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隨筆

隨筆作文

時間:2023-12-10 11:28:13 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  已是深秋,吵鬧的知了早已消失得無影無蹤,清脆的蛙鳴也難覓蹤跡。初秋時那夏日的余毒此時亦不復存在了。呼吸那秋風中零落的氣息,我的心便開始蠢蠢欲動起來。出去走走吧,出去走走吧,內心深處的呼喚如同進擊的戰鼓一般一遍一遍敲擊我的心靈。

  一個人,走在坑洼不平的小路上,每走一步,都可以感受到泥土的味道。那么的踏實,那么的令人心安。左邊的稻田里滿是收割后留下的稻草屑,靜悄悄的躺在那里,好似遲暮的老人,享受這秋日的余暉。

  小路的右邊是干涸的`溝渠,原先那魚蝦極易隱匿的地方,現在已被厚厚的水泥抹平了。渠里不算光禿,干焦的污泥上冒著枯黃的干草。真是令人驚嘆,那一根根可以被大家不費吹灰之力就可折斷的小草居然可以穿透人力不可鑿的“銅墻鐵壁”。屹立于颯颯秋風之中。

  走著不多會,就感到疲乏了。一邊感嘆于自己的身體素質日益下降,一邊停下腳步,閑立于一池塘邊上,背對著稻田順著明亮望去。好一處醉人的風景。遠處,一排密密麻麻的楊樹就像臺上褶皺的幕布一般,遮住了它后面的神秘。給人一種被貓爪撓的感覺,讓你著急期待那幕后之美,卻又難已觸摸得到。

  而那樹梢上的金烏好似掛在幕上的聚光燈,增亮已不是它的職責,朦朧才是它的任務。看那被它染紅了的半邊天不正是如此嗎?收縮一下目光,再看看近處。楊樹不再是密集,挺拔地站立著了。它們七倒八歪,勾肩搭背,就像喝醉酒一樣。瞧,它們臉上那閃閃的紅暈不是最好的證明嗎?薄散的炊煙經秋風的指引,輕柔地蕩過樹梢。

  遠處的歸鴉火燒火燎地朝林子里鉆,偶爾傳來幾聲喳喳的麻雀聲。“嗞”的一聲,一片,兩片秋葉向大地旋舞,估計是那幾個調皮的鳥兒不小心的吧。學著稻草屑,張開雙臂,閉上眼睛,沐浴這金黃的余輝,呼吸這安詳的寧靜,一切煩惱頓時煙消云散。

  感受到臉上的溫度正在下降,我緩緩睜開雙眼。東邊凄清的月光正在擠壓西天的紅霞。兩者仿佛在打一場拉鋸戰吧。可是金烏畢竟忙了一天了,累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黃的裙擺退出幕后。留戀與不舍,直至消失。

  其色慘淡,煙霏云斂。其氣凜冽,砭人肌骨。其意蕭條,山川寂寥。此時的秋才是秋之為狀吧。可是誰能想象一刻鐘以前,整片天地還是那么的醉人。回去吧,回去吧,露珠已經上來了。是啊,冬離大家不遠了。

隨筆作文 篇2

  初夏的第一場雨一連下十幾天,這在往年是很少看到的。下雨的那天,天氣悶熱的讓人喘不過氣來,我剛吃過午飯,隱隱約約聽到樓下有人喊下雨啦,下雨啦。

  我驚喜地打開窗望去,眼前高大的楊樹上,被太陽暴曬的無精打采的葉子,此時在狂風暴雨中正抖擻起精神來,快樂的在風雨中舞動著,時而一陣陣愜意的涼風迎面撲來,給我的小屋里帶來一種鮮活的仿佛帶有綠色生命的氣息,由于長時間的煩懆,憋悶,我那久而未開啟的心扉,就像突然開啟的一扇窗戶,心情一下子涼爽、快樂起來。

  風漸漸地小了,弱了,雷聲悶悶地從遙遠的地方,一陣接一陣地滾來,又一陣接一陣的走遠,雨沒有先前那樣的急促,那樣兇猛了,正在輕輕地撫摸著綠瑩瑩的葉子,葉尖上掛滿了一顆顆晶瑩、飽滿、光亮、透明的小水珠。

  我站在窗前看著那一顆顆伸手可觸的小水珠,就像見到了剛剛出生的嬰兒,細密的雨水散落在楊樹的葉面上,順著葉脈不停的聚集,不停的`涌向葉尖,不一會就集合成一刻亮晶晶的小水珠。小水珠快速地漲滿著身體,努力向葉尖靠近,當他努力玩最后的一點力氣,一撒手瞬間就從葉尖處消失了,接著一滴又一滴小水珠奮力地,緊緊地跟著她的小伙伴滴落向空間。

  小水珠從形成到消失實在是太短暫了,但那一片片青青翠翠的葉面上,仍舊懸掛著無數的小水珠,亮亮燦燦的,時間過去了很久,他依然懸掛在哪里,依舊亮亮閃閃的讓人看了從心里喜歡。

  那一刻我自己也說不清,我為什么會聯想到山間的小溪,路邊的河流,會聯想到那無邊的無際的大海。

  葉尖上滾落下來的不就是一顆小水珠嗎?

  其實你只要仔細的去觀察,你就會發現,每一顆小水珠都是由無數個細密的,更小的小水珠形成的,每一顆小小的小水珠都是獨立的落在葉面上,葉子在風中擺動著,小水珠迅速地和他的伙伴們聚集在一起,一個、十個、一百個、一千個,動作由慢到快,有松散到極速,直到聚成一顆閃閃發亮的小水珠。

  一顆小水珠看上去是很微不足道的,但他不僅可以聚成一滴水,一條小溪、一條河流,他還會奔向大海,投向汪洋,把自己變成一個滔天的巨浪。

  一次我來到大海的身邊,感受著海風的吹佛,海浪在永不停息地吟唱,突然一滴海水滴落在我的臉上,那一刻我如同站在自家的窗前,被風吹進來的雨水滴落在臉上,感受是那樣的相似,我在想,也許他們是在不同的地方,讓我遇到的是同樣一滴小水珠。

  無論千里萬里,無論你在哪里,小水珠始終在伴隨著你。

  我站在窗前,眼望著紛紛飄落的雨水,我的眼前就不停閃動著無數的小水珠,雨水啊,你不就是一顆顆小水珠嗎?你不就是我生命中的小水珠嗎?

隨筆作文 篇3

 晚上快六點的時候,從市內返回。路上接到老公電話,說晚上不回家吃飯了。

  下午走前便跟女兒交待過,要出門辦事。索性也不急,剛走到路口,便來了輛公車,也節省了打車的錢。只是車上人有些多,大概是因今天周末,恰又趕上下班的時間。很奇怪,看著車上人影幢幢,上上下下,倒是一點兒也不感焦躁與疲憊。相反,倒是隨著車上人流漸漸散去,漸漸空曠的空間而渺遠寧靜起來。

  看著車緩緩前行,路邊的風景和行人漸次后退,心里忽然產生了一種很奇妙的感覺:似乎忽然進入時光隧道,眼前的一切那么熟悉,那么親切。仿佛就在昨天抑或前天,剛剛經歷過、見過。具體是個什么情形,卻無從說起。總之心里就是那么寧靜,那么熨帖。總覺心底淺淺緩緩流動著一股說不清道不明的情愫。比之激動,少了份昂揚;比之欣喜,少了份悸動。屬于那種增一分,則嫌之多;減一分,則嫌之少的微妙。

  下了車,看著天色漸晚,就在外面買了份炒飯兼些風味小吃。回家又拿了瓶牛奶,這便是我們母女二人的晚餐了。

  今天的一切似乎都是那么地善解人意,女兒捧著碗進房間看她的動畫片了。一個人在客廳靜悄悄地吃飯,空氣中氤氳著一股淡淡地寧謐,輕煙般熏香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳,劃過心間;如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過月光下的香草花叢,如夢如幻。

  媽媽,快來看。我還在自己的思緒里漫舞徜徉,女兒已不知何時跑到了陽臺。

  花兒又開了!她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場買回來的一盆月季,剛抱回來時,只有零星幾顆花苞兒,而且如青春期少女的羞澀般,把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下,絲毫沒有綻放的意思。這才三兩天,這已經是第二朵花的綻放了。淡淡的花香,若有若無,隨微風在鼻端輕送游弋。讓人禁不住心曠神怡。

  把目光投注在那一高一低,交錯點綴在枝丫間的兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零,或人為地故意破壞,否則外力很難使它零落碾成泥。看似嬌嫩脆弱、不堪一擊,似乎拿手輕輕一碰,花瓣就會四處翻飛、支離破碎地玫瑰,內在潛藏地那份沉著、從容、冷靜,讓人驚訝,讓人贊嘆!

  今年突然心血來潮,倒是種了不少花花草草。說是花,倒不如說是草。只因了自己的不精致,嬌貴的花兒總是會被養的死掉,索性就養些生命力頑強的“草”。大概春天來了的緣故,陽臺上倒是比以往越發地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅眾星捧月般,如此醒目!

  只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當初買的時候,只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養。只是一直在心中納悶:天下花品種數不勝數,名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的國花牡丹。何以就它得了個“花中皇后”的美譽?

  宋代徐積曾有《詠月季》詩云:“誰言造物無偏處,獨遣春光住此中,葉里深藏云外碧,枝頭常借日邊紅,曾陪桃李開時雨,仍伴梧桐落葉風,費盡主人歌與酒,不教閑卻賣花翁”。

  月季花花期長,縱觀花海,有哪一種花兒不擇土壤,不分地域,只要求淡淡雨露和陽光,卻能一年四季絢爛芬芳、姹紫嫣紅?舍月季又其誰?唯它是“春色四時常在目,但看花開月月紅”。

  月季既可單薄弱小獨枝傲立,亦可眾花成叢,甚至蔚然成樹。既可荒郊野外,亦可花冢道路,抑或拘于室內角隅。無論何時何地,獨擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那么多浪漫情思,雖不似玫瑰那般得人寵溺和鐘情,但那種“不慌張”的大家風范卻絲毫不弱于它。若果都用女子來形容它們,玫瑰是小家碧玉,清純可人、秀色可餐,讓人情不自禁向之往之愛之戀之;而月季則是大家閨秀,清雅淡泊、端莊凝重,讓人欽之佩之嘆之服之。

  或許這才是花中皇后,同樣絢爛卻不浮華喧囂,同樣芬芳卻不馥郁襲人,同樣端莊卻不睥睨萬物。既遺世獨立又融于大眾,既冷靜從容又橫貫四季,既個性鮮明又烙著每一朵花的印記!

  “東風裊裊泛崇光 ,香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去, 故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》里引用過蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩里氤氳的'朦朧、迷離、孤寂,以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動。寂寞的海棠不寂寞,因為它有一支深夜高燭明媚相伴,寂寂守著花開的每一縷欣喜,花落的每一聲嘆息!

  那么,月季呢,我們的花中皇后?如果它們只有一季的光陰,注定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容?朝朝暮暮更替,春夏秋冬四季輪回,認真地盛開在每一分,每一秒。開在朝霞里,開在黃昏里;開在春風里,開在冬雪中;開在自己一抔土的寂寞情懷中,開在別人神采飛揚的明媚眼眸中。

  不驚不擾,不慌不張,開出一片世界,更開出一片流年安暖,素然淡然的情懷。讓每一個與你不經意相逢的人,都能心隨花開:寂靜而安然!做一枝在命運或生活面前不慌張的“月季花”。

隨筆作文 篇4

  夏天的荷花是那樣美艷動人的,它一動不動地站立在碧綠的荷葉上,像一個亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。 夏天的炎熱,那荷花已經在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現給大家。白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了,粉的荷花隨的那夏天的微風隨風搖擺,你一個吸引的,我一個“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過來?

  在微風中,在那夏天的陽光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個花骨朵呢!那幾個花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現給每個人似的。

  那些花骨朵好像在說:“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!那已經開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的.摔跤才怪。

  這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節,那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。

  看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

隨筆作文 篇5

  我是喜歡夜的人,要不我怎么會夜里一個人跑出來呢?走在街上的我這樣想。

  夜市還很熱鬧。我躲在來往的人流中慢慢地向前走。我的步子輕盈而又沉重。在夜里我很自由,可以不聽父母的嘮叨,老師的督促,也沒有別人的打擾,我還原成了最真實的我。我像一只羊,隨羊群涌動。胡思亂想,直至疲憊不堪。已記不清那位哲人說過:“偉人生活在別人的精神世界里,而凡人則生活在自己的精神世界里”想必我是后者,因為我是凡人,一個可以被稱為俗人的凡人。因此,在這個世界上,我要為生活奔波,我要為名利折腰,我將生活在勞累和疲憊之中。

  乾隆下江南,見來往人群川流不息,且步履匆匆,便問:“他們為何如此?”何答得好:“無非名利”。好一句“無非名利”。試想乾隆貴為天子,百姓得痛楚他必定步懂,而何從一個乞丐做起,其中的原因自是早已滲透。

  冰冷的風是唯一讓我清醒的東西,我回顧,街上的行人已稀疏且面色匆匆,想必是往家趕吧,畢竟夜已深了。

  我依然想用夜遮住我已扭曲的容顏再學習中,盡管我很努力,但始終沒有好起色。我無顏見世人,想永遠躲在夜中。

  我又開始了我的漫步和思考。近來黑板似乎離我越來越遠了,要不我咋看著模糊呢?上面的.例題一定越來越深了,要不我咋回答不上呢?沒有人回答我的問題,當然也包括我自己。

  不知不覺我已出了城,在明亮的路燈下,路旁一朵小花撞入了我的眼簾,。我不禁一震:冰冷的冬夜竟還有小花在默默開放!它在風中搖曳著,卻不失堅毅和剛強。它好似一個神話,我睜答大了雙眼。

  我想回望,但往事已不容我回首,我決定不再停留,,我要到的地方不在這里。而在下一個街口。

  習慣沉默的我,想永遠沉默的我,再次舉戈……

  路燈用暗淡的、昏黃的光瘋狂地撕扯著我那班駁的身影,我緊了緊單衣,邁開步子向前走,我希望一直這樣走下去,一直走到明天,因為我想看到明天的朝陽。

隨筆作文 篇6

  當鳥兒沖破籠子的鳴叫傳向天空,希望便在吶喊:我要飛翔!

  當狂風掀起大海的波浪卷向前方,信念便在張狂:我要奔跑!

  當陽光經歷暴雨的隱藏照耀大地,思念便在釋放:我要歸鄉!

  也許只有經歷才明白其中的艱辛,也許只有體驗才有真摯的感知。遠離城市的喧鬧,我的內心似乎也變得平靜,甚至有些惆悵。或許這應該理解為我人生的另一份禮物吧,抑或是心靈的一次體驗。

  當火車徐徐地開動,當繁華的城市漸漸消失在視野,當離別的淚水滑過發絲,一切都變得充滿想象卻又平淡無奇。從未想過對朋友的.思念是何等妙不可言,對家鄉的向往是何等心切。回家,不知從何時已在我的內心種下了萌動,愈演愈烈。

  當回家的希望一次次破滅,當一次次的承諾變成一種空談,當所有無奈與焦慮充斥內心,淚水便無聲地落下。心中的雨在平靜中無聲地下著,每一滴雨都凝聚了不忍和無奈。或許這場雨已積蓄了很久,只是少了一些雨前的烏云。沒有烏云的警示,雨只能收斂,或許等待著陰天的希望,讓這場雨下得痛快!

  也許生活在你所熟悉的這片土地上,你的那份思鄉之情并不那么濃郁。然而,對于我這個異鄉的女孩,回家,真的可以溶于血液,隨著我的身體滲透于每一個細胞。而此時,回家變成了幻想,一切都如同泡影,觸不可及。

  或許命運就是這么難以預料,它讓你在無數次失望痛苦之后又給了你那么一絲希望,讓你的心總是懸浮著。此時,我心中的那場雨開始變小。有時想到可能又是一次失望,然而那無形的意識卻讓我不得不對回家充滿幻想,盡管一天時間不算太長,而我的心卻仿佛經歷了幾個輪回,已經躁動不安了。

  現在,天晴了,雨停了,我的愿望實現了,陽光沐浴著我,我的心開始飛翔了。

隨筆作文 篇7

  周五,布置了日記一篇,要求學生寫《我真 》,要求真人真事,寫出真情實感。一學生寫了《我真倒霉》,主要內容是周五放學路上自己踩進水坑的事,寫得趣味橫生。批改后,我在班級里朗讀了這篇日記,并表揚了他。誰知,另一學生舉手發言道:這件事情是假的,周五我和他一起回家的,他根本沒有踩進水坑里。此言一出,全班嘩然。我問他為什么寫一件虛構的事情,他說:“我實在想不出寫什么,前幾天看見別人踩進了水坑,覺得很搞笑,可以寫進日記里,就拿來寫了。”

  反觀學生的作文,發現小學生作文仍普遍存在著一些問題:一是覺得無話可寫,文章內容空洞;二是作文語言成人化,缺乏童真童趣,沒有真情實感,套話、假話、空話、大話不少;三是作文無個性,不真實,缺乏個人獨特的體驗。四是寫作中體現出學生知識面狹窄,信息閉塞。尤其是作文缺少“真”——即說真話,抒真情。長此以往,孩子們也會慢慢失去他們做人的“本真”。在日記中,這些現象也存在,有些學生覺得在這一天之中沒什么事情發生,沒什么值得寫的事情,就去寫一些純屬虛構的事情。

  記得我第一次引導他們寫日記時,就引用了張化萬老師的一句話:“日記什么都可以寫,包括吃喝玩樂,花草蟲魚,甚至是爸爸媽媽吵架,小伙伴打鬧等等,統統可以寫,前提是必須是真實發生過的。”可現在,每一次習作中,鮮少有真實的取材。不得不讓我對自己的日記(作文)的教學理念,教學行為進行梳理和反思。

  ⒈正確引導學生認清教材中的虛構現象

  仔細研讀我們的教材,會發現好多篇目都是名家名篇,是經典范文,這些都是文學作品,多多少少帶有點虛構。例如人教版第七冊《麻雀》一文,寫“老麻雀為了救小麻雀,毅然落在強大的獵狗面前,準備與其搏擊”這樣一個故事,文章的描寫極大地增強了作品的感染力,深深地打動了讀者的心。但現實生活中,真的'會有這樣的事情發生嗎?很值得懷疑。不過,即使沒有,作家在自己的作品中“無中生有”,符合藝術真實的原則。可在日記作文中就不能這樣了,甚至連捕風捉影都不行,必須老老實實。在習作教學中,這一點我們應該強調到位。

  ⒉要遵循不同習作教學的規則

  張化萬老師曾說:“作文可以分為日記作文與想象作文,這兩類作文有不同的習作規則,就好像不同的球類活動規則不一樣,我們不能把排球的扣球規則用到足球中去,虛構應當回到必須虛構的想象作文中去。”我們可以坦然地告訴學生,假如在寫日記作文時,你真的找不到內容,認為需要虛構一次,那么也要在開頭或結尾處注明“本故事虛構,如有雷同,純屬巧合”。這樣做實質上是讓學生自己對謊言進行監督,長大以后,他們去做“虛報的產量,夸張的頌揚,偽造的履歷”的可能性就會小些,無形中形成了本真的人性。

  ⒊要引導學生觀察、體驗、感悟生活,豐富習作內容

  我們要引導學生走近自然,走近生活,多觀察多思考,從不同角度去真實記錄。

  ⒋要改變我們目前的一些習作評價標準

  真實的作文是平淡的,沒有曲折起伏的美,很難得到高分。習作到底是為了什么?為了得到高分,為了能發表,學生只能突破真實,尋求捷徑“虛構假造”。作為教師,我們應該改變已有的教學評價觀。只要學生能真實地記錄自己看到的、聽到的、感受到的、做過的事,即使是平淡的,我們也可以給他高分,以此激發他們的習作興趣,千萬不要把“培養未來作家”作為我們的終極目標。

隨筆作文 篇8

  20xx年4月5日凌晨7點半,我和永年報主編鄭主任由電力局李主任開車縣城名關出發,直奔姚寨鄉閻門寨村。在李寨村邊,邯鄲市民間文藝家協會孫副主席早在那里等候。見面后孫主席和我們一起開車,到閻門寨村。8點半,父親在門口等著,后上車和我們一起到南大廟。

  9點到達,趙寨大爺劉孟鋼和會計在廟門口等待。南大廟位于大西堡村東200多米,沒有廟門。院子挺大,有兩排大殿,前排為主神黃飛虎,后排為二層樓,下面主神為玉皇大帝,樓上為元始天尊(前面)、混天老祖(后面)、赤腳大仙、道德天尊等神靈。兩旁是八仙過海八仙塑像。西邊是呂洞賓、韓湘子、何仙姑、張果老;東邊是漢鐘離、李鐵拐、藍采和、曹國舅。雕刻細致,形象逼真。倒是樓上一副對聯寫得好:

  三境三清放三洞生祥光,三陽開泰

  五靈五老降五方蘊真氣,五谷豐登

  鄭主任全程攝影,后在石碑前合影留念。這塊碑立于20xx年,高2米,寬80公分。鐫刻著修建者名字及建設過程。而后,劉孟鋼詳細講了南大廟的傳說及每年農歷3月28廟會情況。(改日詳寫,此處略)

  十點左右,我們離開并把父親送到家。后開車到閆門寨村楊露禪本家楊永志家。老漢67歲,中等個子,頭發花白。向我們展示了楊露禪墳地照片及楊露禪后代上墳照片。最大的當屬楊振銘照片,七寸大,黑白照片,拍于香港。鄭主任一一反照。

  20分鐘后,楊老帶路領著我們到村西楊露禪祖墳(現楊露禪墳自20xx年12月26日由我村遷至廣府,此為楊露禪祖先墳)。該墳在村西麥地里,此時麥苗油綠,出地半尺多高,煞是好看。墳前有一石碑,上面寫著:楊公一清之墓。崇禎二年立。我們在墳前攝影保存。楊一清原為明末大財主,家庭興旺,妻妾眾多。到了楊露禪時家道衰落,后到廣府古城賣煤土,并三下河南陳家溝學太極拳。學成歸來,眾生教拳,死后從這里遷走,埋到閆門寨村后。要不是楊老父子長期保護,估計尸骨也不好找。多年來,楊露禪后代感恩和老楊有來往。

  11點半,我們在飯店就餐。

  1點半,我們和孫主席、楊老分開。開車直奔油菜園、桃花園。先到油菜園,一片金黃,兩只白色蝴蝶翩飛,還有蜜蜂在采蜜。人到跟前也不飛走。我到了菜花地里,查了查菜花花片,一分為四片。我想了一副下聯:四瓣黃花格外香。后合影留念。我也粘了光,出了地里,褲子上粘了一片片黃色花粉,擦也擦不掉。

  20分鐘,到桃花園,位于十里店村西與廣府旅游線交叉口,二母多地,各種粉紅色的`桃花正在綻放,白色蝴蝶和黃色蜜蜂點綴其間,在陽光照耀下,很有一番風味。鄭主任找了桃園小姑娘和其淘氣抱紅色皮球的弟弟及他們母親,作為模特,在桃樹為背景襯托下,照了好多照片。人面與桃花輝映,美妙絕倫。我查了每朵花,只有五個花片,又想了下聯:五瓣桃花格外紅。我們也簡單拍了兩張照片,后一起走了。

  3點,我們到廣府西環桃花島上看了一下,垂柳依依,翠楊吐牙,一簇簇正深色桃花依然綻放,美不勝收。鄭主任邊照相邊說,這是觀賞型桃花。只開花,不結果。這次,我終于健全了對桃花的認識。

  4點,我們開車,到許莊梨園。此時梨花盛開,滿目雪白,耀眼奪目。400多畝地,到處是白色海洋。路兩旁停著很多汽車,大都從遠處慕名而來。現在是假期,有老人,有少女,有兒童,有成年人。三五一伙,各拿手機或相機拍攝。歡笑聲、咔嚓聲、鳥叫聲不絕于耳,梨樹下黃色野花,期間個別紅色桃花在點綴,色色輝映,景象鮮明。我們徜徉于期間,呼吸著新鮮空氣,賞著千樹萬樹的白色仙子,甚是爽呀!到處取景留念,物我兩忘,取得暫時的舒暢。

  五點,我們戀戀不舍離開了梨園并返回縣城。

隨筆作文 篇9

  渾渾噩噩地又一天了。

  夜幕降臨。你又才那虛幻的界中清醒過來。

  也是,虛幻的確美好,它給了你逃避現實的港灣,讓你一時不用去面對那些無奈的事實。

  可你也終究明白,夢都是有醒的`一天。你愿夢晚一點醒,因為夢太美,與現實有太大的反差。

  夢是別人締造的,你看在眼中,羨慕,欣賞,躲藏在其中。

  時間是一分一秒地過去了,從白晝到黑夜。我不想批評你的避世,卻覺得有義務讓你認清現實。

  我不阻攔你做夢,畢竟每個人都有做夢的權利。而你,曾經也為你的夢努力過,雖然力度不大,可我知道你有一顆上進的心。

  只要有心,我知道一定就有所成就。

  那些美麗的畫面,真的很美,你也聽到了很多的共鳴。

  那些共鳴者,雖是瘋狂,卻把自己分得很清。

  我懂,但凡不是因為一些無奈,你也不會把自己偽裝的如些徹底。可夢終究要醒,現實終究要面對。

  我愿你勇敢,也相信,你終會締造出屬于你自己的絢爛之夢。

隨筆作文 篇10

  一個人的時候,會胡思亂想,想那些無聊的東西,然后讓無聊的東西充斥著無聊的自己。一個人的時候,會呆若木雞,坐著的就不想在站起來,因為找不到站起來的理由,然后傻傻的坐著,看著無聊的時間從身邊無聊的溜走,一個人的時候,看的見的熟悉和陌生,都是腦子里的紀念和憧憬。一個人的時候,就不應該把自己當人看,看的清了,那是一個空靈的游魂,看不清了,也就若有若無了。一個人的時候也好,不必和心靈躲躲藏藏,避諱了那些勾心斗角。我就想了,清末的閉關鎖國,讓一個夜郎自大的.天朝之國,變的岌岌可危!百姓四處流竄,民不聊生。然后被歷史的洪流輕易的取而代之了。那么我會不會被高調的社會風氣,被摧殘的會人不像人,鬼不像鬼呢?關于感情,諸多方面,經歷的天馬行空,歷經的坑坑坎坎,愛過痛過,來過走過,開心過傷心過,興奮過失落過,那些所謂的纏纏綿綿的感情,真的能讓人生死相許嗎?還記得曾經的感動,為那首山無棱,天地合,才敢與君別的離殤而為之贊嘆不已。天不會合,山也總是有棱角的,所以那只是一種襯托,一種虛情假意的襯托,既然虛情假意,不過是一種借口罷了,無可代替的借口。生不帶來,死不帶去的東西,也只是人生一種后天刺激的游戲而已。我不相信童話,至少我相信沒有十全十美的公主和王子,也沒有無惡不赦的巫婆和地痞。每個人都是這樣,定義別人的好壞,總是由內而外的,然而每個人的表面都是赤裸裸的,讓人一眼洞穿的,關于每個人的內心,誰又可以明白的淋淋盡致呢?所以總會說某人外表美內心不美,其實你們沒有資格去用自己的內在的想法去說別人的由外而內。最明白的,最懂自己的也只有自己,我想當別人說你無可挑剔的時候,你不會真的就夸獎自己潔白無暇了吧。你也害怕有朝一日,別人把你看通透的,算了吧,只是內心作怪,別人永遠洞穿不了你滴!

  現在的人,小孩追求心滿意足,大人追求至高無上,老人追求安享晚年。人之初,性本善,真的是這樣嗎?為什么我們評價誰家那孩子真小器,給他東西,他有了都不會給你,難倒要說這是父母教的嗎?我想這種自私的本性是與生俱來的吧!父母也不會教導自己的孩子說,人不為己,天誅地滅的吧!大人的追求,是心安理得的工作,維系養家糊口,還是期盼某朝一日翻身做太子?每個人都是有那種轟轟烈烈的欲望,平平淡淡的路是那些享受過提心吊膽的人為自己謀取的安樂窩,當捫心自問,你是這樣的人嗎?為了自己的利益,不擇手段,沒有一個人總是想著靠腳踏實地去輝煌騰達吧!既然每個人都是這樣,所以我們都活在一個充滿了欺詐的社會,反正這樣也刺激,魚目混珠,久而久之,就成了一個實實在在的社會了,也就以假亂真了。你要怎么去人為的定義它呢?是定義它的自然風景,風土習俗,還是車水馬龍,人山人海?我想老人是一群最優樂的人了,無所事事,嘮嘮家長里短,奮斗了一輩子,在爾虞我詐的社會滾爬爛打了一輩子,也該休息了,也許再回憶往事,也難得其樂無窮呢!最后也會明白生死相隨的只有那瘦骨嶙峋的肉體了,終究還是自己一個人。我想倘若有一天我命葬黃泉,我一定含笑而去,絕對不會像誰那樣死不瞑目,當你死不瞑目的時候,誰知道你想要睜著眼睛看什么?還是讓你的遺憾揭曉于大庭廣眾之下。對別人是幫不了什么滴!所以你只能帶著一縷的溫柔善感,匆匆忙忙離去,包袱里裝的猶如一堆的空蕩,生不帶來,死不帶去的玩意。

  可是在這個虛偽的社會,我們就要適應它的潮流,虛偽的活著,這樣就不會OUT了。關于你所想的,你知,天知,地知,我永遠不會知道,也不想去知道。關于我們呢?順應潮流吧,這是理所當然的。至少我們還是個有血有肉的人,所以那些假象誰會在乎,不正常都變得正常了。至少為了自己,未來是美好的。本人只是說說而已。

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