隨筆作文
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的隨筆作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經獲得過國家級的太極拳一等獎,就連網上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術有很大的興趣所以決定跟他學習武術,因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,就開始了一天的`學習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結束后,晚上我就全身酸痛,但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來越濃厚,我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像,因此我做這個動作時很得心應手。
這幾天的聯系讓我有了很大的成就感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術學好。
隨筆作文 篇2
我們好久沒有面對面的聊天了,我什么都不忙,除了昏天暗日地睡覺,沒別的事情想做。你 很忙,忙著幫家人做飯,忙著打工賺錢,忙著我不感興趣的事情。
如今好像我主動找你的次數比較多,都是無聊的事情。以前,你總是先找我,打不通我電話會發簡訊提醒我,你愿意說很多很多的趣聞和很多很多的'怨言,而今,我主動掛了你的電話,你就心冷了。我很怕,怕你不理我,我們交換了位置,我努力的加粗我們之間的那根細線。
我以為我有很多的朋友,可以隨便找一個替代你,說我的所有亂七八糟的心情。每次我有爽約的前兆,你就會大方地說:“算了。”我很討厭那一句,雖然我曾經經常這樣對你。我意識到那是你的反抗,對我的不滿,對我失去耐心。為了那句話,我在努力,從溫暖的被窩里爬出來,頂風跑到你家等你,等你說:“我沒有生氣了。”
一直等不到你的原諒,好像我一旦放棄,我們就無法繼續。我知道我們都在小心翼翼地維持,我們都很累。誰能告訴我,到底該與人怎么相處,才不會被放棄。
隨筆作文 篇3
培根說:“知識改變命運。”知識從哪里來?來自生活的知識教給我們生存的經驗,來自書本的知識豐富多彩。
《在人間》《我的大學》的作者高爾基在書中寫到他經常讀書,文學類、科學類、外國的、本國的……各種各樣的書,他都讀過。他用做工閑暇的時間讀書,或者在晚上點上蠟燭讀書。
國外的書,讓高爾基盡情享受著那與已不同的美好生活,他才有了對生活的希望,向往著有一天可以出國。國內的書,讓高爾基更感人民生活的沉重,他想去改變眼前的這種生活,但卻無能為力。
書是一味鎮靜劑,多么不理智、脾氣多么暴躁的人在聽高爾基讀書時,都會靜靜地坐著或站著,屏息凝神。書可以充實人的思想,喜歡讀書的人與無知的人完全不同,前者清晰地知道自己該做什么不該做什么,并具有一定的`自制力,后者只會盲目地聽從位高權重的人,隨著大家走,過著腐朽的生活。書可以濯洗人的靈魂,這使得高爾基在十九世紀末俄國黑暗的社會中,靈魂仍舊沒有遭到污染。
知識可以改變命運,在艱苦的環境中成就了高爾基這樣有名的作家。
在當今這個科學技術飛速發展的時代,人們對知識的需求就像對食物一樣,必不可少,迫不及待,書更是普及到了每家每戶,不讀檔就會被社會淘汰。
是啊!從遠古時代,有了更多生存知識的人才能獲得更久遠的生命。中國古代,有知識的人才可以通過科舉制得到官位,領取俸祿。中國近代,倡導“百日維新”“五四運動”想要富強祖國的全不是有知識的人?現在,教育已經普及,我們只有多讀書,多思考,才有可能出類拔萃。
書的力量是偉大的,它可以給你快樂,給你幸福,給你美好的生活!
書的力量是偉大的,它可以讓你實現夢想,讓你取得成功!
書的力量是偉大的,它可以推動國家發展,推動世界發展!
隨筆作文 篇4
那時的我們年輕,羞澀,有自己的愛卻不肯說,不想讓別人知道,喜歡偷偷摸摸地關注TA,以為自己的.經歷獨一無二,以為自己的初戀美到一碰就碎,可是卻不知道,你站在橋上看風景,看風景的人卻在樓上看你。在我們用欣賞的眼光看著別人的時候,也有人在用同樣欣賞的眼光看著我們。
隨筆作文 篇5
那個男人約摸30出頭吧,不知是什么原因,雙目已經失明,衣衫破舊,就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著,,與音弦磨擦,碰撞著發出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器,而是他生命的一部分!他身前的碗盤里 零落地散著一些錢幣,不知是哪位好心人留下的。
悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳,臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著,天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈,但我卻無暇再去欣賞。有人說,命運對所有人都是公平的',而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內的演奏家同樣都是音樂家,同樣都有過艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動人的樂曲(至少我有這樣的感覺),他們到底又有何不同呢?也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝,而另一個是穿著西裝在廳內演出,命運卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣藝者”,這公平嗎?
瞬間,演播廳傳來了雷鳴般的掌聲,不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮?!他們都是音樂家,無論是演奏者或是賣藝者,若命運不能給予他們應有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!!
隨筆作文 篇6
當所有的煩惱都堆積心頭的時候,一切都是亂、亂、亂。
——前言
這幾天,心里總有那么一件事困擾著我,不,應該有幾個月了吧。
而今晚,走在回家的路上,我不禁又想起這件令我心煩良久的事了。我故意放慢腳步,隨心所欲地走。前面不遠處有一個很大的霓虹燈,發著深藍色的“中國移動通信”幾個大字在不停地來回閃爍,頗有些吸引人,即使離的很遠也可看見。
我朝它走去,路邊也經過幾家發廊。現在已沒有幾個人在洗頭了,可音樂還是那么大聲地放著,好似人們是因為想去聽那音樂才順便洗個頭的。外面站著幾個穿同樣服飾的人,有男有女,頭式都是那么的“前衛”。女的大多是“爆炸”;男的頭發也留得比較長,好像是要跟女的比誰的頭發長。他們有些互相嬉戲著,也有邊打手機邊興奮笑的,也許是手機的那一頭正在上演一次表白,但又好像他們每天都是如此。
他們在笑,同學們也在笑,只有我……
而我卻始終一個人在路上走著。白日里,球場上的一切,與我無緣;同學們的嬉鬧,也與我無分。一直陪伴著我的,只有這路邊的樹。它們說大不大,說小也不小。但硬是要比較起來,右邊的'應顯得大些吧,也更滄桑一些。樹已睡著了,樹上的鳥兒也睡著了,一切都顯得那么寧靜,就連平日里在此時唧唧喳喳的蟋蟀也早早地睡去。而一直站在樹旁的路燈還能勉強睜著睡眼,發出淡淡的光。可仔細看,它好像也已睡著了,時不時還發出吱吱的“呼嚕聲”。
……
不知不覺,已離家不遠了,只需走幾步路就行。可我并沒繼續走下去。而是找了塊干凈的石頭坐下,石頭的冰涼一下子透過全身,從頭到腳。以往我也常這樣坐著呆望月亮,不知為什么已經好久沒這樣了!
一個人對著月亮,仰臉獨自沐浴月光。也許有人會覺得無聊,可我卻恰恰相反。現在我可以想所有想想之事,無任何約束,也無絲毫打擾……
唉,已經很晚了,用幾句自認為經典的詞來總結吧:
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;
已半夜,點點滴滴;
這次第,怎一個愁字了得!
隨筆作文 篇7
最好聽的情話:喜歡你。像春風拂過你心中的柔軟。
爺爺奶奶那一輩還沒有手機,于是他們喜歡一個人會用書信的方式去表達,含蓄卻飽含心意。爺爺告訴我他們那個時候牽了手就會在一起。就像遇到一樣很喜歡的東西,壞掉了他們會想方設法的去修回來,你們年輕人啊,遇到很喜歡的東西壞掉了,想到的卻是是再換新的'東西。
之前在網上聽到有人說:女孩子就是這樣,誰對她好她就跟誰走了。
我覺得這并無道理,尚且不管這話是褒義還是貶義,但是同樣作為女孩子的我有話說,如果你不能滿足她的物質欲望還不愿意花心思去對討她歡心,她憑什么對你從一而終。
看了一篇文章內容我大致的講一下:有個成功男士帶著孩子出門游玩,孩子說是要母親的陪同才肯出去,拗不過孩子,母親就跟著去了。坐公交的時候留意到有個座位,才五歲大的兒子讓媽媽坐下來。下車的時候爸爸告訴兒子:這是我的媳婦,請你照顧好她,不要忍她生氣,孩子鄭重的點點頭,引得車內忍哄堂大笑。
可見,在他們家該富養的是女人,而不是兒子,而最受益的是這個男人。他不僅擁有一個孝順的好兒子,還有一個漂亮的老婆。
我想這就是女孩子最向往的愛情,不會因為婚姻的束縛而改變愛情的本質。
隨筆作文 篇8
自從走進初三,就沒有了初一時的悠閑,也沒有了初二時的奔放。它就像是一張考卷,無時無刻都要演算上面的題目。
此時的教室已從三樓移至頂層,這讓我想起“欲窮千里目,更上一層樓”的詩句,無形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭分奪秒,美夢成真”的格言,又時刻提醒我:“初三了,可要抓緊啊!不能再浪費一分一秒了。”對我們這些初三時代的少男少女來說,所謂的“美夢”,無疑是考上理想的高中。這樣,將來才有可能上大學,學到過硬的本領,成就一番事業。
想起初二暑假,只度過了瀟灑的幾天,就不得不又背起書包走進了初三的課程——補課,不用說我們也知道,中考在急,非補不可,早一天結束課程,就早一天復習,中考成功的把握就增加一份。然而,要順利考上高中,似乎比登天還難。補課的第一天,各科老師都無一例外地向我們宣告了今年的中考分數線:634分。這就意味著,150分的試卷,平均每門功課要達到125分以上!想到如此高的分數,心里又多了一絲苦味。望著軍訓時的高一新生那興奮的樣子,我真是既羨慕又忌妒。
初三的學習,充滿了競爭,同學們仿佛成了考試的機器。往日里打鬧的情景再也看不到了,取而代之的是眾同學趴在課桌上復習功課的.身影,那來回走動的幾個同學,是穿梭于老師辦公室之間請教問題的,往日里,上課的喧嘩再也聽不到了,課堂上人人都在聚精會神地聽講。是啊,此時不用功,更待何時?真要等到亡羊補牢,悔之晚矣。
初三的生活,枯燥而又單調。每天都是從家到學校,從學校到家的兩點一線。而無論是在家還是在校,所要做的事情都是相同的,那就是無休止地讀背寫練。每天所見的只是一樣的面孔——同學和書本,還有那醒目的分數。
盡管初三有太多的乏味和無奈,但我還是必須得面對它,讀書人哪個不是打這里經過的呢?初三的日子告訴我,堅持就是勝利。
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