
我很少記事,覺得這是很低級的東西,明明知道這種態度說出來會被同學笑,被老師批評的,可是我還是說了,哈,本來的東西嘛,你們愛怎么看怎么看我無所謂。
其實是有所謂的。
現在,都覺得自己像個白癡了。
忽忽,又來了,又不知道自己要寫什么。
我的詞匯不豐富,總是平平的語言,因此寫不出來華麗的'文章,但是一些恰當的粗言爛語我又不想說出來,覺得這樣會顯得自己很沒文化,于是呢,文章就變的要華麗沒華麗,要充實沒充實,就是空洞洞的,像一張薄薄的網,網上是一個個的洞,往下望又是一個大大的無底洞。
我真的很失敗呢。
失敗,看到那個充實的“充”又想到了那個夢幻的50點點卡多了一張,最重要的是我不想玩夢幻了,而且那個點卡只能充夢幻。
沒咖啡機,沒速溶粉,再加上附近沒有咖啡廳,所以平時也沒有喝咖啡,也很少沾一些很浪漫的東西,于是呢,覺得寫作文就少了一些浪漫的素材。
我很傻對吧?連靈感怎么找都不知道,于是就像你看到的這個樣子瞎掰。
請注意,上面那句話不是疑問而是反問。哈,又說了一句廢話。
平時寫作文的時候我喜歡充數,充字數,剛剛打“充字數”的時候怎么打都是“蟲子書”,汗。好了,不扯了,從充字數開始哈,充字數,寫到沒話說的時候就很自然的按alt+t+w,就像在等靈感邊擦汗邊跑過來,結果看完以后嫌它跑太慢,于是就像擠牙膏一樣擠它,后來文章成什么樣你想想也知道。
好了,我沒話說了,也不想擠了,雖然還沒到1000字。
【隨筆作文】相關文章:
隨筆作文05-27
隨筆作文(經典)08-20
隨筆作文(精選)08-20
隨筆作文(精選)08-20
【經典】隨筆作文08-20
隨筆作文【經典】08-27
[經典]隨筆作文08-26
隨筆作文[經典]08-24
【精選】隨筆作文08-25
隨筆作文【精選】08-25