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感恩隨筆作文

時(shí)間:2024-01-16 16:44:53 隨筆 我要投稿

感恩隨筆作文10篇[經(jīng)典]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感恩隨筆作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩隨筆作文10篇[經(jīng)典]

感恩隨筆作文 篇1

  上了高中以來(lái),一切東西都變得有規(guī)律了:校服必須統(tǒng)一,夏天上衣白,下褲黑;冬天上衣黑,下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說(shuō),上了高中以后便是一個(gè)大人了,要成熟|穩(wěn)重。就連寫(xiě)字用的筆芯顏色也要換成黑的,因?yàn)楦呖夹枰T谶@斑斑點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)矩中,老師那飛快的腳步和堅(jiān)定的神情構(gòu)成了一道疾風(fēng),這素質(zhì)更是高考需要。

  但在這種種受束縛的行為中,生活變得單調(diào)無(wú)趣,可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖:我的錯(cuò)題本上羅列著密密麻麻的黑方塊,乍一看,呵,整齊!黝黑黝黑的筆跡一溜兒,但卻分不清哪是題目,哪是答案,哪是錯(cuò)題詳解。心想算了,反正使黑顏色的筆就對(duì)了,高考需要嘛,別的也就不管了。甩甩胳膊,不經(jīng)意的瞟一眼同桌的,呀!這花花綠綠的要干啥?胳膊抬起來(lái)向上一彎碰到她的肘部:“嘿!這作業(yè)不合格吧!只許使黑色筆,這是高考需要!”我瞅著她一板正經(jīng)地教訓(xùn)道。再仔細(xì)一看,她的錯(cuò)題本上的錯(cuò)題題目是用黑色筆寫(xiě),答案用藍(lán)色筆寫(xiě),詳解用紅色。“這是為了讓老師能看清楚,那么多字全是黑的,老師眼暈,我也眼暈,改一種風(fēng)格,方便他人,幸福自己嘛!你別忘了,老師的辛苦并不亞于咱們,這樣的作業(yè)清晰明了,老師看得清楚,也批改得更清楚!”同桌細(xì)聲說(shuō)道。我望著她表情凝重了起來(lái),再多的.高考需要,那樣的一板正經(jīng),有條不紊,偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的最需要,同桌的一份作業(yè),體現(xiàn)出了感恩老師,感激他們的辛勞,不需要華麗麗的語(yǔ)言,珍貴無(wú)比的精心設(shè)計(jì)的小禮物,他們最需要的便是這樣的體貼,三行字,三種顏色,樸實(shí)嗎?體貼嗎?愛(ài)在細(xì)微處,縫隙中滋生愛(ài)。同學(xué),請(qǐng)別把靈魂丟得太遠(yuǎn),像小斑那樣的細(xì)心一點(diǎn),心疼一下老師,慢慢尋找高考成功之道,其實(shí)點(diǎn)滴處感恩老師才是高考最需要的,才是人生路上最需要的。

  規(guī)律的高考,規(guī)律的考卷,一切都那么乏味,但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行,構(gòu)成我們心靈的高尚。

感恩隨筆作文 篇2

  生活中,讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù),父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛(ài)護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),堅(jiān)硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!

  我們要感恩父母,從出生到現(xiàn)在,我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都牽動(dòng)著他們對(duì)我們的心,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),他們總會(huì)去安慰你,用愛(ài)去融化那受傷的心靈。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他們就會(huì)感到欣慰,幸福的睡不著。記得那一次,母親的生日,我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù),就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦,看到母親幸福的淚水。從那一刻起,每個(gè)生日,我都會(huì)送上自己親自做的小禮物,也是從那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。

  我們要感恩老師,老師總像一支紅蠟燭,當(dāng)我們受傷時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們快樂(lè)開(kāi)心。她給我們的愛(ài),像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)是無(wú)私中透露平凡,卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師,只那一聲聲“老師”;只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。記得那一次,我的作文寫(xiě)的不好,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是讓我一次又一次的.修改,她一次又一次批閱,直到優(yōu)十為止,她才露出那開(kāi)心的笑容。

  我們要感恩朋友,每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),朋友總會(huì)陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦;每當(dāng)我膽怯時(shí)時(shí),朋友總會(huì)鼓勵(lì);每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),朋友總會(huì)批評(píng)我。而感恩朋友,要在自己開(kāi)心時(shí),一起與朋友分享;在朋友遇到困難時(shí),伸出自己的手與她一起度過(guò)難關(guān);在朋友受到挫折難過(guò)時(shí),與她一起分擔(dān)痛苦,鼓勵(lì)她勇敢起來(lái)。用自己的真情去感恩朋友。

  感恩不一定要大恩大謝,只是要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一件微不足道的小事,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美麗;心存感恩,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。

感恩隨筆作文 篇3

  我靜靜地在自我的藍(lán)天中緩緩踱步,而母親卻已在悄然間化為我人生天空中的彎月。——題記

  當(dāng)我還在襁褓之中,我便了解了母親那似海深的愛(ài),似天高的情。皎潔的月光灑下大地,我沐浴著母愛(ài)的月光開(kāi)啟智慧之門(mén),從此便幸運(yùn)的擁有了一片詩(shī)意天空。

  小時(shí)候,陪伴我的不是動(dòng)畫(huà)片和洋娃娃,而是掛在墻上那一幅幅鮮活的圖畫(huà),一首首經(jīng)典的唐詩(shī)。猶記得,媽媽用她那純正的普通話(huà),字正腔圓的一字字教幼年的我念《游子吟》:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”那時(shí)候,我尚不識(shí)字,一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)印章,在無(wú)數(shù)次重復(fù)下,終于印在了我的腦海里。就是母親的逐字教導(dǎo),為我掀開(kāi)了詩(shī)意天空的一角,帶我去領(lǐng)會(huì)另一個(gè)美妙世界。

  我的媽媽是一位語(yǔ)文老師,她酷愛(ài)詩(shī)文,記憶里母親是一個(gè)手不釋卷的女子。在她的床頭,總會(huì)有幾本書(shū),孩提時(shí)的我雖識(shí)字不多,在媽媽的影響下,也會(huì)捧一本詩(shī)文讀上許久。畢淑敏、余秋雨、席慕蓉,一位位文學(xué)大家款款走近;如夢(mèng)令、西江月、蘇幕遮,一首首詩(shī)詞迎面撲來(lái)。他們仿佛就是媽媽的至交老友,而我,在那樣的詩(shī)意天空中,如沐春風(fēng)。

  在媽媽的影響下,詩(shī)文很早就進(jìn)入了我的生活。華詞麗藻的楚辭漢賦,營(yíng)造的是一片燦爛的天空,我和媽媽一起迷失在夸飾鋪陳的辭賦里,觸摸文字的溫度,感受古人的志趣。字字珠璣的'唐詩(shī)宋詞,映照的是一片柔軟的天空,我和媽媽一起徜徉于古典雅致的詩(shī)詞中,領(lǐng)略大家的風(fēng)范,欣賞智者的聰慧。跌宕起伏的傳奇小說(shuō),烘托的是一片溫暖的天空,我和媽媽一起沉醉在細(xì)膩溫婉的故事里,領(lǐng)悟生活的艱辛,體味人物的悲歡。在這個(gè)世界上,母親牽著我的手一起閱讀,共同融入那詩(shī)意天空。陪伴我們左右的,除了那淡淡的書(shū)香,還有那濃濃的親情。

  感謝母親為我營(yíng)造的詩(shī)意天空,在這里,我收獲了知識(shí),也體悟了為人處事之道。是母親為我編織的詩(shī)意天空,也是母親為我引領(lǐng)的文學(xué)之旅,我將會(huì)始終與詩(shī)文相伴,毫不猶豫地走完漫漫人生長(zhǎng)路。

  今生今世,我與母親,共享詩(shī)意,且行且珍惜。

感恩隨筆作文 篇4

  母親的味道是什么?是酸、是甜、是苦還是咸?我認(rèn)為,這些都不是,母親的味道是一種說(shuō)不出、道不完的味道,交雜著慈祥與嚴(yán)厲、平凡與偉大,讓人心里流出一股股暖流。

  每天早上,母親總是第一個(gè)早起,她變著花樣做出既合我口味又營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,色香味兒俱全,一個(gè)個(gè)都是我的最?lèi)?ài)。偶然一天早上,我被鍋碗瓢盆碰撞的聲音驚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,向外看,天色還未破曉,屋外有著模糊的燈光,我揉揉不愿意分開(kāi)的眼皮,才五點(diǎn)半。我看到一個(gè)身影在廚房里忙碌……聽(tīng)爸爸說(shuō),一年四季,媽媽都是如此。怪不得,人說(shuō)世界上最好吃的是媽媽菜。母親的愛(ài)濃濃的,融化成了舌尖上的飯菜的香味,定格成心中永遠(yuǎn)最美的清晨。

  每次我走在路上,都會(huì)被同學(xué)認(rèn)出來(lái),不是靠眼睛,而是用鼻子。他們說(shuō)我的身上有一股特殊的香味,形容不出來(lái)的香味。每次我只是笑笑。只有我自己知道,我所有的衣服都是這種味道,從小這種味道就伴隨著我,如同我的標(biāo)志一樣,感覺(jué)如同芝蘭那種淡雅的香,又如百花盛開(kāi)之熱烈,如一輪艷陽(yáng)般燦爛,似彩蝶飛舞一般清新……她每天都會(huì)為我洗衣服。不管工作多累,都那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。她把給我洗衣服當(dāng)成了她生命的一部分。洗凈的衣服有洗衣液香香的味道,有太陽(yáng)的溫暖干燥的味道,也有陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)吹過(guò)木葉的清香,但我知道,這是我母親的勤勞賦予的我的味道。我知道,不論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),或許很快我就會(huì)自己洗自己的所有的衣服,但是,這種味道會(huì)永遠(yuǎn)記在的最深的腦海中。

  我已經(jīng)學(xué)了七年的鋼琴,幸運(yùn)地遇到了好幾個(gè)好老師,所以也學(xué)會(huì)了彈奏幾首曲子,有了一些對(duì)鋼琴音樂(lè)的感悟。我自己知道,爸爸也有時(shí)會(huì)提醒我,我有些小浮躁,這是彈琴的大忌。但我不僅兩年前就通過(guò)了十級(jí),而且是極少的“良好”。這得益于媽媽給我的鼓勵(lì),尤其是,每次到老師家學(xué)琴,她都認(rèn)真地記筆記,回來(lái)練習(xí)時(shí),每個(gè)錯(cuò)誤她都能指出來(lái)。真的`好奇怪,她的確不會(huì)彈琴,但是指的卻那么準(zhǔn)。我記得我過(guò)十級(jí)時(shí)是一個(gè)下午,正好下了一場(chǎng)雨。我出來(lái),高興地向媽媽舉起了OK的手勢(shì),外面有著雨后土腥味,有著空氣的清爽和路邊花兒的芬芳的味道,但是我忽然記起了那本媽媽的筆記本,那筆記本上淡淡的墨香。這墨香和母愛(ài)一起,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)努力的夜晚,無(wú)數(shù)次煩躁和小脾氣,無(wú)數(shù)次媽媽的苦口婆心……,伴隨著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這也是母親的味道,不僅是血脈相連,更是世界上一種最美好的味道,也是最偉大的味道。

感恩隨筆作文 篇5

  母愛(ài)是一顆橄欖果,初嘗微苦,過(guò)后卻留有濃厚的醇香;母愛(ài)是一捧清泉水,炎炎夏日,帶給你絲絲涼意;母愛(ài)是一把雨傘,看似平常,卻能為你遮風(fēng)擋雨;只要你留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),母愛(ài)其實(shí)如璀璨的鉆石一般,發(fā)出璀璨的光芒。

  感恩母親,感恩母親每個(gè)大大小小看似平凡卻是良苦用心的舉動(dòng):母親可以在你疲倦之時(shí),送來(lái)一杯還冒著熱氣的白開(kāi)水;母親可以在你落寞時(shí),帶給你溫暖的安慰和懷抱;母親可以在你迷惘時(shí),給你一個(gè)新的'方向,帶給你動(dòng)力。我們應(yīng)當(dāng)注意每個(gè)細(xì)節(jié),母親為我們的細(xì)節(jié)。

  母親所做的一切,我們不應(yīng)該當(dāng)做理所當(dāng)然,那是媽媽對(duì)我們的愛(ài)所化為的動(dòng)力,她們也沒(méi)必要一定要為我們做這么多。她們?yōu)槲覀儞]灑的汗水卻都凝結(jié)成了她們頭上一根兩根的白發(fā)。她們的一切都奉獻(xiàn)給予了我們,我們就更不應(yīng)該隨意所為,因?yàn)椋覀儾荒芄钾?fù)她們對(duì)我們的期望。

  感恩母親,感恩她對(duì)我們的包容,她會(huì)在一些小事上嘮叨,但是,那何嘗不是一種對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們會(huì)在在她的嘮叨上與她頂嘴,但有時(shí)作為母親,她并不會(huì)說(shuō)什么,她可能只會(huì)由一個(gè)落寞的眼神、一個(gè)灰暗的背影、一個(gè)微皺的眉頭。母親只會(huì)去包容你的過(guò)失。有的時(shí)候,我們只是一滴水,而母親卻是整個(gè)大海!用她那寬大的胸懷,包容每一滴水。

  母親會(huì)無(wú)微不至的照顧我們,她會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上把我們看得明明白白。母親是這個(gè)世界上最懂得聆聽(tīng)自己孩子聲音的人。她會(huì)在你遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你;在你遇到挫折時(shí),安慰你;在你遇到沮喪心情時(shí),她會(huì)開(kāi)導(dǎo)你。母親永遠(yuǎn)是孩子心中的另一扇窗戶(hù)。

  “母親是一本讀不完的書(shū)”漸漸地,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的好。其實(shí)有時(shí),我們只想要一抹云彩,而母親,卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

感恩隨筆作文 篇6

  人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程。

  人生的意義,酸甜苦辣,喜憂(yōu)參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。

  人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)拓的憧憬。

  經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

  經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

  經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己。

  感恩的`人明白:一味的自怨自艾哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑下次,我一定會(huì)做到最好!

  感恩的人,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化。

  用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。

  學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,為對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證。讓心中充滿(mǎn)希望,讓心中充滿(mǎn)智慧,讓心中充滿(mǎn)力量。你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  感恩的人,心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤,滿(mǎn)階是玲瓏的小貝,滿(mǎn)階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴的暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。

  不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>

  待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。

感恩隨筆作文 篇7

  感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿(mǎn)、溫潤(rùn)。

  自從我看了《花兒開(kāi)了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩”。我們,是不是也應(yīng)心懷感恩呢?感恩身邊的人、事、物。感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩自己的青春,感恩自己的年少輕狂,感恩身邊給予我們關(guān)愛(ài)的一切一切。那么,到底什么是感恩呢?

  感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

  沒(méi)有許多復(fù)雜的東西,感恩,只需一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,就已足夠。身邊的每一個(gè)人,在無(wú)聲無(wú)息,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們多少關(guān)愛(ài),付出了多少汗水。青春期的我們,是不是也會(huì)有時(shí)煩躁,對(duì)著身邊不停嘮叨的父母很是厭煩,甚至?xí)透改赋臣堋5闶欠駮?huì)注意到在那看似平靜的臉龐后,他的心是否波濤洶涌,是否酸甜苦辣。我們只是一會(huì)索取,忘記了身邊人的付出。如果我們會(huì)注意到母親在黎明時(shí)在廚房奔波的情景,如果我們會(huì)注意到父親在外邊為家而辛勤奔波時(shí)的辛酸時(shí),如果我們會(huì)注意到父親母親在背后為我們考慮了多少,付出了多少心血,我們是不是還會(huì)如此對(duì)待父母,是不是還會(huì)不耐煩。

  在母親節(jié)到來(lái)之際,我們不如為母親送上一句祝福,一束康乃馨,或是一束萱草,代表著那份純凈無(wú)暇的母愛(ài),那份默默付出卻不求回報(bào)的母愛(ài),那份容易被我們忽視的母愛(ài),那份曾經(jīng)被我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪笎?ài)。

  《本草綱目·禽部》載:“慈烏:此鳥(niǎo)初生,母哺六十日,長(zhǎng)則反哺六十日。”大意是說(shuō),小烏鴉長(zhǎng)大以后,老烏鴉不能飛了,不能自己找食物了,小烏鴉會(huì)反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的`母親。烏鴉反哺的故事經(jīng)一代代的口授心傳,已為許多人知曉。在某種程度上,縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會(huì)及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。

  連鳥(niǎo)類(lèi)都如此,我們不也應(yīng)如此嗎?母親的青春在鍋碗瓢盆,油鹽醬醋中一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。母愛(ài)如花,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。二十余載柴米油鹽,拼搏操持,你已成為掌舵的水手,生活上得到長(zhǎng)進(jìn),但在歲月無(wú)可奈何的流失之下,已年輕不再。人生歷練孕育出的圓融、干練、智慧和寬容,讓你擁有了迷人的成熟風(fēng)韻。此時(shí)你更樂(lè)意將自己比作一株淡淡的苦菊,秋陽(yáng)之下,細(xì)訴平平淡淡才是真的體悟。

  青春,不意味著放縱,不意味著一味接受,而不選擇付出,承擔(dān)。青春,意味著成長(zhǎng),意味著成熟,意味著感恩。鳥(niǎo)亦反哺,羊亦跪乳,人又幾何?讓我們感恩青春。

感恩隨筆作文 篇8

  進(jìn)入初中之后長(zhǎng)大了許多,但是對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)卻是絲毫未減。

  初中的語(yǔ)文老師是高老師。她也是我們的班主任。

  第一次看見(jiàn)她的時(shí)候是軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始,記憶中她溫暖的微笑給我留下了深刻的印象。

  原本我以為世界上任何的語(yǔ)文老師都沒(méi)有我小學(xué)的張老師教的好。但是當(dāng)我聆聽(tīng)著高老師生動(dòng)的講解的時(shí)候,才感覺(jué)到其實(shí)語(yǔ)文這門(mén)科目每個(gè)老師講起來(lái)都是有獨(dú)特的風(fēng)格和韻味的。

  上了初中之后寫(xiě)作水平提高了很多。每當(dāng)讀書(shū)筆記發(fā)下來(lái)的時(shí)候,總喜歡仔細(xì)地反復(fù)讀老師朱紅色的評(píng)語(yǔ),每當(dāng)作文取得很高的分?jǐn)?shù)時(shí),總會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。

  初中之后,也開(kāi)始學(xué)會(huì)模仿著年輕的作家們的筆法,寫(xiě)一些自己看不懂的東西,以此為樂(lè)。然而每一次寫(xiě)好了那些怪里怪氣的`其實(shí)是付出心血的東西交上去的時(shí)候,高老師都會(huì)認(rèn)真地批改,給予我很高的評(píng)價(jià)。

  讀了很多書(shū),認(rèn)識(shí)了很多人,長(zhǎng)大了許多。

  然而我又開(kāi)始犯課堂上不專(zhuān)心的毛病。

  我第一次看見(jiàn)高老師嚴(yán)厲的目光聽(tīng)見(jiàn)她責(zé)備的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,愧疚席卷而過(guò)心臟。我總覺(jué)得自己長(zhǎng)不大,為什么總是要給老師們?nèi)锹闊?/p>

  學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,老師惋惜的眼神和深刻的教育讓我又有了重新努力奮起直追的勇氣。

  有些時(shí)候真的覺(jué)得,面對(duì)老師慈祥漂亮的眼睛,再多感謝的話(huà)也是多余。

感恩隨筆作文 篇9

  一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ),讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。

  關(guān)于這個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ),關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè),每個(gè)人都是會(huì)有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。

  也許當(dāng)時(shí)會(huì)孩子氣地抱怨老師太過(guò)苛刻嚴(yán)厲,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲,那些在辦公室罰站的漫長(zhǎng)時(shí)光,那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100,那些課堂上不敢舉手回答問(wèn)題的膽怯,那些自講臺(tái)上投來(lái)的贊許的目光……

  回憶起這些的時(shí)候,心中何嘗又不是深深的懷念?

  小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西,至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時(shí)那一臉嚴(yán)肅的老師也會(huì)把嘴巴咧得大大的,只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候,常常會(huì)偷偷地笑。

  那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的,就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天,因?yàn)槟懶〔桓液椭車(chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。老師向我走來(lái),我膽戰(zhàn)心驚地看著他,而他僅僅只是彎下身,帶著溫柔的笑意對(duì)我說(shuō):“多跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)嘛。別只一個(gè)人坐著。”

  于是突兀之間就感受到了溫暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。

  從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文,很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺(jué)。讀課文的時(shí)候放開(kāi)聲音,如同這是我最珍愛(ài)的作品,如同我和作者一起創(chuàng)作。

  在課堂上學(xué)會(huì)積極地舉手回答問(wèn)題,從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。

  只是任何人都不會(huì)知道,在注視著老師的目光回答問(wèn)題的時(shí)候,心中依然會(huì)緊張到一塌糊涂,手里會(huì)緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會(huì)一片汗?jié)瘛?/p>

  記憶中作文第一次被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候高興得一整晚睡不著覺(jué)。我聽(tīng)著自己所寫(xiě)的文字被張老師用好聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái),心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。

  隨著年歲的增加,我越來(lái)越調(diào)皮搗蛋。雖然成績(jī)依然保持名列前茅,但自然也是少不了老師的批評(píng)。

  然后在又一次課堂上不專(zhuān)心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候,老師的'眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正視他,低下了頭。

  那一次,老師說(shuō)他對(duì)我很失望,希望我盡快地改正。

  這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處,于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)了。心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。

  又想起老師曾經(jīng)那樣地稱(chēng)贊過(guò)我,捧著我的作文高興得合不攏嘴,作文競(jìng)賽的時(shí)候我得了一等獎(jiǎng)老師仿佛比我還高興……

  于是自那之后課堂上就再不搗亂了,做回了那個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的女孩子。

  至今依然會(huì)記得那令我懷念的小學(xué)校園,依然會(huì)記得每個(gè)星期組織的每一次中隊(duì)會(huì),依然會(huì)記得第一次當(dāng)旗手的時(shí)候的那種驕傲,依然會(huì)記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然會(huì)記得張老師寫(xiě)在黑板上的,字帖一樣漂亮的板書(shū)……

感恩隨筆作文 篇10

  老師;“明天是您生日吧?”學(xué)生說(shuō)著遞過(guò)禮品,就在老師接過(guò)禮物的那一刻,‘撲通’一聲,他跪倒在老師腳下。

  客廳傳來(lái)有些慌亂的聲音,正在廚間收拾的我聞聲趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)七尺男兒和老師在拉扯著,我急忙用手拽住學(xué)生的胳膊試圖拉起來(lái),卻沒(méi)能如愿。

  “老師:沒(méi)有您的指點(diǎn),就沒(méi)有......”其模樣就像虔誠(chéng)的藏傳佛教信徒。

  聽(tīng)到這里,我慢慢松開(kāi)了手,那就滿(mǎn)足他的.心愿吧!只見(jiàn)他爬在地板上,深深叩了三下頭。

  老師盡他的義務(wù),學(xué)生也盡他的本分,中間卻能生發(fā)這樣的情感,這樣的美德。從入學(xué)到現(xiàn)在,七年時(shí)光的辛勤付出,凝結(jié)成這一刻的感動(dòng)。盡管客廳的光線(xiàn)不夠明亮,當(dāng)我看到和老師像朋友般的坐在一起的學(xué)生剛才燒紅的眼眶卻沒(méi)能褪下去,我的視線(xiàn)被感染得有些模糊。

  但愿如此喧囂浮躁的社會(huì)能多一份感動(dòng),將會(huì)是多么的美好和諧。他就是今年上海某高校近千名博士入學(xué)考試力拔頭籌的黃躍同學(xué)。在此,祝愿他百尺竿頭更進(jìn)一步,未來(lái)的道路一帆風(fēng)順!祝愿他的老師生日快樂(lè)!

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