隨筆作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文7篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
他的前面放著兩盤饃,一盤堅硬如鐵,一盤熱氣騰騰。
他的身后站著一個人,手執長鞭,面無表情,冷若冰霜。
他是如此的饑餓,我急需一個饃來填飽肚子,但他卻只能去啃那盤冰冷的饃――只有吃完了這些,他才有自由選擇的權利。
可這饃也是如此的硬,他覺得自己不是在吃饃,而是在磨牙,磨他那早已東倒西歪、所剩無幾的牙。
每咬一口牙都會鉆心的疼。他不由得放慢了速度。
啪!他只覺得背后一疼,耳邊響起一個比冰還冷的聲音。快點!
他不敢違抗,他知道自己有一個怎樣的命運。他看了看那盤熱氣騰騰的饃,對自己說,豁出去了!
他捏了捏手中的饃,含了一大塊在口中,狠狠地咬了一口。
嘣!這一聲是牙齒斷了。嘣!又一聲,饃斷了,隨后又嵌進了嘴里。
一陣巨痛。血慢慢地從口中溢了出來。那饃上的白氣揮舞得更加厲害了。
他想,反正是個死。他把頭微偏了一下,把饃塞到了左邊。
嘣!饃斷了。他左邊的牙齒很好使的。
啪!鞭子再次落在了他那滿是傷痕的背上。依舊是那樣冰冷的聲音響起。用右邊!;
他停止了動作,克制著不讓自己崩潰。
啪!啪!鞭聲再次想起,背后的疼痛使他意識到自己不該停下來。
他用左邊的牙齒咬了咬下嘴唇,看著那盤熱氣騰騰的饃,使勁低咽了咽口水。
終于,他朝那盤饃撲了過去。
他用眼角的余光看到了鋪天蓋地的.鞭影,錐心的疼痛在他身上跳躍著,延續著,直到他再也沒了動的力氣。
拖出去!那個冰冷的聲音再度響起。
他絕望地看了一眼那熱氣騰騰的饃,然后就毫不反抗地任人拖走。他的心已經死了。
在他被拖出門的一剎那,他又聽到了一個更冷、更恐怖的聲音,他覺得他那死了的心開始碎裂,并逐漸融化在空氣中。世界仿佛沒了,只有那個聲音在他的耳邊反復地回蕩――
下一個!
隨筆作文 篇2
早上不經意地隨手翻起了以前寫的日記。
因為當時參與了一個日更的活動,所以持續記錄了幾個月。這期間,有的是真情實感地洋洋灑灑地長篇幅,有的則是有點為了打卡記得流水帳。
可如今再去翻看時候,真的別有一番滋味。
先不說那些記錄心情隨筆,承載回憶的文字,把自己再度拉回了當時的境地,臉上不自覺著揚起笑容,眼中默默地攢出了淚花;即使是那幾句簡簡單單的流水帳文字,也能讓自己回想起那年那天那一個時刻自己在怎么樣的`狀態。
想起了那句關于寫作的名句:寫作,不過是歲月流逝,給予自我的心安。
在翻看舊時記錄的時候,才明白,這樣隨意地記錄,隨筆隨感,其實都是我們人生中一筆小小的財富,有點兒燕過留痕,路過留印的感覺。這種感覺,也只有去嘗試,去感受過的人才真正地懂得吧,畢竟在不了解的人心中,大多只覺得是矯情而已。
說來,我們所謂的記錄,還是寫給自己的內心的。
隨筆作文 篇3
謝謝您,老師肖婷婷 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三才桃李,十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁,這就是您的一生。(贊頌了老師,沒直接寫老師,為下文做鋪墊。)您,我的語文老師,是一個普普通通的教師,在平凡的崗位上做著不平凡的工作,您對我的影響是很大的。記得有一次,在課堂上,我在左顧右盼,你給我叫了起來,讓我答剛剛的.問題,我答錯了,大家哈哈大笑,整個課堂活躍了起來。(面描寫)你瞥了我一眼,什么都沒說。(點描寫)下課后,您叫我去辦公室,當我拉著沉重的步伐走進辦公室時,一個聲音傳來,“不要亂笑,那樣耽誤別人,也影響自己,樂極生悲。”您語氣心長地說。(綜合性語言)人無完人,總有大意的時候,考試失利可謂我的老毛病。可是每次你都不說。只是告訴我,您認為成績是次要的,您只看過程。細節決定成敗,態度決定高度,這是您改的。我認為沒錯,但我要加一句,老師決定態度。只有在您這樣的老師教誨下,我們的態度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的課上,才格外安靜。您創造了許多名詞,三加三的論據形式,作文自點,讀書筆記自點,這些有一些人可能不懂,可我懂。這些的的確確有利于我們的學習。你還讓我們找分,總會在考試后讓我們自己講一遍。再重新給分。我同意這種做法,讓同學自己去發現錯誤,改正錯誤,這才是最有價值的。感謝您,您是最偉大的農村教師。
隨筆作文 篇4
高中隨筆
“和你的高一的朋友還能在一起八周,請珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說說。
歲月彈指過,轉眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨天,可如今離高一畢業只有八周。過去的那段時光里,每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習,同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過去了四分之三。高一過后,面臨的將會是一批新同學。分離,說遠已不遠。不同的人,不同的事,不同的命運。
三毛說過一句話:“分易分,聚難聚。”我們方便來自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時,我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較輕松,可是,我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我說高一是打基礎的時候,要我抓緊學習時間。高一,我本以為是一段可以放松的時間,所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有達到自己的目標時,我便開始感覺到了壓力,有些時候我會問自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘,做一件事情不知道該如何進行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅持。
人生是好的,峰回路轉,柳暗花明,前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間,經歷的.事情也將成為我的教訓,畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。
我多么希望時間就此停靠在岸邊,多么希望時間不再前進,多么希望時間可以倒流,讓我再一次珍惜這一年美好的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風,總會有停下來的時候;是云,總會有化作雨水的時候;是水,總會有流入大海的時候;我們,總會有各奔東西的時候。相聚,只是暫時的。
青春散場,我們等待下一幕開場。
隨筆作文 篇5
早晨,當太陽射進第一縷陽光時,我醒了,望著屋內的朋友,無限的感慨。
不用去樂趣多多的動物園,不用去繁華的商場,更不用去美麗的西雙版納。足不出戶,在我那普普通通、平平凡凡的家里,我就交到最好的朋友。
家里的一切都是我的好朋友,他們不是靜止的,他們是有生命,有思想的好朋友。當我每天張開眼睛看到他們的時候,我能清楚的看到他們的脈搏,在輕輕的地跳動著,他們的友誼,在向我無聲的傳遞著……
玻璃上淡紫色的墜花窗簾,是我的第一個靜物朋友。從我記事起,這條再簡單不過的窗簾就一直伴著我,伴我開心,伴我煩惱。當我開心的時候,我會輕輕的拉開窗簾,讓明媚的'陽光射進我溫馨的小屋。當我心情煩躁的時候,我會重重地拉上窗簾,擋住和我心情不符的陽光。它就是這樣,無論我怎樣粗魯的*待他,它都不會對我發脾氣。新來舊去,爆竹聲聲,新的,接替舊的,很多很多伴著我童年回憶的的東西,都換成了新的,而只有這個窗簾還,靜靜的掛在那兒,無聲的陪伴著我。
桌上的一對中國娃娃,他們永遠都是微笑的。每天,我們都坐在一起促膝長談,他們不需要講話,就能和我心意相通,他們永遠用微笑來鼓勵我,我們彼此坦然真誠,快樂與悲傷,都一起來分擔。在那對兒中國娃娃中間,還有一個小娃娃——那就是我,我愛他們,他們也一樣愛我。
床頭上的每個娃娃,你們張大眼睛看著一切,我知道,你們都希望我快樂,對嗎?一言不發的地毯,你每天都在靜靜的躺著,無怨無悔,我知道你是想用寬廣的胸懷,來溫暖我那冰冷的雙腳,對嗎?廚房的油煙機,你為我的美食貢獻了巨大的力量,你每天都在聞著香噴噴的飯菜,我知道,你的夢想是讓我吃遍天下所有的美味,對嗎?籠子里的百靈鳥啊,你每天都在唱著你的快樂,我知道,你想用世界上最美的音樂伴我成長,對嗎?深藍色的防盜門,你這個偉大的看門人,我知道,你每天都在想著,要做一名盡職盡責的警察,讓我永遠安全,對嗎?
鈴聲響了,帶著我無限的柔情,暫時告別我的朋友們,我要去上學了,朋友們,晚上見。
我的一天,從鳥兒鳴叫開始……
隨筆作文 篇6
沉淪,這時間的一切,似乎都有了情節,又或許,這所有的一切,都只是悲劇,我不希望,在遇到任何人,我只想,一個人,靜靜地,靜靜地,一直,沉淪下去。
在我最寂寞的時刻,似乎,全世界都拋棄了我,風,也在無言的呻吟,似乎在笑,又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切,這世間的一切,都令我感到害怕,都令我感到恐怖,都令我感到反感。我只希望,能夠有個人,給我一個溫暖的擁抱,我只是個長滿軟刺的刺猬,別被我的外表嚇到了,我冷冷的外表下邊,是一顆害怕寂寞的心,誰能夠明白?我的冷酷,是對所有人,似乎,我就屬于夜,我是個喜歡黑色的孩子,我的頭發,再怎么打扮,我從來不會為它添一點顏色,一直都是黑發,我的衣服,除了黑色,貌似還真沒有其他顏色的衣服。所以,我的性格,也是黑色,孤獨的代言詞。難道就真的沒有人可以接近我嗎?是怕受傷,還是我冷的不敢靠近?我覺得,使我最好笑的一件事就是,在我上初中的時候,我被好多女生都視為校草,可是,我的性格,真的沒有一個人懂,我對所有人都是保持極其高傲的態度,并且,很多同學也偶爾聽到過我以前的事跡,說明一下,我初三之前轉了好幾個學校了,在初三,是最安分的一年。也有好多女生對我癡迷,只不過就是不敢靠近我,我記得有一次,我在散步,一個人,抽著煙在操場上走,這時兩個女生用很小聲的語言對話,只不過,我還是隱隱約約聽到了。“喂,這不是九一的***嗎?”“嗯,是啊,好帥啊,聽說以前很壞,在這個地方都很出名的。”“現在看他乖乖孩子的樣子,倒真不敢想到他的以前是這樣的人”“好多女孩子都喜歡他里。”“這也怎樣,你看他,你覺得他能夠看上喜歡他的這些女孩子嗎?”我只是輕輕一笑,感到好可笑,為什么看不上,我又不是高富帥,我又不是極其優秀的男孩子,只不過,你們是被我的外表騙了,竟然給我下了一個這么大的錯誤的判斷。我的孤獨,就似夜,沒有人看懂,沒有人看透,只有我自己,默默的承擔。
想到這么多年,其實,一直都是我一個人在過。我習慣了孤獨,高傲是我與生俱來的,改變不了,我不喜歡對別人微笑,因為我覺得,笑容是給有能力看到我的笑容的人看的`,別的人,沒有資格,我的微笑,絕對不似爛白菜這樣不值錢,所以,很多人都懇求過我,讓我對她笑一笑,我只是很勉強的很勉強的笑了一下,可是,為什么沒有人敢打破我的寂寞,打破我的孤獨,走進我的世界,看透我的夜,這樣,我不就可以整日,一點也不拘束的對她笑了?可是能夠做到的,又有幾個?我的孤獨,就似是這夜,還有這風,似乎,所有人都看到了我的孤獨,在嘲笑我,笑我如此的孤單,沒有人接近,可憐的孩子,風,是我的故交,因為,它也是屬于孤獨的,它在哭泣,為我,感到了這么一絲的抱怨。
一個人,在夜間,靜靜地坐在操場抽著煙。這時候,天氣已經很冷了,風,嗖嗖的刮著,我只想,將這一刻停留,我害怕面對,我的前方,還有這么多的路,等著我,我真的害怕,哪怕這一刻,再冷,我也心甘情愿。風,似乎看到了我的傷心,它哭了,真的,它摸著我的臉,刺進了我的心里,這一刻,我的心里,住下了它,它在哭,我也在哭,在心里哭。
風,我的朋友,以后,有你陪伴,我或許就不會孤單了,別哭了,你一哭,我的心也會哭,你已經,走進了我的世界,住進了我的心靈。
隨筆作文 篇7
6:15起床,漱口,洗臉,穿校服,看表,靠!
6:50了,騎上腳踏車,“同志們,沖啊!”
6:59到校,幸好幸好,差點遲到,不過沒遲到就好,又躲過一劫。-o-
7:15“‘UFO’來了快撤啊”,一同學大叫。大家閃人!(UFO班主任的尊稱,想想能活到今天真不容易啊!-∧-)
7:40有氣無力的做完早操后,用盡最后一口氣后,終于到了教室,三樓好高啊(對于我這個標準懶蟲來說,真的好高!!!)
8:00早讀結束,本來想用來補充睡眠的,可是UFO就站在我身旁,無耐,忍一下吧!
8:05第一節課開始,本想打起精神上課,可是任課老師說的簡直(不,是根本)就是催眠曲,我眼皮越來越重,我聽見周公邀我下棋去了……
8:50終于下課了,我突然精神百倍,該干什么呢?睡覺?我現在正處于高度興奮狀態,怎么睡呢?問別人借書Look一下。哇!是《那小子真帥》耶!酷斃了,可是下課時間是短暫的`。
9:00又上課了,對《那小子真帥》還余情未了,只好上課看了。(好好看啊!!!)
9:55這節課過得真快,我的腸胃開始蠕動了。(營養餐時間到了!!!)
10:10營養餐好棒哦,好美味。∩_∩
10:20上課中……
11:05再次上課,UFO的課好無聊啊!昏昏欲睡……
11:50放學的鈴聲響起來了,猶如勝利的歌聲。同志們,回家啊!沖啊!聲響如雷動,猶有當年河東獅吼之勢。
12:00午飯時間,老媽的手藝好棒哦!美味!太爽了!
13:00午睡中……
14:25起床,25分了!又要遲到了。我馬上騎上腳踏車以光速朝學校飛馳而去!
14:39汗!差點又遲到!
14:40補充睡眠中……
15:25下課,無聊,看課本,更加無聊。
15:35上自習,做一下作業吧,誰叫我是個組長呢,雖然上課有時不聽書,但作業還是要做的(dī)。
16:20下課,作業做完了,搞得腰酸背痛。不過還是值得的(dī)。
16:30上課,看《那小子真帥》,真的好好看!智銀勝喝醉酒居然連個女的都打不過……(可悲)
16:15下課啦,下一節是活動課,我要把“臘腸”的子全吃完,再將他軍。哈哈哈哈哈哈!
16:40放學啦!回家啊!大家沖啊!……
這就是我的一天!
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