隨筆作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
你一生艱難,但你沒有屈服過,你人生的`每一刻都獲得有意義。你被貶許多地方,路途遙遠、艱辛,在哪不熟悉的地方有沒有人與你說笑談天,可是你還是找到了朋友,真是不容易。
你才學出眾,詩篇了得。遭人誣陷,你的文才也還是耀眼奪目,使你流傳千古。
我欣賞你在政治上不畏強權,敢說實話,堅持自己,不隨波逐流得態度。還欣賞你的就是很多東西在您的筆下竟然和諧地統一于一個人之上,以出世之心為入世之事。心系黎民、樂觀詼諧、曠達豪邁……如此熱愛現實卻又如此地超脫于現實。
隨筆作文 篇2
快樂的暑假過去了,在這次的暑假中有很多使我難忘的'事,比如開心的,生氣的但使我最印象最深的還是那件事:
一次我去我弟弟家玩,那個天叫一個熱!我們吃完午飯便一起上樓去寫作業了。一到房間我們就把空調開開了舒舒服服地寫起了作業。!終于快寫完了!我一邊笑一邊說。忽然,滴的一聲空調停了。一開始我還沒太注意,可越來越熱,弟弟叫了起來:這空調怎么不管用!我抬頭望了望空調,吃驚地說:停電了!連電風扇也開不開了,我們只好用扇子扇。真是的,剛才還美滋滋的寫著作業,現在卻在用扇子扇風。唉——我對弟弟說:老弟,要不,你去你去我家吧!弟弟的頭發都被汗水浸透了好像剛剛洗了一把頭一樣,他無奈地點了點頭。
到了我家,弟弟開心地和革命解放一樣,我們總算可以好好的吹吹空調風了!原來我是客人現在卻變的他是我的客人了。聽說,那次弟弟剛剛到我家電就來了!你說巧不巧?
看來,電,果然是人們生活中不可缺少的資源!我們要珍惜電,節約用電,不浪費電!
隨筆作文 篇3
經過幾天的的陰雨天氣,今天的太陽終是出來露臉了。
雖然還是時不時地會躲進云彩,可是每次看到它露臉的.時候,心情總會隨著那突然變亮的天色一樣變得晴朗起來。
本來要出去散步,正好有些事情需要在電腦上處理一下。
等處理好了,覺得趁著這么好的清晨,不寫點記錄似乎有點過意不去。
外面的道路依然在施工,很是嘈雜,如果不控制好自己的心情很容易會被這種噪音帶壞情緒。
不過這幾天的陰雨天氣,也讓施工人員涼快了許多,雖然偶爾夾雜著夏雨,溫度也還好,不會太冷也不會太熱。
每一回看到晴空熱日下在高空施工的工人們,都覺得他們的工作好辛苦。
要是沒有做過這種工種的人,就是曬一會就不行,還不用說要去在上面施工做工作。
以前網絡上有流傳過工地工人的工資表,好多網友大呼工資高,聲稱自己也要去搬磚。
想想就覺得好快,自己在空調房里吹著空調,坐在辦公室打打字,偶爾刷刷手機,他們如果能想像得到熱日下工人們的辛苦,就一點也不應該為那點工資叫囂。
人有時就是只會看表面,而不去想人家深層次的辛苦。
這個社會,沒有人是真正輕松的,每一個人都有自己的責任和義務。
隨筆作文 篇4
考試
期末考如期將至,感覺很怪,但又說出個所以然。心情平靜,對于大大小小的考試,起初是頭疼,慢慢著便適應,最后甚至麻木。我常常想,考試能決定什么,然而這一切不會因我的想法而改變什么。父母的期待是有的,老師的關心是有的,相對,某些人的的詛咒,訕笑,也依然存在。不理會,便是對自己最好的催眠。只希望能好好應付,雖然不喜歡考試,但未來的好多事,都要依附這所謂的考試成績。生活還要繼續,我的考試也不會停止。
活著
當你得知你只剩三天的壽命可活,你會利用這所剩不幾的時間做些什么?有人說:當然是好好去瘋一場,現在不享受生命更待何時;有人說:去談一場轟轟烈烈的戀愛,去完成自己未完的愿望,不留遺憾。我的話,還是會安靜地活著,不改變什么。我依舊是洗洗睡睡,吃吃喝喝,看看書,上上網。畢竟對于我們來說,活著,本身就是一件奢侈的事。
眼淚
感動的時候會想掉眼淚:興許是看到某部煽情的電影,某個感性的情節,也不排斥生活之中處處都有掉眼淚的`原因,可能是父母的某句關心話語,又或是朋友的某一個溫暖的眼神;還有另一種情況:累的時候,被人誤會的時候,被侮辱的時候,壓力大的時候,甚至某個瞬間,突然就想落淚了,毫無防備,原因不詳。眼淚確實是好東西,可以濕潤眼睛,浸濕心靈。
隨筆作文 篇5
沒有比這個星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活,令人緊張,令人興奮,甚至令人潸然淚下。
終于結束所有戰爭,漫步亮晶晶的操場上,聽校園喧囂聲漸漸遠去,才恍然大悟,下雨了。
雨中的校園如此美麗,縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅,不讓煩惱打擾神圣的雨??忽的,耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
“不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化!
四科主科的成績已公布,拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉,百感交集。羨慕地望著那些分數比自己高的同學,面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾,雨點歷盡艱辛,為的就是來到人間,匯入江河,滋潤這花花世界。但有誰知道,有多少雨點未到大地上就被蒸發?又有誰知道,有多少雨點滋潤植物后從此消失?人生要經歷的考試正如這雨點一般數不勝數,這其中,一定會有許多成功的考試,若匯入江河的.雨點,淵遠流長。想到這兒,我的很重的心忽而輕松了。
“我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風就飛多遠吧!
剩下科目的成績也公布了,我以不錯的總分結束了這場期中考。自己感覺很滿意吧,因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結 ,再接再厲。因為,后面還有更多的“考試”正等待著我。人生就是一個不斷完善自我的過程,之前總結 得好,錯誤改正了,就是一種完善,也保證以后有足夠的信心,解決類似的困難,爭取“更滿意”。
雨一直下,照樣有許多被蒸發,許多會消失。但有更多更多,是匯入生命之長河,造福世界!
隨筆作文 篇6
近階段,班里的孩子出現了浮躁的現象,一些平時表現不錯的孩子開始跟著調皮搗蛋的孩子學樣,教師雖然提醒孩子們要分清什么是對的,什么是錯的,但這種老生常談的大道理對孩子而言已經“免疫”了。一天,游戲結束,小家伙們整理玩具的速度特別慢,尤其是建構區,源源和可樂仿佛沒聽到收玩具的琴聲,還在玩,成成是科學區的,看到后也脫了鞋子進去玩。教師彈完三遍琴后,前往建構區嚴肅提醒,他們三個才從建構區出來。
我低聲問成成:“你為什么要去建構區玩,沒有聽見收玩具的琴聲嗎?”成成回答:“他們也在玩!所以我去看看!蔽遥骸澳阌X得他們做得對嗎?”成成搖了搖頭。我:“現在請你做到座位上!痹镜群⒆觽冏,我打算把“要會分辨好壞、對錯的”問題,再苦口婆心的說一遍,但又轉念一想,這種方式沒有一點新意,孩子也沒有聽下去的興趣。因此,我聯想到了孩子們都喜歡的“火箭”。我說:“現在你們每個人是一只火箭,火箭要往哪里飛?”孩子們回答:“天上!”“宇宙!”我繼續說:“對!要往上飛,飛到天上、宇宙里去;鸺w得快、飛得高是需要燃料的,你做對了一件事,就多一些燃料,學會了一個本領也多一些燃料;但如果做錯了一件事,燃料就會少一些,火箭就會往下掉!你們是想往上升!還是往下掉!”孩子們齊聲響亮的回答:“往上升!”我:“那讓我看看火箭們準備好了沒有,如果連坐都不會坐,可別說什么往上升了!”我剛說完,所有的孩子都端正地做好了。接著我們一起舉了許多例子,和孩子們討論了做哪些事自己的火箭是能往上升的',做哪些事是會讓自己往下掉的。
通過那一次關于“火箭”的談話,我驚喜的發現,班里的孩子開始自我反省,自我約束了。馬銘皓會在吃好午飯后,主動過來跟我說:“老師!我剛才想不吃蘿卜的,可是我要往上升!所以我把蘿卜全吃完了!”我馬上給他豎了一個大拇指。這一事件讓我意識到,對于中班幼兒,一些大道理直接平鋪直敘地講,是無法讓幼兒真正記住或覺得認可的,若換一種形式,套用一個故事或一個情節,幼兒邊很容易接受了。
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