隨筆作文600字5篇【優秀】

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文600字 篇1

　　再有幾天這個漫長的暑假就即將過去，雖然有些懷念有些不舍，但能見到我久違的同學也是一種莫名的高興。因為和同學相聚，再也用不著整天對著電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線了。這樣對自己來說也是一種安慰。

　　其實這個暑假真的有些漫長，足足算起來有三個月。三個月說長是長，說短是短，剛開始時常常抱怨在家里很無聊。哥哥又上班去了，一個人獨自呆在四面墻壁的家中，感覺連說話都有回音，十足的無聊透頂。曾經也有過去打工的想法，但問了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的'也已經招滿了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點去的話也不用呆在家里無所事事了。不過在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的力量賺了屬于自己的錢。可以去買自己喜歡的東西，用不著伸手向父母要錢。自食其力，感覺別提有多好。這樣對自己來說也是一種驕傲。

　　現在暑假正臨倒計時，非常期盼開學的那天。九月份的第一天許多學校都開學了，其實自己挺羨慕他們的，終于可以開學了。這是自己第一次這么期盼開學，常常會幻想學校宿舍變成了怎樣？以后二年級的課程會不會很難？我又會不會把他們都學好呢？說實在的一年級的時候根本就是得過且過，做一天和尚撞一天鐘。不過還算好讓我順利得挺過了那年，二年級我要踏踏實實地走過，讓自己絕無后悔。這樣對自己來說也是一種反省。

　　和暑假說再見，準備迎接嶄新的一學期。新的學期，新的氣象，新的起點。

隨筆作文600字 篇2

　　人到中年，越發的宿命。即便是對文學的喜愛也總結為命運的使然。上中學時，就開始拼命地閱讀小說尤其是當代收獲雜志，可以說是到了愛不釋手的地步。對文學的喜愛，從小就豐富著我的精神世界，以至于，閱讀成為我一生的習慣。

　　閱讀的久了，難免就開始手癢癢想寫點什么。還好，兩年的技校生活，手藝沒有學下，倒是學校那份小報成了我的專刊，詩歌散文游記無所不包攬，現在想想都覺得那時候真是我人生難得悠閑的一段好時光。舍友是我的第一聽眾，我給她們朗讀，啊，美好的精神世界閃爍著璀璨的星光。幸福而又無憂的時代，默默積蓄儲存文學的'能量。

　　短暫的忙于生計的二十年轉眼就過去，今天我終于又回到了自己喜歡的事情上，心里的喜悅與充實不言而喻。隨著年齡的增長，我又重新開始反思文學對我的意義究竟意味著什么。

　　圓夢，那是心最初的回答。每個人從小都有個夢想，而我原始的夢想就是用我的一只妙筆行文天下。老作家冰心巴金丁玲，都讓我充滿崇拜，他們不僅寫出膾炙人口的文章，而且從老一代無產階級革命家身上你看到更多的是一種社會的責任與擔當。文學的意義不僅讓你分享作家不一樣的人生思考體驗，同時它還承載著重大的社會功能。

　　導向，標榜是當代作家義不容辭的使命。雖然，我還名不見經傳，一天在自娛自樂中陶陶然，但我相信終就有一天，種瓜得瓜種豆得豆，一分耕耘一分收獲。

　　有一天，我的行文如果變得有分量了，必須牢記作家的使命，針砭時事為民請命。用真實的生活態度書寫美好人生。

　　此時眼皮已經沉得抬不起來了，住筆。

隨筆作文600字 篇3

　　春暖花開為什么感覺不到春的氣息，前天一場小雪又把天氣搞的寒冷而迷離，老天的無情總是陰霾的讓我們好無語。

　　每天也不知道自己在消沉什么，只是懂的有一些問題是我無法給出對方答案，只有莫然的逃離，曾經的痛苦還沒有退去，新的愛戀更不想尋起，也許彼此的愛戀永遠埋藏在心里才會安全，到了我這個年紀還要奢求什么愛情，激情的火焰已經隨風而去，唯有留下破碎的心接受寒風暴雨的洗滌，孤獨的身影總是投入凄涼的夜幕里，忘了嬌艷與皎月的交替，忘了嫦娥與后羿的別離，忘了月老的紅繩所剩無幾。

　　抿一口紅色的液體，讓思念的記憶埋藏曾經的過去里，永遠的不要記起，錯過了就錯過了，沒有必要若干年后要雙方在承受痛苦的煎熬。我的愚蠢，你的殘忍，讓我們失去以往的快樂，以往的靈魂，即便傷口愈合了，還是會留下傷疤，即便重逢了我們的靈魂也回不到彼此的軀殼里，寧愿自己的靈魂在外面肆意的飄零也不想看到你的哭泣，只要你過的安逸，哪怕有一天去往天堂，心也會留下默默為你的幸福祈福。

　　真的不懂自己為什么總是活在痛苦的回憶里，永遠也沒有辦法把你我的過去從夢里驅趕出去，痛了應該就學會了放棄，但是為什么還無情的傷害著自己，緊緊的把你攥在手心里，卻不舍得丟棄，想想如今的.你，洋溢著笑容投入別人的懷抱里沉醉，愛有多深，恨就有多深，而我卻在苦苦的追尋，不懂的我們已經離分。

　　夜深人靜的我還獨自徘徊在十字街頭，不想把沒有你的家來回，知道是深愛你太多，不然你的無情也不會左右我，如果現在有一個人像我愛你一樣的深愛著我，不知道會不會莫然的接受，會不會陪他度過我的余生。

隨筆作文600字 篇4

　　未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們全家人來到媽媽的故鄉—船場，這才領略了這仙境般迷人的景色。

　　相傳，漢宗鋁、鐵捌李、藍采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉村的一個小牧童到山上放牛時，發現了這件事，從此，不論嚴寒酷暑，小牧童以放牛為借口經常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。

　　來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙的畫，一首優美的詩。

　　我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用綠樹青草做衣裙，用粉紅色的'桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。

　　望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態保護得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉親們和當地政府領導對保護生態環境的重視。愿祖國的大江南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！

隨筆作文600字 篇5

　　一年四季，風光流轉，大自然仿佛一位丹青大師，向我們描繪了一幅幅風云變幻的畫卷。本單元，初初將帶領同學們一起漫步“多彩四季”！

　　漫步“多彩四季”，我們可以欣賞到朱自清筆下色彩明麗的“春”之序曲；可以品味到老舍先生筆下溫情脈脈的“冬”之頌歌；可以感受梁衡散文中夏天旋律的緊張、熱烈和急促；可以體會羅曼·羅蘭詩篇中秋日情境的明澈和閑逸；還可以領略酈道元筆下三峽錯落有致的自然風貌以及不同季節的.壯麗景觀。

　　四季景色真是多彩多姿，美不勝收！這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊涵著作者真摯而又濃烈的情感。初初認為，學習本單元的文章，要善于用一雙慧眼去觀察，用一顆敏感的心靈去體驗鑒賞作品之美。

　　首先，要把握文章的語言美。初初發現，本單元五篇文章都是寫景的文章，作者善于運用準確的詞語和多種修辭手法描繪四季景物的特點。語言簡練、生動，描摹準確。這些描寫不僅寫出了一年四季不同景物的不同特點，而且給人以美的享受。

　　其次，要品味文章的意境美。初初認為，散文不但需要詩一般的語言，還需要有詩一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情，“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美，可以激發情感共鳴，使我們獲得審美體驗。

　　再次，要理解文章的人情美。寫景的文章并非單純地為寫景而寫景，景物描寫往往都融入了人物的感情。閱讀本單元的文章，我們還要善于捕捉作者的獨特感受，從景物描寫中梳理出人物的情感和思想，感受文章的人情之美。

【隨筆作文600字】相關文章：

隨筆的作文05-29

隨筆作文(精選)08-20

[精選]隨筆作文08-21

（精選）隨筆作文09-05

隨筆作文(經典)08-21

【經典】隨筆作文08-20

隨筆作文（經典）08-20

(精選)隨筆作文08-24

隨筆作文[經典]08-24

(經典)隨筆作文09-01