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隨筆

隨筆作文

時間:2024-01-06 09:02:11 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的隨筆作文10篇,歡迎大家分享。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  20xx年4月5日凌晨7點半,我和永年報主編鄭主任由電力局李主任開車縣城名關出發,直奔姚寨鄉閻門寨村。在李寨村邊,邯鄲市民間文藝家協會孫副主席早在那里等候。見面后孫主席和我們一起開車,到閻門寨村。8點半,父親在門口等著,后上車和我們一起到南大廟。

  9點到達,趙寨大爺劉孟鋼和會計在廟門口等待。南大廟位于大西堡村東200多米,沒有廟門。院子挺大,有兩排大殿,前排為主神黃飛虎,后排為二層樓,下面主神為玉皇大帝,樓上為元始天尊(前面)、混天老祖(后面)、赤腳大仙、道德天尊等神靈。兩旁是八仙過海八仙塑像。西邊是呂洞賓、韓湘子、何仙姑、張果老;東邊是漢鐘離、李鐵拐、藍采和、曹國舅。雕刻細致,形象逼真。倒是樓上一副對聯寫得好:

  三境三清放三洞生祥光,三陽開泰

  五靈五老降五方蘊真氣,五谷豐登

  鄭主任全程攝影,后在石碑前合影留念。這塊碑立于20xx年,高2米,寬80公分。鐫刻著修建者名字及建設過程。而后,劉孟鋼詳細講了南大廟的傳說及每年農歷3月28廟會情況。(改日詳寫,此處略)

  十點左右,我們離開并把父親送到家。后開車到閆門寨村楊露禪本家楊永志家。老漢67歲,中等個子,頭發花白。向我們展示了楊露禪墳地照片及楊露禪后代上墳照片。最大的當屬楊振銘照片,七寸大,黑白照片,拍于香港。鄭主任一一反照。

  20分鐘后,楊老帶路領著我們到村西楊露禪祖墳(現楊露禪墳自20xx年12月26日由我村遷至廣府,此為楊露禪祖先墳)。該墳在村西麥地里,此時麥苗油綠,出地半尺多高,煞是好看。墳前有一石碑,上面寫著:楊公一清之墓。崇禎二年立。我們在墳前攝影保存。楊一清原為明末大財主,家庭興旺,妻妾眾多。到了楊露禪時家道衰落,后到廣府古城賣煤土,并三下河南陳家溝學太極拳。學成歸來,眾生教拳,死后從這里遷走,埋到閆門寨村后。要不是楊老父子長期保護,估計尸骨也不好找。多年來,楊露禪后代感恩和老楊有來往。

  11點半,我們在飯店就餐。

  1點半,我們和孫主席、楊老分開。開車直奔油菜園、桃花園。先到油菜園,一片金黃,兩只白色蝴蝶翩飛,還有蜜蜂在采蜜。人到跟前也不飛走。我到了菜花地里,查了查菜花花片,一分為四片。我想了一副下聯:四瓣黃花格外香。后合影留念。我也粘了光,出了地里,褲子上粘了一片片黃色花粉,擦也擦不掉。

  20分鐘,到桃花園,位于十里店村西與廣府旅游線交叉口,二母多地,各種粉紅色的桃花正在綻放,白色蝴蝶和黃色蜜蜂點綴其間,在陽光照耀下,很有一番風味。鄭主任找了桃園小姑娘和其淘氣抱紅色皮球的弟弟及他們母親,作為模特,在桃樹為背景襯托下,照了好多照片。人面與桃花輝映,美妙絕倫。我查了每朵花,只有五個花片,又想了下聯:五瓣桃花格外紅。我們也簡單拍了兩張照片,后一起走了。

  3點,我們到廣府西環桃花島上看了一下,垂柳依依,翠楊吐牙,一簇簇正深色桃花依然綻放,美不勝收。鄭主任邊照相邊說,這是觀賞型桃花。只開花,不結果。這次,我終于健全了對桃花的認識。

  4點,我們開車,到許莊梨園。此時梨花盛開,滿目雪白,耀眼奪目。400多畝地,到處是白色海洋。路兩旁停著很多汽車,大都從遠處慕名而來。現在是假期,有老人,有少女,有兒童,有成年人。三五一伙,各拿手機或相機拍攝。歡笑聲、咔嚓聲、鳥叫聲不絕于耳,梨樹下黃色野花,期間個別紅色桃花在點綴,色色輝映,景象鮮明。我們徜徉于期間,呼吸著新鮮空氣,賞著千樹萬樹的.白色仙子,甚是爽呀!到處取景留念,物我兩忘,取得暫時的舒暢。

  五點,我們戀戀不舍離開了梨園并返回縣城。

隨筆作文 篇2

  今天我們學校組織春游去珍珠泉的!早晨學生們都笑嘻嘻的準時來到學校,聽從老師指揮有序不亂的一個一個整齊的排好隊伍上車,一車子歡聲笑語、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的地——珍珠泉。

  首先老師帶領我們去看了動物表演:觀看了老虎滾環,獅子踩球,小猴騎車、走鋼絲等節目。老虎肥大的身體滾環還滿合適的.呢?讓我另眼相看,還有一個最大的老虎表演完以后前腳受傷流血了,真是讓人心疼!獅子踩球我發現了雄獅子很聽訓導員的話,讓它踩球就踩球,很靈活、很乖巧,可是雌獅子就不是那么聽話了,很不情愿的被訓導員趕來直接上了鐵橋,呵呵呵。小猴子騎車一個大一個小,一前一后搭檔很默契呢,大家覺得猴子聰明全場都想起了熱烈的掌聲,不想它們騎著騎著在拐彎的時候沒注意摔了一跤,訓導員趕忙來幫它們把車子扶起來繼續表演,大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰,就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了!

  隨后老師帶我們來到賽場觀看騎馬,旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動作呢?一個也沒有摔下來真是技藝高超!全場再次想起掌聲!還有狗熊表演了滾球、在高空鋼絲上騎車帶人、爬梯子,原以為狗熊是最笨的了,沒想到通過學習也可以這么棒!還很勇敢呢!我也要向它學習,要認真練習,沒有學不好的!

  然后老師帶我們來到草坪,鋪上桌布,大家都拿出各自帶來的零食解決下肚皮咕咕叫的問題并且相互分享,嘿嘿,草地上到處都洋溢著歡樂的笑聲!

  最后老師又帶領我們去看了龍眼,龍眼在水底下,還在冒泡泡,老師讓我們別走太近,不然會掉到水里的,老師真關心我們!老師辛苦了!

  今天過的開心極了!

隨筆作文 篇3

  人生的內涵,是旅途,不是征程。

  人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待,每個人都可以是一個微笑的天使。

  人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進的決心和啟犁開拓的憧憬。

  經過坎坷,記著改正自己;

  經過風雨,記著保護自己;

  經過彩虹,記著鼓勵自己。

  感恩的人明白:一味的自怨自艾哀愁嘆息,不如給自己一個微笑下次,我一定會做到最好!

  感恩的人,心中充滿陽光,即使有雪花飄落,也會融化。

  用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為酒香。

  學會感恩,讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱,為對生命的美麗作感激的見證。讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你,就會創造奇跡。

  感恩的`人,心有玉階。滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥鳴的暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。

  不必問:直到風景都已看透,你還會不會陪我看細水長流?有時候,并非真的是無端的失落,孤單的體會帶來的煎熬只是因為我們不懂得感恩。

  待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。

隨筆作文 篇4

  折疊起往事,月色一般的朦朧,憂傷著回憶的瑣碎。在這個無人的蕭索路上,獨自一人前行,除了寒冷還是寒冷。

  落葉在卑微的人格里輾轉,像是要說些什么,人不耐寂寞,不想聽懂,于是加快步伐想要擺脫一切。

  回家的日子,以為落得清閑。然而世事難料,諸多煩碎困擾于心。生活本是不易,有加之人情,如同明鏡染塵,雖有空明之心,卻終究看不真切。

  一夜,聽過了雨濕琵琶的`憂傷,在葉尖輕旋的雨珠順勢而下,寫滿了情緒。在懶散之間,黎明的初曉劃開了天際,曙光暈開了看似結局的結局。以為自己看淡了一切,放下了一切,到頭來,諸多的行為見證了自己只不過是那個癡迷紅塵最深的凡俗。手握著佛珠,口念著梵經,心卻不虔誠,注定一生只是那個浮沉的蚍蜉。

  我在夢里搖曳屬于我的夢想,盡管她對我冰心如故,我依舊如初。二十三載,夢想這片葉子曾經飄落為塵泥,又吐綠于枝頭,反復多次儼然成了規律。

  我意欲在這片文字里書寫我的青春記憶,也許有悲傷令人扼腕的感情,也許有催人奮進的積極進取歷程,也許有消極頹敗的失意時光,無論什么,交匯在一起,編織成兩個字成長。我會感謝每一個人,每個與我的人生軌跡交合的,是你們讓我得到了成長。

隨筆作文 篇5

 站在草地上, 把自己拋給大地;躺在草叢里,讓自己擁有夜空;斜倚在窗口,望著外面的花花世界,心靜了,愛停了。我呆呆的滯留在時間與空間的縫隙里,讓時間永遠止步,讓自己漂流在人世中。

  這是一個隨機的時代,我們每天在城市里毫無目的的飄泊,一切的驚奇都已變得平淡,而平淡讓人變得如此孤獨,甚至令我麻木。

  我不知道自己下一秒將會怎樣,睡去?暈倒?休克?死亡?當然,這都是我夜晚躺在床上望著昏暗的天花板時傻傻想的問題。在這些夜晚,我病了,病成了驕傲的不眠人類,這病的雖壯烈,治愈卻如此簡單,我只是把自己置身于題海里,沒想到很快就戰敗在里面,我睡了。

  病好的后幾天,整天保持在我的待機狀態里,不僅是自己,眼前的一切全是虛擬,就像《生化危機6》里被傳染的僵尸村民,如果我不去和那些狐朋狗 友們說話,他們準會認為我被覆了身。

  現在只是青春的萌芽時刻,真正成熟就要等到我從容得面對高考時。目前的初一生活即將過去,期末考試麻木著我的全身,好想去瘋狂一場,怕人罵你變態,好想去放松一下,怕人罵你懶惰。無奈——現在得到表揚的`唯一途徑就是你幸福的在題海中睡去。等待幸福得流汗 ……

  一直向往,那個名字很好聽但其實與名字一點也不符的地方——高中。曾聽說高中是愛情滋生的天堂;高中是展示才華的舞臺;高中是追逐夢想的加油站。可經歷過的人告訴我,其實那兒比這兒還凄涼。

  “給我一個支點,我能撬起地球。給我一朵玫瑰,我能奪走所有女生的芳心。”這是一個大哥哥說的,一個自戀+變態的大哥哥說的。初中的愛情其實比高中更美麗,沒想到這一幫新新草莓族能有如此偉大的愛情,難得!我也曾羨慕同學中的好情侶,可自己卻不曾想過擁有,只是想看著他們成長,給他們出些點子,為他們寫首小詩贊揚一下,或寫篇短文抨擊一下學校的阻止行為。總之,我是比較贊同那些開放國家的理念的。

  夜已深,伴著無盡的星空,我又無語了,手中的筆把白紙浸出一圈暗黑色的寂寞。我醉了,一、二、三、“砰”,我睡了,希望不要醒來,永遠不要

  ……

隨筆作文 篇6

  一進景區的大門就看見很多的巴士,這就是在九寨溝各景區間接送游客的觀光車了。在每輛車上還有專職的講解員。九寨溝的地形像“丫”字,最下面靠近入口除的是樹正溝,諾日朗瀑布在三條溝的交匯處。從諾日朗向左走是則查洼溝,往右是日則溝。門口的觀光車一般會一直開到則查洼溝的盡頭長海或者是日則溝的盡頭原始森林,中途有很多的站點,可以隨時上下車。我們坐上開到原始森林的車,原始森林的海拔是2930米,有一條環形棧道通往內部。走下車,入眼的是那參天古木,十月底的九寨,已經很冷了,地上有霜,薄薄的一層,而遠處的雪山,在湛藍湛藍的天空下,令人心醉。走下原始森林,我們沒有再坐車,九寨溝內的旅游基礎措施做得非常好,非常人性化,除了溝內的公路,還修了很自然很方便的棧道,可以讓你身臨其境的接觸這美麗的風景,所以我們就一路走下來了,當然,主要是不跟團,在這神仙之處,自由之極,我心飛揚!

  沿著棧道往下走,經過草海,到達天鵝湖,從天鵝湖坐車到箭竹海(天鵝湖至箭竹海七八公里路程基本上沒東西看)箭竹海下車回頭走200米走棧道至熊貓海,熊貓海至五花海中間有個老虎嘴的地方是看五花海全景最佳位置,五花海由于顏色艷麗而著稱,同一水域,可以看到鵝黃、碧綠、深藍、藏青等顏色,非常奇妙,水中還有些水草,動靜相誼。

  隨后我們沿棧道經孔雀河道,大小金鈴灘,來到了珍珠灘,再往前走就看到了珍珠灘瀑布,也就是西游記片頭唱“你挑著擔”時師徒四人行走的瀑布。陽光照耀下水珠四濺,像一顆顆珍珠跳躍。走過鏡海,卻沒有去親近,只是遠遠的看著,因為最好的時刻是早上九點前,所以決定明天早點來,接著來到了諾日朗中心,再坐車到了諾日朗瀑布,這是亞洲第一寬的瀑布,有300多米寬,水珠飛泄,如天女散花,當然能看到最全面的還得到對面的觀瀑臺,一覽無余,很是壯觀。

  從諾日朗瀑布出來,我們坐車去了樹正寨,九寨溝之所以得名,是因為其溝內有九個藏族的寨子,而樹正寨是最大的一個,人口約為一千多人,現在已成了一個民族風情村,想要購買藏飾的就可以在這看看了,一定要討價還價,不過商品的質量算是普通吧,出來玩,作個紀念也就是了,不用苛求太多。我很喜歡這里,和藏民親切的接觸,多年的生意興隆,讓他們臉上有更多的喜悅,也很可親,我們決定住下來(九寨溝內上晚上是不允許游客住的,可是還是有一部分驢友經常偷偷住下,也沒有查)我記得到村長家看客房時,村長還對我們說,國慶時他家可住三百人天啊,那不是有很多銀子賺嗎,恨不得馬上回去也把我家改裝成旅店,想想只能是我自己會住,就打消這念頭了。后來還是沒有住村長家,我們在近寨門的地方找到了住處,放下行李就四處走走了。寨子門前有九座佛塔,叫做九寶蓮花菩提佛塔,還有隨風而動的'經幡,象征這九寨溝里的九個藏族村寨。據說繞塔三圈可以保佑全家平安,我也跟著人群繞了三圈,希望靈驗!

  從鏡海出來,去了長海,長海是九寨溝里最大的一個海子。長海的水地下滲透而形成的,它沒有出水口,排水靠蒸發和地下滲透。聽起來很是神奇。長海的水色比較深,兩邊的山峰也呈墨綠色,遠處的山上還可以看得到未化的積雪。長海底下不遠是五彩海,五彩海是九寨溝最小巧的一個溝,也是顏色最艷麗的一個溝。從五彩海出來坐車到犀牛海下,犀牛海水面湛藍,和湖邊的山林渾然一體。犀牛海往下差不多3、400米就是老虎海,再往下就是樹正瀑布、公主海和樹正群海。過了樹正群海,就來到了臥龍海,由于湖中央有一條圖埂,看起來像伏在海底的龍,由此得名。再往下是火花海,據稱這個火花海在清晨日出的時候,風吹浪生,顯出朵朵“火花”,很是好看。蘆葦海是個半沼澤湖泊,水中蘆葦叢生,還有水鳥飛過。高山蘆葦長得比我們一般在水邊見到的蘆葦要矮小細巧一點。盆景灘是個地勢低平的淺灘,覺得景色一般。從盆景灘的停車點坐車到大門,出溝。

  晚上,徘徊在溝口的“街景”聽著藏族姑娘小伙嘹亮的歌聲,留念于九寨的精巧靈致。想著第二天就要離開,忽然覺得是那么的不舍。但是我畢竟只能是個過客,只能用我的相機去記下它的美麗。“在離天很近的地方,總有一雙眼睛在守望,她有著森林絢麗的夢想,她有著大海碧波的光芒”,這就是神奇的九寨。

隨筆作文 篇7

  冬

  忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。我喜歡這樣含蓄的描寫。純白晶瑩的雪花,打著旋兒飄飄悠悠地降落到被寒霜凍住的枝頭上,像爆出了無數個白色的花蕾一般,亦真亦幻,美得似乎那們不真實。上天賜予了冬一件多么絕美的嫁衣啊!

  暴風雪過去了。天地綿亙,一片純白。厚厚的積雪中映著點點紅梅,純凈和鮮艷,多么明烈的對比,似乎火和雪,在一瞬間融合了。

  天藍得那么徹底,像被雪刷洗了一番,掬一捧可以洗臉。久違的太陽光,刺破了一片雪霧,雪不甘心地退去。世間萬物露出了本色。

  冬天到了,春天還會遠嗎?

  春

  世界睡醒了。樹枝冒出了新綠,一夜之間,似乎所有的花都開了,萬花爭艷,嫣然吐芳,一切都恢復了生機。

  綠油油的草地上,有快樂的孩童在奔跑;姹紫嫣紅的花叢中,有辛勤的蜜蜂在勞動;湛藍透明的天空上,有各種風箏在升騰。

  一切都是那樣美好。心底似乎也開花了,有種奇妙的感覺,是沉默之后的蘇醒。

  嘰喳的鳥啼聲,喚回神游的思緒。喜鵲、燕子、麻雀、百靈、布谷……呵,多長時間,沒看到過這么多歡快的鳥兒了?它們,都回來了。

  陽光無時無刻都是明媚的,光如水波般蕩漾在空氣里,是懶懶的,也是調皮的。

  這片土地,重新變得歡快了。

  夏

  夏日午后的陽光來得熱烈又徹底。強烈的光熱使一葉草絲兒都不愿意動一動,只有蟬趴在柳樹上不知疲倦地聒噪,只聽得見這個聲音,所有的人或動物都不愿意行走在這片被陽光烤得熾熱的土地上,似乎自己也燃燒了一樣。一切都昏昏欲睡。

  但,這夏天的暴雨也是來得暢快淋漓,與陽光形成強烈的對比,好像上帝不小心把水盆打翻了,傾盆大雨把所有的所有都澆了個濕透,將陽光帶來的熾熱趕得一絲不剩。嘩啦嘩啦的雨聲像一串斷線的珠子不停地掉落到地上,有一種雜亂卻和諧的動聽。

  夏日的天空像一塊透明的藍水晶,清澈地不帶一絲雜質,白云像朵朵棉花糖,凝在了水晶中,純潔、絕美。

  夏日是奔放而熱烈的。陽光,普照大地……

  秋

  秋葉似蝴蝶,飛舞掉落,形成一片金色地毯。是的,秋天到了,總是帶給人一種莫名的`淡愁,縈繞在心頭。

  空氣中是瓜果的香,萬物豐收了。一個個可愛的蘋果,彎彎的香蕉,小巧的梨子,正沖著人們笑,笑得香氣四溢。

  菊花開了。千萬種顏色,嬌艷的花朵,看似柔弱的花瓣,編織成一個個美麗的夢。香味惹人醉。

  天空萬里無云。排著整齊隊形的大雁不時掠過,帶走了人們期盼的心。

  空氣中,已有幾絲寒意。

  小結

  走過四季春夏秋冬,亦暖亦寒,當為心之所藏,待到來年時,又是一片朝花爛漫。

隨筆作文 篇8

  11月29日星期三天氣:晴

  早上可真冷啊!我們幾個女同學正在思忖著做什么熱身運動。你看,崔媚柔用手托著腮,一付思考狀。郭芳鈞蹺著二朗腿,吊兒朗當的`。劉琳手握成拳頭頂著額頭。李青瑤更是有意思:雙手捂著臉,仰天哀嘆;我則踱著方步,這邊走,那邊走。蘇坤無精打采地玩弄著沙包。沙包!這倒是一個好東西。對了,小時候,不是愛和小伙伴們擲沙包嗎?興許,這能讓我們熱熱身。我把這個想法告訴了大家,她們都一概同意。于是,我們拿著沙包,下了樓。

  我們用“石頭、剪子、布”來決定誰擲,鬧騰了半天,才讓安然和潘姿霖擲。

  安危一拋,正好朝郭芳鈞飛去,郭芳鈞連忙低下頭,沙包“呼”一下從她頭上飛過。她正得意呢,剛站起身來,“啪”,潘姿霖擲到了她身上,沒辦法,她只好怏怏地坐到一邊。李青瑤躲在劉文靖身后,可劉文靖哪有她高啊,結果成了安然的攻擊對象,沙包又射向劉文靖,她一蹲,得,沙包的“綠豆餡”全都涌出來,弄得李青瑤就像一根土家柴棒子。劉琳這小子,動不動就喊“媽媽呀”,“媽媽呀”,以為這樣她就能躲過去,這不可能啊!如果那樣的話,所有人就會一起喊:“媽媽呀,媽媽呀。”事實證明了我的猜測,不一會兒,劉琳就被打中了……。現在只剩下我和劉文靖了,潘小姐和安大俠開始給分,她們兩個忒差勁了,不一會兒,就讓我們接了好幾個。“呆鈴鈴”上課鈴響了,沙包隊伍也在歡笑聲中散開了。

隨筆作文 篇9

  這學期開學時,朱治蓬是我的同桌。他也是我從幼兒園一直到現在的同學,因為他是個男生,所以我并沒有常給他說話。只是覺得他是個普普通通的人,沒什么特別的地方,可是有一件事卻讓我對他改變了看法,覺得他是那么可愛,那么善良的`一個同學。

  有一天,上英語課,我們剛剛學完第6個模塊的內容,老師從身后變出幾張彩色大卡片對我們說:“同學們,這些卡片上都付有單詞和相對應的圖片,現在我們就來玩一個游戲,我把這些卡片分給幾名同學,讓他們站在講臺上帶領大家讀單詞,讀完后,再讓他們隨意發給其他的同學,進行三輪,希望這個游戲能讓我們把單詞記得更加牢固,更加準確。”

  “Chinese——語文,漢語——Chinese;Maths——數學—Maths;today——今天——today”……第一輪游戲結束了,我覺得上面這幾個同學沒有我的好朋友,下一輪不會有我的份的,于是我漫不經心地坐在那等待。正在這時,一張卡片突然“飛”在我的桌上,我想:這是誰給我的呢?哦,原來是朱治蓬給我的。我真想跑過去謝謝他,但現在沒時間,我趕緊上講臺去領讀了。

  下來后,我突然想到一個問題,朱治蓬是個男生,我們也不是好朋友,現在也不是同桌了,他為什么要給我呢,再說他還有那么多鐵哥們兒。但我們是從幼兒園到現在同窗六年的朋友,這畢竟是一份深厚的友誼呀!雖然這件事微不足道,看似很小,也很平淡,讓我從中明白了一個道理。那就是友誼不在男女之分,友誼也不在長短,它貴在珍惜。這極為珍貴的東西,一旦你沒有珍惜,失去它,你會覺得被世界拋棄了,變得孤獨無助。

  讓我們都來珍惜友誼吧!它會為你的學習生活增加動力,會讓你的生活永遠充滿溫馨和快樂。

隨筆作文 篇10

  哦,好一場精彩的摔跤比賽!——摔跤,這“天下第一搏擊運動”的摔跤。這錚錚響的名字,我是很早就聽到了,現在我終于親眼見到這思慕已久的摔跤比賽了。啊!好一場精彩的摔跤比賽!果然是名不虛傳!那有力的動作,那精彩的賽情,在我所見到的搏擊活動中,是沒有能與它倫比的。先說說哪兩位選手吧!看,第一位選手來自蒙古,只見他高大魁梧,肌肉健碩,眼神中透著許許堅定,一看就知道一定久經賽場的老手,成吉思汗的后代——阿骨打,在他身上所練就的'鎮定就是高手身上的特質。另一位來自日本的選手,身材中等,不過尤其靈活,人們贈他稱號“閃電俠”,他可是摔跤新殺出的一匹“黑馬”,奪得了兩次世錦賽的冠軍。站在這角斗場的觀眾席上,人聲鼎沸。人們熱情的歡呼聲中夾雜著鼓聲,全場都洋溢著比賽的氣氛。小伙子們用手中的棒子敲擊著鼓面,急速而有力,姑娘們用美妙的歌聲歌唱著歌曲,優美而動人,孩子們揮舞著手中飄揚的旗子,吶喊助威著。

  觀眾們用行動為勇士們書寫了一曲嘹亮的凱歌。隨著裁判一聲令下,比賽開始。兩人頭頂著頭,腳對著腳,如同兩頭熱血澎湃的公牛要開始生死角逐。蒙古選手先發動攻擊,企圖將日本選手絆倒,沒想到日本選手靈巧地閃過,日本選手這次先發制人,首先采取攻擊,沒想到中國選手,不僅沒有上當,還將日本選手摔倒在地。日本選手站起來了,這次他又發動了更為強烈的攻擊,這一次,蒙古選手也沒客氣,將日本選手摁倒在地。全場觀眾都在倒數著:十!日本選手掙扎著,可是卻被蒙古選手牢牢摁到。九!日本選手眼看著就要站起來,蒙古選手又是一個反撲。七!六!日本選手沒了體力,蒙古選手勝券在握了。五!四!三!全場觀眾站起來了。二!一!中國贏了,全場又是一片沸騰,大家慶祝著,歡呼著,成了最和諧的場景。

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