隨筆作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的隨筆作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
我,一個高二的學生,快要成為準高三的學生,突然有感,寫此作文,希望有一天在學習壓力大的時候看看它。
前幾天參加了高三的畢業典禮,現場真是振奮人心,特別是在大屏幕上播放著這屆高三在這三年里的短片,看著大上那一張張閃過去的笑臉,突然就覺得很感觸,那時候我就再想,如果明年的.今天的我看到這種短片心情會怎么樣呢,是覺得這三年時光飛逝,看到短片時的恍然如夢呢,還是覺得要終于要解脫了呢?我不知道,但是我看到高三的短片,不舍與難過是有的。
作為準高三的我,已經預料到接下來的這一年里過的是怎么樣的日子,永遠沒完沒了的刷題,假期永遠少得可憐,沒完沒了的大大小小的考試,如小山一般高的書擺在你的課桌,無形中給了你壓力。雖說高考并不是你唯一的出路,但高考是你通往成功的最快捷徑,它公平的給了每個人平等的權利,它給了我們大多數芊芊學子的出路……
混了兩年,高三了別那么幼稚了,你的時間不會很多,如果你還是在高中得過且過,想想家人對我的期望,想想你就如此甘心的接受如塵埃的命運嗎?不,我不甘心,我不甘心做一粒塵埃,我想做個成功的人!但是,這種不是說說而已,這種是要付諸行動的,所以,希望我能在即將到來的高三好好的努力,為家人也為自己。
最后,希望高三的學長學姐們在高考中取得好成績,加油!
隨筆作文 篇2
我童年時的六一兒童節,過得簡樸而愉快。早上,學生們穿著新做或新洗的衣服,扎著鮮紅的紅領巾,到各自學校排隊,準備參加全鄉運動會。大會開始笫一項是檢閱入場。
隊伍最前面是四人平扯著一靣國旗,接著是橫幅校旗,再接著是橫幅巨型標語牌,上寫"好好學習,天天向上"發展體育運動,增強人民體質"等囗號。接下來是鼓號隊,一般由八靣大鼓十六靣小鼓十六把號角組成,有的較大學校鼓號更多。鼓聲咚咚號聲嘹亮,真是驚天動地,鼓號隊后邊是彩旗方隊,少者八十靣彩旗,多者二百余面,簡直象彩霞鋪滿蘭天,后邊是學生方陣,每陣40人,人人手持花環或小彩旗,整個隊伍簡直是花的河流。
檢閱結束后,各校學生回到事先指定的場地,坐在自帶的凳子上。準備觀看田徑比賽。60米,100米,200米,400米,1500米,3000米等比賽項目相繼進行,各校學生鼓掌助威,場面異常熱烈。中午坐在烈日下吃自帶的食品。有的'吃麻花喝汔水,有的吃米飯炒雞蛋,有的吃玉米靣餅就咸菜,喝自帶涼水。生活水平參差不齊可見一斑。不怕大家笑話,我就是吃。玉米餅那伙的。連瓶汽水都買不起,家里不給一分錢。想想現在孩子過六一,家長至少給買百八十小食品,幾十塊零花錢。今昔相比真是天壤之別呀。希望孩子們珍惜今天的幸福生活。
我不是好運動員,只參加過計算競走。提瓶競走等智慧項目,獲過一,二等獎,得了幾本大筆記本。我還當過小鼓手。現在想來,這些都成了美好回憶了。
隨筆作文 篇3
那一年、伴著青春的腳步我用心的走近你,蒼涼的戈壁、飛舞的黃沙盡情詮釋著你迷人的容顏。我沉迷,情愿化為你身體的一粒沙融入天地,守候無垠。
后一年、潔白的昆侖山雪掩蓋了你,沒了張狂的呼嘯,留給我的那一片靜埋葬著秋的涼,突然間驚覺,血液里早就滲進那巍巍不動的萬年情懷,守候孤獨。
再一年、我迷茫在你的兩者間,忘記自我的選擇、時而伴隨著黃沙穿越著這片蒼茫大地;時而投入你冰冷的懷抱,顫悚的激情點燃著生命的余光,守候殘陽。
這一年、我步履蹣跚準備著遠離你 ,靠著路臺、雙眼迷離,是沙迷糊了眼眸還是不舍情懷的涌動,我無言。只想靜靜地靜聽你跳動的心脈,它的'一頭牽扯著我那已經破碎的心,在抖動。我匍匐在地,親吻你冰涼卻澎湃的胸膛,難以忘懷的淚滴落塵埃,慢慢融進你的軀體。我將要告別,告別天地的無垠、告別蒼茫的孤獨、告別凄迷的殘陽、告別。。
別了、格爾木;別了、涌動的情懷;別了、別了。
隨筆作文 篇4
今天,陽光明媚,晴空萬里,趁這個假期好天氣,我和爸爸、媽媽去普陀寺觀池。
來到普陀寺,這里可真熱鬧啊!走廊上、草地上人流如織、人山人海。因為是來看烏龜的,所以我就直奔池邊。到了池邊,讓我大跌眼鏡,原來干凈的水池里發出陣陣腥味,水面上漂浮著一種綠色的東西,這是因為水臟而引起的水負營養化,水面隨處可見游客拋棄的裝魚食的塑膠袋和一些垃圾。即便是這樣,池中還是有很多烏龜、金魚、鴨子頑強地生存著。
我發現池中的巖石上爬滿了大大小小的烏龜,它們都出來沐浴這溫暖的陽光,池中的烏龜也懶洋洋地探出頭來呼吸著新鮮的空氣。周圍的一些游客往池里給烏龜喂食物,我不禁想起自己帶來的餅干,于是我打開餅干的包裝,把餅干弄成一小塊一小塊地喂給烏龜吃,幾只烏龜馬上放棄魚食,游到我這邊來吃餅干。一只烏龜游到一塊餅干旁邊,看了看,又聞了聞,覺得沒問題時才一口咬住餅干,由于餅干有點長過它的嘴,一下子吃不下去,就咬住餅干快速地游走,生怕同伴搶了它的食物。
更好玩的'還是喂鴨子,比起烏龜,鴨子的反應更加敏捷。我來到聚集許多鴨子的池邊,把小塊的餅干扔進池子里,鴨子們蜂擁而上,搶著這美味的餅干,一只鴨子剛準備去吃我扔在它身旁的一塊餅干,突然,一條金魚從水底竄出來,一口吃下了餅干,這只鴨子在原地低著頭轉了一圈又一圈,好像在想:“咦?餅干呢?怎么不見了。”當它知道餅干被偷了就游到我這邊,把頭抬起來,望著我,好像在說:“小朋友,可不可以再給我一塊餅干?”我就拿起一塊餅干,扔到它身邊,它又抬起頭,“嘎嘎”叫了幾聲,好像在說:“謝謝!”之后就立馬游過去吃餅干,看著它們的饞相,我好開心,覺得這群鴨子好可愛。
這些可愛的小動物不都是大地創造的生靈嗎?我希望人類不要破壞它們生存的環境,要去關愛它們,給它們一個干凈舒適的環境,讓它們快樂的生活著。
隨筆作文 篇5
緊握的那一片荒蕪,悄無聲息的將時光拖走,孤秋曾有過掙扎,最終還是敗給了寒冬,遠方蒼黃的田野,迎接著寒冷,不經意間已經白發蒼蒼,田埂上遍地消融的白霜,拂不去歲月的'塵屑,卻帶走了屬于田野僅有的溫暖,凍結了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的,撒下金黃色的光芒,但那只是別人眼里的風景,你我,世間過往行人,匆匆來,匆匆離開,也許在不經意間留下你的足跡,但那僅僅屬于過夢,從未屬于你。多少次的尋覓,回眸,丟失時光,只為找到夢,這種虛無縹緲的事物。然而,卻無人回頭,就這樣,錯著一直走,等到盡頭方才罷休。
風從未怒吼過,它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底,發出的聲響,其實是風的歡笑。當然,看待不同,便有別樣世界,在大家眼里,那就是風,總在冬季拿著刀,秀逗你的臉龐,挑釁你,直到你發怒。也許,在他們的世界里,這只是游戲,一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情,生活怎樣欺負你,你還不是不知道,何必計較風是否是在表達友好呢?
樹葉凋零,熙熙攘攘的路人,未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根,土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風,無所謂陽光,一張秋景圖,從鄉村到城市,來了一場華美的邂逅,也在冥冥中造就了一片荒蕪。
隨筆作文 篇6
風刀霜劍,冰冷得刺骨,好像卷走了可悲的殘云,好像吹熄了疲乏的心燭。
我也曾滿懷希翼,至少曾經我的內心那么簡單,至少我的快樂可以氤氳在各個角落。但時光的流梭猝不及防讓我對自己的復雜難以置信,就這樣很多時候都會覺得自已很惡心,很多時候我都會露著自然的笑容,虛假的自然。我應該作怎樣的表情來掩飾我的內心想法,就這樣成為一個惡心的人。
我也曾昂首,也曾浸泡在自信的裊裊炊煙中,但不知什么總愛在悄然亦或是頃刻伸出可怖的爪牙,慢慢露出猙獰的面容,吞噬著我那些綻放在最美季節卻以茍延殘喘的自信。逐漸冰消瓦解。我學著抱著輕松的態度去在表格底端尋找我的成績,外表看來好像已麻木,但那激烈的.跳躍沉痛抨擊著我,我卻也學著去麻木。命運的軌跡也真是弄人可笑,那么偏偏。有時候覺得自己還有那么長的軌道要行駛,那么難以捉摸,但有時候窗外的景色好像很清晰,好像注定是那樣。我是否只需要用盡一切力量,讓自己往最美的那根樹枝走,沿著它伸展出的路。
總是做出令自己后悔的事情,命里有時終須有,當我占有了不屬于自己的,那么這南柯一夢也會成為陽光下那一枚渾濁的污斑。換方向思索,做了也許會后悔,但也可能無悔,不做必定會后悔,那么不嘗試一把,又怎知自己注定得不到?誰會想要悔恨糾纏著自己,人有時候就是一個復雜的動物。
其實我曾徹夜想,人生就是一棵大樹嘛,分出許許多多的枝條,每個枝條又會分出許多枝條。每一個選擇,大的亦或是小的,都會是一次分岔,沿著一條樹枝走了,那么就必然再面臨這條樹枝給你的幾條路,而每一條往后的景觀又總是不同,也許你暫時還看不見這個選擇之后的風景,但慢慢的總會浮現眼簾,不管滿意亦或是不滿意,走過的路無法折回。所以在選擇時,需要聽清自己內心深處的琴弦發出的縷縷清音,照著內心的想法走,也許要痛苦些,也許要困難些,但總會見到當初最想要的風景。
曾經,無論風多么蕭瑟,雨多么狂猛,總會自己撐起一片晴天。但現在那么美的時光,卻總是自己給蒼穹裹上一層灰蒙蒙的紗。總是喜歡癡心妄想,但夢現在實現前,總是被稱為癡心妄想。也許是因為自己內心的逼仄,才會總是難過嗎,才會很愛消磨時間。但時間永遠不可能為誰漏掉一個節拍,很累很累時,我也不想再望著窗外云層后的繁星發呆,像個傻子一樣。
總是習慣依賴,受不了一點點孤單,那么矯情。身邊有人陪伴就好像多了一片天。放不開任何的擁抱。多么希望自己永遠是個小孩哦,每個人都會緊緊牽住我的手不放開。
也曾經有人在紙上寫滿我的名字打個大紅叉,也曾經有人為我刷一堆說說全部成為了謾罵,也曾經有人拿著一張寫了我名字的紙撕得七零八碎,也曾經有人發匿名悄悄話說我賤婊。有時很不明白為什么,明明努力,但終究。
我們總為別人感到可悲,殊不知自己是多么可悲……
隨筆作文 篇7
生與死,一個嚴肅的話題。生,是天堂;死,是地獄。兩個極端的字眼,卻莫名地被牽到了一起。被人們常常掛在嘴邊顯得很平常。平凡而正常,卻又現實得殘酷,真切得凝重。
我們都習慣了生,每誕生一個新的生命,就表示競爭到了生的權利。活著,成長,這些無可厚非,也毋庸置疑,但是,都別忘了,盡管上帝賦予你生的權利,但它總有風化的時候,那時,死神在你別無選擇的路口靜候你的到來,這就是死亡。這同樣也是一種不得不要的權利。如果說,生是一種偶然,那么死則是一種必然。當生之希望得以實現,那么死也就不可避免要到來,它悄然無息,毫無表情,冷酷且絕情。
一想到死,我們不免想到黑白的遺像,黑白的靈堂,以及親屬們哭得昏天暗地,撕心裂肺的情景,有誰會想到天空中嵌著的繽紛的彩虹呢?應該不會,盡管有“人固有一死,或重于泰山”,“鞠躬盡瘁,死而后已,”這樣壯烈的詩句,但誰又會愿意為了圖個名聲而去干這種傻事呢?應該也不會,其實死說可怕也可怕,說不可怕也不可怕,它是每個人必須經過的一件事,每一個鮮活的生命總會隨歷史流逝化為烏有,然后給你的人生打下一個精美的句號,也給世人留下了一串言已盡而意無窮的省略號。那就等待后人的評論了。
有人說,既然出生后總是要死的,那干脆就不生好了,這似乎也太消極了,我認為,從生到死是一種過程,它不在乎你的原因與結果,卻重視你的經歷,人自打一出生就是要讓自己活得更精彩。最后的死亡固然無法抗拒也無從更改,但在這赤裸裸的來去之間,我們應該竭力讓自己的每一刻,每一秒都倍顯光彩。
當然也有很多人選擇自殺,認為這樣就可以解脫了,就可以了卻塵世中的浮華,鬧市中的喧囂了,打個比方吧,生命就是跑道,無論你在途中曾跌打滾爬過多少次,只要你努力堅持下來了,贏來的是數不盡的鮮花和掌聲。只可惜有的人跑了一段后,只因跌了一跤就永遠地倒下了,人活著不為什么,只圖死后別人不在你墳前吐口水就知足了,為什么有的人生得骯臟,列得齷齪;有的人生得偉大,死得光榮;有的.人死不瞑目;有的人死而無憾;有的人輕于鴻毛,有的人重于泰山?大概就是這個理吧。
生是死的序幕,死是生的尾聲,死也是一種灑脫吧?雖然我們不知死去的時刻,但我們可以選擇死時的姿態、神情,不很瀟灑么?死沒什么好畏懼的,為什么這個世界總散發出熠熠光輝,是因為有我們生命的代代延續與死的循環……
隨筆作文 篇8
這是暑假最后畫國畫,我很早來到畫室,看見張老師坐在電腦前,我迫不及待地問:”老師,今天畫什么,簡單還是難呢?“張老師不緊不慢地說:”畫風景,來一場考試,看看本學期畫得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上,然后打一盆水,拿兩支”狼王“毛筆,就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓,然后對照電腦栩栩如生的景象,用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫田野、房孑、一大片大樹,該填顏料了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久,我把顏料涂好,自己覺得很滿意。
張老師把我們的畫貼在黑板,拿著小棒邊指邊帶有微笑地說:”你們畫的都很不錯,田野五光十色,房子一高一低非常了不起,但是有一些不好的.地方要糾正一下,比如太陽,毛筆的水分要多一點,讓它自己散開,還有樹……“。聽了老師指點,我把錯的地方糾正過來。我聽了老師夸獎,細心指導,我的心情像蜜一樣甜。
【隨筆作文】相關文章:
隨筆作文05-27
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14