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兒時(shí)書(shū)相伴
與書(shū)相伴，書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，豐富的知識(shí)……以下的兒時(shí)書(shū)相伴美文，歡迎往下閱讀：
兒時(shí)書(shū)相伴【1】
周末，我網(wǎng)購(gòu)的幾本新書(shū)到貨，拆開(kāi)包裝，拿出手機(jī)拍了一張照片，分享到了朋友圈之后，就迫不及待地看了起來(lái)。
一時(shí)，我沉浸在書(shū)中，傍晚我拿起手機(jī)看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我的朋友圈很熱鬧，有人贊，有人頂，有人相約借書(shū)。其中一個(gè)說(shuō)：“大姑，這次咱倆還合著看唄。”我一下子就笑了，我知道這是昭子，這句話我們兩個(gè)小時(shí)候說(shuō)過(guò)很多次，成年之后才不再說(shuō)了，沒(méi)想到現(xiàn)在又聽(tīng)他說(shuō)出了這句話。
昭子是我的同族兼鄰居，比我小一歲，按照輩分應(yīng)該叫我姑姑，他的爺爺和叔叔伯伯都在北京，每次回來(lái)都會(huì)給他們帶很多新奇的東西，其中有一部分是書(shū)籍。并且他的大爺就是我的大伯，他有一個(gè)專門的書(shū)房，里面放滿了書(shū)。這里是我中小學(xué)時(shí)期的樂(lè)園，也是我的圖書(shū)室和閱覽室。
我看的第一本課外書(shū)是《小靈通漫游未來(lái)》，那次昭子看中了我的一塊印模，我不給，他拿出這本書(shū)。我看了幾頁(yè)之后，一下子被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。這個(gè)時(shí)候昭子卻說(shuō)要我兩塊印模，我毫不猶豫地就答應(yīng)了，不過(guò)要允許我回家看。
后來(lái)我就跟著他混進(jìn)大伯的書(shū)房，大伯總是沉著臉，花白的山羊胡子一動(dòng)不動(dòng)，或是練字或是看書(shū)，大家都不敢出聲。我小心地四處查看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)，之后再拜托他偷偷拿出來(lái)，我以最快的速度看完，他再趁大伯不注意的時(shí)候放回去。
就這樣，我又看了《李有才板話》《紅旗譜》《敵后武工隊(duì)》等等，后來(lái)大伯知道我偷偷看他的書(shū)，就破例允許我直接從他的書(shū)房選書(shū)，但每次只能拿一本，看完再換。允許我看報(bào)紙和雜志，但不能帶走，只能在他的書(shū)房看。
報(bào)紙我不感興趣，雜志我最喜歡的是《中國(guó)青年》和《遼寧青年》，每次我都趴在桌邊，很小心地翻書(shū)，擔(dān)心弄出聲音打擾了大伯。
那時(shí)候課外書(shū)是很罕見(jiàn)的，我分外珍惜這些機(jī)會(huì)。每次拿到書(shū)都會(huì)呵護(hù)備至，從沒(méi)讓大伯不高興。從此一發(fā)不可收拾，小學(xué)畢業(yè)前，四大名著我已經(jīng)囫圇地讀完。
后來(lái)大伯去世，昭子家的書(shū)就由昭子的哥哥管理，我就可以隨便出入了，但每次有了新書(shū)，總是昭子的哥哥先看，昭子第二，接著是他的姐姐，我總是排在最后，有時(shí)候我著急了就用好吃的好玩的去哄昭子，那時(shí)候我最常說(shuō)的一句話就是：“咱倆合著看唄。”昭子是男孩子，好動(dòng)，這樣我就能先睹為快了。
我為自己有這樣的鄰居而感到慶幸，在書(shū)籍貧乏的年代，不僅讓我擁有了一座小型私人圖書(shū)館，還讓我擁有了愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的童年伙伴。在這里我不僅讀了古今中外的名著，更養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，甚至我還寫出了自己的文章。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，一直到現(xiàn)在每晚臨睡前我都伴著書(shū)一起入睡。
與書(shū)相伴【2】
花兒紅了幾度，樹(shù)葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因?yàn)橛辛四愕呐惆椋颐鎸?duì)困難不低頭，因?yàn)槟愀嬖V我擦干淚水再去搏，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗。我面對(duì)勝利不驕傲，因?yàn)槟愀嬖V我，玫瑰帶刺，驕傲后必是失敗。你是書(shū)，我的好朋友，因?yàn)橛辛四悖澜绮懦錆M著奇跡。
兒時(shí)的我就喜歡與你在一起，為灰姑娘的變化而驚喜著，為白雪公主的遭遇哭泣著，為匹諾曹的長(zhǎng)鼻子哀嘆著，為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂(lè)的小魚(yú)，在童話這片汪洋中游戲著，吐出一串串幻想的泡泡，擺動(dòng)著那對(duì)還不成熟的尾翼。
長(zhǎng)大后，明白童話雖美好但是虛幻的，不會(huì)真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中，但我依舊與書(shū)相伴。
在卡夫卡的書(shū)里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國(guó)積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找著什么;在錢鐘書(shū)的書(shū)里我看到樂(lè)觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典，厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛(ài)鈴的書(shū)里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻，襲著一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我為他們感動(dòng)、嗟嘆。
與你相伴，我像一只雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過(guò)的弧線不完美，我也品嘗了歡欣。
與你相伴，我開(kāi)始了自己的旅途，在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁，在美國(guó)鬧哄哄的黑人區(qū)，在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡(jiǎn)一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬，在遼闊的草原上奔馳著，證明著自己。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂(lè)，少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼，學(xué)會(huì)了為人處事，與你在一起，真好!
與書(shū)相伴的童年【3】
從小我就是巷子里最安靜的女孩,是所有家長(zhǎng)教育自己孩子時(shí)的榜樣。大人們希望他們的孩子,特別是女孩都能夠像我一樣—主動(dòng)做家務(wù),照顧弟弟和太婆,閑暇時(shí)看書(shū)。
父母很忙,為了生計(jì)整日守在街邊的水果攤上。媽媽說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”她每天總是第一個(gè)上街?jǐn)[攤,最后一個(gè)收攤。無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑都是如此。生活的艱難,父母的艱辛我一直都明白。
對(duì)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話我是有深刻感受的。看著含辛茹苦的父母,看著清貧的家,從很小的時(shí)候起,我就知道要和父母一起撐起這個(gè)家,畢竟我是大姐,是父母唯一的幫手。兩個(gè)弟弟年紀(jì)小,而太婆身體又不好。如果我不幫父母,誰(shuí)幫呢?
父母對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)就是給我辦了一本市圖書(shū)館的借書(shū)證。圖書(shū)館就在巷子盡頭的拐彎處,離我家不遠(yuǎn)。上幼兒園時(shí),爸爸曾多次帶我去過(guò)那里。爸爸只有初中畢業(yè),但這一點(diǎn)也不影響他喜歡看書(shū)。媽媽也支持爸爸看書(shū),她說(shuō),喜歡看書(shū)是一件很美好的事。
我喜歡看書(shū),可能是受爸爸影響;也可能是為了多看書(shū)才能講出好故事,順便管住喜歡聽(tīng)我講故事的弟弟。我很享受弟弟們崇拜的眼神和一個(gè)勁追問(wèn)故事結(jié)局的表情;還有可能是因?yàn)閶寢屜矚g愛(ài)看書(shū)的人,她的欣賞我很受用。
當(dāng)然,可能也有我性格和身體的原因吧,喜歡安靜獨(dú)處的我,沉浸在書(shū)中,跟著主人公的喜怒哀樂(lè)而快樂(lè)或憂傷。長(zhǎng)大后,我成了一個(gè)情感豐沛、善解人意的女孩。
經(jīng)過(guò)父母多年的打拼,我們家搬進(jìn)了新房子,父母擁有了三家自己的水果超市。那些清貧的日子一去不復(fù)返,已經(jīng)長(zhǎng)大的我卻依舊喜歡看書(shū)。可以說(shuō)我的整個(gè)少女時(shí)代都是與書(shū)相伴的,我喜歡那樣的閑暇時(shí)光。
我不知道我的童年如果沒(méi)有書(shū)相伴該有多寂寞,我該如何度過(guò)那么多閑暇的時(shí)光。因?yàn)樾郝楸园Y,我自出生后身體就不好,行動(dòng)不方便,但很幸運(yùn),爸爸教會(huì)了我認(rèn)字,教會(huì)了我查字典,而字典又成了我閱讀時(shí)的拐杖。在閱讀中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,學(xué)會(huì)了寬容和自立,學(xué)會(huì)了付出、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)和接受愛(ài)。
書(shū)是我生命中最重要的伙伴,通過(guò)閱讀,我開(kāi)闊了視野。讀的書(shū)很雜,卻也豐富了我原本狹窄單一的人生閱歷。
黯淡的少女時(shí)代,我沒(méi)有漂亮的花衣裳,沒(méi)有形影不離的伙伴,更沒(méi)有追逐打鬧的歡悅,但我看過(guò)許許多多完全不同的書(shū)。不同的書(shū)教給我不同的知識(shí),讓我見(jiàn)識(shí)到世界的遼闊和人類的偉大。
那么多美麗紛繁的故事,那么多遙遠(yuǎn)神秘的旅程,那么多令人敬仰的平凡人,那么多身殘志堅(jiān)的前輩……是它們陪伴我度過(guò)了最美好的童年時(shí)光。
與書(shū)相伴【4】
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我的每時(shí)每刻，都有書(shū)相伴，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，最形影不離的朋友就是許多好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽常常給我一些識(shí)字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通圖形，一開(kāi)始，我覺(jué)得卡片中的知識(shí)很枯燥，可是，讀著讀著，漸漸地我從中讀懂了味道，隨著時(shí)間的流逝，我上了幼兒園，幼兒園中的老師讓我們拼圖形，教我們畫畫，看幼兒書(shū)，給我們講故事，我都專心致志的，聽(tīng)得很認(rèn)真，寫得很端正，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我就要求媽媽給我買一些故事書(shū)、卡通書(shū)、有趣的笑話書(shū)。
買來(lái)之后，我就一個(gè)人躲在房間里看，有空時(shí)，讓媽媽講給我聽(tīng)，覺(jué)得其中一些知識(shí)，使我懂得了什么。我越看越想看，書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，就因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，我的書(shū)架上擺滿了很多豐富知識(shí)的書(shū)，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書(shū)。
我就買了很多，每天晚上睡覺(jué)前，我都坐在床上，游覽書(shū)的王國(guó)，當(dāng)我讀到《西游記》時(shí)，我感受到孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶惰，沙和尚的勤勤懇懇，當(dāng)我讀到《水滸傳》，我仿佛身臨其境，也是一百零八將中的一員，感受到了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽，雖然最后起義失敗了，但我看出了好漢們光明磊落的一面，當(dāng)我讀到《最后一片葉子》，感受到生命的可貴，每當(dāng)我的作文得到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里美滋滋的，暗暗下決心，一定要寫更多的文章。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。確實(shí)，是給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)……我將永遠(yuǎn)與書(shū)相伴。
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