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隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
當(dāng)監(jiān)考老師收完最后一張英語(yǔ)試卷，大家懸著的心終于安穩(wěn)下來(lái)了，長(zhǎng)吁了一口，匆忙的收拾著書(shū)本和文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不想在這快令人窒息的教室里久留一樣。
此時(shí)空蕩的教室里，只剩下黑板上依稀殘留著巡考老師該題的字跡，還有同學(xué)們激勵(lì)自己而寫(xiě)的“加油”“拼搏”的大字都有氣無(wú)力留在那里，它們失去了幾個(gè)小時(shí)前的號(hào)召力：講臺(tái)前，散亂地鋪著幾張空白的答案卡，一副失落無(wú)助的樣子；課桌上，粘著廢棄的透明膠紙，那上面殘留著焦慮，后悔還仍然可見(jiàn)；門(mén)后的垃圾桶里，各種無(wú)規(guī)則造型的稿紙，一層壓著一層，這些都是刻苦研制的后果，卻已失去讓他們主人興奮、激動(dòng)的價(jià)值。
考試，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！戰(zhàn)場(chǎng)上的一片狼藉，正是那種思考的激烈，時(shí)間的逼人，氣氛的緊張，分?jǐn)?shù)的殘酷寫(xiě)照，戰(zhàn)爭(zhēng)的“士兵”雖已離去，但是這“硝煙”里依然回蕩著筆尖與試卷碰觸的“沙沙”聲，表針的“嗒嗒”聲，輕輕的嘆息聲，甚至“咚咚”的心跳聲……戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，評(píng)測(cè)不會(huì)哀憐失敗者的眼淚，不會(huì)為祈禱虔誠(chéng)而動(dòng)容，無(wú)論你是不是胸有成竹，對(duì)每一張?jiān)嚲韥?lái)說(shuō)，檢驗(yàn)的不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧！這或許是試卷的原本意思吧！
我隨著人潮緩緩走出校門(mén)，回首無(wú)力的抬頭看著校門(mén)，腦海浮現(xiàn)出平時(shí)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子；上課積極回答問(wèn)題的.樣子；遇到不懂的問(wèn)題，同學(xué)們一窩蜂跑去問(wèn)老師的樣子；同學(xué)之音互相補(bǔ)習(xí)的樣子……一陣風(fēng)拉回了我的思緒，我望了望天空，背著書(shū)包趕上了回家的班車，心情無(wú)比的哀怨，8年了，每一天亦是如此，教室、飯?zhí)谩⒓遥c(diǎn)連成一線匆匆忙忙，我們盼著考試，因?yàn)榭荚囍髸?huì)有短暫的假期，但又害怕考試，因?yàn)榭颇刻啵R(shí)點(diǎn)未掌握，每次都留下了新的遺憾，即使如此，我們也不能就此放棄，這時(shí)，我想起我們學(xué)校的校訓(xùn)：戰(zhàn)勝自己！
我最喜歡的一名英語(yǔ)表達(dá)了我此時(shí)的心聲！生活并不容易，但我總喜歡對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)事情已發(fā)生，就要相信自己！
隨筆作文 篇2
昨天晚上怎么睡也睡不著，估計(jì)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才睡著的，不免感慨自己真的老了，唉…………
昨天睡不著時(shí)，也想了一些問(wèn)題，現(xiàn)在向大家陳述一下，希望大家在看完后一定要留下自己的想法。罵我也好，罵我所指的也好。
作文，以他高比重的分值在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科中顯得尤其重要。一般性要想作文得高分，你就一定要用華麗的辭藻，要用修辭，要引用，反正什么你會(huì)的你都使上，讓作文像“作文”。可有些零分作文它也照樣文筆華麗啊，怎么就不給分呢？那是因?yàn)樗鼪](méi)符合出題老師的意圖，沒(méi)順著改卷老師的心把他給搞定。說(shuō)白了，寫(xiě)零作的人，空有才能卻不會(huì)拍老師馬屁。
個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)文作為一門(mén)語(yǔ)言怎么就要搞的這么麻煩呢，試想一下，有人和你談生意，他用盡那些華麗的辭藻，拍盡你的馬屁，不知道你是不是有一種想扇他一耳光的沖動(dòng)。反正我是有那種沖動(dòng)的！！
我們學(xué)校的大才子金相堯說(shuō)過(guò)“作文就是做人”。乍一聽(tīng)，覺(jué)得還挺有感覺(jué)的。那我就在想了，我好好的做人就會(huì)得高分作文啊。做人總得誠(chéng)實(shí)吧，好啊，我不撒謊。作文要求我們寫(xiě)母子情深，我寫(xiě)媽媽給我泡牛奶，來(lái)學(xué)校給我送東西。這些都是真實(shí)的啊，結(jié)果老師不買(mǎi)我的帳啊，說(shuō)這個(gè)太老老套了，沒(méi)新意。那這個(gè)又是什么意思呢？我知道當(dāng)老師也挺不容易的，你們對(duì)付的是中國(guó)的教育，上面說(shuō)要會(huì)寫(xiě)好的作文，你們就辛辛苦苦的讓我們記那些好詞好段，在考試中用上去，要得高分沒(méi)辦法啊！！！我們不能質(zhì)疑公務(wù)員是干嘛的，我們不能懷疑地震捐款的錢(qián)都去哪里了，更不能說(shuō)高考坑害了多多少少的人才。
可有人站出來(lái)了啊，零分作文，多么響亮的名字啊，當(dāng)然我不配，我還想考本科，只是確實(shí)挺佩服他們的。他們敢創(chuàng)新啊，他們痛罵中國(guó)的應(yīng)試制度，他們是人才，有很多老師也都認(rèn)同。可有人說(shuō)他們?cè)诤妥约旱拿\(yùn)開(kāi)玩笑，他們只是想出風(fēng)頭。他們完全可以混過(guò)高考再向教育部提意見(jiàn)啊，只是我想說(shuō)，教育部會(huì)聽(tīng)嗎？這么多人，除非你廢了作文！！！如果 他們不走這第一步，或許沒(méi)人敢了。我相信很多人對(duì)高考制度恨之入骨。更有些人是要昧著自己的良心來(lái)撒謊，來(lái)得高分作文。
拋開(kāi)分?jǐn)?shù)，寫(xiě)作文或許是挺好的，我們可以不顧出題老師，我們寫(xiě)我們的流水賬，我們罵我們想罵的'人，我們記錄我們的想法，我們寫(xiě)我們的作文，做自己的人！！
寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，還是挺佩服寫(xiě)零作的人的，或許他們文化知識(shí)并不好，上課總是老師的麻煩，又或許他們真的只是出出風(fēng)頭。總之在為數(shù)不多的幾篇零作里，我看到了教育制度中確實(shí)存在的弊端。他們指出來(lái)了，同時(shí)他們也被無(wú)情的拋棄了……
都是人多的錯(cuò)吧，這么殘酷無(wú)知的規(guī)則，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊……
隨筆作文 篇3
“踩一朵蓮葉，跟隨夢(mèng)的腳步，在夢(mèng)中的一切，都是清雅自然的，遠(yuǎn)方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢(mèng)……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個(gè)夢(mèng)叫做青春，多少青春渲染離別呀……”
僅僅說(shuō)這有些文章的寫(xiě)法，因?yàn)槟切┳鲎宰髀斆鞯娜硕嗔耍娈愇恼乱材軌虮辉u(píng)選為推薦，因?yàn)槟切└形蛉松钠孑馕恼麓嬖冢軌蚴?0歲的青年活的像60歲似的，誰(shuí)可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過(guò)去一生，僅僅是因?yàn)榛钪钪鴨幔磕鞘遣皇囚斞杆f(shuō)的浪費(fèi)時(shí)間嗎？那是快樂(lè)嗎？那是獨(dú)自的自以為聰明的愚蠢罷了。
單說(shuō)那些寫(xiě)法，“踩一朵蓮葉，你悄悄飛到我的身邊。”“多少青春渲染離別”，有時(shí)候這樣寫(xiě)固然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫(xiě)的不好的，便努力學(xué)習(xí)那些寫(xiě)的好的人所“學(xué)習(xí)”，其實(shí)不過(guò)就是模仿罷了。假如評(píng)卷人單是喜歡紅花，那他的學(xué)生們便會(huì)寫(xiě)“漫山遍野開(kāi)滿了紅花”。一人固然是美，二人，三人，四人一齊寫(xiě)這樣，千篇一律，固然也顯得不美觀了，沒(méi)多大意思了。
在我第一次進(jìn)的時(shí)候，初看一兩篇文章，感覺(jué)寫(xiě)的很好，越是再看，越是無(wú)趣，千篇一律了，總是寫(xiě)的那么傷感，總是要如同夢(mèng)幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說(shuō)再多在沒(méi)有多大意思希望某些人在選擇文章時(shí)在不同的文章上給予不同的角度來(lái)看，當(dāng)大作家光臨小寒舍的時(shí)候不能叫人家笑話。有些推薦文章，我就不說(shuō)是誰(shuí)了，極其沒(méi)有文學(xué)性，今天我看到一篇英文詩(shī)歌是這樣的：
I Love my mom!
Yes! I love my mom!
YES! My mom give my all!
She is how nice!
“Oh,you is（be動(dòng)詞用錯(cuò)you 后用are）my mother!”
I love my mom!
我做的翻譯：我愛(ài)我的母親！是的！我愛(ài)我的母親！是的`！她給予了我所有！她是那么美麗！我愛(ài)母親！
我看了十次竟沒(méi)看出其中的妙處，畢竟詞都用錯(cuò)了，還有奇怪的是，就這樣風(fēng)韻百出的文章竟然排在詩(shī)歌的第二，這將是會(huì)是屬于什么問(wèn)題的歸類呢？
最終我也不想說(shuō)些什么，只希望各位的文章不要千篇一律，所有的東西細(xì)節(jié)，或者大致含糊，不明文章中心思想，或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評(píng)卷人我也誠(chéng)懇地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一致的人拒之門(mén)外，我們所有人都喜歡即使是用白話說(shuō)清一件事的文章，也不愿意要一個(gè)由庸俗的詞語(yǔ)組成的一套攤煎餅。
隨筆作文 篇4
最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。
現(xiàn)在已是暑假，可也許這個(gè)時(shí)候，比快期末是更難熬。
沒(méi)有了同學(xué)們的友情，反而多了一些對(duì)生活的怨恨;沒(méi)有了暑假本應(yīng)有的輕松快樂(lè)，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學(xué)期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實(shí)。不像現(xiàn)在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒(méi)有了對(duì)暑假的憧憬，有的只是對(duì)上學(xué)期間的留念。
突然就對(duì)休息沒(méi)有了興趣，對(duì)于不補(bǔ)課這件事已沒(méi)有了一開(kāi)始的興趣，反而開(kāi)始期望著補(bǔ)課。
不知道是什么讓我這樣低落，這樣低沉，低到了對(duì)玩沒(méi)有任何興趣。總以為自己患上了抑郁+自閉癥，可真正快樂(lè)時(shí)又是那么的開(kāi)朗。
經(jīng)常站在窗臺(tái)邊聽(tīng)著歌，發(fā)著呆，看著窗外的風(fēng)景，想著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子。
我覺(jué)得自己自從進(jìn)入初中后就變了，不知道是因?yàn)樾W(xué)生活的逝去，還是對(duì)中學(xué)的`敏感，或是長(zhǎng)大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱，為什么?
不再像小學(xué)時(shí)那般認(rèn)真，不再像小學(xué)時(shí)那般天真，也不再像小學(xué)時(shí)與同學(xué)們(包括男生女生)快樂(lè)。到了初中，覺(jué)得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學(xué)相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對(duì)于我們這個(gè)年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時(shí)也沒(méi)有了真正的快樂(lè)。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。
對(duì)于女生，也沒(méi)有的小學(xué)的真誠(chéng)。總認(rèn)為她們心計(jì)太重，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多。可是，女生之間還是有隔閡，除了幾個(gè)玩得特別好的以外，覺(jué)得大家都不能交心。
大家都認(rèn)為我是一個(gè)很好相處的人，認(rèn)為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰(shuí)能真正讀懂我的心。
陰雨連綿，在這個(gè)夏天，一切都變了......
下雨了，天哭了，我也哭了......
隨筆作文 篇5
好久沒(méi)寫(xiě)東西了。
因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有想寫(xiě)的。
不知道是不是天氣的原因，心情也是陰沉的。大概陰天很容易讓人變得傷感吧。
有時(shí)候會(huì)趴在桌子上回憶過(guò)去，有點(diǎn)遺憾的是，天空中沒(méi)有記憶中明媚的太陽(yáng)。我不喜歡天空沒(méi)有太陽(yáng)。太陽(yáng)會(huì)讓一切的一切都那么清晰，毫發(fā)畢現(xiàn)。牽著的雙手，瞇著的眼睛，以及破碎的心情。
DD還是煩了，終于還是煩了。我知道會(huì)有這么一天，只是時(shí)間的問(wèn)題而已。種種事實(shí)證明，我還是討人嫌的。我不在乎了，我只要自己高興。
考完試了。結(jié)果也許還是預(yù)料中的那樣。但是做英語(yǔ)題還是很來(lái)電的。理科的東西好像都不是太明白，那些題目啊，用考試坐在我前面的女孩子的話說(shuō)，就是它們認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們。老師說(shuō)真正的好孩子是，大考大玩，小考小玩，不考不玩。那我就是，大考大玩，小考小玩，不考還玩。考完試開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)信。茜茜姐姐的，敏敏姐姐的，心心姐姐的還有小學(xué)英語(yǔ)老師的。一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到累。只是充實(shí)。寫(xiě)字寫(xiě)到手會(huì)抽筋，很快樂(lè)的疼痛。
原來(lái)他們一直都很討厭我，兩個(gè)穎，宸，點(diǎn)，以及曾經(jīng)的同位珩。應(yīng)該加個(gè)等等吧。隨便了。我不在乎了，一切都無(wú)所謂，不就是寂寞嗎？我不怕你。放嗎過(guò)來(lái)啊，看是我怕你還是你怕我啊！欺軟怕硬的東西。
瑤瑤來(lái)了。終于來(lái)了。好幾次看到她，都沒(méi)好好說(shuō)過(guò)話。我決定好好跟她說(shuō)說(shuō)話。還是小學(xué)的同學(xué)好，6年和1年，不一樣。瑤瑤還是了解我。
整理東西的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有很多歌詞都沒(méi)有往本子上面抄，有很多的習(xí)題都沒(méi)有做。那些歌詞都寫(xiě)的很好，很好。原來(lái)，只有文字不會(huì)背叛。
老師又讓我指揮。我一點(diǎn)都不想在干了。像個(gè)傻子一樣的，但是，還是要服從的。我不能那么倔強(qiáng)，太讓人傷心了。還要穿校服，肥大得厲害的衣服，一點(diǎn)不合體，袖子會(huì)肥很多，褲腿也長(zhǎng)很多。也不怎么好看，但是是市里有名的中學(xué)的校服，穿上就穿上了。我是愛(ài)慕虛榮的。
有人說(shuō)快開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。算是個(gè)好消息。開(kāi)就開(kāi)吧。但是坐在操場(chǎng)會(huì)很冷。不想拿MP4到學(xué)校去，沒(méi)有什么可拍的。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)員沒(méi)興趣。如果是楊淮來(lái)，我會(huì)高興一下下。他們就沒(méi)必要了。
作文比賽，沒(méi)拿獎(jiǎng)。沒(méi)拿就沒(méi)拿吧。我會(huì)繼續(xù)的。我不喜歡寫(xiě)考場(chǎng)作文，沒(méi)有發(fā)揮的余地。中考也許會(huì)吃虧吧。
王菲的《懷念》被JOLIN翻唱了。比原來(lái)精致了很多，但是始終唱不出王菲的風(fēng)格。不喜歡。王菲就是王菲。是別人不可替代的。有時(shí)候會(huì)感覺(jué)樸樹(shù)有一點(diǎn)像王菲，不知道為什么會(huì)這么想，只是感覺(jué)。自己也感覺(jué)很奇怪的。但是他們似乎真的有點(diǎn)神似。也許，是我神經(jīng)質(zhì)了。
媽媽給我下載了一整部的《浪漫滿屋》，很喜歡這個(gè)電視劇，很溫暖的感覺(jué)。更喜歡韓國(guó)，以及韓語(yǔ)。已經(jīng)準(zhǔn)備學(xué)了，我會(huì)好好學(xué)的。也許，韓國(guó)，就是小四說(shuō)過(guò)的，我的根吧。
媽媽催我睡覺(jué)了，那我就睡吧。事過(guò)境遷。隨遇而安。
隨筆作文 篇6
考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的，有時(shí)還給我?guī)c(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級(jí)前更無(wú)聊了。
沒(méi)有人陪我玩已經(jīng)很無(wú)聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋(píng)果樹(shù)下10”，爸媽都看了，就我沒(méi)看過(guò)，真想看看：大家的生活是不是也這么無(wú)聊？
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒(méi)走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒(méi)話找話”，媽媽竟說(shuō)：“寫(xiě)的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫(xiě)點(diǎn)什么？你們要讓我寫(xiě)出好文章，就帶我出去走走！
其實(shí)，我比較想去看場(chǎng)電影。最新出了一部叫《賽爾號(hào)》的動(dòng)畫(huà)片，我真想去看呢？什么是“賽爾號(hào)”？廣告上好多可愛(ài)的小精靈又是誰(shuí)呢？好想認(rèn)識(shí)一下！爸爸媽媽，這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？
隨筆_隨筆400字
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎時(shí)，不禁愕然，我的眼前出現(xiàn)了一幅美得令人窒息的畫(huà)面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的.婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹(shù)與低樹(shù)的俯仰生姿，簡(jiǎn)直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說(shuō)中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經(jīng)戰(zhàn)亂后仍能巋然獨(dú)存的美景，難道不是大千世界中的又一魯?shù)铎`光嗎？
但這魯?shù)铎`光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無(wú)窮無(wú)盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開(kāi)了這世外桃源——我不敢再面對(duì)我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無(wú)知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己?jiǎn)幔窟@大家也都能理解，但要做起來(lái)卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來(lái)呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護(hù)而不是破壞。
我希望......
隨筆作文 篇7
勇士輸了搶七是因?yàn)闅W文進(jìn)了準(zhǔn)絕殺，歐文進(jìn)了準(zhǔn)絕殺是因?yàn)閹?kù)里沒(méi)防住。
庫(kù)里沒(méi)防住是因?yàn)樗麪顟B(tài)不好，為什么狀態(tài)不好是因?yàn)樗麎毫μ蟀l(fā)揮失常，發(fā)揮失常是因?yàn)閴毫μ螅瑝毫μ笫且驗(yàn)榈诙䦂?chǎng)有重量級(jí)粉絲內(nèi)馬爾前去加油造成了無(wú)形的壓力。
內(nèi)馬爾能去看比賽是因?yàn)闆](méi)打美洲杯，沒(méi)打美洲杯是因?yàn)榘退_不讓他踢，巴薩不讓他踢是因?yàn)榕玛?duì)里太多人參加洲際大賽下賽季太疲勞，隊(duì)里太多人參加洲際大賽主要是因?yàn)殛?duì)里西班牙主力比較多，都要參加歐洲杯。
要參加歐洲杯是因?yàn)槲靼嘌老肴B冠，西班牙想三連冠法國(guó)是主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之一，為什么法國(guó)能成為主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是因?yàn)閷?shí)力強(qiáng)勁內(nèi)部和諧，為什么內(nèi)部和諧是因?yàn)闆](méi)有帶不安定因素——敲詐隊(duì)友的本澤馬。
假如本澤馬進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，那可能法國(guó)隊(duì)內(nèi)氛圍就就會(huì)不和諧，也無(wú)法對(duì)西班牙構(gòu)成威脅，西班牙競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了一個(gè)壓力就會(huì)比較小，也不一定會(huì)排出全主力。
巴薩球員也不會(huì)都很疲勞，內(nèi)馬爾可能也能夠被允許去打美洲杯，就沒(méi)有時(shí)間去看總決賽了，庫(kù)里也沒(méi)有那么大壓力，狀態(tài)也會(huì)變好，就能防住歐文的`三分，勇士也不會(huì)輸球了。
隨筆作文 篇8
窗外，飄來(lái)了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣，我的心情無(wú)比的愉快……
在期中考完試以后，我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績(jī)，終于等待得布成績(jī)了，沒(méi)想到我名列全班榜首！我留下了興奮的眼淚，而這淚，也飽含著我的`努力。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)勁頭猛長(zhǎng)。上課積極發(fā)言，當(dāng)真動(dòng)腦，課后，我在教室里便會(huì)“無(wú)影無(wú)蹤，”常常，只有在辦公室里望到我的身影，這時(shí)的臥冬有不懂的題目，請(qǐng)教老師，老師正在當(dāng)真地“滔滔不盡”的講題呢！在莢冬當(dāng)真做完功課后，還會(huì)做老媽買(mǎi)的標(biāo)題題目為“沖刺100分”的卷子。天天，我都在發(fā)奮努力，由于，我有了目標(biāo)，爭(zhēng)取考全班第一！
一份耕耘便會(huì)有一份收成，在考場(chǎng)上，我當(dāng)真答題，分析題意。最后，終于獲得了驕人的成績(jī)。
這時(shí)，我想起了錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：“不要失往決心信念，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”是啊！就是由于堅(jiān)持，古今中外的成功人士名存千古；就是由于堅(jiān)持，才使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，發(fā)鋪迅速；就是由于堅(jiān)持，中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士；就是由于堅(jiān)持，我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績(jī)！
同學(xué)們，堅(jiān)持吧！它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰！使你獲得成功！
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