隨筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
孩子們風飛了風箏,放飛了孩子們美好的憧憬,也放飛了孩子們心里的心事……
“他還是小孩子,你不要介意。”“你都多大了,他是無心啊。”這些話,也許是對你說的,也也許你是扮演著話中的“他”的確,不論是什么時候,小孩子是永遠無心的,單純的,可愛的.,美麗的,小孩子的心靈,永遠是純潔的美好的,既然這樣,小孩子之間的友誼才會是真正的友誼。
小的時候,所有人都是好盆友好姐妹,長大了,就沒有了,曉得時候,心靈是最美好的,不會看別人,不會想想別人,而這樣也不被人介意。
多想讓時間停留在兒時,多想讓風把心事吹散,多想讓世間沒有仇恨沒有憤怒,沒有自私,沒有孤獨,沒有邪惡,只有諒解,只有無私,只有團結只有善良。
只有愛!
隨筆作文 篇2
總喜歡在電腦上聽著音樂,寫點什么,音樂可以改變我的心情,而文字可以讓我深陷于音樂中。
細細回味過去,有一絲甜蜜,一絲苦澀,驀然回首,時間從指尖流逝,絲毫不會停留,卻又毫無辦法,音樂一首接著一首,文字一顆接著一顆,我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大,越來越相信“時間可以沖淡一切”這句話,從前我只是認為,時間唯獨不能改變的是感情,是親情、友情和愛情。但是現在我不知道是否該把友情排除掉!
張琰--我從小最最要好的朋友,從前,我們兩個時刻形影不離,老師和同學都被我們那純真無邪的友情所打動,不知不覺中,我們便成了全班同學的“友情榜樣”,朋友總是會吵架,我們也有過幾次,但都是不久便和好了,我們每個人深知:沒有吵過架的朋友不算真正的.朋友。
但是那一次...
我已經忘記了是什么原因,我們大吵一架,互相都不理睬對方,誰都不愿意放下臉面去道歉,不久她便說出了“我們各走各的路”這樣的話,當時我的心都傷透了,回家哭到眼淚流干,我也感覺到了事情的嚴重性,想到了最壞的結果--結束。
不過沒有我想象的那么糟糕,我們消除了矛盾,即使這樣,但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗,明明互相看得見對方,可是總不能彼此靠近,我們之間的裂痕越來越深,補好了這里卻又壞了那里,仿佛無論如何,都不會回到原來了,時間沖淡了我們之間的感情,有時間面就算打招呼也只是匆匆一過,偶爾都想回到從前,但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點點滴滴美好的回憶。
在悲傷的時候總是會想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發現朋友交的越深,到了最后,心傷的就越深。
我是一個極度缺乏安全感的人,害怕一個人獨自處在一個空間里,那只會讓我的寂寞、孤獨感和失落感無限加大。
所以,我很珍惜我身邊的一切一切,但我知道,時間猶如沙漏,遲早有一天沙子會全部漏完,堆積成一堆,那便是記憶。
其實,每個人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現的云霧。每次感覺伸手就要得到的時候,那云霧便會消失的灰飛煙滅,找不到一絲存在的氣息。
低頭,淚落,心傷......
隨筆作文 篇3
距離,我和他有了距離,我知道是年齡使我們之間有了距離,我們再也不會像以前那樣,每天都呆在一起,形影不離,我們慢慢長大,之間的距離也越來越遠,因為我們害怕別人的看法,害怕別人的背后議論將我們很純潔的友誼說成一些亂七八糟的東西,即使是我除了他外最好的朋友也這樣認為,我們現在都刻意的疏遠,多少次,我和他在路上相遇,但只是一個及短暫的眼神接觸,我們便又形同陌路……
現在,我和他的傳言少了,但誰又知道,在這背后我們要付出多么慘重的代價,我害怕我會失去我小學里最美好,最純潔的友誼,我害怕我會越來越不了解他,沒有人知道,我是多么懷念以前那段快樂的日子,小學的這些朋友里,沒有人像他這樣真心的對待我,我也沒有像對待他那樣真心的對待除他外的任何一個朋友。
記得他和我說過,他希望能交一個外表看似沒感情,但實際上卻存在很深感情的朋友,現在他的這一愿望實現了,我知道在他心目中我的.位置,在我心目中,他永遠都是我最好的朋友。
我相信時間,這4年的真心對真心換來的友誼是不能這樣輕易就消失的,但我真的不愿每天都刻意的疏遠他,明明很在乎他外表卻裝出一副對他無所謂的樣子……
……
隨筆作文 篇4
一天晚上,我和弟弟在步行街玩氣球。
玩得正開心的時候,爸爸說:“誰敢找服務員要氣球,我就獎他一顆糖!”話音剛落,我立刻開心地跑到服務員面前,有禮貌地說:“您好!可以給我一個氣球嗎?您看我腳上穿著你們店的`鞋子呢!”服務員說:“可以拿一個,但你弟弟不能拿!”我腦袋一轉,靈機一動,誠懇地說:“我在您這買了兩雙鞋,下次我再把另一雙鞋子穿過來給您看!這樣,我弟弟可以拿一個氣球吧?”服務員笑瞇瞇地說:“好!下次一定給我看哦!”
因為我遇到問題愛想辦法,所以我和弟弟終于如愿以償地拿到了漂亮地彩色氣球,吃上了爸爸獎勵的牛奶糖,今晚的糖格外好吃,格外甜!
隨筆作文 篇5
生活在社會這個大的群體中,能不能說是志不同道不和不相為謀。
關于不是同類是不是就應該被拉黑這個問題,我給出的答案是否定的,不是同類也能取長補短。就比如說,我是一個愛學習的人,在課堂上我的同桌一味的低頭沉浸在網絡小說當中,很多時候我感覺她快要淪陷了,我覺得像這樣的人被我貶低或者輕視100次都不是問題,一個愛學習的人旁邊坐著一個沉迷于手機小說的人,這樣我的心理是很不舒服的,但我真的就應該拒她與千里之外嗎?不,她上課玩手機我的'卻可以從中獲得利益,我是一個粗心大意的人,我會經常因為粗心而忘記拿各種課本,我的同桌可以為我提供我忘記拿的課本,當然這不是利用,也不是我黑她,她玩手機放著也是放著,被我拿來用用,我返過來到是挺感激她的。
一個經常被我認為成是志不同道不合的人,她上課拿著手機看小說居然每次成績都會和我差不多,這是我最佩服她的地方,雖然我很反感她上課用厚厚的一堆書擋住自己,把自己擋著老師上課也看不見她,但我不得不承認她很厲害,因為她有巨大的閱讀量是來自網絡小說。而我的閱讀量是膚淺的,我應該從她身上學到屬于自己的東西。我認為我沒必要將她拒之千里之外。
隨筆作文 篇6
盛夏,各家的窗子都開著,所以,每當下樓走過外樓梯的拐角處,我就會聽見噼噼啪啪的發牌聲,隔著朦朧的窗紗打眼稍稍一溜,就會瞧見有人正在修筑長城——打麻將是也。他們中有我熟悉的`,也有我不認識的,其人員雖常有變化,有一點卻不會變,那就是麻友們開戰的鐘點比上班還準時。其日復一日之流連,竟一邊訴苦說打出了頸椎病,一邊還是電話頻傳,上陣踴躍。放眼今日之大江南北,長城內外,那些大大小小冠以老年活動中心的場所不用問,一定是麻將牌場。正是:海國有天皆麻壇,江城無地不牌聲。無怪有人戲曰:正經人那有不會打麻將的!
我不好此道,甚至連牌上那刻著的,什么條子、什么萬、什么東風西風之類的東西,我也看不懂!當然,更多的原因還是我不想看懂。此念何來?說來話長。二十幾年前麻風興起之時我就職于某部門。那時單位里有人就玩麻將,令我不解的是:其麻將之戰必計之以銅,而多數情況又是麻局連著飯局的他們,一到飯桌必互對輸贏。結果必是輸贏不對賬,必是爭執大起,以至于至弄得面紅耳赤,酒都吃不消停。我心下疑惑,玩得起怎么就輸不起?又何多報輸而少報贏?若此戚戚,誠信安在?而情分不是越打越薄嗎?自那時起,我對麻將就避而遠之!而后,為仕途風氣所迫,有時還真就得違心地逢場作戲一番,所以,我就曾多次被同志們拉上牌桌并熱心相教:怎么抓牌?怎么打骰?怎么吃?怎么叉?何為和?可我就是一直學而不會。
其興盛焉!其源而何?開始,我還以為麻將是舶來品,一查百度,竟為國貨!詞條大略為:麻將起源中國,史溯千年,清朝中葉定型。有人說麻將基本張數為108張,代表水滸里的108位好漢。 也有相關資料記載,江蘇太倉積稻谷。糧多雀患頻生,官吏為獎勵捕雀,制籌牌以記雀數,籌牌所刻符號數字,既可觀賞游戲,也可作兌獎憑證。所謂護糧牌是也,因其玩法、符號和稱謂無不與捕雀有關,故稱之為麻雀牌。還有人將麻將玄說為儒釋道,天地人,合而為一的產物。曰:餅為坤, 條為乾,萬為眾生萬物。天地人、日月星為三生萬物之終極。四人四方為四季,十二張牌為天干,加一天或地牌,每人十三張,按順時針方向抓一打一,天地成牌而為和。
詞條所載其源長矣!于興嘆之際,我不得不承認先人玩物心思之縝巧!不得不說這也是一種文化!多虧有了它,否則,當下跳完了廣場舞的大媽和晨練結束的大叔們,情寄何處? 看那四四方方 似天井更似四合院的麻將格局 非封閉之產物而何?當今世界,能夠和國際象棋相比的高雅游戲是圍棋、象棋而非麻將 。但國人的最愛卻恰恰是麻將,改革開放任重道遠矣!
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