隨筆作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
月兒盈盈星光燦,幾度芳華夢闌珊。
素箋盈紙逸揮灑,新詩詞賦訴心語。
悠悠相思云天寄,一簾幽夢水云間。
昨夜,月盈照,伊人夢闌珊,淺筆寫寂靜,淡墨描情懷。月盈盈,照中天,華燈璀璨,燈光連星光燦,倚欄觀望,繁星滿天,顧紅塵卷吟詩,盼相聚,人間情牽,思緒萬千,美景如畫;凝望間,月夜獨倚欄。往事已成云煙,輕輕走遠……
今夜,月明星稀,夕陽美景留畫卷,撫琴奏曲,婉轉情韻,顧前塵路,芳華流逝如夢。攜一卷詩詞,安放于你的枕邊,伴你入夢甜;美麗的海邊會有深情無限,輕載夢縈繞你的`身邊,飄逸塵間愛不會變,無論你在何方;脈脈情思蕩漾回旋在時空飄到你的面前;無限感慨在心間,惟愿伴你入甜美夢鄉,酣眠!今夜攜心入夢恬。
一夢走遠,靜夜思緒萬千,踏青舟云水間,悠然輕逸漣漪濺。山峰聚秀,綠水依然,云水間輕浮塵煙,徒留一夢幽簾。凄凄然,夢微瀾,往事如煙,人空瘦,花飄落,撫琴奏弦欲斷,醉彈聲聲慢,時光流逝,轉眼已走過流年。
是否,你還守著如蘭的約定,守候著,心香脈脈,柔情萬千,踏蘭舟云水間?
夢魂逸散,往事如云煙,時光如水,彈指一揮間。悠悠逸浪香舟遠,尋覓桃源夢境幽。試問?心中若境界美,何處不是水云間。
今生有緣,遇見,訴心曲,一襲素衣舞霓裳,撫琴輕奏絲竹弦。情深系夢馨香漫,寄語詩卷載幽瀾。昨日,笑語連連,今朝,寂寞空亭婉,芳華輕逸水云間。
總想寄語素卷,傾訴心中的萬語千言,思念似海,筆筆凝情,悠然水云間。
夢想心愿,尋一山屋,仲夏綠韻輕拂,青草恬靜逸晨風,清悠淡泊遠塵弦,不識人間煙火,輕輕飄蕩水云間,踏夢輕輕走遠。
纖手香凝撫琴奏,素卷吟詩詠華年。形如柔柳拂風漫,靜若姣水心如蓮。
幽月盈盈傳韻律,清風款款拂面來。一曲悠歌奏輕弦,萬卷詩書墨綻妍。云霧間輕逸,攜彩霞增輝。伴朝陽共舞,依幽月共眠!
踏紅塵,醉流年,芬芳溢,往事隨風花蝶翩。沐朝陽,霞光染,夕陽暉,清風明月漫倚欄。幽月瑩,星光閃,舞娉婷,一襲素衣奏輕弦。
歲月如歌,旋律悠揚奏凱歌。花如夢,嫣然綻放蝶舞翩,踏香舟,水云間輕度慈航。舒香卷,入畫廊徜徉流連!
輕點朱唇,細描香帕,驚了鴻雁,拂動輕盈揚花。綠浪漣漪蕩,粉蕊俏嫣然,盈月當空掛,相思奏琴弦,醉聽琵琶弦音宛如夢幻間。
寂寞紅塵添惆悵,魂牽千年續前緣,輪回悠悠夢輕載,深情一生難相見。紅塵中,思念朝朝暮暮,今日何處尋覓?傷悲泣,痛,盈滿懷,難相聚,惹塵埃,共此花夢賦詞篇,今生離恨天,幽幽情愫難耐,淚雨紛紛,徒枉然。
走著走著,就淡了,漸漸遠了,慢慢看不到歸期,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,一夜風雨凄涼溢,何處容身夢凄凄,卻道是,人間苦,無處話凄涼,夢魂逸散,花落香夢斷塵間。
花褪殘紅草流芳,燕子展翼辭行,綠水環繞青山含黛朦朧隱,天涯何處夢凄然,秋千空蕩人難覓,離人不知君心意,卻把桃箋負水流,怎個離愁,相思弦奏歌,曲曲旋律飄遠。
時光流逝,天涯幽芳,攜心漫一程山一程水,朝夕相戀,朝迎旭日,暮賞夕陽,攜夢彩云間,裁云朵織就錦夢依然。幽簾輕垂水云間,恬靜悠然渡香帆。
倘若迷途跌入重生畔,只留云夢相伴,宿夢里,誰在主宰輪回間的緣?流年花絮輕飄散,歲月靜好恬靜安然,踏云夢水云間,恬靜安然,素卷輕語,不訴離殃。
紅塵夢逸,載香舟輕飄遠,三千青絲為誰挽。如君委婉贈銀釵,我便為君胭脂花粉敷面,續青絲如瀑飄逸塵間。芳華輕漫,朝夕相盼,醉看流年。笑看庭前花開花落;淡觀云卷云舒;水云間輕度香帆,載夢輕飄遠,……
深情凝婉轉,素卷寫意人生,輕嘆華年。展紙逸揮灑,纖手香凝賦詞,墨溢芳菲。
依夢水云間,情愫不變遷,將心語凝素卷,幾度芳華夢闌珊,踏云夢相隨,悠悠然千年,載香帆,萬卷詩詞,留素卷,墨醇綻妍,徜徉文字間,有纖夢相隨,輕歌奏婉,醉流年……
心有桃花源,何處不是水云間?
隨筆作文 篇2
春節到了,我們一家人就要團圓了。爸爸決定做出他最拿手的菜。媽媽把家里收拾的干干凈凈,整整齊齊。我做的事情是把自己的小臥室收拾好,把被子疊整齊,把我的學習桌上的文具和書擺整齊。我拿抹布把每個桌上的`灰塵都擦干凈,還把窗戶上的灰塵擦干凈。
我的弟弟還小,不能干這些事。我們家有一個圓形臺階,它很大,上面放著許多玩具,我就讓弟弟去那里玩。傍晚到了,我和爸爸把年前買的大桌子搬來。媽媽把凳子搬來。爸爸把家人都請來。有爺爺、爸爸、媽媽、弟弟、老奶奶以及我。爸爸把他做的菜端上來,“哇,好像呀!”我說。等菜都端來以后,我發現有魚肉、紅燒肉、白菜粉條、素小炒、青椒肉······爸爸把茶杯端來,往老奶奶和爺爺里面倒了白水,往媽媽和我里面倒了可樂,往他自己里面倒了啤酒。我們一家人就干杯,吃喝起來。
隨筆作文 篇3
娘娘山總面積28平方公里,位于靈寶市西南10公里處的焦村鎮南部,海拔1563米。娘娘山風景秀麗,與函谷關,亞武山國家森林公園一起構成了靈寶市的“品”字型黃河旅游熱線。
據說漢代時,山下有李姓二女,年及婚嫁,母欲擇配,終不尤,母曰:婦人以夫為家,未有終身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巔,后諧其母羽化而去,常呼風喚雨,廣降甘霖,造福百姓,因而又名夫家山。千百年來,有關娘娘山的傳說,在民間廣泛流傳著許多神奇,動人的故事,使娘娘山成為豫西人民心中的神山。
娘娘山不僅風景秀麗,而且還是一座寶山,山下蘊藏著豐富的`煤層,開采了五六百年之久。娘娘山山麓中嶺還埋藏著大量的石英石,水力資源也十分豐富。
隨筆作文 篇4
如果人的一生一定要選擇一條道路來走的話,我會毫不猶豫地選擇閱讀這條路!
閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然,更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語都贈予了它——閱讀!
大千世界,每個人對于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來打發閑暇的時光;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀表明自己的.地位、學識;有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!
這條路是不同凡響的,它隨時隨地為我敞開一道門,不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉身回到它的懷抱。
而它也總是給我別樣的驚喜:昨天我靜靜走進了這條林蔭小道,發現這條路上盛開了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一詞來形容了;今天我拖著疲憊的身子進入這條路,發現它在陽光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯,真壯觀!每天我都在這條路上悠悠地轉上一圈兒……
漸漸地,閱讀在我的心中占據了一個不可取代的位置!
在鳥兒啼囀的早晨,陽光燦爛的午后,雨霧迷蒙的秋日,雪花紛飛的嚴冬……靜靜捧一本好書,在你喜歡的地方,找最佳的心態,輕輕翻動那薄薄的書頁,任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細細咀嚼書中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無意間走過的無悔的路,不是嗎?
一位大文豪曾在閱讀中領會到:“人生最優雅的姿態是——閱讀!"對此,那些鐘情閱讀這條樸實無華的路的讀者深有體會。閱讀,開闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!閱讀,真的帶給我們太多太多……
沒錯,閱讀,是人生最優雅的姿態!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會深深陶醉在這條神奇的小路……
隨筆作文 篇5
今年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學。感受到了初中生活的趣記。
剛進中學,我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境,新老師,新老師,新同學和新集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應點了點頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下,過了一個星期,大家面對眼前的初中環境熟悉了。
在初中生活里,學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習,剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的'時侯小學生作文網 www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣,學不完這門作業又漏學那門作業。我想:怎么辦?自從學了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習,果然,我找到了學習方法,學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養也端正了。
在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了,以前做很少作業,現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡,后來,我進步了寫字速度,字寫得又漂亮又快。原來,在初中生活這么有趣,這點都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人!
在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來,真是五年級作文太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個獨立的人,為將來的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活不但有趣,但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的,老師就要罰你,這樣說來,我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生,這是初中生活的規章制度。
我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。
隨筆作文 篇6
我的家鄉是個風景秀麗的地方,家鄉的一草一木,一山一水,都在我腦海里閃動著。但最令我難忘的是我的母校美麗的青年路小學。你知道她有多美麗嗎?請你隨我來游覽、欣賞這美麗的青年路小學吧。
風和日麗的春天來了,校園周圍的樹木鉆出嫩綠的新芽。一陣微風吹過,柳樹姐姐那長長的辮子被頑皮的風兒弟弟吹亂了,各種花兒爭先恐后地露出了笑臉,小草也悄悄地探出了小腦袋,加上開滿的各種鮮花,大地爺爺好像蓋上了美麗的花被子,一群剛蘇醒的小鳥飛到柳枝上,就像一個個跳動的音符,小燕子匆匆忙忙地從南方飛來,告訴這里的人們春天已經到來。
酷熱難當的夏天來了,校園里的龍爪槐張開他那粗獷的臂膀,蔥蔥蘢蘢的葉子為同學們遮住了炎炎夏日,同學們悠閑地在樹下乘涼、讀書、休息。小花園里的月季花競相開放:黃的、紅的、白的'美不勝收,好像綠色的地毯上鑲著幾顆彩色的小鉆石。
秋風刷刷作響,看,秋姑娘背著一袋袋果實悄然的來到了人間,瞧,清馨閣的蔬菜也熟了:彎彎的豆角、圓溜溜的土豆、粉嘟嘟的西紅柿柿子樹上結滿了一個個小果實,遠遠望去,就像一個個燈籠掛在樹枝上,數不勝數,一陣風吹過小柿子們不住的在枝頭上晃來晃去,好像在說:朋友們,我們都熟了,快來品嘗吧。落葉在校園里飛舞,花壇里的菊花展開了笑臉,楓葉變紅了,紅的像一團團熱烈的火,把許多人的心燃燒起來。
寒風刺骨的冬天來了,大雪過后,校園里銀裝素裹,一片潔白。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪,地上又鋪滿了一床厚厚的被子,最高興的要數我們小朋友了,我們盡情地在雪地上玩耍:堆雪人、打雪仗、滾雪球小雪花從空中一搖一擺地飄了下來,整個校園十分快樂。
這就是我的學校,它既是我們學習的樂園,也是我們學習的樂園。歡迎您來我校做客。
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