- 隨筆作文 推薦度：
- 隨筆作文 推薦度：
- 隨筆作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于隨筆作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于隨筆作文1
今天是XX年的9月7號(hào)，新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整，這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽(yáng)高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!
主席臺(tái)上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個(gè)壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長(zhǎng)講話!當(dāng)然校長(zhǎng)的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎(jiǎng)：老師說完請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)：那些家長(zhǎng)排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上洋溢著燦爛的笑容。對(duì)她們而言，重要的不是獎(jiǎng)品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽(yáng)底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)亮，拿獎(jiǎng)品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學(xué)生獎(jiǎng)，緊接著是優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎(jiǎng)項(xiàng)聽的人是眼花繚亂!因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎(jiǎng)杯就是一種精神上的支持與鼓勵(lì)，也是對(duì)他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場(chǎng)都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們?cè)谧鎳?guó)的最后方默默無聞的為祖國(guó)培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長(zhǎng)都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師就開始了他的教學(xué)直到XX年的`今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長(zhǎng)培育長(zhǎng)大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅(jiān)持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師和獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興，也為之喝彩。
最后，XX-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個(gè)有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個(gè)開學(xué)典禮。
關(guān)于隨筆作文2
習(xí)慣了聽老媽說：別老坐電梯，多走走路鍛煉身體。應(yīng)該吧！可她不知道這已經(jīng)不記得是第幾次在一樓和所住的樓層間來回了。開門，寂靜的黑色，嘴角莫名上揚(yáng)。其實(shí)很難得老媽不在家，她總是很樂意陪我。而我卻特別喜歡一個(gè)人，好讓大腦完全專注的為所欲為。我想應(yīng)該是很喜歡吧？
只有這黑色才能送我通往另一座華麗的城池。在那城我是命運(yùn)的主宰，翻手為云，復(fù)手為雨。我曾經(jīng)那樣癡迷的黑色，寧?kù)o，張揚(yáng)，華麗，空靈，同樣還有絕望。我深愛著也恐懼著。
我畏懼一切看不見摸不著的東西。在我的童年反復(fù)做著同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里一個(gè)聲音在大笑。不，應(yīng)該說是嘲笑，肆無忌憚的嘲笑。它就像是站在一個(gè)我可望而不可及的至高點(diǎn)來俯視我的渺小�？v使我逃到修羅地獄，它也像游魂一樣和我寸步不離。后來我才明白它并不是一個(gè)夢(mèng)魘。即使在我清醒的時(shí)候，它依然寸在，而聽到這個(gè)聲音的不是耳朵而是心。我是逃不掉的。問自己它究竟是誰(shuí)？是至高無上的神？是瘋狂嗜血的魔？就像是那個(gè)經(jīng)典的問題“是生存？還是死亡？”天知道。
我就是一個(gè)矛盾的人或者說是一個(gè)矛盾的奇怪生物。善良，狡猾，聰明，愚蠢，懂事，任性……很多張臉讓我看不清自己。我可以因?yàn)橐粋�(gè)冷笑話而捧腹笑上好一陣，也可以因?yàn)閯?dòng)畫片里的一句話而傷心落淚很久。有時(shí)連我自己都開始懷疑撕開這層皮，里面究竟是靈，是骨，或是其他什么東西。我快樂嗎？也許天真的知道。外面的.我縱然復(fù)雜多變，里面的我依舊寂寞。
記得郭小四用過一個(gè)絕妙的比喻“就好象是鐘表上的指針，眼看著光陰流逝，無能為力�！彼褪悄軌蜻B心痛的時(shí)間都不給你，便讓你輕松的落淚，那時(shí)的我明白這只是他一個(gè)人的無奈，現(xiàn)在我才知道這是所有人的絕望。我喜歡他的文字，喜歡得痛徹心扉，就像喜歡向日葵張揚(yáng)而濃烈的希望，它越是濃烈，我就越是感覺到無助的絕望。至少它知道自己想要什么。
當(dāng)一切繁華洗凈，留下的只是一座空城。巨大的空白無法填補(bǔ)，壓得人喘不過氣。當(dāng)你的心離開身體，當(dāng)你親手將它撕成一片一片，當(dāng)溢出的血沿著指尖滴下，當(dāng)聽到那紅色液體清晰墜落的聲音時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來真正痛的并不是心，是靈魂。
關(guān)于隨筆作文3
“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也�！彼且怀鰣�(chǎng)春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”；她是一座燈塔，浩瀚書海她來引領(lǐng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，這是她演繹青春的舞臺(tái)。我們?cè)谑芙讨谐鋵?shí)生活，而她在施教中收獲快樂。她就是我們班的班主任王麗萍老師。
樂在教中，她用微笑育英才。
別看王老師年紀(jì)輕輕，可是她工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)在我沒見到她之前，早有耳聞。本以為會(huì)是一個(gè)整天說教而且扳著一張臉的嚴(yán)師，可第一天報(bào)到時(shí)，看到她滿臉的笑容，我便松了一口氣——老師，好親切！上課時(shí)，循序漸進(jìn)的過程，她總是輕易地將我認(rèn)為“只可意會(huì)不可言傳”的東西用文字表達(dá)地恰到好處。上王老師的課，我不太緊張，我想這也緣于她的笑。這一笑，便拉近了我們與她的距離，讓我感覺到?jīng)]有什么是不能對(duì)她講的。我想這或許就是她讓我們接受并逐漸喜歡的法寶之一吧！
樂在教中，她用真誠(chéng)育英才。
王老師會(huì)跟我們分享她生活中的點(diǎn)滴。剛開學(xué)時(shí)，我象大多數(shù)同學(xué)一樣，對(duì)于第一次住校生活非常的`不習(xí)慣。她了解情況后，便與我們分享了她高中第一次住校的情景。她告訴我們凡事都有第一次，不嘗試怎么知道行不行。一開始，是會(huì)有不適應(yīng)，是會(huì)想家，是會(huì)掉眼淚，這不是丟人的事，咬咬牙，再堅(jiān)持一下，也就這樣挺過來了。前一個(gè)星期，我都是在這樣的暗示中堅(jiān)持著，激勵(lì)著自己。兩星期后，我邁過了這道坎，開始真正適應(yīng)住校生活。
我常常以為，做高中老師應(yīng)該是一件清閑的事。同學(xué)們都長(zhǎng)大了，不需要老師多操心。但老師還是常常抽空去我們寢室逛逛。要么了解下我們的日常生活，要么和我們聊些家常，要么耐心地幫我們整改寢室……五層的樓梯，我們都是能不回寢室就盡量不回，或者是一邊爬樓梯一邊抱怨，可是她每次來總是滿臉笑容，讓我們又是驚訝又是感動(dòng)。
王老師說，她是個(gè)很平凡的人，只想做好平凡的事，但她卻時(shí)時(shí)向我們傳遞著生活的熱情，人生的樂趣，學(xué)習(xí)的雅趣，讓我們樂在其中。
關(guān)于隨筆作文4
你，靜靜地佇立，經(jīng)你的手，帶走一條條生命。幻想你有形的存在，也許你是一位黑衣老人，可那只是幻想；你如一團(tuán)霧，看不見、摸不著，可能下一秒就是你的來到。
不管富�；蜇毟F、不管是偉人還是平民，在你面前永遠(yuǎn)人人平等。千百年來，有幾十年只煉藥不出殿的皇帝、有與世無爭(zhēng)的山野村人、都只求活得長(zhǎng)久一點(diǎn)，但他們一樣被你帶走，不知去的是地獄還是天堂。有關(guān)你的各種傳說，沒有一個(gè)人可以看透。你看上去，永遠(yuǎn)是那么玄虛、飄渺，卻又如此真切、貼近，你到底是怎樣的存在。
喬布斯激情的演講aboutdeath（關(guān)于死亡），只想減緩你的步伐，但仍然無法阻止你的'到來。人們應(yīng)該了解，死亡是沒有限制的。你可以輕易帶走一條生命，也許下一秒就是你的召喚。但生命也該如此，生命像是一個(gè)圈，循環(huán)往復(fù)，一個(gè)的離開就是下一個(gè)的到來，所以你，是不是一邊拿走一邊創(chuàng)造呢？就像一個(gè)舞臺(tái)，舊的會(huì)被拿下去，換上新的，如果不拿走舊的，總有一天舞臺(tái)會(huì)容不下那么多了。會(huì)有太多疑問，可你不等回答，看不見底的深淵是你的象征、一個(gè)恰當(dāng)?shù)男稳�。�?duì)你的思索，會(huì)突然坦然，也會(huì)莫名的緊張。如果說生命是美好的夕陽(yáng)，那么我愛它，可是它終會(huì)落下，我是抓不住它的。
正因有你的存在，我才有危機(jī)感，醒悟最適合形容我了。陽(yáng)光正好，綠樹成蔭，爺爺載我回家，心情很是暢快。吱！一聲刺耳的急剎車，摻雜著動(dòng)物的慘叫聲，停住的卡車前有一攤血，血泊中蜷著一只看不清顏色的貓，痛蔓延在心中，似水面投進(jìn)了一顆石子，水波粼粼，生命就這樣瞬間消失了！一秒中就可以讓一條生命逝去，我看到死亡在現(xiàn)實(shí)中離得那么近、那么真切。突然看著爺爺，我心中一陣傷感：會(huì)不會(huì)有一天，爺爺也會(huì)逝去，攔也攔不住地逝去呢？眼眶中不禁盛滿晶瑩，這是第一次如此真切地感受到你，盡管不是發(fā)生在我身上，可是親眼的見證讓一切都如此清晰，或是迷茫。你在那里，靜靜地佇立，我已經(jīng)看到你的存在。
死亡，你緊緊壓迫著我，但我同時(shí)也要感謝你，你讓我深深懂得，抓住人生，努力不浪費(fèi)一分一秒，總有一天我完成了自己的夢(mèng)想，真切地體驗(yàn)過人生后，我會(huì)坦然與你對(duì)視，靜靜地接受你的到來。
關(guān)于隨筆作文5
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們?cè)谶M(jìn)步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會(huì)有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長(zhǎng)大了，相對(duì)小班而言，他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語(yǔ)言活動(dòng)《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對(duì)話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從，更多地有了自己的想法。活動(dòng)下來，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時(shí)的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個(gè)個(gè)給了我溫暖的.擁抱。活動(dòng)后，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里，很多孩子都在家長(zhǎng)的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進(jìn)步了不少，無論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會(huì)了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)很明顯就能看出新來的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時(shí)候，我們會(huì)自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會(huì)添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語(yǔ)言能力，同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時(shí)，我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng)，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進(jìn)步！我相信：中三班的每個(gè)孩子，都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧！
關(guān)于隨筆作文6
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。
人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開拓的憧憬。
經(jīng)過坎坷，記著改正自己；
經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己；
經(jīng)過彩虹，記著鼓勵(lì)自己。
感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑下次，我一定會(huì)做到最好！
感恩的人，心中充滿陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。
用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的'環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。
學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，為對(duì)生命的美麗作感激的見證。讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。
不必問：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？有時(shí)候，并非真的是無端的失落，孤單的體會(huì)帶來的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>
待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。
關(guān)于隨筆作文7
父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂，不像他們那會(huì)兒，一身土卻快樂幸福得不得了。
題記
父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的，雖說進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說父親很土不會(huì)享受，可父親說過著農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂幸福。
這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂幸福！（二）
父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農(nóng)間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺，隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了一晚上。
這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福�。ㄈ�
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許挺風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的`聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂著，幸福著！
父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福！
關(guān)于隨筆作文8
發(fā)燒
晴朗的夜，但很燥熱，使人頭暈?zāi)垦�。我身上發(fā)出的熱流，隱約可見，喉嚨再一次被蒸干。我感到濃稠的夜如同一床棉被，厚而重，壓迫著我要無聲無息地置我于死地，我昏了過去……好似輕柔的撫摸，又像榔頭的重砸，這是什么感覺，它縈繞在我身旁。對(duì)，就是那里，一遇到空氣就像冰一樣冷，怎么到我腿上去了，我條件反射性地?fù)淦穑瑓s發(fā)現(xiàn)自己只能死死地抓住被子。
黑影朝我逼來，拿出一根細(xì)棒探向我的腋下，又昏過去……一口清水流入我的口中，我欣喜若狂地吮吸著，有如春草盡情地享受著朦朦細(xì)雨般，那些水留入我的喉，解開了無盡的干枯，可我無力喝第二口，又被昏迷的魔掌拉了過去，迷惘中，聽見水的滴聲和慌忙的腳步，我還活著嗎？
我的心臟還在有條不紊地跳動(dòng)，我又睜開了眼，窗簾后透出些亮亮的東西，柔和又刺眼，那是光嗎？
精雕時(shí)光
溫和的光速在林水中折射，幻化出道道微彩的粼粼波光，流入到我房間的四角，猶如一個(gè)桃花源，樸素且又幽美，我放下手中的書——我不想受外物干擾來渡過這段美妙的時(shí)光，微風(fēng)且來，窗簾翩遷起舞，婀娜的舞姿，柔滑的動(dòng)作令人賞心悅目。這陽(yáng)光卻如此的溫柔，輕輕地抬手，輕輕地落下似的'，一股暖意和困倦之意頓時(shí)涌上心頭，聽窗外無名的鳥叫，可以說不止于一場(chǎng)昂貴的音樂會(huì)，卻無絲竹管弦之亂耳，清靜的美，連烏鴉的哀號(hào)都被調(diào)和成天籟之音。婉轉(zhuǎn)輕巧，無師自通。
這是一段精雕的時(shí)光。
貓
一只貓輕盈地跳上墻頭，無聲無息，猶如一陣微風(fēng)，它蹲走在墻頭，略帶鄙夷的目光，俯視著腳下的一切，儼然一王者等待臣民的朝拜。只是沒人應(yīng)答他，便停止無畏的幻想，在墻頭巡視，卻還是那么地高傲，目中無人。那姿態(tài)卻可謂步步生蓮花“。
每一步都似乎經(jīng)過精確的測(cè)量一般，穩(wěn)穩(wěn)地固定在一條直線上。蹄爪輕輕地抬起，先是收在胸前，再舒展開，輕輕落下，這一連貫的動(dòng)作在空中形成一道優(yōu)美的弧線。它的身體也隨著前進(jìn)的步伐而波動(dòng)著，仿佛清澈小溪中粼粼的水紋一般。這一切都是如此地和諧，它們似乎已經(jīng)融進(jìn)了空氣中�？刹缓玫氖�，它靈敏地發(fā)現(xiàn)了我的偷窺，弓起身子，往空中一彈，跳到墻那頭去了。
關(guān)于隨筆作文9
我抬頭仰望天空，藍(lán)的淋漓盡致的單調(diào)．澄澈的似乎要滴下水來．藍(lán)的刺痛了我幸福的眼睛．我是個(gè)愛天空的人，我因?yàn)樘炜斩腋＃蚁胛覑鄣娇梢詫?duì)著天空發(fā)呆上一天．可是會(huì)有人阻止我去這么做．而藍(lán)天上，有云兒自由的飄移．它們不知道要飄到哪里，不知道要變成哪一種形狀，只是那樣自由的飄著，偶爾低頭看一下凡間的幸福與痛苦．我不知道它看見我沒有，因?yàn)槲医?jīng)常幸福的仰望它．
―――題記
一、關(guān)于藍(lán)天
我對(duì)一個(gè)畫畫畫得很好的好友說：“我喜歡藍(lán)色就是因?yàn)樘炜铡！焙糜研χf這是一個(gè)很單純的'理由，其實(shí)她可以用水粉調(diào)配出來的。我說不需要，沒有任何藍(lán)色可以像天空這樣幸福的無限延伸。我就是愛，沒理由的愛。在我煩惱、生氣、憂傷的時(shí)候，最好方式就是看天。那樣可以讓我擁有一份永恒的寧?kù)o。我認(rèn)為上帝賜與我們的那份寧?kù)o，就是去讓我們接受我們所不能改變的。天空是寧?kù)o的餓，它把那份寧?kù)o也送給了我。而且我一直覺得天空連接著幸福。或許是我看天空幸福，或許是天空因?yàn)樽约旱乃{(lán)而幸福，那么深湛，那么純正，那么溫柔恬雅。喜歡天空萬里無云的時(shí)候，可以看到天空怎么樣無邊無限的延伸；喜歡天空有云兒飄的時(shí)候，天空在靜止，云兒在輕輕地飄到誰(shuí)也不知道的遠(yuǎn)方。天空是在延伸吧，我心里的幸福也在延伸。
二、關(guān)于云兒
羨慕云兒，沒有方向，沒有目標(biāo)，沒有任何固定的東西，就是自由，被風(fēng)兒吹來吹去，因而造就自由的形狀，自由的性格。小時(shí)候總以為那是棉花糖，香香甜甜，饞貓一樣的我最大愿望就是坐飛機(jī)去把云兒帶下來，一部分吃掉，一部分放在家里，看著它怎樣把家裝扮的像仙境�？蓩寢屨f那是一種氣體，可我仍舊固執(zhí)的認(rèn)為它有實(shí)實(shí)在在的體形，柔軟得像薄紗，讓我不能呼吸。因?yàn)閻鬯{(lán)天，所以愛云兒。其實(shí)，云兒在太陽(yáng)的陽(yáng)光下有一道圣潔的金邊，總讓我猜測(cè)是不是有天使在上面打電話？是在拯救痛苦，還是在制造幸福？是在和上帝談話，還是和人們聊天？天使會(huì)不會(huì)低下頭來，看看仰望他們的人呢？天使那柔軟的羽翼上，會(huì)不會(huì)有羽毛飄到凡間呢？就這樣，讓我幸福的思考著，猜測(cè)著，因?yàn)閻�，所以幸�！?/p>
我還會(huì)繼續(xù)這樣愛下去，一直愛著藍(lán)天，愛著云兒，看著它們永遠(yuǎn)純潔下去。
關(guān)于隨筆作文10
今天帶果果參加了萬圣節(jié)的PARTY，本來媽媽是不想?yún)⒓拥模驗(yàn)榕孪∑婀殴值拿婢邥?huì)嚇倒果果，可是爸爸認(rèn)為趁果果現(xiàn)在還不懂這些的時(shí)候先讓她接觸一下會(huì)比較好，于是媽媽和爸爸就帶果果參加了人生的第一個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng)。
果果一開始似乎并不適應(yīng)這么人多嘈雜的環(huán)境，特別是急于求成的爸爸想讓果果跟怪獸合影，小家伙當(dāng)然不高興了，在爸爸的身上一直哭，于是媽媽只好接過果果，告訴她這是萬圣節(jié)的PARTY，問果果有沒有自己特別喜歡的東西，媽媽允許果果摸摸看，然后再帶果果看看周圍的環(huán)境，告訴她小朋友都在開心的玩，果果也需要通過參加活動(dòng)贏取獎(jiǎng)券才可以換到自己喜歡的餅干或者玩具。于是抱著果果參加各項(xiàng)活動(dòng)，有射標(biāo)（但是我們是直接把標(biāo)安在標(biāo)心），有轉(zhuǎn)盤（不過是媽媽用力果果扶著而已，但是媽媽很失敗，排了兩次隊(duì)，轉(zhuǎn)了四次，才贏得一張獎(jiǎng)券），有抽簽（果果一摸竟然一次拿出兩張票），投球（果果第一次不知道投到哪里，可是第二次看到其他小朋友投到南瓜獸的嘴巴里，她就會(huì)自己投進(jìn)去了呢），特別值得說的就是當(dāng)我們拿獎(jiǎng)券換到餅干時(shí)，小家伙似乎也明白獎(jiǎng)券意味著可以挑選自己喜歡的餅干，再抱她去參加活動(dòng)時(shí)，似乎就開心很多了呢。不過孩子的世界我們大人真的.不明白，果果竟然很喜歡那些可怕的蜘蛛和蝙蝠，拿著玩的可開心了呢。不知道是因?yàn)楣〉脑蜻�是由于平時(shí)沒有讓果果看過電視、CD，當(dāng)我們看舞臺(tái)劇的時(shí)候，她可完全沒有在看，而是把心思全放在那個(gè)會(huì)發(fā)光的牛角發(fā)夾呢�？偟膩碇v（引用爸爸的話）表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)，不過媽媽還是覺得果果還是有進(jìn)步的余地。唯一遺憾的是因?yàn)閶寢寣?duì)參加這種PARTY的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有給果果買一些裝飾的面具或衣服，于是穿著平常的衣服參加這種活動(dòng)似乎會(huì)有點(diǎn)格格不入的感覺。
關(guān)于隨筆作文11
總喜歡在電腦上聽著音樂，寫點(diǎn)什么，音樂可以改變我的心情，而文字可以讓我深陷于音樂中。
細(xì)細(xì)回味過去，有一絲甜蜜，一絲苦澀，驀然回首，時(shí)間從指尖流逝，絲毫不會(huì)停留，卻又毫無辦法，音樂一首接著一首，文字一顆接著一顆，我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長(zhǎng)大，越來越相信“時(shí)間可以沖淡一切”這句話，從前我只是認(rèn)為，時(shí)間唯獨(dú)不能改變的是感情，是親情、友情和愛情。但是現(xiàn)在我不知道是否該把友情排除掉!
張琰--我從小最最要好的朋友，從前，我們兩個(gè)時(shí)刻形影不離，老師和同學(xué)都被我們那純真無邪的友情所打動(dòng)，不知不覺中，我們便成了全班同學(xué)的“友情榜樣”，朋友總是會(huì)吵架，我們也有過幾次，但都是不久便和好了，我們每個(gè)人深知:沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。
但是那一次...
我已經(jīng)忘記了是什么原因，我們大吵一架，互相都不理睬對(duì)方，誰(shuí)都不愿意放下臉面去道歉，不久她便說出了“我們各走各的路”這樣的話，當(dāng)時(shí)我的心都傷透了，回家哭到眼淚流干，我也感覺到了事情的嚴(yán)重性，想到了最壞的結(jié)果--結(jié)束。
不過沒有我想象的那么糟糕，我們消除了矛盾，即使這樣，但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗，明明互相看得見對(duì)方，可是總不能彼此靠近，我們之間的裂痕越來越深，補(bǔ)好了這里卻又壞了那里，仿佛無論如何，都不會(huì)回到原來了，時(shí)間沖淡了我們之間的感情，有時(shí)間面就算打招呼也只是匆匆一過，偶爾都想回到從前，但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
在悲傷的時(shí)候總是會(huì)想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發(fā)現(xiàn)朋友交的越深，到了最后，心傷的就越深。
我是一個(gè)極度缺乏安全感的人，害怕一個(gè)人獨(dú)自處在一個(gè)空間里，那只會(huì)讓我的'寂寞、孤獨(dú)感和失落感無限加大。
所以，我很珍惜我身邊的一切一切，但我知道，時(shí)間猶如沙漏，遲早有一天沙子會(huì)全部漏完，堆積成一堆，那便是記憶。
其實(shí)，每個(gè)人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現(xiàn)的云霧。每次感覺伸手就要得到的時(shí)候，那云霧便會(huì)消失的灰飛煙滅，找不到一絲存在的氣息。
低頭，淚落，心傷......
關(guān)于隨筆作文12
初二來的第一次提筆，究竟是心里的源頭已經(jīng)枯竭，還是被層層繭所覆蓋，面對(duì)空白的作文紙，內(nèi)心百般的愁苦竟無從傾訴。
始終無法尋求正確的心態(tài)來面對(duì)愈發(fā)嚴(yán)峻的消沉，無論對(duì)學(xué)業(yè)，對(duì)朋友，對(duì)過去，對(duì)自己。
我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。我對(duì)一切都充滿著渴望，又緊張失去一切手里的東西，雖然，我僅僅是個(gè)終究要長(zhǎng)大的孩子而已，但在世界都沉寂的時(shí)刻，依舊會(huì)懊悔的心痛，依舊會(huì)愈加的迷茫。我的另一個(gè)錯(cuò)誤，就是無法原諒自己。
隔壁的烏鴉不停的炫耀激發(fā)了我內(nèi)心強(qiáng)烈的厭惡與煩躁。雖然我不停對(duì)自己說，烏鴉而已，有必要去和烏鴉計(jì)較嗎？可是在短暫的平靜后，又掀起更狂暴的'浪潮。世界上一切東西的存在對(duì)于我來說都是有意義的，更何況一只我無法避免的烏鴉。我一只在尋找一個(gè)答案，究竟是烏鴉太過討人厭，還是我太過討厭烏鴉。頭疼。
據(jù)說被錄取的老師都是很優(yōu)秀的，但面對(duì)課堂上捧者一本隨處可見的教材念個(gè)不停的老師時(shí)，昏昏欲睡的我不禁對(duì)中國(guó)那些奇怪的制度產(chǎn)生的懷疑�？荚嚕瑢W(xué)生要考試，扼殺了學(xué)生的天性；老師要考試，扼殺了老師教書的創(chuàng)新性；找工作也要考試，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就分出了人才的優(yōu)劣性。人才啊。
QQ里的抵制日貨群叫個(gè)不停，每時(shí)每刻。仿佛全世界的冤屈都集中在他們身上一般�？墒谴蜷_他們的空間，依舊是日本動(dòng)漫貼圖漫天飛，奇怪的日文字符張狂地笑著，笑著，日本濱崎步那妖媚的冷笑。依舊只是墻頭草而已，追求著浮燥而又狂熱的世風(fēng)，剛剛從心頭流下的血就被蒸發(fā)了，留下扭曲的痕跡。
溫室效應(yīng)越來越厲害了，流出的汗水印記在皮膚上張揚(yáng)的粘著。心里也被一點(diǎn)一點(diǎn)的排泄物占領(lǐng)，呼吸困難的心臟在跳動(dòng)，在乞求一次痛痛快快的淋洗，哪怕是用流出的血液。
迷亂的心始終是寫不出條理清晰的文章，這是它顛亂的腳步，遺留在靜靜的沙灘上，頃刻被海水沖走！
關(guān)于隨筆作文13
“呼——”冬天的寒風(fēng)格外刺骨，我才剛出門，凜冽的寒風(fēng)便讓我使勁往衣服里縮了縮。家中沒了作文本，我只好出去買。
現(xiàn)在已入深冬，這種鬼天氣可不是一般人能忍受的，當(dāng)天又剛好刮風(fēng)，寒風(fēng)直往你衣服里鉆，也許他們也很冷，想暖和一下。我走在大街上，耳根都快貼到胳膊上了。我四處張望，平時(shí)這個(gè)時(shí)候，街上一片熱鬧，糖果玩具店前擠滿了小孩，可現(xiàn)在連店都關(guān)了。那片空曠的地方原本是老人們曬太陽(yáng)的天堂，可現(xiàn)在連一只野貓都沒有。那個(gè)小角落，平時(shí)停著一個(gè)移動(dòng)書店，現(xiàn)在也不知去向。原本喧騰的大街變得有一些死寂，行人明顯變少了，剩下來的，無不裹著大衣戴著手套，身子縮得像一個(gè)球。原本坐在路邊的乞丐也不知道去了哪里，連自己的'地盤都不要了。
不斷地向雙手吹暖氣，手好不容易才得到一絲溫暖，可馬上便被寒氣覆蓋得一干二凈，我只好不停地呵氣。可是路旁的樹呢?他們是多么希望得到一絲一毫的溫暖啊!他們迎著寒風(fēng)，樹枝不停顫抖，把葉子抖下來不少，可又有什么辦法呢，它們不會(huì)走，也無處可逃，只能熬著盼到春天來。連大樹都冷得發(fā)顫，路旁的花兒就別提了，大多數(shù)早早就凋零了，剩下茍活的殘花終是敵不過凜冽的寒風(fēng)，散落在地上。
總算是到了小店，開口說“買作文本”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)店里沒有人，突然從房?jī)?nèi)幽幽傳來一句話，“要買什么東西自己拿，把錢放在桌上就好了�！币蚴浅？�，這店主我識(shí)的，平時(shí)，他從早上七點(diǎn)多開始一直坐在店里，笑瞇瞇地等著街上過往的客人，有時(shí)晚上也有營(yíng)業(yè)�？扇缃襁@天氣，連店主都不想出來做生意，還隨意到讓我們自己拿商品，估計(jì)是太冷了，躲到里屋取暖去了。
回到家，在充滿熱氣的房?jī)?nèi)，身體漸漸舒展開，誰(shuí)都知道，房間比街上舒服多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。
關(guān)于隨筆作文14
生活中，讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù)，父母，老師，同學(xué)，朋友……身邊的每個(gè)人，都無私的教育我，愛護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練，讓我快樂成長(zhǎng)，堅(jiān)硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！
我們要感恩父母，從出生到現(xiàn)在，我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都牽動(dòng)著他們對(duì)我們的心，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜�，�?dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，他們總會(huì)去安慰你，用愛去融化那受傷的心靈。而感恩父母，只需要一件微不足道的小事，他們就會(huì)感到欣慰，幸福的睡不著。記得那一次，母親的生日，我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù)，就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦，看到母親幸福的淚水。從那一刻起，每個(gè)生日，我都會(huì)送上自己親自做的小禮物，也是從那一刻起，我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師，老師總像一支紅蠟燭，當(dāng)我們受傷時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們快樂開心。她給我們的愛，像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味，像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。老師的愛是無私中透露平凡，卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師，只那一聲聲“老師”；只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步；只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。記得那一次，我的作文寫的不好，老師并沒有說我，而是讓我一次又一次的'修改，她一次又一次批閱，直到優(yōu)十為止，她才露出那開心的笑容。
我們要感恩朋友，每當(dāng)我傷心難過時(shí)，朋友總會(huì)陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦；每當(dāng)我膽怯時(shí)時(shí)，朋友總會(huì)鼓勵(lì)；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，朋友總會(huì)批評(píng)我。而感恩朋友，要在自己開心時(shí)，一起與朋友分享；在朋友遇到困難時(shí)，伸出自己的手與她一起度過難關(guān)；在朋友受到挫折難過時(shí)，與她一起分擔(dān)痛苦，鼓勵(lì)她勇敢起來。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝，只是要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一件微不足道的小事，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩，你能感受平凡中的美麗；心存感恩，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
關(guān)于隨筆作文15
每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷，也許那是我們?cè)?jīng)最美好的回憶，它是讓我們那樣的痛，那樣的讓我們無力，愛情，各自的故事都是不同的，那時(shí)候的我們是那樣的純真，對(duì)愛情的向往都是那樣的勇敢，可以沖破各種的阻撓，可是我們錯(cuò)了，還是有很多是我阻止不了的。父母 家庭 我們要面對(duì)的太多，太多，可是我們還是一樣的去追逐，一樣的去放蕩，那些屬于我們的愛情。。
我們多想擁有自己的一片小小的天地��！可是就是這樣，我們也感覺很難，很難。當(dāng)我們各自分開，走向不同的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊還會(huì)有很多與我們有一樣的經(jīng)歷，甚至?xí)任覀兏拥膽K痛，那時(shí)候的我們，會(huì)是幸福的，至少我們擁有過，我們美好過，我們?cè)谀且豢陶湎н^。可我們還是在感嘆，感嘆那些對(duì)我們?cè)?jīng)不美好的事物。十全十美的愛情，生活，事物，是我們每個(gè)人都向往的，多么希望真的會(huì)有 十 全 十 美，難道造出這樣詞匯的人真的十全十美過嘛？我很想知道，這樣的疑問，只是想讓我自己的內(nèi)心更加去堅(jiān)信，會(huì)有，會(huì)有，在內(nèi)心中不斷的去吶喊，呼喚，并且去咆哮，當(dāng)初那樣的美好！
這一天我又將要踏上這樣的道路，思緒非常的混沌，也不知道還要走多久，前方的路又是怎樣的，愛與不愛，被愛，或是不得不愛，還是要交給那些未定的`時(shí)間，多想有一個(gè)天秤來幫我恒量一下，恒量一下，我的心，我的腦，我的一切一切。
我們的曾經(jīng)，我們的回憶，都在那里，在哪個(gè)不知道怎樣位置的位置，它讓我們哭，讓我們笑，讓我們那樣的苦，那樣的累，在那個(gè)地方有太多太多的感處，太多的悔恨。
一個(gè)人走在霓虹燈下，看著過往的車輛，尾燈的氣息是那樣的濃，那樣的灰暗，望穿前方的道路，不知道還要走多久，也許終點(diǎn)就在下一個(gè)路口，也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，未知的路，讓我有些不敢邁步，也許我們的終點(diǎn)會(huì)是一樣，但走著路卻是不同的。
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31
隨筆作文12-31