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隨筆作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽就高高掛在了天上,孩子們戶外活動的時間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的.悶熱,再加上學期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動不安。別說孩子們,我發(fā)現(xiàn)連我自己有時候也會莫名其妙地煩躁。隨著這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰和誰撞到了,就是誰和誰又打架了,我感覺這樣下去可不怎么好。難免會發(fā)生點小以外……想個什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動一下,因為為了安全起見,我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒樱笱笞哌^來,看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說:“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒大問題啊,何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會,剛沒跑一會,我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說:“太熱了,還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會!”結(jié)果這次,每個孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿頭大汗,可都開心極了!全體跑完回到教室喝過水,我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多,不只這一會,這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點,這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
隨筆作文 篇2
在夏天,乘涼是一個共同的選擇,尤其是對于我們這樣的,北方的小村莊老百姓來說。
夏天晝長,傍晚六點鐘的時候,西天的云彩還把光亮散射在這個小小的村落,吃完晚飯的老少爺們、兄弟姊妹、還有那些七歲八歲狗也嫌的毛孩子們,已早早的出現(xiàn)在街頭巷尾、梧桐樹下、甚至是村頭能聽得到玉米葉唰唰響的路邊,到處都有三五成群的人,搖著蒲扇,坐著馬扎子,說著家長里短,消磨著酷暑,享受著這難得的清閑。
印象中,老家東園有幾棵楊樹、一棵很大的梧桐樹,在他們樹蔭的庇護下,自然也就成了納涼的好地方。從下午開始,斑駁的葉影,慢慢的擴大,清涼的區(qū)域,自是逐漸的增多。所以晚上乘涼的時候,這里是一個好地方,憑借樹蔭的福祈,這個地方?jīng)]有地面蒸發(fā)的桑拿感,相反提供一種清涼,再伴上偶爾的夜風撩起的簌簌樹葉聲,蒲扇也懶得搖,由內(nèi)及外的.涼爽,倍兒爽。
乘涼有數(shù)不過來的好處。避暑只是其中的一方面,也是最膚淺的。除此之外,通過乘涼,可以聽到很多本村、鄰村的消息,無論有多少版本,都是那么的津津樂道;還有自己的快樂或者什么不痛快的事情,也可以在這時候訴說,獲得鄰里的疏導;還可以談談莊稼的收成,交流一下關(guān)于土地的故事;還可以說著說著成就一段隔壁王二和鄰村小紅的喜事……再好的電視節(jié)目也沒有吸引力,吃完飯往乘涼的地方去侃侃,反而成了鄉(xiāng)親們的主要追求。
即便是都不說話,輕搖蒲扇,還能聽到蛙鳴蟲叫,風搖枝葉,浮云掩月。時光慢慢的流逝,白發(fā)也罷,童趣也好,都會在這樣的夏季,在這乘涼的時刻,慢悠悠的來,慢悠悠的去。不經(jīng)意間的愜意,塞滿乘涼人的心。
隨筆作文 篇3
這是暑假最后畫國畫,我很早來到畫室,看見張老師坐在電腦前,我迫不及待地問:”老師,今天畫什么,簡單還是難呢?“張老師不緊不慢地說:”畫風景,來一場考試,看看本學期畫得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上,然后打一盆水,拿兩支”狼王“毛筆,就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓,然后對照電腦栩栩如生的景象,用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫田野、房孑、一大片大樹,該填顏料了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久,我把顏料涂好,自己覺得很滿意。
張老師把我們的畫貼在黑板,拿著小棒邊指邊帶有微笑地說:”你們畫的都很不錯,田野五光十色,房子一高一低非常了不起,但是有一些不好的地方要糾正一下,比如太陽,毛筆的水分要多一點,讓它自己散開,還有樹……“。聽了老師指點,我把錯的.地方糾正過來。我聽了老師夸獎,細心指導,我的心情像蜜一樣甜。
隨筆作文 篇4
拿起了筆,又放下;放下了筆,又拿起。筆墨揮灑著那如花的流年,我不知該寫什么故事,故事寫多了,重復的中心,想來也寫寫不一樣的文章……
我拿著這支鋼筆,不假思索地寫下了二字“隨筆”,我依舊不知要寫什么,只是突然間有了這個靈感,落下筆,終究寫下了這幾行文字。
四周還在喧嘩,我應該是在嘈雜中寫下這篇文章的吧!我這些有趣的同學,課間又怎么會聊學習的事。不說這些了,說說我的.文字吧。我不知道從何時開始,我的寫作風格開始發(fā)生了變化,文字中流動著優(yōu)美的符號,微風吹起,我好像聆聽了那些個悅耳的音樂。
我喜歡我的文章,但有時不想寫,乏了,缺少的是文章的靈魂。我不喜歡寫那種讀到一半就失去興趣的文章,我的作文多半是抒情的,無論那種體裁,那些哲理的,當然也寫過,但這些都是給那些比較好學的同學,朋友看的。要深入,才讀的懂那些駐在平凡字上的精華。
四周漸漸安靜了許多,文章也差不多寫了一半,說的無疑都是瑣事,讀過的人一定都會覺得我我無聊至極,但我想為自己辯論,這些只是我的隨筆,和題目一樣,不假思索的隨筆,總會有人欣賞的。
上課了,我要先學習了,下課再寫!
其實現(xiàn)在還沒有下課但寫完了讀書筆記,我的思緒又集中到了這作文上。別說話,噓,我看見了唯美的句子∶我希望你來過,尋覓過,夢中的那片園。縱使你不記得我,可沒天都有新的花朵在盛開……
讓隨筆無聲的結(jié)束吧!
隨筆作文 篇5
我想我真的很害怕孤獨。真的很害怕,很害怕!每個夜晚來臨的時候,心情就莫名的低落下來,真的很想有個人在身邊,和自己說說話。哪怕什么都不說,只有一個靜靜的擁抱也好!
外面麻將室的燈光還亮著。那些人還在玩著麻將,一天又一天,樂此不疲。有時,竟然會討厭自己沒有這種愛好,不然多少可以打發(fā)一點時間。
某人說,流量又用完了。原本訂的六個月的流量,不到半個月就完了。早知道就不辦理了。我已經(jīng)失去了責備的能力。距離那么遠,誰都不容易,沒了就沒了吧。人生哪有什么早知道。只是想想接下來的日子,又要失聯(lián)了,不由得又不開心起來。
有時真想一覺睡著,半個月不用醒來。睜開眼便是重逢。可是,人生哪有那么好的'事。
下午出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),提不起半點興致。有錢人的世界,窮人不懂。看著琳瑯滿目的東西,想要的忍著,不想要的還好些,直接忽略。生活,有時真的讓人快樂不起來。
又一個黃昏的到來。又一天時間的流逝。一無所獲,卻總是不快樂。人生苦短,這樣的日子卻真的很難熬。
真希望明天可以比今天過得好!
隨筆作文 篇6
不久前的歷史課上,學習了春秋戰(zhàn)國的諸子百家。從先哲的探索中,我不免引起這樣的思考。人的一生,應該是怎樣的姿態(tài)呢?
人是一種偉大的生命,這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的優(yōu)越感,我想,這種真實的情感,源于對大自然的感念。當你作為一條鮮活的生命,游曳于人世,我們得以呼吸清新的.空氣,感受炙熱的太陽,你是否為此激動不已?最偉大的東西,悄然誕生。我無法預知,生命之外,偉大是否將以別的形式存在,但是此時此刻,我們正身處其中。
親身演繹一種偉大,這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里,曾說過這樣的話,“這個世界如此美好,很難相信人生是一場沒有前因后果的意外。”倘若生命真的是偶然,我們是否應該倍加珍惜,用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢?
對于生命,不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特,歷史的長河,不舍晝夜,人們奔去了千千萬萬的細流,走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢?我無法給出一種具體的回應,未來難以預料,時空變化莫測,不過,我有我所堅持的信仰。
隨筆作文 篇7
似水流年,我只想挽起你的手。奶奶,你陪我長大,我伴你變老。
周末回去看你,你用粗糙的枯手拉著我像田間散步,夜涼如水,微風撫起你的霜意白發(fā)。你笑了,眼角濺起了浪花,我的思緒遠飄,想起舊日的陪伴……
“奶奶,晚飯吃什么?”“白斬雞,看把你饞的!”你端上熱乎乎的雞肉,眼底蕩漾著溫柔的笑。你輕撫我的頭,滿心滿意地看我吃雞腿。“好吃!”你聽到后眼睛瞇成一條縫,輕柔的撫摸著我的背部:“慢點吃!”我又吵著要玩具,便爬上你那直挺的背。斜暉脈脈,一老一少開心談笑的畫面定格在我的童年。奶奶,是你的陪伴,讓我的童年鍍上一層溫暖的金色。
稍長大一點,夏日里便習慣讓你講趣事。小院里總會放兩把椅子,你那黑發(fā)中時現(xiàn)的白絲被月光照得格外晃眼。你微駝著背,一邊用蒲扇輕輕拍打周圍的蠅蚊,驅(qū)散熱意,一邊變魔術(shù)似的講起古老的傳說,講至逗笑處,兩人便一起放聲大笑,你的眼底笑意盈盈,眼角不知何時爬上了難看的.皺紋……講至傷心處,你用手輕摟著痛哭的我,臉婆娑著我的額頭,呢喃地唱著童謠,哄我入睡……
學業(yè)的緊張拉遠了你我的距離,你的陪伴也漸漸成為我夢里的寄托……
思緒飄回,我已熱淚盈眶,回身才發(fā)現(xiàn)你依偎在我身上熟睡了……你那駝的嚴重的背在月影下顯得突兀,你已經(jīng)久不操刀為我煮白斬雞,夏夜的故事也隨風而去……你老了,來日并不方長,所以我愿意陪你變老。
我會陪你出去走走,在鄉(xiāng)間小道上享受陽光;每個周末把你拉去跳廣場舞,讓你在音樂中舒活筋骨;我也會操起菜刀給你上一盤白斬雞,讓你嘗嘗我的手藝;給你講講學校里發(fā)生的新鮮事,讓你在不經(jīng)意間放聲大笑……
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我不會讓它發(fā)生。趁著歲月靜好,我已長大,你還未去,我會牽著你的手,在斜暉脈脈下,陪你走過最美好的晚年……
奶奶,我想,陪伴是給你最好的禮物。
隨筆作文 篇8
盼望著,盼望著,春節(jié)終于降臨。早上,我睜開雙眼,朦朧地看見窗外天還灰蒙蒙,想再睡一會兒。但一種忙碌氣息使我打起精神。我穿上嶄新衣服,心里是無比愉快。一天又開始。
早上我掌廚
一大早起來,我本以為我是第一個起床。想不到爸爸媽媽早起床,他們正在拜菩薩。看見我來,媽媽問我早上想吃什么,我說吃桂花園子吧。媽媽從冰箱里拿出一包桂花園子。由于媽媽實在太忙,就叫我自己燒。我想這可難不倒我,野炊時我可學幾招。我把熱水放在鍋里,然后放在電磁爐上,一會兒,熱水沸騰起來,我把園子放下去,蓋上鍋蓋,幾分鐘后,園子浮起來,說明熟。我把園子盛起來,放上糖。哇,這就燒好。
新年討紅包
“新年到來,紅包拿來。”在走向爺爺家路上,我聽見好多人都在向長輩們討紅包,祝福他們。“叮咚。”爺爺家到,爺爺來開門,“新年到,祝爺爺長命百歲!”我說。“也祝你好好學習,天天向上。”爺爺笑著。我把右手一攤。爺爺一時還沒反應過來,但又馬上從口袋里掏出紅包給我。“謝謝爺爺!”我們待一會兒,又到外公外婆家討紅包。
今天我收益不少。啊,春節(jié)真快樂,我愛春節(jié)!
隨筆作文 篇9
黑色是否注定著頹廢,暗色調(diào)的衣服是否寫滿了哀傷的筆調(diào)?不是!不會是!是硪的青春過于曲折,是我的故事過于張揚著悲傷……
寂靜的夜晚顯得些許的悠揚,鍵盤上敲打著流失的昨日殘余的記憶。淺行漫步在青春的步伐上,停歇了的腳步,暮然回首著……,20xx逝去的流年……
那一年,我充滿回憶,只是那一年我卻忘了是哪一年?
那一年我會肆無忌憚地著和阿M,WR在大街上笑著;那一年我又會在課堂上與ZEZ,ZXH大大咧咧的嬉戲著;那一年我會傻傻的跟每個幫助過我的人說聲,謝謝;那一年我會懵懂著愛情,悸動著幸福;那一年我有會沉浸在閱讀,領(lǐng)悟著生活;那一年我的笑容沒有多余的瑕疵,那一年我的語言沒有過多的粗魯;那一年我懂得感恩我懂得了讓座,那一年我是幸福的,我是快樂的,我是充滿陽光的。只是,那一年我卻忘了是在哪一年?
那一年,還停留在前天的.20xx,回憶起來恰如這杯咖啡,飄逸著獨特的香味,品嘗著卻滿是苦澀的干涸,那一年我很清晰,只因它離我才不遠?
白駒過隙,時光荏苒。回首年華,是我跟不上青春的步調(diào),還是青春那首旋律我早已跑調(diào)?清晰著,朦朧著,記憶老卻了,拾起泛黃的枯葉……這一年我展示著盛氣凌人的花季少女,卻污濁自己的言辭;這一年我學會了奮斗爾后卻又割棄在一旁,拯救著地生成績,獲得了碩果最后卻一味頹廢;這一年我被很多男人和女人都感動了。八月初,我收到了很多生日祝福,哪怕那只是一條短信的祝福或虛擬的40多個禮物盒,心意卻勝過了物質(zhì);這一年時而會因一個人漫步在校園里小巷中而溢滿著落寞數(shù)落著星星;這一年時而會為一首音樂旋律的波瀾起伏而淪落著感傷,時而會為小說中的男女主角最后的分道揚鑣而黯然傷神;這一年與別人隔閡了許多,甚至與好朋友黏在一起,少來許多彼此的共同語言;這一年時而會在單調(diào)的本子上寫滿憂傷的文字,意猶未盡的想起我愛的人;這一年時而淪陷在感情上不能自拔和自殘的念頭蔓藤著全身;這一年我的朋友很多經(jīng)歷著愛情,然后彼此隨之都掉入了懸崖;這一年阿M和我一樣變得執(zhí)著變得冷漠也變得感傷;這一年時而會在人潮人海熙熙攘攘的馬路上想捕捉與你的邂逅,只是時隔已久卻未曾遇見。這一年似乎我只懂得難過,卻不懂難過的病原體;這一年我變得低調(diào)些,連微笑的弧度也收斂了些許;這一年我變得冷漠些將所有的朋友刪除得剩下十幾個,直到他們有再想起我時,與我洽談方可才加進來;這一年……
隨筆作文 篇10
1月29日上午11時,作為知心姐姐網(wǎng)的小記者,我參加了聯(lián)合國兒童基金會親善大使黎明先生,到云南探訪貧困地區(qū)兒童行動項目記者招待會。
黎明哥哥1994年被任命為聯(lián)合國兒童基金會親善大使,先后多次到世界各地參加親善活動。昨天,他結(jié)束了在云南省龍陵縣為期三天的探訪活動,重點考察了聯(lián)合國兒童基金會與當?shù)卣块T合作開展的“貧困地區(qū)兒童行動項目”,了解到該項目在促進以社區(qū)為基礎(chǔ)的艾滋病知識普及教育和宣傳工作所取得的進展,并呼吁更多公眾支持在當?shù)亻_展的抗擊艾滋病工作。
龍陵縣地處云南省邊遠山區(qū),很貧困。談到這次訪問的`感受,黎明哥哥說,1995年時,我曾探訪過那里,到處是塵土,孩子們灰塵撲面,臉黑黑的;這次看到他們的生活好了很多,木屋邊蓋起了新房,安上了衛(wèi)星天線,用上了沼氣,孩子們都能上學了。
開始回答記者提問了,我特別緊張,既擔心叫不到我,沒有提問題的機會,又擔心叫到我時太緊張說不出話。在知心姐姐工作部羅老師的鼓勵下,我高高地舉起了手。
“請那位小朋友記者來提問?”主持人說。
此時,我感覺到所有的閃光燈都對準了我,我暗自鼓勵自己:加油,不要怕!
“我是知心姐姐網(wǎng)的小記者,請問黎明哥哥,您覺得我們小朋友能夠為親善活動做些什么事呢?謝謝!”我自信地問道。
黎明哥哥回答:“我還是第一次接受小記者的采訪。我覺得,做這些事,最好的當然是親自去做,去參加探訪活動。我想,貧困地區(qū)也應該有一些小記者,讓他們把那里的事情寫出來,就會有更多的人了解他們,關(guān)心他們,更好地幫助他們,讓他們和我們一起快樂而幸福地生活。只有溝通才能有統(tǒng)一的進步!”
更讓我感到驚喜的是:我有幸與黎明哥哥單獨合影。黎明哥哥還在我搜集的關(guān)于他親善活動的資料上簽了名,并對我豎起了大拇指說:“你真棒!”
我想:我以后也要像黎明哥哥一樣,做一個有愛心的人,用自己的行動,關(guān)心和幫助那些有困難的小朋友。
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