隨筆作文

時間：2023-12-21 10:35:12 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　滄海桑田世事變遷，離愁別緒揮之不去，人在旅途風雨兼程，韶華匆匆花開花落。多少年的風風雨雨，多少年的季節變換，無數次童年的憧憬浪漫，無數次無憂無慮的燦爛笑臉，驀然回首，不知不覺已到不惑。昔日年強體壯的父母滿頭銀發，哇哇待哺的娃兒已將成年，不惑之人心態還很年輕，覺得自己還是嘻嘻哈哈的年紀，可是城府擔當讓我們不能再做出讓人小覷的事情。

　　“ 不看老的看小的，不看小的看老的.。”在家鄉有這么一句話。這其中的含義，就是老人老了就要看孩子，孩子還小就要看父母。所看的人，就是說的“面子”，“人緣”，這就是中堅力量，責任與擔當。親情友情再加上相濡以沫的愛情，血濃于水的情感，讓我們要學會忍讓擔當。世道滄桑，讓不惑之人看清了事態的炎涼，看透了“眼皮子薄，腚溝子深”。

　　人各有志，有些人覺得年輕不張狂，何時張狂。為了所謂的瀟灑，想法百計的躺在床上算計著天空中的星星。可是，那句“先得后不得”的道理，讓人慢慢品味吧。

　　“天平”科學的計量稱，仁義禮智信就是天平上的克星。

　　作為“不惑”之人，把握好天平的平衡。這就需要在父母、兒女、夫妻、兄弟姐妹、親情、朋友之間掌握一個合理的“天平”。

　　人生苦短，為的是讓家庭和諧，父母安康，兒女平安。那就是寬以待人，天地寬。生命的過客，人生的知己，做好自己，善待他人，幸福一生。

隨筆作文篇2

　　每當我面對一大堆學習作業，我就非常頭痛煩惱，看見數學就想睡覺了。一想到要這樣算，那樣算。搞得我一個頭倆個大。但是，每到星期天，就會感到無比的興奮。因為可以看到爺爺的家鄉。讓我可以呼吸到新鮮的空氣，感到生活在神仙般的世界。從此，我不再煩惱。

　　因為在那里有著迷人的小河，讓我的.煩惱被拋到九霄云外去，在我的臉上只出現那甜甜的笑意。從此，我不在煩惱。

　　就這樣，我不再煩惱，而且還更加雅興了。開始欣賞不同種的風景如春、夏、秋、冬的景色。

　　當我面對學習時，有著無盡的煩惱。但看到或想到那些美景時，我就忘記了煩惱，一直回味著那些美景。從此，我就不再煩惱。

隨筆作文篇3

　　《語文課程標準》要求“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”，提出“學生作文也是一種體驗，一篇好作文應是學生的一種獨特體驗”。這些都表明作文是以學生在生活中的體驗為題材的，是寫學生自己的獨特體驗。它的顯著特點就是“親歷體驗”。

　　現在的孩子，物質生活優裕富足，安享著親人的關心愛護，要什么有什么，認為一切都是理所當然，以為魚和熊掌都能兼得，不懂得人生有時候需要作出取舍，甚至是痛苦的割舍。我的這個作文設計意在引導學生在取舍“我的五樣”的過程中體驗失去的殘酷性，發現什么是自己生命中最重要的，從而牢記我的最愛，珍惜我的最愛。

　　作文一開始，我特意的導演“情境”，讓他們先選擇出生命中最重要的五樣。五樣？好選，喀喀喀，寫完了真是五花八門，寫親情友情的有，寫美食寵物的也有。他們一邊寫一邊在嘻嘻哈哈。但我再接著宣布優秀規則的時候，他們就開始改變臉色了：把所選的五樣一一割舍，直到只剩下一樣。割舍到最后，那種抉擇的凝重，那種忍痛的酸楚，都已經溢于言表了。用這樣的方式為學生制造一種場合、一種氛圍，引起他們情感的波動，從而產生更豐富的體驗和感受，產生表達的'愿望和作文的靈感。

　　孩子們小小的心靈經受了一次次的磨練后，第一次堅定的明白了什么才是生命中最重要的。當然，這“唯一”也各有千秋，從“母愛”到“祖國”，從“金錢”到“健康”，從“美食”到“知識”。蘿卜白菜，各有所愛，但我相信，通過這個游戲，他們應該懂得了該珍惜什么，因為逝去了就不再擁有。孔子說“不憤不啟，不悱不發”，孩子們此時內心百感交集，恨不得一吐為快。寫出來的文章自然是真情實感的流淌，當然會情真意切。

　　體驗無處不在，生活因體驗而美好，習作因體驗而精彩。實踐證明，讓學生在體驗中經“風雨”，見世面，體驗生活，感悟生活，積累素材，學生寫作文時才會“下筆如有神”。喜則笑，悲則哭，怒則罵，喜笑怒罵皆成文。體驗式作文，讓學生的真情在體驗中肆意流淌，讓學生的心靈在體驗中自由飛翔。

隨筆作文篇4

　　盼呀，盼呀，一年一度的春節又到了。不論是小孩還是大人，都忘記了一年的疲倦，臉上綻出燦爛的笑容，在響亮的爆竹聲中，度過了一個快樂的春節！

　　大年初一早上，我早早地就起床了，先祝福還在床上的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，祝你們身體健康！萬事如意！”爸爸媽媽親切地回答道：“祝你天天開開心心，學習更上一層樓！”就這樣，我們互相把祝福送給了對方，這是一件多么快樂的事呀！除了爸爸媽媽，我還打電話給爺爺奶奶、叔叔阿姨、外公外婆拜了年……

　　不知不覺，中午到了，又輪到媽媽出手的時候了，平時，她燒的菜特別好吃，今天她又準備了一桌子香噴噴的菜，有鳊魚，有大閘蟹，還有紅燒雞……我和爸爸吃得津津有味，直夸媽媽是頂級廚師，一家人沉浸在歡樂之中。吃完了，我們打開電視機，正巧，電視機里正在重播春節聯歡晚會，精彩紛呈的'節目給我留下了深刻的印象。通過看春節聯歡晚會，我深深地體會到了我們國家的迅速發展以及人民生活的富裕，在這里．我也衷心祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛、興旺發達！

　　時間過得飛快，太陽公公又下山了。傍晚來臨，我們團聚在外公家，一起吃著團圓飯。吃飯時，大人們不亦樂乎地談著自己一年的收獲，小孩則討論著怎樣放煙花……整個家里熱鬧極了，真是年味兒十足啊！你可別小瞧我的小侄子——牛牛，他一會兒做做“恭喜發財”的動作，一會兒聽著音樂跳起舞來，惹得我們大家開懷大笑，眼淚幾乎都快出來了。

　　最精彩的時刻還要數放煙花了。看著別人放的煙花五彩繽紛。有手上舞的，有地上轉的，還有飛上天的……真是五花八門，令人眼花繚亂。我和弟弟也拿出事先準備好的煙花來放，我們使勁地搖動著手上的煙花，看著面前煙花在空中劃出美麗的弧線，心里別提有多高興了！

　　放完煙花，大人們便同聚在客廳，開始打牌，我們小孩也不例外，我、弟弟和婆婆也開始打牌了。瞧，婆婆一臉嚴肅的樣子，而弟弟則臉上露出了燦爛的笑容，估計是他摸到了好牌，可我呢，牌不好不差，只在心里盤算著如何能贏他們！

　　不知不覺12點到了，我們還意猶未盡，但是在大人的要求下還是去睡覺了。讓我們一起期待明年的春節吧！

隨筆作文篇5

　　在我老家，在臘八這天，家家戶戶的豬都發出了慘叫的聲音，殺豬了，我實在看不下去了，便躲回屋里，外面的豬聲在我耳邊回蕩……

　　殺完豬，豬肉擺在桌上，像是賣豬肉似的。要用鹽灑在豬肉上，腌上個三五天再來吹干它。吹干后，還要用柴火的煙熏。熏得跟煤炭似的，可味道比那些零食跟食物還要好吃。連老家特色的魚香肉絲都比它差遠了。這叫做“煙熏肉”。除此之外，還要自己灌香腸，我們小孩子特別喜歡吃自己灌的香腸，顏色看起來像石頭似的，可吃起來香極了！吃了一個就會吃上第二個、第三個……

　　小孩子們過年，除了玩炮竹還是玩炮竹。小孩子們玩大人們忙，管都不管我們小孩子。

　　大年三十這天，天剛蒙蒙亮，大人們便開始準備著殺雞、殺鴨，為年夜飯準備著食材。小孩子便拿雞毛做了一個雞毛毽子，在我們這里，踢毽子是在每個冬天都很受歡迎的一項娛樂活動。家家戶戶都在趕著做年夜飯，到處都能聞見煙熏肉和酒菜的`香味。門外早就貼上了紅紅的對聯，鞭炮聲日夜不絕，團圓飯一上桌，孩子們爭先恐后地搶著香腸。吃完團圓飯，家家看春晚，十二點整，整個天空都是五顏六色的。這一晚，我們都要守歲。

　　正月初一的早晨，大人們開始煮圓滾滾的湯圓，我們那里初一早上有吃湯圓的習俗，意味著一家人團團圓圓，平平安安。小孩們穿著自己的新衣非常興奮，急忙去找小伙伴玩耍，到處都能傳來歡聲笑語。

隨筆作文篇6

　　我費了盡幾個月的心神，終于在11月2日中午12時45分買到了那張讓我日思夜想的專輯??《十一月的蕭邦》。

　　那天中午，我顧不得吃飯，將最后剩余的火候壓了45分鐘之后終于在下課鈴響起的同時爆炸，我飛出了教室，當時我只覺得風在臉上刮著，“嗖嗖”的我在御風前行。全校一個人也沒有，我是第一個出來的學生。哇！我奮斗了兩年多的“第一”，居然在這樣的匆匆中掛上了我的脖子。

　　然后我在三分鐘之后坐上了一輛出租車，一路上，我的雙眼寸步不離那個調皮的計價器，我說行了你乖點別跳了，它就越跳越厲害，我的心跳隨之跳動的一樣快了，我擔心口袋中的那些“銀子”的命運。

　　真巧！感謝上帝真主如來觀音閻王。“國文”音像店老板冒著汗水似乎也在流著貪婪的口水將一箱子磁帶運進店門。

　　我飛進了店門，未等老板歇一口氣就將錢塞進他的手里：“《蕭邦》！”老板在0。1秒的呆滯之后在疊在一起的一打磁帶中抽出一盒給我，頭也不會地盤算著杰倫又給他帶來的豐厚利潤。我以為老板會對我說：“恭喜你，你是本店第一位購買杰倫新專輯的顧客，你將得到我店的贈送……”

　　不管這些了，24元的正版其實盜版4元就可以搞定了，但我現在已經顧不得了那么多了，回想幾個月心中始終去不掉的那種感情，不就托在這張專輯上嗎？而且隨著時間的接近，那種急迫好像點燃的引線，越來越強烈。《將來的歌》中道：支持正版，支持杰倫。對于一個中學生來說，真的沒有能力，甚至是奢侈。但，一種莫名的沖動在潛意識里道：買正版，支持杰倫……

　　還是那種固有的酷酷的表情，讓人產生一種對封面穿透的欲望。晴色的基調，西歐式的建筑，一架古典鋼琴，從封面都可以嗅到杰倫潛藏的浪漫古典因子！

　　打開盒帶，裝入事先早已備好的.隨身聽，心開始觸及杰倫世界的新的一面……

　　一星期之后。

　　我走在中心街，一個星期的封閉生活又讓我感到與這個世界的隔膜，但唯一不變的，是處處暢響的杰倫的《夜曲》，這并不是《11月的蕭邦》中的主打，因為杰倫每一首歌都是精心制作而來的。

　　從專輯中我知道了我的偶像是蕭邦。音樂之神將音樂之外的其他因素都涉及在了音樂和宣傳特色中，充滿著濃郁的西歐文化與宗教色彩，從音樂中，仿佛看到了一個人造的宏偉世界。

　　他為了將國外音樂元素和中國傳統音樂元素相結合，建立了自己的音樂風格，更重要的是，他將中國古典音樂元素推向了音樂界，這是其他歌手未曾嘗試過的，也是新時代下的一個創舉。大多數人聽流行音樂是閉著眼睛的，其實聽聽杰倫的某些音樂，你就會認識到古典與流行并不是一對反義詞，而是杰倫琴鍵下的完美產物，一種奇跡。不信？聽聽這張專輯吧，確切地說，你是走過了另一個百花爭艷的世界。

　　我明顯感到杰倫的唱功有了很大的飛躍，那種聰明的稚氣沒有了，多了幾分穩重，幾分成熟，幾分閱歷，幾分滄桑。當他唱《珊瑚海》時，我才知道，杰倫的歌不是唱出來的，更是對音樂、對他人、對情感、對美好、對人生的認識。無論如何，他都會堅持自己的信念，個性包括自我反省后的堅持。

　　他是人，只是做了人做不到的事，他就可以是“神”，音樂之神

隨筆作文篇7

　　十月秋高氣爽，是我們放歌的季節。我們在初秋放歌，那是我們對十月的無比憧憬；我們是在金秋放歌，那是我們對十月的無限渴望。

　　十月，流金的歲月。遍地金黃，遍地果實，遍地收獲，遍地笑容，看萬山紅遍，層林盡染。十月的太陽是真正的漢子，從頭到腳潑灑的都是血與火交織的忠誠；十月的月亮是溫柔的女子，盡情寫意著濃濃密密的情意。十月的情愫不再隔著窗，十月的胸懷比曠野還要敞亮；十月的心絮隨激流去遠方，十月的熱情和楓葉一起點亮懷想；十月的歌聲在云里回蕩，十月的思念與風同往，和我們一起傾聽豐收的喜悅、落葉的惆悵。

　　十月的美好，讓我總感覺到在這個美妙的時節，歲月更是如飛梭一般滑過。祖國的生日、親人的生日、還有我母校朱家尖中學的四十華誕都在十月。十月的氣息就如同早晨的陽光，感悟著生命，綻放著關愛。無論走到哪里，我們都有豐收的希望，一絮和風，一縷光芒，那是生養我們的這片土地所飄溢著的溫暖和馨香。

　　在十月的陽光下，我們和祖國一起歌唱。在十月的陽光里，我們與季節一道喜悅。十月來了，掛滿果實的枝杈常常會讓急馳而過的我們心懷悸動，期盼每一個熱愛的人們，在這金色的十月里也都會有這般的收獲和期許。

　　十月有七天的長假，全國涌動，朋友們見面都會問對方去哪里游玩什么的，滿心的喜悅。記得陳明真有首老歌《到哪里找那么好的人》，是要“到哪里找那么好的人，陪得起我千山萬水的旅程。”，這樣的要求雖說有點奢侈，但在十月總不算過分的。

　　十月放歌，有首齊豫的《c'est la vie》也很優雅，她是如此說的：“無論你身處人生的哪個階段，無論你的人生之路有多精彩或多無趣，教你一句法文“c'est la vie”，把一切付予風散，讓一切付諸水流……”

　　很感動她碟子里的那些文字，和她那種坦然面對歲月流逝的恬淡心境。她的歌適合在十月這樣一個廣闊而空曠的'空間去欣賞，她的那些具有通透力、親和力的文字，也只有在深廣、平和的境地里得以真實的展現。齊豫在她的這張碟子里寫了這么一段話：“我們一心追求幸福也因此一再遭遇困境，該在意的不是鞋上泥的多寡，而是臉上微笑的弧度”，隨她的歌聲，我們可以在她的寬容、曠達和懂得如何尋找快樂的精彩世界里欣賞、分享。

　　放歌十月，我們的心境猶如十月天空一樣的晴朗、柔美。

隨筆作文篇8

　　初三，是一個充滿火藥味的學年。進入初三，就表明一場激烈的戰爭已經打響。在這場戰爭中，幾乎每一個初三的學生都得使出渾身解數，去迎接挑戰，去爭取勝利。我在教室，看著各學科老師的進進出出，我不禁感嘆：人在初三，身不由己啊！

　　清晨，學校里的廣播放著共青團團歌。對那聲音，我們初三的每個學生都很敏感。在睡夢中，只要聽到那歌聲，我們就不得不從美妙的夢境中回到現實，十分不情愿地從床上爬起來，開始新一天的學習生活。

　　人在初三，我們知道知識不是憑空而來的'，只有通過自己的刻苦努力，才能達到學習目標。我們懂得：只有播種了，才能結成果實；只有追求了，才能品味精彩的人生。

　　然而，現實中的我們，并不是每一個都是幸運兒，也許努力后還是達不到自己的目標。曾經有人說過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的也未必不是英雄。”努力了，我們就無怨無悔。

　　人在初三，我們展開夢想的翅膀，在初三的天空中寫下：“奮斗初三，青春無悔。”

隨筆作文篇9

　　今天是新一周的開始，大早上起來就艷陽高照，而我還在為下午的考試而擔憂。

　　中午我和翀準備放松一下，我在路邊撿了一只單只的手套，這年頭，有錢人真多，那么好的手套就這么白白丟掉，看來我們得讓他知道點“教訓”，我想著放在一個樹根下，一般是看不出來的，可誰想翀哥比我更“善良”，拿著手套走向了人行道旁的自行車道，一位大爺騎著自行車向我們駛來，速度不快，車輪轉得吱吱作響，車后座上空空如也，看到翀哥的眼神，我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑動作，當大爺騎過他面前時，他一個飛步騰空而起，雙腳伸直身子和手一起向前探去，頭發被風吹的飄飄灑灑，要是再加上一個360度轉身或空翻什么的，我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”，只聽見了一點細微摩擦聲，手套穩穩的落在了車后座上，那位大爺毫不知情，更不知道剛才有一個東西從天而降到了他的.自行車上，他還是那個速度，一直向前騎著。車子也毫不知情，不知道自己無意間又拉了一位乘客，手套像一只初生的鳥兒，仰望天空，在這趟不知終點的單程列車中，踏上了旅程。

　　我和翀哥哈哈大笑起來，可我突然覺得這件事不道德，用韓老師的話來說就是做的不漂亮，我向翀哥說明了我的想法，翀哥表示贊同，他想再次啟動時，我一把將他拽住：“翀哥，該我了！”我們兩個交換了一下眼神，大爺騎的并不遠，我飛奔而去，手套在后座上悠閑的躺著，離著越來越近，是時候展現真正的技術了，我學翀哥高高躍起，來了個帥氣的360度轉身，手套又回到了我的手上……

　　這時已經不早了，我和翀哥又把手套放回了原處，奔向學校，希望手套的主人能夠早日找到它，左手右手早日相聚。

隨筆作文篇10

　　今日有雨，有點突然，愜意于有所防備.這初夏的雨有些頑皮，像個可愛的孩子和人們開著一場會心的玩笑。晨時還溫柔的細雨及至午正就已大聲喧嘩了，好一個頑皮的孩子!夾雜著雷聲，擎著傘獨自走在這雨中熟悉而又顯得冷清的道路，四周清新無礙。會是和春雨不一樣的感覺，這初夏的雨呀!真不如春姑娘來時的含蓄與溫柔!正自凝神靜思，滂沱的雨聲夾雜轟隆隆的雷聲由遠及近，防佛在宣泄?張揚?抑或是彷徨吶喊?

　　這夏雨也是好的，雖不比春雨綿錦溫柔，卻又是另一種意境;另一種感覺。我是喜歡雨天的，每當此時，欣喜于雨中的漫步，靜靜地聽著雨聲，在彌漫著雨聲的世界里，悠然而又從容不迫地走著。沒有目的地走著，自由自在是我的方向!衣沾不足惜，但使愿無違。獨自猜想關于雨的浪漫和傳說。每當雨時，找個舒適的.角落，泡一杯清茶，暫不理會那些瑣事，伴著淡淡的音樂聽雨。任憑思想肆無忌憚，若總能若有所思，倒是件挺幸福的事!充實，寧靜，坦然。可以靜靜的聽，默默的想。鐘情此番情境。

　　徜徉于忙時只能向往的意象，此刻越發感覺這短暫的安逸是甚為可貴的了!總感著雨是藏著幾分故事的，迷霧一般的朦朧雨來了，帶著心情故事來了，而彼時迎接雨兒的我算是更清楚自己啦!喜歡雨后的世界，跟友人說過我喜歡雨后的世界，喜歡她的清新，她的柔軟。看著經雨滌蕩的世界，每件事物都會帶來非比尋常的心情，無可言語有么愜意的啦!

　　不管是朦朧溫婉的春雨;活潑調皮的夏雨;瑟瑟蕭索的秋雨;還是指間微涼的冬雨;都會讓人有所思有所想，讓人感覺從中學到了什么，關于幸福?亦或是關于人生?我感到充實;幸福;快樂;寧靜;坦然。下雨的時候是適宜于小憩的，雨時常會讓人感覺雍懶困倦。喜歡大雨磅礴時安靜的睡，以雨聲為眠曲，雷聲為伴奏，雨中世界是夢的天堂!

【隨筆作文】相關文章：

隨筆作文09-30