隨筆作文[優選4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的隨筆作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
書桌上一鋪滿了亂七八糟的作業試卷,我也無暇收拾一下。記得有一回去書店的時候,我看著小學四五年級的學習資料,想著自己那時候用過的資料書,竟然張大了嘴巴,不敢相信原來我曾做的資料是那么的保那一刻,我的.心情復雜啊!總記得以前自己愛抱怨說資料太厚了,卷子太多了,打起來有一座雄偉的珠穆朗瑪峰那么高。而現在呢,面對那一摞一摞的卷子和厚厚的資料書,我在也無心去抱怨些什么,只是機械性的拿來就做。
每個晚上,騎著單車穿越路燈的時候,我的腦海不再浮現出傷感的詩句,不再有種流淚的沖動,相反的,心中突然涌現出一些人在路燈下的影子由長變短再由短變長的。
隨筆作文 篇2
或許每個人都遺世獨立,找尋著的都只是臨時的慰藉。
很長一段時間,我都是一人走過,那時沒有朋友。忽然的一天,上蒼降給我哥哥,我滿心歡喜。
可是,我還是太天真,誰又不能永遠的陪著誰,我慢慢陷入苦厄之中。或許,我生來就是孤單的'命,從過去到現在,永遠都未變過。煢煢孑立,形影相吊。
我認為,世界唯一給我的就是孤單中的思想,讓我理性的愛,感性的恨……誰也不能阻止我對別人的愛,但同樣,誰也不能阻止我對陰險的恨。
今天,我有回到煢煢之時,不同的是,我不在無憂無慮,多了感傷。
隨筆作文 篇3
寒風卷著落葉,秋天也將落入尾聲,迎接著冬天的到來。而我的心情也亦是如此,被這寒冷刺骨的溫度拋到了底谷。拿著期中考試的成績單,正為單子上可恥成績自責的我,轉眼又迎來了12月初的月考,嘆息在這個時候也毫無用處,我只好拖著沒有動力源泉的`身子繼續復習著書本上枯燥的文字。
盡管知道不好好學習的后果是我所不敢想的可怕,但我依然控制不住自己想玩鬧的心情。曾經對自己發過的一次次誓言,現在看來也都太過幼稚,明明做不到還非要逞強。也許我就是這樣吧,做一件事不能持續的做下去,總有無數的理由去讓我玩耍,卻有一個好好學習的理由也想不到。
關于那些正能量演講我也無動于衷,我為了什么學習?為了自己,還是為了父母?爸媽總說,現在做的一切都是為了將來自己能更好的生活。是啊,這就是學習的目標啊,但我又無法完全打動自己,做任何事也都是三分鐘的熱度,鋼琴,、跆拳道,、寫歌,、打籃球,、Hiphop,、畫畫,都無法堅持到最后,以至于我經常產生“我為什么做什么事情都不好?”這樣的錯覺。
其實我自己也知道,我每次都沒有堅持下去,說不定堅持下去,我就有希望了。但是我依然沒有這么做。我很樂觀,但是我也很消極。我似乎天生就很叛逆,喜歡反駁別人的觀點,因此我也能言善辯。人總是做過了之后才會覺得自己的做法很幼稚,這也是我所討厭的。都說初二是成績的分叉路,我的成績也在初二不斷下滑。
我一度認為我成績不好的根本原因就是我上課發呆,想什么呢?想劇情。所謂劇情就是設計故事,、人物,、框架,背景。曾經也試圖寫過小說,不過文筆略欠文雅,放棄我的寫作生涯了。
關于這次月考,我并沒有抱太多的幻想,我只是在想,我不能繼續頹廢下去了。該怎么改變呢?要用更多的理由去說服自己。
向著正確的道路上走也許會有障礙,但只要堅持下來,就能從冬天被凍僵的土地上破土而出,春天的太陽會為你指明方向,改變要從今天的復習開始,如果你與我相同,并且我的話打動了你,那就和我一起開始好好學習吧!
隨筆作文 篇4
今天是農歷八月十五,也就是一年一度的中秋佳節,今天是個全家團圓的日子。按照老家的習俗,今天會有很多東西可以吃,但是要到晚上才能吃,所以我一直在期待著。
終于到了晚上,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的.輕云,美妙極了。吃團圓飯了,啊!這么多好菜!全是為了遠到而來的舅爺爺準備的。吃完團圓飯,我們看了中秋晚會,看完中秋晚會,我突然想起了早上放的那些水果,我問奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!”奶奶笑著說:“小傻瓜,這些水果是為了敬月亮爺爺的,不是用來自己吃的,我們要讓月亮爺爺的,不是用來自己吃的,我們要讓月亮爺爺吃飽,出門才能保平安!”我似懂非懂地點著頭。
到賞月的時間了,我們大家各自搬了張椅子,來到大院子里坐下。大人們在談論著,我看著圓圓的月亮想:“啊,皎潔的月亮,你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥,從此寂寞地住在廣寒宮內,吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹,小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……
啊!我多想去和嫦娥做伴,多想去慰問受苦的吳剛,多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀!但都不可能成為現實……”這時,媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》:明月幾時有?把酒問青天……我吃著香甜的月餅,聽爸爸講關于月亮的傳說……
夜深了,月光顯得更加皎潔了,因為月光,大地好像籠罩了一層薄薄的銀紗,柔和而又溫暖的感覺……
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