隨筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　現在，步入三年級的小學生，已經開始學習英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這才是關鍵。

　　中國人學習英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯，會得到他人的恥笑。就這三點，造成了現在，中國百人之三十的人會說英語，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現，沒事別怕，說不好沒關系，只怕不敢說。

　　首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個人都強，英語沒什么難的，在美國，三歲的小孩能流利的說英語，為什么在中國，大人都不敢學英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會英語的最好理由。不要在乎任何一個人的恥笑，說錯了沒關系，改正了就行了，下面我來講一個實例：

　　在某所小學，一名校長考察五年級班的英語怎么樣，但結果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學回答，女同學不禁緊張，半天說不出話，校長搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學，男同學也支支吾吾，話不成句。校長放下課本，又叫了好幾名學生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長考驗的不是英語，是那顆心。結果，叫了差不多全班人，只有一個較小的女孩回答了，盡管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的.表情，校長心里很高興，其余的同學都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會改正，我會大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎么就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評，只不過是事實罷了，如果你們還笑我，就請你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長趕緊鼓掌，其余同學呆住，雖然這短短的幾句話，卻教育了這一班同學，之后，這一班同學的英語成績特別好，校長也因此記住了那個女孩！

　　如果你還是不敢說的話，那么你就用這個方法，來試一試：

　　給自己制定一個任務表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數，一天回答15次，一直這樣，堅持一個月，就可以得到父母的小獎勵。完成三個月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標，不就行了么，管他誰笑呢。

　　把這些話告訴你的同學，同學明白了之后不就不會笑你了么？他們也努力上進了，這難道不是一件好事么？

隨筆作文 篇2

　　她曾說:“我最恨的就是他，我所有的眼淚都是為他流，我所有的努力也是為了他，到頭來他卻不屑一顧。”

　　但她更說:“我最愛的也是他。因為除了他，我無法再對另外一個男人動心。”

　　不知道聽誰說過，天蝎座的人是火，一愛上就會奮不顧身。起初對這種說法無動于衷，但親眼看著她一次次被傷得遍體鱗傷，卻又要一次次地變回若無其事，我忽然沉默了。

　　不是沒有看到過她的眼淚，不是沒有看到過她的悲痛，不是沒有看到過他對她的態度，更不是沒有看到過他們一次次分離、吵架、又和好。只是，一路的顛簸，一路的艱辛，她一個勢單力薄的女人，獨自抗了下來。我一直在想，白天笑得如此絢爛的她，是否會在夜深人靜的時候獨自一人在黑暗中靜舐傷口？會的吧。倔強如她，不肯示弱，所以唯有一個人背負傷痛。

　　其實很替她惋惜。那么美好的一個剛硬女子，卻甘愿為了一個拖家帶口的男人化為繞指柔，將最美的年華奉獻，默默為男人支撐好他身后的天空。然而，在一次偶然望見她彎成了月牙的眼眸中滿滿的幸福，我終于知道，她的生活，其實并沒有我所想的那么悲涼。

　　感情的世界其實就是這樣，從未有過什么誰是誰非，不過都是一場周瑜打黃蓋。一人任性，一人縱寵；一人傷害，一人包容；一人逃避退縮，于是一人便只能等待，待他心結打開，待他終于發現她的好。只是，等待有多長？誰也不知道。于是愛得越深、陷得越深的那個人便成了受傷之人。一次次的傷口，一次次的痊愈，再一次次地的撕裂，周始往復，誰也不知道永遠有多遠。

　　所以誰也不知道她會等他多久。當周圍所有人都不是站在她這邊，當周圍所有人都自私地要求她留下時，她終于還是默默地擦干眼淚，轉過身，明明只是一場幾分鐘的戲，她卻以為滄海桑田。轉身的瞬間，牽扯出的是那無限單薄的落寞背影，夾雜了太多太多的無奈，太深太深的寂寥，內心的`荒蕪在某一天終于是長成了繭，一圈一圈，慢慢變得堅固無摧。只是，午夜的淚撒衣襟，輾轉反側，誰，又能讀懂她的心？

　　猶記那年喜宴，她滿面紅光，盡管三個子女的負擔讓他并沒有為她辦一場婚禮，只請了親戚過來吃頓飯，擺了兩桌酒草草了事。但，喜宴上被眾親起哄的一次擁吻被電腦永存定格，熱戀時的浪漫卻再沒有什么可以替她留住，只能任其在歲月中消散，在流年中凋殘，在時光中遠去。她哭過，鬧過，抱怨過，最后在沉默中還是變成了無奈悲哀。

　　既然是場利用，為什么那么快就要將戲演完，讓我輕而易舉發現你婚前婚后的極大反差？

　　既然都是過眼云煙，為什么要曾給我一場盛世繁華，讓我如今只能對著你的冷漠暗自垂淚？

　　既然所有的所有都已物是人非，為什么到最后我還是放不下你，讓我如今痛無可痛，因為已然麻木。

　　這就是愛。

　　無悔的付出，靜默的等待。

　　唯一要遺憾的，是故事里的男主角。

　　人生如煙，你拿什么來還她的柔情？

隨筆作文 篇3

　　未來的房子是一個多功能的房子。房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負離子。

　　地板上一塵不染，為什么呢？因為在地板下，安裝著一個地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會被地下吸塵器吸走，丟進垃圾桶里。墻壁更新奇！假如你認為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會自動再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽能釋放出來，頓時讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來，讓屋子里馬上涼爽起來，冬暖夏涼，多好的墻紙呀！玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！房子的家具還可以相互移動的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的家具，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個家具就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬家具了！

　　如此好的設備，萬一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門呢！假如有客人上門，門就會自動開，讓客人進去，然后打電話通知主人，假如主人說不熟悉這個人的.話，那多功能門就會自動反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進無出，然后報110叫警察來捉拿。未來的房子是多么的方便而且實用呀！同學們，讓我們一起用自己的聰明，一起來創造未來的房子吧！

隨筆作文 篇4

　　今年暑假我讀了《美麗中國——勇做生態文明建設者》，其中令我印象最深的是第一章：讓我們的城市更美麗。

　　作為南京的一位小公民，我深深地愛著我的城市，是她，讓我們的生活變得更加美好…… 南京城的交通越來越便捷了。每當奶奶坐公交送我去學校的時候，她老人家總要說：“現在出門就可以坐公交車，真方便，我們小時候上學都是要走著去的！”我則笑著說：“奶奶，公交車不算什么，這還不是最快的呢，還有地鐵，高速鐵路，飛機，它們比公交車快多了”。奶奶點點頭說：“對呀，20xx年南京全城地鐵了，如今科技越來越發達了，人們可以在天上飛，可以在地下躥，交通一下子就快多了。”

　　每次跟奶奶一起去上學，總是會發生這樣一段對話，也正是我們這兩個年代的人能道出南京城的變化。 南京城給我們提供了更優美的居住環境。早晨上學的時候，奶奶拉著我的小手，總會經過門前的'垃圾箱，由于時間還早，小區的垃圾箱還沒有工作人員清理。我總會念叨：“奶奶，捂鼻子，快跑，臭死啦……”奶奶則笑著說：“小調皮，這個不臭啊，咱們現在的環境比以前好多了”。我摸摸頭說：“怎么可能，老師常說以前的空氣比現在新鮮。以前的河水比現在干凈的呀”。奶奶笑著說：“以前于現在比是有很多優點，如今，人們對自然的利用越來越大，甚至超過了自然的承受能力，但是孩子你別忘了，人們對自然的改造也越來越大了”。我摸著頭表示還是不懂。奶奶說：“如今的南京城可以給我們提供更加優美的生活條件，現在有各色各樣的廣場、公園、綠地等配套設施，可供我們散步、鍛煉。

　　休閑，當然這種類似的方便還有很多很多”。我笑了笑：“看來，我出生得晚，還是很幸福的嘛”。 南京城讓我們更文明。文明這個詞，我們并不陌生，在幼兒園的時候老師就教育我們講文明，看到同學要說你好，做錯事要說對不起，別人幫助你要說謝謝，不能隨地吐痰……如今的南京給予我們的教育也越來越多，很多機構通過多種形式舉辦了多種活動告訴我們要講文明。我要說的文明并不止這些，它還包括雄偉的建筑、精致的商品、豐富的生活形式，更重要的是南京城中聚集了來自各地的不同種族、性別、年齡和血液的勞動人民，他們在這里以身作則，提升了整個城市的文明程度。 美麗中國——勇做生態文明建設者，你做好準備了嗎？

隨筆作文 篇5

　　老家門口的那棵大樹依舊長得茂盛，樹干粗壯遒勁。不畏風雨，不懼霜雪，一直向上生長，從不曾看見過它光禿枝椏。我想，它一定明白，黑夜中，總有一盞明燈閃亮在它的身旁。

　　聽母親說過她小時候家里窮，父母不讓她去上學，但她卻一直堅持，不管怎樣，她都一定要讀書。那個年代，吃都吃不飽，更別說花錢送孩子讀書了。于是母親便把自家的樹砍了，扛出去賣錢，回來遭到一頓打卻還是很開心。上學路途遙遠，路上下大雨，母親只能戴著斗笠，赤腳走在泥土上。每天天還沒亮就起床，先做家務，再上學。日子越艱苦，母親斗志越強。我問過她為什么這么努力?她也只是笑笑，說：“這點苦不算什么，人這一輩子，總該有些追求，總得為自己的理想努力一把。”是啊!多大的困難都可以過去，希望總會有的。

　　母親是對的，現在她不用再像以前一樣起早貪黑，更不用挨罵挨打，她生活得很好，也達成了自己的愿望。是啊，無論前方風雨多大，只要堅持，奮斗，總會有一盞明燈在你沖破風雨后為你閃亮。

　　回頭看看歷史，那些讓人敬佩的人物，哪一個不是從風雨中走來。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，曹雪芹舉家食粥而成《紅樓夢》，亦有貝多芬耳聾作《命運交響曲》。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是那份不畏懼向前的.力量，是那種執著的追求，讓人們有了創造奇跡的能力。

　　然而，站在偉人肩膀上的現代人總難有那份“長風破浪”的志向。其實，沒有什么過不去的坎，茫茫沙漠都可以長出綠草，冰天雪地中寒梅悄然怒放!我們有還有什么理由不去相信前進的道路上總會有一盞明燈閃亮呢?

　　夜深了，遠處高山上有一盞明燈還亮著，窗外那棵大樹依舊挺拔，闔眼，音樂在耳畔響起，分明有一盞明燈在為我守候!

隨筆作文 篇6

　　人生有無數的挫折，我知道，不去勇敢擊敗這些挫折的話，我將永遠只是一個像現在一樣碌碌無為的人，驕傲如我，不會甘心，亦也不情愿。

　　當我面對這些挫折的時候，我希望我能想到我敬愛的父母，想到他們望女成鳳的期望，從而知道奮勇拼搏，因為我知道，我不能讓他們失望，此生要做的，也一定要做到的，是讓他們驕傲。

　　當我面對挫折的時候，我希望我能想到我尊敬的老師們，想到他們的諄諄教導，想到老師們的嘔心瀝血，想到老師們深夜不滅的透著亮光的窗前，從爾知道努力向上。因為我知道，我不能讓他們的辛勞作廢，也不能對不起他們的辛勞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！我又怎舍得讓他們失望？

　　當我面對挫折的時候，我希望我能想到我親愛的朋友們，想到他(她)們一路上的.幫助與激勵，想到他(她)們與我一同經歷的那些痛苦與堅忍的成長歲月，從而知道拼命奮斗。因為我知道，我不能讓他(她)們在陪著我難過，越過挫折，我想讓他(她)們為我歡呼、為我自豪，而不是再讓他(她)們忍著難過來安慰我，而我要的，從來都不是安慰。

　　當我面對挫折的時候，我希望我能想到我，想到我曾經的那些堅持不懈的努力，想到自己披荊斬棘一路走過來的苦痛，想到自己以往的那些不堪歲月，我知道，我該越過挫折，不負自己。

　　今生已然別無選擇，唯有拼搏，殺出一條血路，就算前方滿是荊棘，但不進則退。退，必死無疑，進，或許還有一條生路。就算前方的風雨再大，我也該不負眾望，不負自己，勇敢地擊敗磨難，做一名黑暗騎士，為前方的光明而戰，為這一路上的熱血而戰，為這一路上的陪伴而戰，為自己的余生而戰。

　　望這一生，不負如來，不負卿們，不負自己。帶我排除萬難、君臨天下，必定讓你們為我歌頌，讓你們笑靨如花。

隨筆作文 篇7

　　在你回頭時，才會發現人生是如此的精彩而又美麗。這正使我悟出一個到理：人生是如此的善變。你只要對別人好，別人也會對你好，你只要愛別人，別人也會愛你，正如你付出什么，就匯報什么，你播種什么，就收獲什么。只有完全懂得體諒別人的人，一直為別人付出的人，才能展現自己完美的人生。

　　也許，你的人生顛沛流離；也許，你的'人生曲折離奇；也許你的人生曾恐嚇過你，但你要始終抱有‘希望’。希望正如那紅日之火，點燃我們每個人的心靈之光。正是希望，才是我們取得最終的成功！

　　若是你拋棄希望，你的人生就是另一個模樣，他就會想那時就末日，永遠的黑暗，沉浸在低于之中。正如希臘神話中的地獄五門‘冰天雪地’，那是的你就會像那地獄之中的亡靈一樣，永遠被封印在這冰天雪地之中。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆氣，憂郁的日子總會過去，而快樂的日記即將來臨。一切都是瞬息，一切都會過去，而過去的僵尸那親切的回憶……

　　珍惜我們的人生，以致全力發揮它的本色，為這個社會、為我們人類，立下一個美麗而又神圣的功勛！

隨筆作文 篇8

　　每當夕陽來臨的時候，我總會莫名的傷感。站在海邊，被海風親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。

　　這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒有半點痕跡，就如它輕輕地來。

　　我感嘆時光的飛逝，也后悔當初的'執著。是自己太固執了，也太天真了，面對未來的路。我居然沒有半點懷疑？可笑。

　　暮色四合，回首這一天走過的風景，無奈。這一天，我到底在干什么？是認真的。還是盲目？還是說、迷惘？我后悔自己沒在這一天黎明到來之前做個小小的計劃，免得如今時間匆匆，手忙腳亂。或者我該調整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關于人生，我也老大不小，也應該嘗試著為自己設計一幅藍圖；關于生命，難免會有悲歡離合，要學著堅強面對，沒有人會扶持你一生的，是不是？關于名利不要太過地看重，不是說旁觀者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。

　　關于明天，我是信心百倍的！當一輪明月升起的時候。我自信的想。不，這一次不再說大話了——關于明天，我有自己的藍圖！

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