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隨筆作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的隨筆作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文300字 篇1
感動在我的身邊是無處不在的,它總能給我帶來溫暖!
今天,我就來說一說我身邊的感動。有一天放學,同學們都回家了。就剩下我一個人了,天空中下著傾盆大雨,愛心傘被借光了,我自己又沒帶傘,我望著天空,心里很煩躁,可我又沒辦法,只好在校門口等待著媽媽或爸爸的來到。
過了一會兒,一個熟悉的身影引入我的眼簾,我定睛一看,原來是忙誒我送傘來了,我看見媽媽的褲腳都被路上的'水給弄濕了,衣服也濕了好幾處,頭發上還掛著幾滴雨珠。我想她應該是很焦急,很匆忙地趕來的吧,我心里一陣感動。
感動是一個座位,老奶奶或老爺爺上車時,給他(她)讓座。
感動是一個牽引,有盲人或老人過馬路時,帶他(她)走過“危險地帶”。
感動是一次扶持,有小朋友或老人摔倒時,你去扶他(她)一把。
感動還是一次跳躍,有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹上時,你幫他(她)拿下來。
感動無處不在,你可以是感動的制造者,也可以是感動的受益者,感動精彩了我們的生活。
隨筆作文300字 篇2
我的學校有精致的假山,有美麗的花壇,我最喜歡的景物卻是位于沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的地方。
春天,“綠色花園”遍地都是新生長的嫩綠小草,圍墻上也滿是爬山虎,就像一片綠色的.海洋,那棵枇杷樹也長出了新芽,它們迫不及待地從樹枝里鉆出來,好奇地打量著這個世界,一片欣欣向榮的景象。
夏天,枇杷樹枝繁葉茂,葉子一簇堆著另一簇,不留一點兒空隙,那綠葉,明亮地照著眼睛,仿佛每一片綠葉上都有生命在顫動。爬山虎綠得沉郁,如同一湖濃郁的湖水,顯得虎虎有生氣。
秋天,草地上開滿了野花,有紅的、白的、黃的、藍的、紫的,一朵朵野花像一個個小姑娘,在爭先恐后地向人們展示自己的風姿。從遠處看,爬山虎就像一團燃燒的火焰。枇杷樹結出的小果子,黃中帶綠,像可愛的胖娃娃,三個一群,五個一伙,正開開心心地玩游戲呢!偶爾有螞蟻匆匆爬過,仿佛在說:“冬天快來了,我們要冬眠了,明年春天再見!”
冬天,小草枯黃了,只有枇杷樹還在頑強地抵抗寒風的侵襲。
“綠色花園”伴我度過了一個又一個快樂的課間,在我眼里,沒有哪一個花園比得上它。
隨筆作文300字 篇3
記得小時候,我常和小伙伴們一起到村邊一個深幽的小樹林去玩耍,我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來決定誰先躲藏誰先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來決定吧誰躲誰尋找吧,這樣的話對大家都公平。”
我提議到。
“ok。”其他伙伴都異口同聲地回答。
公平的.結果已經出來了,我們躲藏,是我的好朋友——妮妮尋找。“準備——。”
沒等妮妮說完,我們就迅速跑到自己的藏身之處。
妮妮開始數數了,“1、2、3……”妮妮的聲音越來越輕了。數玩后,妮妮就開始來找我們了。
才沒過多長時間,其他的小伙伴就都被找著了,我的警覺性一下子就提高了,我猜:妮妮一定也會提高找我的耐心。果然不出所料,才過了一會兒的時間,我也被找著了。
我伸出大拇指說;“妮妮,你可真厲害,真行呀,才沒過十分鐘就找到了我。”
“只要有耐心和信心,如果換成是你,也一定能找到我們的。”
是呀,只要有耐心和信心,許多事情我們都能做到最好。一個游戲就能給我們這么大的啟示,我們在玩中成長。
隨筆作文300字 篇4
今天是教師,我送什么給老師呢?老師不是經常說:“成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育。
這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃藥,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以后學習的! 老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的'汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!
隨筆作文300字 篇5
雨水沾濕了我的衣角,他猛然與我擦肩而過。他撐著傘,靜靜得走著,而我站在原地靜靜得看他。我們永遠都無法相提并論,因為他實在太優秀,而我只是那縹緲的一點而已。
他永遠保持著潔身自好,永遠只穿黑白,盡管是如此的簡潔樸素,但依舊散發著絢麗的光彩。我依舊配不上他,他也永遠看不上我。幼兒園的'相遇是我們第一次見面,那時的他調皮搗蛋卻沒有散失他原有的聰明才智。還記得有道數學題我寫了出來,他求著我幫他解決,而我只是笑而不語高高在上……
或許我沒有珍惜,小學他依舊好好學習,而我有了衰退。沒能想到我們再一次碰面是在初中,他與我同坐一輛公交車,干凈的臉龐使我一臉就認出了他,但我沒有上前去和他打招呼,只是默默得關注著。
誰也無法想到,我們能再一次遇見,也許是緣分吧,可是這緣分來得太措手不及,讓我們產生了太大的差距。
我傻傻得看著他,直到他消失在人群里……
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