隨筆作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　“踏虎鑿花”起源于清朝亁隆年間的瀘溪縣踏虎鄉(合水鎮踏虎村)，源于苗族服飾的紋樣籃本，是用于各種服飾和裝飾品的一種剪紙藝術，因早民眾驅邪納福的心里需要而產生的。經過600年來的傳承和發展，鑿花集美術、雕刻、剪紙為一體的民間工藝之大成，是湘西盤瓠文化的優秀代表。20xx年6月，被文化部、國家非物質文化遺產名錄評審委員會選為笫二批國家級非物質文化遺產名單。著名作家沈從文曾專門撰文介紹“踏虎鑿花”工藝，引起了藝術界的廣泛關注。

　　著名鑿花大師黃靠天的傳承人鄧興隆，在發揚傳統的鑿花工藝上，注重創新，突出民族特色，使鑿花藝術達到了新的高度。其工藝雕琢細膩，鑿花精湛，做到眼到、手到、心到，人刀合一，使鑿花中的環、絲相連入扣。把湘西民族的精神風貌和追求幸福生活的美好向往，用鑿花的藝術手法生動的表達出來，人、物形象栩栩如生，使自然之韻與藝術之美完美的統一，達到了人們審美 視覺的追求和獨特的'藝術魅力，具有很好的收藏價值。當人們用藝術的眼光審視“踏虎鑿花”這枝湘西民族獨秀的時候 ，走向藝術的寶殿具有豐富的民族底蘊，是中華民族燦爛文化藝術中的瑰寶。這枝民間藝術的奇葩在湘西肥沃的土地上越來越絢麗多彩，越來越受到人們的青睞和鐘愛。

　　“踏虎鑿花作坊”豋陸吉首亁州古城，是湘西非物質文化遺產的一次重要提升，它標志著鑿花工藝的繁榮和昌盛，從家庭經營走向市場需求的發展，以蓬勃的生機走出湘西，必將鑿出一條輝煌的“踏虎鑿花”之路，使湘西民族具有特色的鑿花藝術走向世界，走向燦爛的明天

隨筆作文 篇2

　　緣分果真是妙不可言。

　　曾設想過無數相遇的情景，但沒想到是如此簡單而又倉促，我站在你身后，幾步的距離比銀河更遙遠，數秒時間像失眠的幾個世紀。

　　那一年的情節，像大雨匆匆打擊過的屋檐。

　　和所有朋友一樣，相遇相知相識，如此單純卻又深刻。在“少年不知愁滋味”的年齡，在不知友誼為何物的時刻，懵懵懂懂走進各自天空。快活地見面，悲傷地說著明天再見，像永遠不會分開地去度過那天那年。

　　記不起，苦澀難懂的奧數題，但記得你認真思考時明亮的雙眸和輕飄的`發梢；記不起嘗過的酸甜苦辣，但記得拉著我穿過人聲鼎沸；記不起游歷過的山川草木，但記得你自然的和聲。或許那些微妙而又感動的感覺，或許就隱藏在每一個為你任性和勇敢的瞬間吧。

　　但結尾，和每一個故事一樣，消失在人海里。

　　后來聽說，你有了新的朋友新的故事，而我也有了新的開始。只是會在許多個月亮清輝灑滿房間的夜間想著，你會在哪里？說好的不分離，是否是童言無忌？我在這里，守著為數不多的回憶，盼望著若有一天若能相見，能否讓我和你在漫長的流年里，再次不期而遇？

　　此刻，相遇在熟悉的路口，翻攪著內心的沉淀。你俏皮依在只是少了幾分純真，清澈的眼睛多了幾分渾濁。此刻才發現，原來我是如此懦弱，連和你打招呼的勇氣都沒有，只好聽著時光的流動，擁抱著點點的回憶，看著你漸行漸遠。

　　丟掉那些猶如隔夜的夢，放下那些青絲成雪的回憶。遺失的永遠，永遠還是，留在我心間。

隨筆作文 篇3

　　結束了。

　　這一次真的結束了。

　　遺忘了吧。

　　沒有什么值得我再留戀的了，這樣對他也是一種保護。也許結束是最好的選擇吧。如果可以。我寧愿選擇離開。可是，我離不開這里，這個我土生土長的地方。有時候，我們會把事情想的簡單化，如果我們沒有家人，朋友，沒有一切一切的負擔。可是，現實不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不知道為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢？如果可以，我想回到當初，如果我不進那一所學校，而去了別的學校，就不會認識他們，就不會有這么多事了。一切的一切，當我踏進那所學校時就改變了。

　　其實我并不知道自己心里想干些什么。當初懷著好奇的心理，學會了種種。難道初中就給了我這些嗎？現在的心情真不知道該如何來形容，就像一個小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎么也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時，只有那些假惺惺的人來會說所謂安慰的話。其實他們心里不知道暗藏了多么骯臟的目的。學了將近2年了，竟然不知道自己學到了什么。連一個基本的目標也沒有。我真不知道自己該怎么辦？這樣繼續過下去？這樣墮落？這樣整天不知道為了什么事而難過？為了一個不值得的'人。曾經受過一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個深淵。

　　我非常喜歡吃糖，不知道為什么。也許每個女孩子都喜歡的吧。其實我們也是糖。甜到悲傷。有時候太過開心了，也會悲傷，就像糖，吃起來太甜了就會覺得苦了。記得某個時候，當我很深很深的依賴上了某一個人的那時，我把全身心都放置在他身上。因為信任，因為害怕獨立，因為害怕成長。于是，他開心我就開心。他難過我就難過。曾經有個人說要給我糖吃，可是，終究沒有實現。其實在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。曾經我深深依賴過他，那是我認為他值得我依賴。于是，在我難過的時候，他會告訴我寶貝要開心，要加油。然而，他走了……

　　我常常會想到在一起的日子，也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天內容，也許懷念是一種錯覺吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。

　　……

隨筆作文 篇4

　　綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香。——題記

　　細細密密的小雨迎來了一個遲來的夏季，純凈的陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉在柏油馬路邊呈現斑駁，繚亂的影子。初夏的一切看起來是那么的溫暖而美好。

　　打著遮陽傘在人行道上慢悠悠的晃著，愜意而舒適，忽然想到了《山停夏日》。綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。我似乎體會到了詩人沉靜的浪漫心境。在山間幽靜的古典庭院，入眼是綠樹濃蔭，人們在樹下搖扇乘涼。不高的樓臺在碧水中留下倒影。藍天、白云、綠樹、樓閣，豈不美哉！

　　溫暖的夏風把我從紛紛擾擾的思緒中拽了出來。抬眼望去，紅底白字的廣告橫幅隨著風微微顫動，前些日子被雨打落的枯黃樹葉也被卷在空中，像一只只黃色的蝴蝶。風止，樹葉脆生生的被打落在地上，那隔世的響聲像是穿越了紅塵的悲歡離合，像是見證了歷史的周而復始。樹如此老，而我如此年輕，提著包聽著自然的聲響，看著歲月的年輪，好像自己要去赴一個早已綿延在記憶里的前世千年之約。

　　深吸一口清新的空氣，聽到身后傳來幾聲鳥叫。不免得回首，眺望著西邊那輪橘紅色的落日，泛著氤氳的陽光。已是黃昏，看太陽一寸一寸的.沉下去。穿過人行道，走進喧囂的街道，穿過依舊熙熙攘攘的人群，漫無目的地逛街。天色終于沉暗了，天邊甚至出現了黃昏的第一顆星星，散發出深邃堅硬的銀光，把藍色的云襯的格外柔軟。就像是一顆精美的裸鉆被放在了藍色的有柔軟質感的絨毛中。有人說：黃昏的時候出現的第一顆星星叫做黃昏曉。

　　天快要黑了，我該回家了。沒有了彷徨與猶豫，走過繁華的街市，走出紛擾的人群，遠離塵世中的熱鬧與喧囂。明天或許很快會到來，但是走過的昨天會越來越遠。我們所走過的路亙古不變，變得只是自己的內心。

　　綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

隨筆作文 篇5

　　英語老師措不及防地就翻譯出來被困在大雨里，剎那間想起一首《六月的雨》，里頭唱到一場雨把我困在這里。

　　這場雨啊，下得如此短暫，卻在我心里是如此透徹心扉，如此地難以忘懷。

　　開學時的相識是因為一支筆。陌生的環境讓丟失筆的我異常敏感，瞥見你桌膛里那支似曾相識的筆時，我心里更加忐忑。偷偷瞄著坐得筆直的你，黝黑的面龐，雜亂的劉海蔥蘢在濃厚眉角前，黑框眼鏡也遮不住眼里熠熠光彩。終于向你問起，你赧然一笑，撫平了我不安的心。

　　后來總是坐在附近，不是左右桌前后桌也是斜桌。近水樓臺，我們成了一條壕溝里的戰友。同學起立回答問題時，你只要拿著水瓶使一個眼色，我就能立馬會意，接過水瓶往那人的凳子上一放，同學回答對問題的得意就都被掩藏在了痛呼和笑聲中。也會互相捉弄，上課搶走桌肚里的零食，撲過去搶奪時恰巧被老師看見，批評和你模仿老師的批評聲音總是如洪水般涌來。更多的是互相扶持，一人被點起來回答，另一人就在底下將書翻得飛快找答案，再小聲地念出來，回答的人大聲重復一遍。節日里會互相送上書，并一口氣看完，平時卻總要翻箱倒柜地找被隊友藏起來的雜志。這樣的戰友，這樣的默契，這樣的.互相坑害與幫助。

　　忽然有的時候，你會戳戳我的手，就講了個笑話，就變個魔術，就拿著框斷了的眼鏡罵店家，就扔來一包零食，就洋洋得意地教我一道難題，就在格子紙上下五子棋，就那么那么地高興。你是個假正經的不正經人，總說自己是好學生，拿著二十幾分的作文說老師看快了沒體會到深意，看著我五十分滿分的作文說自己能拿五十一分，跑操我掉到隊尾時嘲笑地喊我的名字，覷著比我低一截的名次狠狠地說下次會比我高。

　　你成為了走讀生，有時會為你的鐵哥們和身為戰友的我帶外賣。那天下著小雨，我們在黑黢黢的校門口等你，我站在昏黃的路燈下，你的鐵哥們在另一邊。鐵門外小攤上的點點燈火被水光暈染開來，濕到眼底。我裝模作樣地翻著書，時不時瞟向被夜色吞沒的校門，不知看了多少眼，你的身影終于緩緩卻也直接向我一人走來。像是一團光芒，裁剪開濃郁的燈火，刺穿雨絲織成的幕布，勾勒出松般的挺拔，溫暖了夜晚的雨滴，我聽到了自己心跳的聲音。

　　為什么不讓這場雨一直下，讓我們都被困在雨里互相取暖，讓分離來得晚一些，讓我們一直要記得做彼此最默契的戰友？就像歌里頭唱的一樣我沒有放棄也不會你離而去，哪怕要分開我依然等你，我全心全意等你的消息。

　　只能說，這場下在時光里，下在心間的雨，滂沱得困住了你我，讓我們停泊在彼此的心上。

隨筆作文 篇6

　　親愛的！這些日子，我的心情一直很壓抑，本來這段時間，不想給你發短信，怕我灰色的思緒，給你帶來不愉快的心情，可是剛看到你發來的心語，我的眼睛濕潤，還是想為你寫幾個字。我的愛！可惜我的文字依舊是憂郁傷感的，請你一定要原諒我。

　　我的憂郁，是滲透骨髓里的，即使吃大劑量的詩歌補藥、喝什么樣的心靈雞湯，都已喚不回身體里、生命中的陽光。所以，我的愛，如果你又看到了我的文字，如果這些文字里依然充滿著泣血濕濕的顫抖，請你原諒我。因為，你就是我，只有在你面前，我可以卸掉堅強的面具。撲在你的懷里，大聲的哭泣，沒有了你，心就會沒有熱度，變成僵硬一團，早已沒有了生命。

　　剛從死亡里，我又回到了現實，窗外飄起雪花。我又開始呆呆地望著雪，傻傻地跟電腦的`屏幕頭像的你，談一場生死相依中，你我牽手的虛擬愛情。多么可悲，現實終歸現實。我又開始行騙自己

　　我突然害怕走進墳墓，突然恐懼死亡，因為死亡來臨。連這點可憐的虛擬愛情，也將是煙消云散。

　　絕望的時候會想，泣血和流淚如果不讓你看見多好，可我還是以文字方式，讓你看見。因為你已變成了我，我的影子。如果有一天，我永遠的無音信，親愛的，你就當我這世界從來沒有來過。來過的，只有我為你用一滴滴淚，一滴滴血，研磨成心墨寫下的詩歌。

　　忽然很想你，想一場桃花雨。

隨筆作文 篇7

　　今天，數學老師說下午要考數學測試卷。這下可把我急壞了。我平時學的還可以，就是公式不怎么熟。我頓時心急如焚，不知道怎么辦才好。

　　突然我腦中浮現出一個主意那就是將公式寫在手上。可是如果這樣做豈不是打小抄嗎？是抄還是不抄呢？ 頓時我的心中開始了激烈的心里斗爭。最后還是大著膽子抄了下來。 到了下午果真考試了。我胸有成竹的答起卷來剛開始還算順利。可是到了后幾道題我說什么也不會了。

　　于是我想起了手中的公式。我趁老師不注意猛的將手抬起來。可是由于心慌竟將手撞在了桌角上。我疼的`想哭來。心想：打小抄的滋味就是不好受。不一會我就如釋重負的將卷子答完了。這下我的所有顧慮化做一股煙，飛到了九霄云外。可是誰知老師竟然說要當場判卷。這可給我來了個措手不及。心中像揣了個小兔子，砰砰跳個不停。我小心翼翼的將卷交給了老師。生怕露出些手腳來。老師接過卷子認真的判起來。可是還時不時像我投來異樣的目光。讓我覺得渾身不自在。過了一會老師鄭重其事的說：‘‘張偉凡得了100分’’我高興的不得了。高興之余竟忘了手上的字。我接過卷子，手上的字全都露了出來。老師的臉一下變了樣子，由晴轉陰。生氣的說到：‘‘我想你也不能得100分嗎？原來是打小抄得來的呀。’’我的臉像一個紅蘋果，羞愧的低下了頭。

　　這件事使我知道：凡事都要憑自己的真本領，不能耍滑頭。

隨筆作文 篇8

　　沒由來的，想去看海的心情十分強烈。

　　于是在期末考試臨近的緊要關頭，我忙里偷閑，跑去了深圳灣滿足這個小心愿。

　　地鐵D口出去第一眼便能看見平鋪千頃碧藍的海洋。我想象著令人感到震撼的海天一色的景象，走近這片海域——卻是失望。是的，就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過于神秘而張狂，又或是海本身便是這樣的特性，我總是對海抱敬畏而抗拒。但不過幾年沒到過紅樹灣，沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙，在石頭上留下濕潤的黃痕，沒有碧藍的顏色，也沒有輕快的'涼意。

　　我沿著護欄慢慢往前走，心情幾乎有些郁結。小時候到過印度尼西亞，那是一個島國，是被海洋簇擁起來的地方。記得那時候到過一片沙灘，海水竟然是寶石樣的藍色，嗅嗅聞聞那海水，舔舔那海水，帶著夏日清涼的咸意，在烈日下波光粼粼，就連浪花也打著溫柔的卷輕鋪上沙灘；也到過一個斷崖，站在上面手可摘星辰，而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海，兇狠而暴戾，卻成了“陰陽割昏曉”的奇景。我轉頭看深圳灣的海水，海里混著千頃的已非碧藍，而只是泥沙，那浪竟因為沙子沉重昂不起頭，也再無法輕快跳舞，像是垂暮老人，昏沉拍打在石頭上便算完成了任務。原來大海也有性情。

　　今天天氣算不得很好，云很多，太陽只是偶爾在云開一線時露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方，聽說在某個角度，它們會共色，可我只看見遠方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說養老應該選鄉下的理論，也一直覺得高樓建筑帶給人許多便利，可從未向今天這樣覺得它討人厭。失望它沒有波光粼粼，也沒有海天一線。

　　在書店里看夏目老師的《我是貓》，突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美，風也溫柔”，蘇軾也曾寫“何夜無月，何處無竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里，何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風呢？

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