隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)之后的笑臉，會(huì)不會(huì)依舊的很甜？
聽(tīng)著這首歌，不知不覺(jué)就憶起了九年級(jí)的一點(diǎn)一滴，沒(méi)上九年級(jí)時(shí)希望時(shí)間快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，升入九年級(jí)后希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，舍不下的朋友，舍不下的老師，舍不下的戀人。
從初中一年級(jí)到三年級(jí)，三年未曾換過(guò)班級(jí)，說(shuō)句實(shí)話我不是很喜歡那個(gè)班，之所以如此的不舍是因?yàn)槲业暮门笥堰�有一個(gè)他。從相識(shí)相知到現(xiàn)在的舍不得用了兩年的'時(shí)間，曾經(jīng)一起笑，一起哭，一起鬧，一起瘋怎么能讓我狠下心來(lái)舍得？我舍不得呀。曾將因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣甚至有點(diǎn)小自卑的我們，到現(xiàn)在`看透一切`怎么狠下心來(lái)舍得？我舍不得呀。當(dāng)我們迎來(lái)畢業(yè)，我們珍惜著每一分每一秒每一個(gè)瞬間，恨不得能讓老天把時(shí)間停留，恨不得把屬于我們的每一個(gè)動(dòng)作都塞到腦海時(shí)，我們哭了，哭時(shí)間太快，哭我們的離開(kāi)，哭我們未知的來(lái)。
時(shí)間殘忍的把我們分開(kāi)快一年了，我緊緊我這回憶不放，而你卻不痛不癢像一切未曾開(kāi)始過(guò)。————忽然想起一句歌詞只要你過(guò)得比我好"嗯，某人啊，既然你過(guò)得比我好，那就比我更好一點(diǎn)吧，你的無(wú)情會(huì)讓我放棄曾經(jīng)屬于我們的回憶，讓我們把在一起的幾個(gè)月當(dāng)做煙消云散吧。我很快就忘記了，再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。曾經(jīng)的我們誰(shuí)不曾瘋過(guò)？想不想回到曾經(jīng)？那就閉上眼仰起頭回想曾經(jīng)的快樂(lè)吧，記得，不要流淚啊。
隨筆作文 篇2
“不錯(cuò)！很像……”
一個(gè)戴著金框眼鏡的中年男人坐在椅子上，手里執(zhí)著朱夢(mèng)玲的照片和另一張照片做比對(duì)。
照片里的兩個(gè)人的確長(zhǎng)得很相似。
這個(gè)說(shuō)話的男人，不停的拿朱夢(mèng)玲和自己的女兒做比較。
“空手道七段，很厲害嘛！”他邊說(shuō)邊看自己的女兒照片。
“是的，聽(tīng)說(shuō)很多人都想收她做干女兒，她人緣極好、而且聽(tīng)說(shuō)她在十五歲那一年就替自己做了生涯規(guī)劃。”
“哦？”
“將來(lái)她的老公繼承她爸爸的運(yùn)輸公司，她則是繼承爺爺?shù)目帐值鲤^，要將爺爺?shù)目帐值鲤^發(fā)揚(yáng)光大是她最大的心愿，目標(biāo)是世界空手道冠軍。”秘書(shū)王小玲有條不紊的向男子報(bào)告。
看來(lái)這女孩十分令人頭疼！
男子推了推眼鏡，不由得又多看了幾眼。
和自己的女兒容貌如此相似，可是性情卻差個(gè)十萬(wàn)八千里，這樣的女孩來(lái)頂替自己的女兒，好嗎？
不知道為什么，男子突然將兩人的照片放下，感到隱隱頭疼的揉了揉額頭。
“這女孩很不好駕馭！”他終于開(kāi)口。
他也沒(méi)打算駕馭，只是想請(qǐng)她幫忙，不過(guò)看情況還沒(méi)開(kāi)口請(qǐng)她幫忙之前，恐怕就會(huì)光慘遭修理一頓。
“她還是他們家那一帶以及學(xué)校里的大姐大，目前正努力學(xué)習(xí)劍道。”王小玲一點(diǎn)都沒(méi)受眼前男子哀聲嘆氣的表情影響。
任何人在聽(tīng)完了報(bào)告后，臉上的表情恐怕都不會(huì)太好看。
“還……還學(xué)劍道？！”男子無(wú)法茍同的.加重了語(yǔ)氣。
“是的。”
“那是為什么……”她的功夫不是已經(jīng)很好了嗎？
“聽(tīng)說(shuō)一年前十五名年輕的黑道流氓被她修理得很慘，想不到從此‘極樂(lè)幫’的幫主非常欣賞她，堅(jiān)持要收她做干女兒，還堅(jiān)持傳授她一身的劍道絕學(xué)，讓她對(duì)日本劍道產(chǎn)生了興趣。”
“哦——”男子臉色發(fā)青，不知道該說(shuō)什么。
突然，他抬起頭來(lái)吐了口悶氣，顯而易見(jiàn)有些吃不消。
“你說(shuō)什么……什么幫？”
“極樂(lè)幫。可是她并沒(méi)有答應(yīng)要做極樂(lè)幫幫主的女兒，只答應(yīng)學(xué)習(xí)劍道。”
“為什么？”
“因?yàn)橐灿腥岬篮王倘鲤^主看上她，也爭(zhēng)著要收她做干女兒，想要她做繼承人。”
“好恐怖的女孩……”男人忍不住呻吟。
“大家爭(zhēng)相看好她空手道七段的實(shí)力，畢竟年紀(jì)輕輕就能有這么高的段數(shù)，實(shí)在很不簡(jiǎn)單，不過(guò)她統(tǒng)統(tǒng)不答應(yīng)，目前只對(duì)劍道有興趣。”
換句話說(shuō)，日后說(shuō)不定也會(huì)對(duì)柔道、跆拳道有興趣。
那她不就集天下武林絕學(xué)于一身了？
“呃……”男子的胃部隱隱脹痛，趕緊吞胃片。
一想到這個(gè)女孩從此變成他的女兒——雖說(shuō)只是暫時(shí)的，但他已覺(jué)得吃不消。
可是照片里的女娃，笑容如此的純真燦爛，甚至笑得比自己的女兒還要可愛(ài)，讓他毫無(wú)選擇的余地。
“董事長(zhǎng)，你覺(jué)得如何呢？雖不能說(shuō)是冷靜沉著，也可以保證有膽量。”能面對(duì)任何情況都不怯場(chǎng)。
董事長(zhǎng)——陶成，也是豐永產(chǎn)業(yè)的總經(jīng)理，以出產(chǎn)纖維和化學(xué)制品聞名。
陶成的老婆的娘家，經(jīng)營(yíng)旅館業(yè)，是知名富商，自從老婆死后，董事長(zhǎng)的職務(wù)就落在他肩上，
總經(jīng)理這職位是他努力得來(lái)的。董事長(zhǎng)這職位則是沾了老婆的光。
陶成被不愿意被人說(shuō)成是借裙帶關(guān)系起家，因此他在自己選擇的職業(yè)上認(rèn)真堅(jiān)持，甚至爬上今天的位子。
老婆在兩年前過(guò)世，幸好旅館業(yè)有她娘家的叔侄輩們?cè)诓賵?zhí)，他還算忙得過(guò)來(lái)，
“沒(méi)有其他適當(dāng)?shù)纳倥畣幔俊碧粘扇滩蛔⊥铝丝陂L(zhǎng)長(zhǎng)的氣，拿起手巾擦拭額頭的汗珠。
“適合我們條件的找不到了，一再調(diào)查才選上她的。”王小玲胸有成竹的說(shuō)。
隨筆作文 篇3
青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)性的好奇與需求達(dá)到高潮，這是幾乎所有青少年都會(huì)經(jīng)歷的，而青少年沉迷于更是全世界各國(guó)各地區(qū)都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于，且造成嚴(yán)重的程度，甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來(lái)不斷增加。
引起青少年沉迷的原因主要有以下幾點(diǎn)：
一、青春期的生理和心理需求；
二、所在國(guó)家的性文化傳統(tǒng)，或性開(kāi)放程度。在歐美、日本等國(guó)家和地區(qū)，由于民主開(kāi)放所歷經(jīng)的時(shí)間很長(zhǎng)或存在性開(kāi)放的文化，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)精神層面的需求增加，實(shí)現(xiàn)難度降低，作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問(wèn)題而產(chǎn)生了性交易。而在中國(guó)等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開(kāi)放時(shí)間不長(zhǎng)的國(guó)家對(duì)性的.開(kāi)放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動(dòng)力不足。因此，青少年在有性需求時(shí)得到的社會(huì)、政治等環(huán)境的限制程度會(huì)對(duì)他們對(duì)性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個(gè)原因的影響，青少年的性需求得到滿足的能力因地而異。比如對(duì)于計(jì)算機(jī)普及的中國(guó)來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校開(kāi)放的性教育課程太少，傳統(tǒng)文化束縛過(guò)深，掃黃政策打擊過(guò)重等原因，青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了，而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時(shí)候，他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者，便是計(jì)算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少，容易引起自閉的情緒。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的主要工具之一，網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一，也成為經(jīng)營(yíng)者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識(shí)教育，使性開(kāi)放化、普遍化和健康化，并鼓勵(lì)孩子們減少上網(wǎng)時(shí)間，多參加戶外活動(dòng)和交流的同時(shí)，嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍，人們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展的美好成果的同時(shí)，不能忽略其滋生的新的負(fù)面問(wèn)題。
隨筆作文 篇4
綠竹搖曳，鵲喜前鳴，生機(jī)枝頭鬧。
你們一定在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假萬(wàn)般的翹首等待中，等到了那一份充滿了高校對(duì)你們肯定的邀請(qǐng)函——錄取通知書(shū)。
磨劍數(shù)十載，鳴鳴戰(zhàn)場(chǎng)，揮刀下炙，斬盡攔路虎，鋪盡前行路。高三學(xué)子攜帶著風(fēng)雨前行，飽嘗了一路孤獨(dú)而艱辛的風(fēng)霜，一切的付出皆會(huì)有回報(bào)，那份紅得耀眼的“大學(xué)入門(mén)票”便是對(duì)你們最大的認(rèn)可。
喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?
哪一個(gè)是你們現(xiàn)在的心情，亦或是哪一些?
放下了繃緊的那一根弦，行囊卻沒(méi)有減輕，換成了一個(gè)更大更豐富的。
你們擔(dān)心會(huì)被壓彎了腰嗎?沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了。
雄鷹展翅，上比蒼穹;飛鵬所倚，高騰云天;巨鯤傲鰭，下鉆古海。你們?nèi)邕@雄鷹，展翅橫縱九萬(wàn)里，覆壓萬(wàn)宇;你們?nèi)邕@飛鵬，振翅怒飛，摶扶搖羊角而上九萬(wàn)里;你們?nèi)邕@巨鯤，背凌萬(wàn)廈，玩盡古海奇兵。年華正好，享天時(shí)，擁地利，更帶著人和——上路。
你們會(huì)想，下課的鈴聲，一陣陣，敲打著咕咕叫的肚子，蜂流涌入食堂，看著形形色色的菜肴，“空城計(jì)”似乎唱的更得意了。
你們會(huì)想，同學(xué)、教授祥和一團(tuán)，或?yàn)橐粋�(gè)案例爭(zhēng)論不下，或?yàn)橐粋�(gè)結(jié)果喜笑顏開(kāi)，但都是你喜歡的模樣，那久違的，要初始牛毛的沖動(dòng)，以及那久偉的，曾經(jīng)討論題目難忘的模樣。
你們會(huì)想，校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無(wú)差錯(cuò)地走到教室，才可以累的.時(shí)候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的地方，坐下來(lái)，冥思，要怎樣才可以找到最熱鬧的地方，跳起來(lái)，歡樂(lè)?它是否會(huì)像一個(gè)老朋友那樣，佇立在那兒，什么都不做，什么也都不說(shuō)，但就是成為了你安全而又堅(jiān)實(shí)的靠背?
你們會(huì)想，圖書(shū)館又是什么樣呢?會(huì)有你愛(ài)看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃，還是只剩呼吸聲在微動(dòng)。萬(wàn)千藏書(shū)的圣地，你是否能成功在里面找到顏如玉，覓得黃金屋?
當(dāng)然了，最好是熟悉或陌生，一見(jiàn)面便能微笑著，最好是教授耐心，能對(duì)引導(dǎo)直到茅塞頓開(kāi)，最好活動(dòng)多些，釋放活力的平臺(tái)建的更廣，最好是剛好藍(lán)天，剛好驕陽(yáng)，剛好的日子，剛好的開(kāi)始……
你們一直在尋找那個(gè)傳說(shuō)中的緣分，當(dāng)看到這所大學(xué)時(shí)，就像一種前世今生的緣分。你在找，他在等，而他在冥冥、默默中等了幾千年。
終有一天，你們會(huì)橫七貫，履至尊，治六合，執(zhí)鞭敲，治理屬于你們的天下!
隨筆作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在華亭，在我們家鄉(xiāng)進(jìn)入臘月門(mén)，傳統(tǒng)節(jié)日一個(gè)連著一個(gè)，年味一天濃過(guò)一天，傳統(tǒng)的地方民俗文化活動(dòng)也就更更加豐富多彩起來(lái)了。
臘月初八這是華亭過(guò)年的前奏，這天要吃臘八粥，還要在臘八粥中放用肉餡包成的“雀頭”餃子。臘八粥用大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等混煮而成，表示祈求來(lái)年五谷豐登之意；“雀頭”餃子用大肉作餡包成圓形雀頭狀，表示能消滅危害莊家的麻雀（據(jù)傳說(shuō)臘八這天見(jiàn)不到危害莊家的麻雀）。
臘月二十三是灶王爺升天奏事的日子，傳統(tǒng)的小年，又名辭灶，華亭人對(duì)過(guò)小年非常重視，這天早飯要吃攪團(tuán)，有盼望團(tuán)圓之意。街面上有售賣(mài)的用麥芽糖汁做成的灶糖，又甜又粘，相傳送灶時(shí)給灶王爺吃了甜得粘住了嘴，就不會(huì)向玉皇大帝告人間的狀了。送灶的時(shí)間大約在傍晚，家家都要擺祭品，放鞭炮，意味著過(guò)年開(kāi)始了。
臘月的日子長(zhǎng)了翅膀，一飛而過(guò)。轉(zhuǎn)眼已到除夕之夜，家家貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈，張燈結(jié)彩。戶戶圍著餐桌、抱著電視守歲，放開(kāi)肚量喝酒吃肉，毫無(wú)顧忌縱情歡樂(lè)，一年中所有的辛勞、煩愁在這晚煙消云散，所有的豐收、喜悅在這一刻被無(wú)限放大。
正月初一是新年第一天，家鄉(xiāng)的'人都有“迎喜神”的傳統(tǒng)，吃過(guò)“拉魂面”之后，村里的人個(gè)個(gè)穿戴一新，喜笑顏開(kāi)，牽著或趕著身上披掛了彩紙折疊的紙扇的牛羊騾馬，浩浩蕩蕩的向預(yù)先估算好的喜神方位進(jìn)發(fā)。這是為了驅(qū)除兇煞和病魔，乞求喜神保佑一方平安吉祥，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。
元宵節(jié)那天，大街小巷馬社火、高芯子、車(chē)社火排成了長(zhǎng)隊(duì)、綿延不斷，鞭炮、鑼鼓聲此起彼伏，不絕于耳，又一次將過(guò)年推向高潮。晚上，家家戶戶點(diǎn)燃用玉米、蕎面捏的燈盞，小孩挑著紙糊的燈籠盡情玩耍，燈光、月光、星光融為一體，相映成輝。
正月二十三日已是過(guò)年最后一個(gè)節(jié)日，這天華亭農(nóng)村有“燎疳”的習(xí)俗。婦女們使出渾身解數(shù)提早用雞蛋殼、五色紙糊好“疳娃娃”，男人們則割足枯蒿茅草為“燎疳”做準(zhǔn)備。二十三日白天，小孩挑著“疳娃娃”玩耍，看誰(shuí)的“小媳婦”、“小相公”好看；晚上，每家門(mén)前都堆起柴草，上面插上“疳娃娃”，當(dāng)?shù)谝欢佯岵蔹c(diǎn)燃，聽(tīng)到有人大喝“燎疳嘍——”，家家戶戶便都點(diǎn)燃疳草，霎時(shí)間熊熊焰火映紅了村子，照亮了天空。人們爭(zhēng)搶著從火焰上一躍而過(guò)，以求燎去病災(zāi)，燎紅日子。
隨筆作文 篇6
如果總是以自己為圓，窗外清新陽(yáng)光的風(fēng)與溫暖的陽(yáng)光就進(jìn)不來(lái)，青春期的孤獨(dú)感，有時(shí)就是這樣產(chǎn)生的。
朋友的每一次背信棄義都增加了幾分我們對(duì)于金錢(qián)威力的信賴。
青春的.陽(yáng)光，照亮陽(yáng)光我們，追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅高飛，為給未來(lái)增添一處美麗的華光而努力。
隨筆作文 篇7
靜靜的夜。
宿舍的床板上，室友的鼾聲有節(jié)奏地起伏著。
這是星期天的前夜，也是我難得的不眠之夜。
我喜歡夜，靜謐而和諧的夜總能給人帶來(lái)許多遐想。。對(duì)于一個(gè)習(xí)慣了用文字交談的人來(lái)說(shuō)，夜是再好不過(guò)了。夜靜得足夠清晰地聽(tīng)到自己的心跳，夜黑得足以在手電筒的圓環(huán)下看不到第二個(gè)人的影子。于是我深深地愛(ài)上了夜。
然而，平常的日子我是不敢在夜里逗留的，憚?dòng)诎滋斓恼n業(yè)，憚?dòng)趯W(xué)校的紀(jì)律，憚?dòng)跒l于近視的眼睛……于是，每周這難得的一個(gè)“自由之夜”便顯得尤為珍貴。周日大半是自習(xí)，下午后兩節(jié)又沒(méi)課，可以大睡一覺(jué)，什么也不用擔(dān)心。
在暖暖的被窩里，用手電撐出一片水波似的柔光，被子蒙著頭，一種莫名的安全感。剩下的6個(gè)小時(shí)都?xì)w自己支配了，除了假日，什么時(shí)候能有這么優(yōu)厚的待遇呢？
握著筆在白色的紙上暢游著，用清晰的頭腦跟夢(mèng)中的自己交談著，于是，世界變得虛幻了，夢(mèng)變得真實(shí)了，活躍的思維從筆尖一直淌到紙上，匯成一條涓涓的細(xì)流。筆是撐船的長(zhǎng)篙，向清水更清處慢溯，平靜的湖面，泛起層層漣漪，于是，溫暖的小窩里，一片海闊天空……
只有這時(shí)，才能毫無(wú)顧忌地把心里話擺到外面的世界，才能想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，不必?fù)?dān)心會(huì)被人偷聽(tīng)，無(wú)須害怕會(huì)有人偷看。這是一個(gè)真正自由的空間，思緒可以肆意地翱翔，筆尖可以自由地馳騁。我有足夠的時(shí)間思考那些荒誕而又耐人尋味的'問(wèn)題，有足夠的耐心去整理那些繁亂卻載滿心情的文字。
縱使什么也不寫(xiě)，單是那么靜靜地待著，也足以讓心靈滿足到感動(dòng)了。當(dāng)然手電筒是必不可少的，沒(méi)有比那一環(huán)環(huán)幽幽的白光更可愛(ài)的了。裹著被子靠在床的一頭，手電就躺在豎起的枕頭里，一環(huán)一環(huán)擴(kuò)散到對(duì)面的墻上。然后，就那么靜靜地靠著，聽(tīng)著室友喃喃的囈語(yǔ)，忍不住會(huì)想起剛剛會(huì)做夢(mèng)的孩子。于是，明白了，夢(mèng)中的人，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。
“夜/美在它那分恬靜與凄涼/不要以為/靜與美沒(méi)有聯(lián)系/沒(méi)有喧嘩/獨(dú)自躺在床上/感受夜帶來(lái)的幸福聯(lián)想/不要以為/凄涼就代表不美/沒(méi)有繁華/獨(dú)自立在曠野/仰望滿天星斗閃耀著冰冷的光輝……”
這就是夜的魅力。讀朱敏的詩(shī)常會(huì)讓人感到一種共振的戰(zhàn)栗，仿佛那些文字是專為我而寫(xiě)。
是啊，誰(shuí)說(shuō)靜與美沒(méi)有聯(lián)系？沒(méi)有喧嘩，獨(dú)自躺在床上，感受夜帶來(lái)的幸福聯(lián)想。
靜靜的夜，窗外吹著清爽的風(fēng)。
隨筆作文 篇8
人稱”少壯不努力，老大徒傷悲“。四十余年，你芳華畢露;朝堂之上，廟堂之內(nèi)，一時(shí)之內(nèi)，一宮之間，誰(shuí)與之爭(zhēng)鋒。一朝被奸臣小人誣陷，流放千里，可這也成就你”問(wèn)余平生功業(yè)，黃州惠州儋州“。古有曹、劉二人煮酒論英雄，今日我欲與你舉杯邀月，頌明月之詩(shī)，歌窈窕之章。子瞻，我敬佩你!
你有良妻美妾相伴，三洲之路也不會(huì)太難熬。可惜傾城美人，也耐不住歲月蹉跎，美人也會(huì)香消玉殞。陰陽(yáng)相隔，所以你才會(huì)耐不住歲月傷人嗎?早逝的年華，無(wú)望的仕途，加在你身上的'傷害還不夠嗎?子瞻，我同情你!
隨筆作文 篇9
快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。
——題記
走出校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個(gè)學(xué)校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過(guò)，怎么說(shuō)，已是不舍得，但又不知對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)了上千上萬(wàn)遍，感覺(jué)很煩，可最終還是必須說(shuō)，我舍不得。
看看吧，我們?cè)陂L(zhǎng)大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見(jiàn)，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢？坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學(xué)好。那時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，我們要給老師一個(gè)驚喜。
想吧，想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)不發(fā)言可真是后悔。老師會(huì)用很多不同的方法來(lái)上課，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成一臺(tái)小電腦，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成小醫(yī)生，現(xiàn)在一想起來(lái)，還真是有趣，雖然仿佛感覺(jué)才剛剛過(guò)去。不過(guò)一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。
聽(tīng)吧，再聽(tīng)一次六.三班的誦讀，再聽(tīng)一次歌唱，再聽(tīng)一次溫暖人心的話語(yǔ)……這個(gè)有可能，因?yàn)橐苍S多少年后，我們會(huì)看到新一批的六三班在教室里讀書(shū)，在歌唱，再說(shuō)話。不過(guò)，我們這一屆是聽(tīng)不到了，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到了。
說(shuō)吧，盡情的說(shuō)吧，把要說(shuō)的都給說(shuō)完，把秘密都說(shuō)出來(lái)，這時(shí)候還保留什么？嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚(yáng)鑣，怎能還再見(jiàn)面，可能機(jī)會(huì)會(huì)很少很少，說(shuō)的話也不過(guò)一兩句。
寫(xiě)吧，再寫(xiě)一次。很早很早，就有人把自己的同學(xué)錄拿出來(lái)了，每個(gè)人都要分一份，不管是關(guān)系好的還是不好的，不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的，怎么說(shuō)我們都是同學(xué)一場(chǎng)。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的時(shí)候，我才真正的知道真的要分開(kāi)了，是真的`，平常說(shuō)的“分開(kāi)”已成現(xiàn)實(shí)。哎，天下沒(méi)有不散的宴席，這句話說(shuō)得真到點(diǎn)子上啊！
在我走出校門(mén)的那一剎那，我有意識(shí)的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的一眼，沒(méi)有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個(gè)家，沒(méi)有人能代替它在我心中的位置。
我的心里在默念，我真的要走了，我要離開(kāi)你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個(gè)最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)…… 畢業(yè)了，要走了。
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