隨筆作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　暑假結束了，我真的好想問：“有時間休息嗎。”

　　我的暑假沒有休息的時間的。開學的第一天，媽媽不到七點就叫醒了我，說：“佳琪，別睡了，可以讀書了！”沒睡醒的我揉著眼睛說道：“知道了！”我懶洋洋地起來，無精打采的坐到桌前，垂頭喪氣的拿起課本來讀。

　　中午了，我吃完飯后想：“終于有機會放松了。”不出一部就被媽媽攔住了說：“給我看書去。”我抬頭看見媽媽眉頭緊皺起來，我就知道媽媽生氣了，便只能乖乖樓去看書。從吃完飯開始看一直到晚上吃飯的時候才停下來。

　　我好想休息呀，我知道自己已經差別人一大截，可我也在努力奮斗。請您可不可以不要抓得這么緊呢！我多么想傾述，多么想大哭，但是我沒有時間去做這些事情，每當傍晚的`時候，我會從窗戶口看出去，其他小朋友玩。只有這樣才能不是我難過，傷心，不使自己和其他朋友覺得有差別。戎老師說的對：“小孩子是多么天真無暇，一點都沒有壓力和煩惱。長大了，壓力卻也一點點長大，煩惱一點點的侵蝕著我們的大腦。

　　這個暑假是我一整個“杯具”，它在侵蝕我們的身體似的。

隨筆作文 篇2

　　今天天氣炎熱，吃完晚飯以后，我和爸媽興高采烈漫步在熙熙攘攘燈火通明的街上，人們穿梭般在商場里進進出出好熱鬧。

　　突然間停電了，商場街道一片漆黑，人們措手不及，頓時商場里喧嘩聲一片，購物的人們不約而同紛紛往外走，只看見的士和公共汽車的'大燈時暗時亮，行人一個個坐車、步行把家回。

　　幸好我到家沒有停電，還是燈火一片，我想好端端的怎么會停電呢？經過了解，原來是用電高峰負荷太大，保險絲燒斷了，造成停電。停電會對人們生活、工作、學習帶來很大的影響，因此我在想如果每一個人都節約用電，就不會停電了。

　　人們呀！快快覺醒吧！請節約每一滴水，每一度電，因為它們都是地球寶貴的資源，節約用電用水，人人有責。

隨筆作文 篇3

　　到了收割的季節，我和爸爸、媽媽、姐姐、還有大姨父、二姨父回外婆家幫他們收谷子。

　　到了外婆家，我們就向田里走去，天上烈日炎炎，照的我們都睜不開眼睛。我看見農民伯伯們都在忙著搶收，雖然他們都忙的汗流浹背，但是臉上去掛著豐收的喜悅。我們今天的任務就是要把收割好的谷子運回家。外婆、媽媽和爸爸負責把裝好的.谷袋子搬到田邊上，大姨父、二姨父還有外公就負責吧田邊的谷子運回家。我和姐姐也沒有閑著去幫忙搬谷子，一開始我和姐姐共同抬一袋，可是怎么也抬不動，我們看見二姨父是用拖的辦法，于是我和姐姐用力的拖起來，剛拖一會兒，就累的氣喘吁吁，可回頭一看才拖到一半呢。心想：以前外公和外婆是怎樣吧這些糧食運回去的呢？那該多累呀！看著隔田的人們辛苦地勞動著，我想起了那首《憫農》中的詩句：鋤禾日當午，汗滴禾下土。于是，我和姐姐又開始搬動起來，終于把第一袋谷子搬到田邊的車上。可那時我和姐姐累得都快沒有力氣了，全身都是汗，汗水還流到眼睛里，真難受啊！我們休息一會兒，又開始搬第二袋，第三袋……突然我看見外公運谷子的車子卡在一個坑里，外公在前面拉媽媽在后面推，可是車子怎么也不起來，我和姐姐連忙跑過去幫忙推車，使勁的拉了又拉推了又推后，車子終于向前走去。時間也一點點過去，一趟又一趟，在我們的努力下終于把收好的谷子全部運回了家。我和姐姐又累又興奮的一下子倒在凳子上大口大口的喘粗氣。

　　是啊！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我終于明白了勞動的艱辛；我也懂得節約光榮，浪費可恥的意義。

隨筆作文 篇4

　　今天是星期日，本來就應該是一個開心的一天的啊！可是我們這竟然停電了啊！嗚嗚嗚，變的好無聊啊！只能看書了啊！可是書看來看去，都是一樣的啊！真的'好無聊啊！

　　快點來電吧！不然的話，我會無聊死的啊！可是，電一直都沒來，一直到了下午5點才來的啊.因為明天是星期一，我們是要讀書的啊，所以，我連電腦都沒有碰啊！可惡啊！電來的時候，已經是我們要吃飯的時候的啊，所以，媽媽和爸爸就不讓我玩了啊！嗚嗚嗚嗚，可憐的我啊，怎么會這樣的呢？

隨筆作文 篇5

　　自從我喜歡上寫作開始，我對于“作文”兩個字的解釋是：創作文章。那怎樣才能創作文章呢？去感悟生活。可是，后來我發現，至少在中國這個區域，大部分的學生對于作文的認知只是把它當成提高語文成績的工具，并沒把作文當成一門學問去探討，去深究。寫出來的作品，簡直不能稱為“作品”，只能稱之為“成品”。為什么說是“成品”，因為他們的文章就像襪子一樣，批量生產，要多少有多少。寫出來的作文的缺點一目了然：內容千篇一律、故事虛假、對話蒼白、立意不明確、文筆毫無特色。這些都是大部分同學寫作文的通病。

　　就拿《感謝父母》這個題目來說吧，同學們不約而同，或者說十分有默契吧，幾乎全部是寫：我在半夜生病了，父母著急的被我去醫院，偏偏老天不長眼還下了雨，到了醫院父母一直守在我身邊……大概是這么個內容。這里我就不得不告訴那些人了，這種情況只有可能發生在上個世紀。現在都什么年代了，還有人傻到步行去醫院？我相信，能住在城里的，肯定都有車，開車多快啊，不用幾分鐘就到了，我就不信世上還會有這樣傻的人。再者，就偏偏那么巧，一生病就下雨？呵呵……這是在罵老天爺閑著沒事干嗎？誰生病都得下雨，那城市不都淹了？就算條件正好全讓你碰上了，那我也不信每個人的感悟一模一樣。

　　這足以說明現在學生對作文的極度不重視，對文學的極度不了解。有時間對著電腦消極，也不愿去了解文學的魅力。我身邊有不少這樣的朋友，他們總是像我這個作文不錯的人抱怨：作文太難編了……太費腦子了……實在編不下去……

　　從他們的言行中，我產生了個疑惑：作文什么時候開始靠編出來的呢？這似乎并不能完全怪罪于他們，追根究底，這個“作文要靠編”的.概念是老師傳達給我們的。

　　在我們對“作文”這兩個字的概念還很模糊的時候，老師就教導我們：只有豐富的想象力才能編好一篇作文。我曾經也被這個概念洗腦過，后來我一概否決老師的這個理論，現在想想……老師說的并不是全錯，至少說對了一半。

　　其實作文并不是像小說一樣，要編織一個個美麗的故事，作文并不需要這樣。作文其實是人對生活的感悟，只要認真去生活了，作文自然信手拈來。再說了，不少的作文題目其實大家都在私下交流過的，比如《我的父母》，有誰沒有跟別人私下談論過自己的父母的？我們只不過是要把自己的感悟或者讓自己得到這個感悟的經過用自己的風格文字化而已，并沒有像上天摘星星那般難。

　　如果按老師說的去做，寫出來的就是“撒謊作文”，這樣的作文就好比低俗小說，看了就是浪費人的時間和精力，這樣的作文就算得到老師的夸獎，也只不過代表著撒謊技術高超罷了。所以，想象力和對生活的熱忱，缺一不可。把兩者結合一下，寫出來的文章就會錦上添花，讀起來也會更美、更雅。

　　雖然話是這么說，但現在肯定一時半會解決不了這個問題，只能期待未來能有什么能人異士能打破現在的局面，不求全部人都能對文學感興趣，至少不要再讓學生對文學的誤解更深了。

隨筆作文 篇6

　　勇士輸了搶七是因為歐文進了準絕殺，歐文進了準絕殺是因為庫里沒防住。

　　庫里沒防住是因為他狀態不好，為什么狀態不好是因為他壓力太大發揮失常，發揮失常是因為壓力太大，壓力太大是因為第二場有重量級粉絲內馬爾前去加油造成了無形的壓力。

　　內馬爾能去看比賽是因為沒打美洲杯，沒打美洲杯是因為巴薩不讓他踢，巴薩不讓他踢是因為怕隊里太多人參加洲際大賽下賽季太疲勞，隊里太多人參加洲際大賽主要是因為隊里西班牙主力比較多，都要參加歐洲杯。

　　要參加歐洲杯是因為西班牙想三連冠，西班牙想三連冠法國是主要競爭對手之一，為什么法國能成為主要競爭對手是因為實力強勁內部和諧，為什么內部和諧是因為沒有帶不安定因素——敲詐隊友的`本澤馬。

　　假如本澤馬進了國家隊，那可能法國隊內氛圍就就會不和諧，也無法對西班牙構成威脅，西班牙競爭對手少了一個壓力就會比較小，也不一定會排出全主力。

　　巴薩球員也不會都很疲勞，內馬爾可能也能夠被允許去打美洲杯，就沒有時間去看總決賽了，庫里也沒有那么大壓力，狀態也會變好，就能防住歐文的三分，勇士也不會輸球了。

隨筆作文 篇7

　　你猜那時候我還很納悶，為什么別的學校都有那么多的舉辦活動，寫寫文章什么的，也許那只是一個小的征文比賽，但是也給大學生活增添了光彩。可是后來我才發現為什么我們學校沒有這些活動，是因為我們班長本來就是學生會的主席，這些活動他覺得沒有必要，他覺得很麻煩就自動給我們屏蔽掉了。

　　有時候響一響全是大，確實對很多事情都是有利的，就比如說在大一剛開始的時候，很多人都想著去參加學生會，去加入各種社團學習新的東西。其實我們并沒有刻意的去學到什么東西，但是卻在這個過程當中潛移默化的受到了很多影響。

　　我們終將會明白，那些表面上說出來的東西，還有暗藏在深處的東西是完全不一樣的。

　　你要知道在這個世界上有很多人會為了維持這表面上的關系而努力，但是有的人卻總是覺得這些事不值得一提的，因為他們早就已經有了自己的固定目標，就像一條野狼一樣。

　　在未來的某一段時間里，我們會看到很多不一樣的精彩畫面，那些瞬間那些過程都給我們帶來了完全不同的想法。Casio終將有一天，我們會覺得這些嘗試都是有意義的。

　　也許曾經你會覺得能夠待在自己的舒適圈里才是最有意義的'事情，做著自己喜歡的事情，看書，寫作，畫畫，其實這些跟我們而言都沒有什么特別的差異。可是當有一天我們發現那些過程并不是我們所想要的樣子，你一直都在敬佩的人們，隨時他們并不會依賴于任何人，他們有著獨立的個體和人格。

　　這一些東西才是你最羨慕的靈魂吧。

隨筆作文 篇8

　　我不去想，未來是平坦還是泥濘。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　——題記

　　曾經，我是害怕過泥濘的。現在，我卻不怕風雨兼程。風雨兼程更能使我快樂，我與風雨斗爭，等待彩虹再現。

　　記憶中的那場紛飛大雪，席卷著枯葉而來。風太寒，雪太亂。爺爺不在家中，早上天色灰暗，我獨自一人背著書包向學校走去。害怕、恐懼、孤獨充斥著我的內心，我多想痛哭一場。可是不可以!我加快了腳步，在大雪中行走了十多分鐘。終于，走到了學校。此時天色也已大亮，我一行滾燙的淚水終于從眼中落了下來。

　　那只不過是兒時的經歷，事兒雖小，可它卻在我的'心中卻留下了深刻的印象。

　　跑步摔倒了，我會爬起來繼續跑;被批評了，我會揚起斗志繼續學;身體累垮了，我會休息一會兒繼續努力……

　　升入初三，學習壓力大了許多，課程也增加了。每次測試，我許多題目都不會。家長批評我，說我放松了。其實只有我自己清楚我自己的想法。第一次測驗化學，我有些害怕，但更多的還是自信。可當我出了考場后，我就有些自亂陣腳。果不其然，我的化學才剛剛及格。內心的苦澀一下子涌了出來，我甚至想要放棄自己。

　　突然想起，在我很小的時候，我都能夠克服孤單害怕在大雪中行走去學校。當時我的內心是多么強大，現在就變得脆弱了?我不相信。我所堅守的原則是——笑著向前。我不再覺得學習有多么痛苦。學習知識，去超越自己，那是一件多么有趣的事啊!成績，確實不重要，因為學的東西更多了!笑著向前，真的很能激發人的潛能。

　　選擇遠方，笑對風雨兼程。

隨筆作文 篇9

　　綠竹搖曳，鵲喜前鳴，生機枝頭鬧。

　　你們一定在長長的暑假萬般的翹首等待中，等到了那一份充滿了高校對你們肯定的邀請函——錄取通知書。

　　磨劍數十載，鳴鳴戰場，揮刀下炙，斬盡攔路虎，鋪盡前行路。高三學子攜帶著風雨前行，飽嘗了一路孤獨而艱辛的風霜，一切的付出皆會有回報，那份紅得耀眼的“大學入門票”便是對你們最大的`認可。

　　喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?

　　哪一個是你們現在的心情，亦或是哪一些?

　　放下了繃緊的那一根弦，行囊卻沒有減輕，換成了一個更大更豐富的。

　　你們擔心會被壓彎了腰嗎?沒關系，因為你們已經長大了。

　　雄鷹展翅，上比蒼穹;飛鵬所倚，高騰云天;巨鯤傲鰭，下鉆古海。你們如這雄鷹，展翅橫縱九萬里，覆壓萬宇;你們如這飛鵬，振翅怒飛，摶扶搖羊角而上九萬里;你們如這巨鯤，背凌萬廈，玩盡古海奇兵。年華正好，享天時，擁地利，更帶著人和——上路。

　　你們會想，下課的鈴聲，一陣陣，敲打著咕咕叫的肚子，蜂流涌入食堂，看著形形色色的菜肴，“空城計”似乎唱的更得意了。

　　你們會想，同學、教授祥和一團，或為一個案例爭論不下，或為一個結果喜笑顏開，但都是你喜歡的模樣，那久違的，要初始牛毛的沖動，以及那久偉的，曾經討論題目難忘的模樣。

　　你們會想，校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無差錯地走到教室，才可以累的時候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的地方，坐下來，冥思，要怎樣才可以找到最熱鬧的地方，跳起來，歡樂?它是否會像一個老朋友那樣，佇立在那兒，什么都不做，什么也都不說，但就是成為了你安全而又堅實的靠背?

　　你們會想，圖書館又是什么樣呢?會有你愛看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃，還是只剩呼吸聲在微動。萬千藏書的圣地，你是否能成功在里面找到顏如玉，覓得黃金屋?

　　當然了，最好是熟悉或陌生，一見面便能微笑著，最好是教授耐心，能對引導直到茅塞頓開，最好活動多些，釋放活力的平臺建的更廣，最好是剛好藍天，剛好驕陽，剛好的日子，剛好的開始……

　　你們一直在尋找那個傳說中的緣分，當看到這所大學時，就像一種前世今生的緣分。你在找，他在等，而他在冥冥、默默中等了幾千年。

　　終有一天，你們會橫七貫，履至尊，治六合，執鞭敲，治理屬于你們的天下!

隨筆作文 篇10

　　兒時，我家門前有一棵粗壯的白玉蘭樹，雖然樹陰只夠我們幾個孩子乘涼，但那時，卻是我們永久的樂園!

　　那時一個暑假，白玉蘭花開得好美、好香。我愛沿著粗壯而筆直的樹干向上爬，摘下一束束散發著醉人幽香的白玉蘭，往下拋給我的同伴們。我們總會激動地笑著，叫著。我像猴子一樣，輕巧地爬上樹頂，摘下最香、最美的一捧，向樹下的伙伴，雙手一揮，作“天女散花”狀。

　　每當此時，我們都會聽到隔壁啊婆的叫喊聲：“你們這些小孩子，就只會毀了白玉蘭。”我們一見狀，便會知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個愛花之人，尤其是白玉蘭花，因為它象征高潔，是那樣的'純潔和無暇。

　　每當啊婆帶市用長竹打白玉蘭，我們都會爭先恐后地上前去幫助，都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個人打白玉蘭花，其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹，花兒和著枝葉絮絮地往下落，眼前只是一片白，如雪般冰清；香氣，如夢幻一般朦朧。笑聲，銀鈴一般響起!

　　當我們聽到啊婆轉身說：夠了！夠了！是停下來，才發現地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子，還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的一篩子!

　　我們眼看啊婆愛憐地挑出一些枝葉，撣去灰塵，然后把它們整齊地排列在一個大篩子里啊婆看見我們個個期待的目光，又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們，并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里，然后用水把白玉蘭養著，這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干，然后夾在書頁之間，那么香味酒會永遠地散發于字里行間!

　　我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者，我愿意把它永久地收藏起來我不希望白玉蘭花謝!

　　后來，我就永遠地搬離了這個歡樂的地方在同伴們大聲地對我說再見的那一天，我回想起了那一朵朵已經干枯了的白玉蘭花，我用一個玻璃瓶把它裝起，掖在懷里，然后拋入了附近的一條小河我把我童年的歡樂與夢想封在了其中，我在默默祝愿將來有一天拾到這個瓶子的人，說不定她也是一個小姑娘，正在抱著布熊數著那些五彩的糖果，在她好奇地打開裝滿我的夢的玻璃瓶時，能不能感受得到我童年時的快樂與夢想呢？也許，我正在等這樣的一個開啟我的童年玻璃瓶的人!

　　很久以后，我去過一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹底下，又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了，那年的花兒開得很淡，花兒零碎、稀落、謝了很多，也沒有一個有心人來，在樹上竄上竄下地來摘、打白玉蘭。那一個個小伙伴們也各奔東西，或遠居他鄉，惟獨留下散落的白玉蘭花瓣，為泥土奉獻著芬芳!

　　花開，花謝!

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