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實用的隨筆作文300字錦集(7篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的隨筆作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
作文難寫,這是許多學生的心聲;作文難教,這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢?根據自己多年的作文教學經驗,總結以下幾點:
1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言,大多數的'語文老師都覺得很有必要,并在教學中積極踐行,但引導學生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知,沒有生活的積累,學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發現的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發現與交流中,學生的思想就會滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐讀。
2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文,要充分利用。新教材以主題構建單元,每一篇課文都是單元習作的優秀范文,大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源,尤其在閱讀教學時進行讀寫結合,能有效降低學生習作的難度,提高作文教學的效率。
隨筆作文300字 篇2
話題永遠在初三。
學習不曾停止,不曾停止地學習。我說過,我們已經是木偶了,對未來的憧憬與恐懼,在時刻圍繞著我們。越是未知,卻越期待,從來不會憂傷。就這樣矛盾的在生活著。
誰也不想輸掉,也許會看書看到深夜,卻說是電視太吸引人。
我們也許可以不這樣累的。就像穿著拖鞋,讓腳放松的沒有很多束縛,賽跑時會贏得比賽那樣。有時放松的學習效率會提到很高,即使不覺得累,也會使自己變得充實。
在我看來,初三學生最重要的,不是學會刻苦。努力,而是學著怎樣放松自己。
我們可以在下課時放肆的大叫,只要這樣能夠讓自己放松;可以在閑暇時間偷偷看小說;可以聽自己喜歡的音樂;可以……但最終,卻還是為了學習,這樣放松。
你可以認為我這篇豆腐渣似的文章是在湊字,但這的確和我們的生活那么相似。
光亮的`是溫暖,明媚的是春風,遙遠的是夢想,快樂的是希望。穿著拖鞋去賽跑,我們是勝者!
隨筆作文300字 篇3
秋姑娘披著金色的紗衣悄悄地來到人間。她慷慨地把紗衣送給大地,讓大地變成金色的。
花園。漫步在花園里,感到一股不同的氣息。小草已經失去了春天的嫩綠、夏天的深綠,變成秋天的枯黃。而小花卻還綻放著,雖沒有春天的姹紫嫣紅,沒有夏天的`絢麗,但有秋天的五彩繽紛……
田野。漫步在田野里,又感到一股不同于花園的清新。成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞落在秋天的田野里;黃澄澄的谷子,被谷穗壓得抬不起腰,可她還是搖擺著身體,為我們跳起秋之舞……
果園。漫步在果園里,又感到一股果園獨有的芬芳。成熟的西瓜,此刻就像娃娃一樣乖乖的躺在瓜園里。一個個碩大的蘋果掛滿了枝頭,紅彤彤的,就像嬰兒可愛的小臉蛋,藏在樹葉里,又像少女害羞的臉龐,掛在細細的枝頭……
大地。漫步在大地上,又像置身于一片無限的金黃中。就像踩在無限的金地毯一樣……
秋天,沒有春天的萬物復蘇,沒有夏天的酷暑炎熱,沒有冬天的銀色世界,但它有秋天獨有的收獲、美麗……
隨筆作文300字 篇4
越來越適應白天炙熱的光,不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉,感覺得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個朋友告訴我,走出過去的陰影才算得上真正的成熟。這位朋友早離我而去,原因是無奈的。之所以稱他為朋友,是因為至少他的確給過我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記,但是不強求。 越來越不曉得去回味。回味的東西往往晦暗而無奈,深深陷入傷感不能自拔。有時候會覺得傷感的迷茫,更傷感的.可笑。于是,學會不去回憶,關于友情,關于愛情,關于輕狂,關于深沉,關于愛,關于恨,關于你,關于自己......
回憶是一種折磨。是對自己的不忠誠,是對自己的不滿足,是對自己不能開口的自憐,是對自己不能撫觸的傷痛,是不能不說的茫然。
開始努力的放棄,開始努力的尋求。開始努力的去選擇重生。
不是說不能忘記就索性牢牢的切記嗎?那我選擇自己心胸開闊。
去努力,不放棄!!
隨筆作文300字 篇5
若是一場夢,你,注定是我雨后的一道彩虹。
今天和朋友聊天時,不知不覺的談到了你,那種內心有點緊張,但卻看似依然很平靜的表情,不怎么好掩飾,像是暴露出我還喜歡著你,他告訴我其實他也喜歡過你只是被你當作雨后一道稍縱即逝的彩虹,才會給出那種淡定的表情去訴說著他的喜歡與愛!
他跟我說了很多關于你的故事,也許這是你的經歷,說過他曾經為你努力時,我有點吃驚和詫異,因為這想是我曾經的經歷一樣。
抬起頭,看看天空,好像突如其來的昏暗,黑夜取代了我腦海里空白的那部分,刮起的那一陣陣涼風卷起來的記憶,隨著月亮銀色的光,散落滿地。忘了從前在哪個路口選擇離開,注定從此不在同一個站牌相遇!
當他離開時,對我說不要想從前那樣癡迷。如果是,只能是我愛的'價值太低···
說什么不值得,那種忍著傷痛令人發笑的結果。或許誰都明白,就像夏日伴著雷聲的雨,那樣的轟轟烈烈。那種短暫,像是雨后的那道彩虹,那種不可以用顏色拼裝的美麗,可曾美過我心里的記憶!
其實,我很想問他你現在還喜歡嗎?我把這句話放在心里沒有告訴他,因為我害怕,有一天對自己說同樣的這句話!
有時,我情愿相信你,你,已經是我心中不存在的神話!!
隨筆作文300字 篇6
不久前的歷史課上,學習了春秋戰國的諸子百家。從先哲的探索中,我不免引起這樣的思考。人的一生,應該是怎樣的姿態呢?
人是一種偉大的生命,這是一個無需證明的命題。這不是因為自身物種的優越感,我想,這種真實的情感,源于對大自然的感念。當你作為一條鮮活的生命,游曳于人世,我們得以呼吸清新的'空氣,感受炙熱的太陽,你是否為此激動不已?最偉大的東西,悄然誕生。我無法預知,生命之外,偉大是否將以別的形式存在,但是此時此刻,我們正身處其中。
親身演繹一種偉大,這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里,曾說過這樣的話,“這個世界如此美好,很難相信人生是一場沒有前因后果的意外。”倘若生命真的是偶然,我們是否應該倍加珍惜,用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢?
對于生命,不同的人會走不同的路。就像一千個人眼中有一千個哈姆雷特,歷史的長河,不舍晝夜,人們奔去了千千萬萬的細流,走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢?我無法給出一種具體的回應,未來難以預料,時空變化莫測,不過,我有我所堅持的信仰。
隨筆作文300字 篇7
那年的火車上,整個車廂里只有我顯得格格不入,沒有父母的陪伴,孤零零的小孩子一言不發的坐在座位上。對面的一個孩子在吃媽媽剝的瓜子仁,我媽媽給我倒的熱開水擺在桌上,早已冰冷,熱騰騰的氣已隨著父母在車站送別的手,飄了去。 景物描寫令人賞心悅目,很好的烘托氛圍,將火車內的孤獨延伸到了遠方,彌漫開來。)
手段,一個個的畫面在眼前晃過去,有如電影一般的畫面感)但現在在我眼里,卻是一張張陌生的臉孔,來去匆匆。我很想閉上眼睛睡一覺,睡醒了之后也許就能看見爸媽的臉,回到那個屬于我小天地的房間里,又可以在彈簧床上蹦呀跳的,但爸爸說不能睡,小偷會把行李和人都給拿走,于是我堅強的睜著眼,我怕睡著之后,在夢里會哭泣。
那來來回回的一千多公里,埋葬著我的.歡笑與淚水,去的時候那個雙眼朦朧的小男孩,還是原來那個雙眼朦朧的小男孩,還是原來那個連行李都放不上架的小男孩,但是他長大了,在廈門火車站的出站口,在行色匆匆的人群里夾著一個孤單的身影,但是,他的臉上是自信的笑容,拖著一堆大大的行李,心里印著生活的痕跡與酸楚。
那個小男孩,就是我。
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