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隨筆作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
每天你都有機(jī)會(huì)和很多人擦肩而過(guò)，或許他們?cè)?jīng)給你留下美好的回憶而你或者早已將他們忘卻。——題記
時(shí)間的車(chē)輪滾滾而過(guò)，如流水般帶走從前。但，抹不掉曾經(jīng)美好的回憶。
人與人之間真的很奇妙，不知怎的，在這緊張的復(fù)習(xí)階段又遇見(jiàn)了你——我的老朋友。你可知當(dāng)年，我們有多親熱啊!回望過(guò)去，我們一起在球場(chǎng)上奔跑，揮汗如雨下，卻絲毫不知疲倦。你我經(jīng)常漫步在清晨的路上，呼吸清新的空氣，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。也許在別人看來(lái)，你是一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但我寧愿視你為放縱自我。激情展示你的不羈，拼搏詮釋你的性格，屈伸顯示你的智慧，灑脫折射你的氣魄。在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了友情的美。
時(shí)間沖不淡真情的酒。距離拉不開(kāi)思念的手。雖然這一年來(lái)與你分居兩校，但我也不曾孤單。時(shí)常翻翻那本影集，看著我們昔日的歡樂(lè)時(shí)光，我便又想起了你。雖然這次匆匆地與你邂逅，但卻是美的。我們漫步于林中，風(fēng)打柳條，發(fā)出“沙沙”的`響聲，鳥(niǎo)鳴枝頭，又是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳。那時(shí)真的好安靜啊!仿佛這就是單獨(dú)給咱倆開(kāi)辟的樂(lè)園。我們就那樣肩并著肩，一起說(shuō)笑，一起奔跑，一起回收過(guò)去，一起展望未來(lái)……擁有過(guò)方曉輕重，沉浸過(guò)才知深淺。在這段美好時(shí)光里，我的確浸入了，而且浸得如此深沉，不能自拔。在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了友情的美。
期中考試的腳步越來(lái)越近，可我無(wú)過(guò)多的時(shí)間去想你，只得托這秀氣的筆尖刻出所有瑰麗的風(fēng)景和你我最初的樣子。我們不愿做神的孩子，上天的眷顧，我們需要自己去拼搏努力。雖一路艱險(xiǎn)，但要用自己獨(dú)特的旋律，舞出自己輝煌的未來(lái)!朋友，無(wú)論身在何處，我都會(huì)托那朵美麗的云彩，給你帶去一份祝福。
友情，是一杯珍藏多年的美酒，雖只細(xì)細(xì)一品，卻回味無(wú)窮。我細(xì)心整理我的記憶倉(cāng)庫(kù)，讓這不期而遇的美一直溫存于我的心底。
在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了友情的美!
隨筆作文 篇2
我們都會(huì)有想念人的時(shí)刻。那想念隨筆如何寫(xiě)呢?來(lái)看看小編精心為你整理思念隨筆，希望你有所收獲。
思念隨筆篇一
浩瀚蒼茫的宇宙，唯有你的眼;廣闊無(wú)邊的天涯，唯有你的影;一望無(wú)際的海洋，唯有你的淚。
那微弱的燈在哪里閃著亮光，我在黑夜中尋找你的身影，只期盼你的出現(xiàn)。
黑夜的風(fēng)，如同刺刀扎進(jìn)你的心頭，望著黑夜中這迷茫的星空無(wú)數(shù)星星在微微眨眼。
黑夜的雨，如同飛針穿過(guò)你的身軀，望著這漆黑的夜晚，只有那似圓的月亮掛在天邊。
黑夜的景色，如同清寂的天堂，望著這死一般的世界，我的心早已凄惘。
當(dāng)我回神轉(zhuǎn)來(lái)，繼續(xù)在黑夜中尋找你的影，我的眼卻不知何去何從。
黑夜的風(fēng)吹刮著你的臉;黑夜的雨刺痛著你的心;黑夜的景色讓你身臨其境。
是你的手，抓住我的心;是你的眼，盯著我的臉;是你的.步伐，是你的腳步，停在了我的眼前。
我在黑夜中摸索，在黑夜中尋找，只期盼遇見(jiàn)你。
當(dāng)我默默在黑夜中尋找，卻發(fā)現(xiàn)這世界冷的可怕，讓人覺(jué)得心寒，我找見(jiàn)一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的小屋，站在窗前，期待你的到來(lái)。
我坐在床前望著窗外回憶滿(mǎn)天，生命是華麗的錯(cuò)覺(jué)，時(shí)間是賊偷走一切。擁抱過(guò)的美麗都再也不破碎，讓險(xiǎn)峻的歲月不能在臉上撒野，讓生離和死別都遙遠(yuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看誰(shuí)在沉睡，那一張蒼老的臉，好像是我緊閉雙眼，帶不走的遺憾和眷戀，就化作最后一滴眼淚。有沒(méi)有那么一滴眼淚能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街。
我走出小屋，望著這漆黑的夜晚，“你在哪?”我不知道。
有沒(méi)有那么一朵玫瑰永遠(yuǎn)不凋謝，永遠(yuǎn)驕傲和完美永遠(yuǎn)不妥協(xié)，為何人生最后會(huì)像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。
始終在這漆惘的黑夜中摸索不到你的身影，我在這漆黑的夜晚等你，永遠(yuǎn)……
隨筆作文 篇3
如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，那么青春便是最精彩的一節(jié)；如果說(shuō)，人生是一幅圖畫(huà)，那么青春便是最絢麗的一抹；如果說(shuō)，人生是一部書(shū)，那么青春便是最耐人尋味的一章小時(shí)候，總羨慕那些散發(fā)著青春氣息的少男少女，時(shí)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能和他們一樣啊？”媽媽總是笑著說(shuō)：“快了，快了。”于是，懷著一份期待，我等待著。
青春不如意
原以為，初中生活是輕松快樂(lè)的，可事實(shí)卻不是這樣的。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，一切都那么新鮮。這里的一切都散發(fā)著無(wú)窮的魅力。可一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊，魔法似乎失去了效力，不再能吸引我，不再能讓我那么著迷。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物、地理，那么多的.科目等著我去學(xué)，那么多的作業(yè)等著我去做，那么多的內(nèi)容等著我去背。想著以后的中考、高考青春，第一次讓我害怕了。
但青春有的不單是煩惱，還有快樂(lè)。
青春舞曲
進(jìn)入初中，結(jié)交到了的朋友，她們愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)，活像一群可愛(ài)的精靈。因?yàn)樗齻儯瑹o(wú)味的學(xué)習(xí)變得樂(lè)趣無(wú)窮；因?yàn)樗齻儯璋档年庼怖镉辛藴嘏年?yáng)光·我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光譜成了一支歡樂(lè)的舞曲。
青春“落榜”了
期末考試成績(jī)出來(lái)了。
我，失敗了。我想全校前十名，我也沒(méi)什么戲了，青春的付出卻換來(lái)一個(gè)落榜，心情自然可想而知。
終日悶悶不樂(lè)，可后來(lái)，我還是想通了。我這樣只是害了我自己，何不打起精神來(lái)再努力搏一搏？
青春雖然“落榜”了，但現(xiàn)在，青春卻為我添了一股力量——永不服輸?shù)男拍睢?/p>
花季絮語(yǔ)
青春雖然讓我吃盡了苦頭，但我卻由衷地感謝它，因?yàn)樗o了我生命中一片又一片的綠洲和海洋
手握一杯熱茶，品味著，品味著這苦澀中的甘甜。朦朧的眼勾勒出朦朧的記憶。
少年不識(shí)愁滋味。現(xiàn)在我才領(lǐng)略出其中的含義。兒時(shí)的歡樂(lè)早已不在，但兒時(shí)的歌卻依然清晰的映在腦海里，“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好!”
青春，是動(dòng)聽(tīng)的旋律，是藍(lán)天中飛過(guò)的白鴿，是夜空中一閃而過(guò)的流星!
隨筆作文 篇4
黑夜悄悄醒來(lái)
星星眨著眼睛
看著黎明，不肯離去
露濕了一窗的凄涼
在菊花的蕊里徜徉不起
陽(yáng)光的.腳步飛馳在高速路上
白色的地線(xiàn)眺望著遠(yuǎn)方
蜿蜒在藍(lán)天白云的縫隙
像天堂的階梯迷離
車(chē)流如洪
穿越在大地的每一條脈絡(luò)
追逐光蔭的足跡
匆匆的街市喧囂起歲月的不禁
孩子們?nèi)嘀?/p>
夢(mèng)里的糖果好甜
麻雀?jìng)冊(cè)诓荻馍戏绎豕龋瑖\喳歡騰………
我在紙上寫(xiě)下四季的風(fēng)情
春風(fēng)無(wú)眠，秋雨又淅瀝
生命的印記在哪 里
山河歸夢(mèng)，月夜如縷
誰(shuí)為我清唱一曲生命的史詩(shī)
在紅塵蒼莽
在良宵銀漢
在你孜孜不倦的思念里
隨筆作文 篇5
這個(gè)暑假是越來(lái)越短了!
從前可不是這樣的。記得讀書(shū)時(shí)，以及剛工作那幾年，暑假真的是可以用“漫長(zhǎng)”二字來(lái)形容，坐在家中，簡(jiǎn)直是“度日如年”啊!掰著手指數(shù)著日子，離開(kāi)學(xué)還有幾天，二十，十九，十八……——怎么還不開(kāi)學(xué)啊!厭都厭死了，一天到晚不是吃就是睡，連個(gè)伴兒都沒(méi)有。
那時(shí)候?qū)w和學(xué)校的依戀程度，簡(jiǎn)直到了比“家”都要高出一大截了。放學(xué)了，哪里肯回家啊;周末了，也要竄到學(xué)校里去坐一會(huì)兒;更不要說(shuō)暑假了。相對(duì)于那個(gè)叫做“家”的地方，學(xué)校里到處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，洋溢著歡聲笑語(yǔ)……而那個(gè)所謂的“家”，不過(guò)是晚上天黑了之后一個(gè)可以睡覺(jué)的地方。
所以，暑假就成了一個(gè)相當(dāng)難過(guò)的假期了。只有開(kāi)始一個(gè)星期是感到輕松、愜意的——不用再按時(shí)那么早起床了，也不用再費(fèi)心猜測(cè)默默人心里在想什么了，更不用整天面對(duì)著那如山一般疊得高高的作業(yè)本了——可是，一個(gè)星期之后，就再也高興不起來(lái)了，反而一門(mén)心思地尋思著，到學(xué)校去做點(diǎn)什么呢?
可那是從前，現(xiàn)在卻完全相反了：掰著手指數(shù)著天數(shù)的，不是離開(kāi)學(xué)還有多少天，而是數(shù)離暑假還有多少天;離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，心情不再是越來(lái)越歡喜，反而是越來(lái)越沉重了;假期里時(shí)時(shí)惦記著學(xué)校里的事兒的.情景，已經(jīng)變成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去……
同樣一個(gè)人，怎么會(huì)變成這樣?簡(jiǎn)直是判若兩人了!
腦海中忽然浮起了我所喜愛(ài)的南宋詞人辛棄疾的那首《采桑子》了：
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋!
你看，跟我的情景是何等的相似!只不過(guò)，他與我心中的所感不同罷了。他感的是“愁”，我感的是“暑假究竟是長(zhǎng)還是短”。
從前為啥覺(jué)得暑假太長(zhǎng)?因?yàn)槟菚r(shí)還是少年!所以“愛(ài)上學(xué)校”，當(dāng)然，愛(ài)上學(xué)校并不是因?yàn)橐皬?qiáng)”說(shuō)或者“強(qiáng)”做什么事，完全是因?yàn)殚e得發(fā)慌，精力過(guò)剩;現(xiàn)在為啥覺(jué)得暑假太短?因?yàn)榧抑凶约阂约白约荷磉叺母鱾�(gè)親人總有各種各樣大大小小的事情，都要我來(lái)操心。我把心都操碎了，家依然還是一個(gè)小小的家，各種各樣麻煩的事情依然會(huì)層出不窮，不是門(mén)鎖壞了，凳子歪了，就是窗簾的搭扣掉下了，門(mén)前的燈泡不亮了，廚房的開(kāi)關(guān)與墻體分家了……
就這樣，每一天都在忙忙碌碌之中過(guò)去了。
等到今晚，也就是剛才，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)去了。明天，我們就要報(bào)到了，開(kāi)始一年一度的“師德培訓(xùn)”——雖然我不知道“德”到底能不能通過(guò)培訓(xùn)得到提高，但我還是十分欽佩富陽(yáng)的教育行政部門(mén)，到今年，已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了20xx年的“暑期師德培訓(xùn)”了。
呵呵，現(xiàn)在趁著這點(diǎn)暑假的“尾巴”，也讓我來(lái)“強(qiáng)”賦一首歪詞吧：
少年不識(shí)家滋味，愛(ài)上學(xué)校。愛(ài)上學(xué)校，為是暑期實(shí)漫長(zhǎng)。
如今識(shí)盡家滋味，朝盼假期，夜盼假期，就為家中瑣事忙!
隨筆作文 篇6
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開(kāi)始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁(yè)面上，出現(xiàn)不少的……
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開(kāi)始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁(yè)面上，出現(xiàn)不少的龍女士的力作。
然而最先吸引我的，就是一些關(guān)于龍女士 的經(jīng)典語(yǔ)錄的總結(jié)。
我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)，翻看著被眾多讀者所推崇的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)。
很快，我就被其中的一段話(huà)給吸引了。那是在龍女士寫(xiě)給自己兒子的一本書(shū)《親愛(ài)的安德烈》中的一段話(huà)。
“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”
我承認(rèn)看到這段話(huà)的時(shí)候，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我相信這段話(huà)講出了天下望子成龍，望女成鳳的父母的心聲，而正如白巖松老師說(shuō)的，作家的文字是寫(xiě)出了人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無(wú)的心思，我為這段話(huà)而觸動(dòng)，也為一個(gè)作家心思所吸引。
讀書(shū)不是為別人而讀，真正的，是為自己而讀。
讀書(shū)的'意義，引發(fā)的思考，我想，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，都會(huì)有所升華。
遠(yuǎn)的不談，就眼前的看，至少，龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。
這或許就是一個(gè)作家，一個(gè)筆者的力量吧。
突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺(jué)，我想好的作家都是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，我前進(jìn)的方向，以及動(dòng)力。
隨筆作文 篇7
走后，日子開(kāi)始回宿——籬笆外，小巷旁，曾經(jīng)牽手走過(guò)的畫(huà)面歷歷在心頭。我站在門(mén)后，假裝著你人還沒(méi)走，關(guān)上心窗，無(wú)語(yǔ)淚先流，荒煙蔓草的年頭，只嘆歲月易走人兒難留。訴一紙文字，沉浸在字里行間不能自拔，黯然神傷。
要有多少碎碎念，才能止住對(duì)你不思念。要有多久的思念，才能找到過(guò)往的愛(ài)戀。奈？奈何愛(ài)情總是情深與緣淺。奈？無(wú)奈青春是那條抓不住那條情感的`風(fēng)箏線(xiàn)。空燃寂寞，醉影獨(dú)傷！感嘆時(shí)光讓人留戀至白頭；嘆，空嘆手執(zhí)吉他一曲戀歌為誰(shuí)彈奏？
忘了，罷了、不去想了，擦去眼角殘留的淚花，倔強(qiáng)的向前走，不再回頭。告誡自己人生苦短，何必貪戀了世間那片刻的溫暖，明知聚散就在匆匆一瞬間，何必傷透心兒憶從前。輕輕告訴自己，從此，你向左、我向右，彼岸，此岸，兩道平行線(xiàn)。。。。。
傷感的秋已走，冬又來(lái)，漫天雪花飛舞在身旁，散落滿(mǎn)腦海，冷了思緒，凍了想念。從此世間種種的誘惑，不驚不擾我清夢(mèng)。我在等待，等待下一季的春暖和花開(kāi)。我站在人來(lái)人往的街道上，笑顏如初，期待茫茫人海再次與愛(ài)情相遇在這紅塵間。
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