隨筆作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的隨筆作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
最近廣電總局決定封殺一批“網絡紅人”,其目的是為了矯正網絡上一些影響中國審美觀的“自信英雄”。所謂網絡紅人,也就是其外貌行為超越正常人的思維觀而已,我很贊成去封殺一批給網絡造成不良風氣的網絡紅人。
比如某形態不雅卻要在媒體及雜志上大擺嫵媚造型,這其中少不了鳳姐和芙蓉姐姐,用現在的話來說是丑女大翻身。現在的網民不介意丑,但是丑要有度,如果說你把丑當作宣傳自我掙鈔票的工具,那么我想封殺對你來說也許就是拯救。如果你的丑給我們的生活帶來不便,或者說是一種厭惡的心態,那么我想你的嫵媚就如同東施東施效顰一樣傳為今古的笑談了。
再說一說現在的各電視臺選秀及相親欄目,每個人都有成星的夢想,可是成星的過程之中就要付出藝術代價,所謂的選秀考核的不是表演者的內在藝術,只需要唱歌跳舞,再弄點支持率就可以一夜成名了。想想看那些個一夜成名的男女秀星們現在生活怎么樣了,有的放棄了學業投奔了藝術之路,混來混去卻連個二流歌星都趕不上,一年也出不了一張唱片,到現在連最基本的生活費都需要父母來支付,何苦?
名人難做,做好名人更難做,既然做個名人這么難,咱們不如做個普通的平凡人。做平凡人不用為桃色新聞埋單,也不用擔心生個小寶寶要東躲西藏被狗仔隊追。平凡人掙的工資都是雙手勞動所得這錢花著塌實,平凡人也不用走在大街上被粉絲肆無忌憚的追逐著。名再大,錢掙再多,其最終的目的.是為了什么?不就是為了健康快樂的過日子嗎,平凡人已經做到了,所以奉勸那些渴望成名卻不具備成名條件的人還是平凡的活著吧。
人怕出名,豬怕壯。這理說得一點也不假,做個快活的凡人就沒有這成名的煩惱,到時候和家人開開心心的過日子,這樣的小老百姓生活豈不快哉?某一天你回味人生的時候,你會發現自己當初的選擇是正確的,其實在名利與平凡生活中,健康是最重要的,當你被所謂的名譽包圍著的時候,你失去的將會是生命中最重要的幸福生活。
隨筆作文 篇2
春夏秋冬,四季輪回,又到了樹葉飄零的季節,思緒像一條凝固的小河靜止。那個身影像一座雕像,靜坐在門前的臺階上,目光里只有那白云上飄忽的黃葉。 年復一年,日復一日,似乎忘記的思緒,又被一縷秋風掀起,在薄云上翻轉。 似暖似涼的陽光,無聲無息,化作一片輕紗,將雕像包裹。秋風喚來云彩,將這脆弱的包裹帶走,任命運使之歷練……
那無聲滴落的,是包裹滲出的淚珠,滋潤黃的樹葉,葉兒重新泛綠,逃過了秋的寂寞。那河水中突起的,是雕像的石料,讓想過河的人們,看到對岸的風光無限,自己卻濕透了,抖落一層外衣,依然沉默不語……
帶著橘黃色輕紗的雕像,似乎遙想變成那片黃葉,卻又退怯了;因為黃葉無力掙脫秋風的`搖曳;沒有陽光般的暖意;沒有耀眼的光芒。
只有帶輕紗的雕塑,美麗而深遠,那目光中的思緒,擊垮寂寞,掀起海上波瀾,浚通凝固的河流,使玉光彩照人。
愿雕塑伴著輕紗飛越,飛越……
生活隨筆300字左右(二):初中隨筆300字
初中隨筆300字
隨筆作文 篇3
20xx年4月25日,與好友王亞奎及其甘谷老鄉、蘭州城市學院前來成縣二中定崗實習的學生馬亞平游于成縣五仙山,此地有崇山峻嶺,茂林清泉,有公孫氏五子練過輕舉之術的五仙洞,有使八仙入迷而誤了蟠桃宴的'八海坑,有韓湘子修煉而飛升的洞府。自古神仙畢至,墨客云集,是休閑娛樂之圣地。
好友王亞奎,畢業于蘭州大學,知識淵博而情懷高尚,常利用工作之余輔導學生而分文不取,待人謙和有義氣,已其分別在即,久生難舍之意而又不便挽留,是故欲陪其游覽風物,以娛性情,實習學生馬亞平,系王老鄉,業務精湛,成績顯著,多得學生喜愛,熱愛自然山水,而其下周四已經實習期滿。于是決定今天一游,以籌好友。另有數名學生,頗有資質而又長進緩慢,于是邀其前往,冀其師法自然而獲得靈感。
是日清晨,天氣晴朗,陽光明媚。于是謝好友及學生數人自學校出發,款款而行,談笑風生。沿途草色彌漫,溪水潺潺,野花亂開,不時令人感嘆。途中遇同事趙曦夫婦扶老攜幼欲前往雞峰鎮探親,于是隨行,給此行增色不少。
洞溝境內,一溪奔流,雪娟浪涌,清澈見底;兩山壁立,折疊對峙,露霧繚繞;遍壩油菜正在開花,金浪翻騰。再加上悠揚的雀聲、隱隱的泉聲以及窸窣的風聲,令人頓生掙脫窠臼返歸自然之感。
來到段壩路口,本該與趙老師分道揚鑣,不然一則道路生疏,有迷路之危險,二則屬于舍近求遠。然而其行囊沉沉而孩子年幼,豈能斤斤計較?于是復隨其行,直到不能再相乘是分手。
其后竟于荒山野嶺多次走錯,后幸虧當一個叫馬福成青年帶路,才到達目的地。其實,此路去年春天曾經走過,當時文友音容笑貌猶歷歷在目,然而江山竟難以識辨!
觀音洞邊,懸崖高聳,湘子洞近在咫尺,而無緣一謁!洞前秀松婷婷,清泉汩汩,百鳥爭鳴;石船棲息于繁花似景草坪,四面芳樹環繞,坐于船上,林濤隱隱,清風習習,頓生羽化之感;八海坑里,廣庭幽暗,水汽蒸騰,洞底傾斜而卵石亂臥,清寒難耐,不得久居,深感仙家逸而仙境難!五仙洞里,爐火紅而清茶甘,先賢陳跡猶在而仙人遠去,惟余洞白云悠悠。洞內有宋代碑文,研讀許久,而終因字跡漫滅而清寒難耐而返。
歸途中,忽然雷聲隱隱,然而眾皆不以為然,認為櫛風沐雨更具詩情畫意。于是嬉笑從容,略無拘束。不久雨至,淅淅瀝瀝,衣服為濕返回而情致不減。
同游者:同事王亞奎、馬亞平,學生李朝坤、高海霞、安應霞、張龍龍、李思進、佘澳澳、張海平,隴南尋夢者記于成縣二中。
隨筆作文 篇4
天冷下來了,早上出門時還在考慮是穿絲襪還是線褲,選了前者,一出門就后悔了,哪個冷,風刺骨,和冬天的冷比現在或許要好的多。
喜歡秋天這個季節,喜歡這個季節的顏色,帶點憂傷的煙熏黃,一陣風吹過,失去水分的葉子輕盈漂浮著,旋轉著,鋪滿我來時的道路,心猛的緊了一下,突增的小憂傷,讓人覺得寂寞。
某個秋葉紛飛的日子,我們相視著笑,過后卻是沉默,死一樣的寂靜,靜得能聽到眼淚滑過嘴角滴落的聲音,像心碎一樣,無聲,卻讓人撕心裂肺的疼。
記不清有多久沒在這樣一個安靜的夜晚寫點東西,是太忙吧?忙什么?真的連我自己也不清楚了,也許為未來忙著,抰或忙著回憶從前的,曾經的。你屬于我的那個秋。
太多思緒,很想把心靜下來,做不到呵,你怎么也不能想到許多年后,還有這么一個我,半夜敲打著鍵盤想著你,更不會知道我一直把對你的所有情感,都寄托在著小小的電腦上。你聽,手指敲打鍵盤的砰砰聲,那是手指對鍵盤的'傾訴,它們感受著彼此,傾聽彼此的寂寞,安慰著同樣孤寂的心,這一切都因你所起,而我們在不是過去那個不懂愛卻很想有責任心的孩子,曾經我們真的還只是個孩子,所以不要每次交談就開始抱怨,其實我們認識的不晚,只是丘比特給我們大家開了個玩笑,這個玩笑卻成了我們這一輩子都無法越過的坎。
錯過,說了多少次了,就算在說100萬次也是無濟于事了,以后我們都不許在說。現在很好,你是你,我是我,內心深處彼此關心著,生活上卻沒有任何的牽扯,就這樣安于現狀吧。一直幸福的走下去
隨筆作文 篇5
九朝古都洛陽是個景色迷人的好地方。那“白馬寺鐘聲”“洛浦秋風”給我帶來無限神奇的感覺,那馳名中外的牡丹和他那動人的傳說,更使我向往,傾倒。
當融融春意、染綠風光旖旎的邙嶺,洛浦時,煦煦春風就送來了牡丹曰曰漸盛的誘人消息。從此,每日以數十萬計的中外游客,接踵而來,盡情欣賞“牡丹仙子”的豐姿。
看13000平方米的牡丹池內,花團錦簇,五彩繽紛。那桃黃,魏紫,二喬也不示弱,她們紛紛抖開兩色的舞裙,翩翩起舞,迎風擺動著花瓣,仿佛在向游人點頭致意,嬌美無比;那“嫵媚仙子”穿著潔白的`浴衣,像剛出水的美人。
在牡丹池中心,有灼灼如火的洛陽紅,玉骨冰肌的夜光白,端莊秀麗的魏紫……那一簇簇嬌貴的品種,簇擁著一位婀娜多姿的高達5米的少年像,那就是牡丹仙子,啊!牡丹仙子,千百年來,你以自強不屈的品格,高貴的氣質,博得了人們的贊頌,今天你站在萬花叢中跟為家鄉的春天增添了光彩。我愛九朝古都。
隨筆作文 篇6
今天是新一周的開始,大早上起來就艷陽高照,而我還在為下午的考試而擔憂。
中午我和翀準備放松一下,我在路邊撿了一只單只的手套,這年頭,有錢人真多,那么好的手套就這么白白丟掉,看來我們得讓他知道點“教訓”,我想著放在一個樹根下,一般是看不出來的,可誰想翀哥比我更“善良”,拿著手套走向了人行道旁的自行車道,一位大爺騎著自行車向我們駛來,速度不快,車輪轉得吱吱作響,車后座上空空如也,看到翀哥的眼神,我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑動作,當大爺騎過他面前時,他一個飛步騰空而起,雙腳伸直身子和手一起向前探去,頭發被風吹的飄飄灑灑,要是再加上一個360度轉身或空翻什么的,我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”,只聽見了一點細微摩擦聲,手套穩穩的落在了車后座上,那位大爺毫不知情,更不知道剛才有一個東西從天而降到了他的自行車上,他還是那個速度,一直向前騎著。車子也毫不知情,不知道自己無意間又拉了一位乘客,手套像一只初生的鳥兒,仰望天空,在這趟不知終點的單程列車中,踏上了旅程。
我和翀哥哈哈大笑起來,可我突然覺得這件事不道德,用韓老師的話來說就是做的.不漂亮,我向翀哥說明了我的想法,翀哥表示贊同,他想再次啟動時,我一把將他拽住:“翀哥,該我了!”我們兩個交換了一下眼神,大爺騎的并不遠,我飛奔而去,手套在后座上悠閑的躺著,離著越來越近,是時候展現真正的技術了,我學翀哥高高躍起,來了個帥氣的360度轉身,手套又回到了我的手上……
這時已經不早了,我和翀哥又把手套放回了原處,奔向學校,希望手套的主人能夠早日找到它,左手右手早日相聚。
隨筆作文 篇7
接近初夏的北方,天漸變漸暖了些,時光也長了些,傍晚的日頭在那里逗留著不肯落下。
幾天前,因手頭工作耽誤了些時辰,當我下班走進大院門口時,小廣場上顯得有些比往常擠熱鬧些。原來有一場沒有組織的“陀螺賽事”在這里進行著。那大小不一,形狀怪異、五顏六色的小陀螺象一個個小精靈在人們的腳下、理石地面上,跳躍著、滑動著、旋轉著,孩子們歡呼著、嬉鬧著、追逐著。
對于陀螺我并不陌生,兒時的鄉村,孩子的玩具甚少,大都是就地取材,制作陀螺的方法也很簡單,用一節圓木,把一頭削尖,在鑲上一個鋼珠便大功告成,配上一個鞭子,鞭子是一根細繩系在一根食指粗細的木棍上做成的。
玩的時候,將鞭子繩纏繞在那陀螺上,尖頭朝下,用左手(也有用右手的)的食指和中指夾住,大拇指輕輕的壓住上面,右手抽拉鞭桿,瞬間陀螺從左手彈出便旋轉起來。而后,持右手的鞭子再緊抽上兩下,這時陀螺象一匹脫韁的野馬風馳電掣般的旋轉起來,隨即,浮土的地面上就會出現一道道曲曲彎彎的凹痕,直到尋找到一個相對平衡點,便不再移動了,這時的陀螺才顯示出它的精彩、它的迷人之處。
當然并非每次都是如此的出彩,有時彈發的角度不對、或沒有穩住、或用力過大,一出手便是翻著跟斗橫沖直撞淘汰出局,有的則歪歪扭扭的.若不補上幾鞭子,或許能扶起,或許便慘遭“惡運”重新在來。但多數是在平平穩穩中進行著,只是有的整個過程都是在不停的運動著,有的則很快就找到了平衡點“靜止”下來。
看著眼前小廣場上孩子們手中的那些陀螺,僅管與我兒時候玩的那些“土”陀螺相比,無論在做工上和操作靈活方面都不可企及,但原理是相同的,誰也離不開外力的作用。
遐想間,一個五色斑斕的陀螺泛著彩、舞著、炫耀著朝我這邊飄移過來,隨即又閃移我身后,我的目光也追逐著它轉過身去,這時腦海里變有了想法,人難道不也是如此?!不也是每天就這樣東奔西走的奔忙著、旋轉著、生活著?!
是的,人生就是一只陀螺,但唯一區別的是,陀螺可以無數次倒下又可以無數次重來,人則不能。
對于我們大多數普通人來說,能夠有一個相對穩定的工作、平安而快樂的生活,恐怕是大家所要追求的最基本的目標。然而,就是這樣一個看似簡單的目標,有的也許很快會有,有的則需要經過多年拼搏,有的卻一生都難于實現,甚至是苦難與種種坎坷伴隨一生。
陀螺,人生的陀螺充滿著歡樂、充滿著艱辛、更充滿著變數。
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