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劉墉關(guān)于感恩的散文詩
劉墉散文集體現(xiàn)出他煉字煉句煉段的能力，語言平實(shí)而有味道。讀完了之后，讀者怎么寫讀后感呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理劉墉感恩散文，希望你有所收獲。
人就這么一輩子【1】
我常以“人就這么一輩子”這句話來告誡自己并勸說朋友。
這七個(gè)字。
說來容易聽來簡單，想起來卻根深沉;它能使我在懦弱時(shí)變得勇敢，驕矜時(shí)變得謙虛，頹廢時(shí)變得積極，痛苦時(shí)變得歡愉，對(duì)任何事拿得起也放得了，所以我稱它為“當(dāng)頭棒喝”“七字箴言”。
人就這么一輩子，你可以積極地把握它;也可以淡然地面對(duì)它。
看不開時(shí)想想它，以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它，以求振作吧!憤怒時(shí)想想它，以求平息吧!不滿時(shí)想想它，以求感恩吧!因?yàn)椴还茉趺礃樱憧偤苄疫\(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，你總不能白來這一遭啊!
《螢窗小語》就是這樣向讀者展開了別一種風(fēng)光，同時(shí)更讓我們懂得了貫穿集內(nèi)的精神力量--生命是高貴的，人只擁有一次生命，在有限的時(shí)空中，讓生命煥發(fā)出更強(qiáng)的光和熱。
這是進(jìn)取的人生觀，其間洋溢著儒家文化的積極態(tài)度，充滿著現(xiàn)代人在物欲世界中高揚(yáng)起來的精神理想。
生命是短暫的，“浮生如夢”，抓住這個(gè)夢，生活從而充實(shí)，生命從而推卻了許多頹廢和困頓。
這是進(jìn)取的人生觀，不過強(qiáng)調(diào)了生活的藝術(shù)和生命的藝術(shù)。
把生命作為藝術(shù)化的過程從而全身心投入地去體驗(yàn)它，去把握一個(gè)個(gè)稍縱即逝不可重復(fù)的生命瞬間，其本身就是提高生命質(zhì)量，是對(duì)滾滾紅塵的冷靜關(guān)照。
這是劉墉向讀者展開的抱璞懷玉的胸襟。
那是何等令人感懷的境界!談生與死，盈與虧，寫橋、劍、墨，議清華與古厚……天上人間，自然萬物，事態(tài)百相，家族婚戀，社交公關(guān)，子女教育，軼聞趣事，讀史育經(jīng)，留胡子，存錢幣……無不成為劉墉展現(xiàn)豁達(dá)的人生觀與優(yōu)雅情懷的落筆之點(diǎn)。
小語娓娓，如燕語呢喃，如涓流潺潺，靈動(dòng)鮮活，潤物無聲而自有韌性的力量，自有不平常的努力，令人怦然心動(dòng)。
《點(diǎn)一盞心燈》是《螢窗小語》的延續(xù)，也可以說是作者對(duì)另一種題材的嘗試。
文章大部分是以第三人稱寫的小故事，很親切、很平易。
那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、作夢的少女、歷經(jīng)風(fēng)霜的老兵和艱苦奮斗的商人，以及作為一般人代稱的老張、小王，可以被替換為每一位讀者，仿佛發(fā)生在自己身邊的事。
當(dāng)然，里面也夾雜了戰(zhàn)爭、災(zāi)禍的故事，因?yàn)槟蔷褪侨松?/p>
除了喜劇的歡愉，我們也該接受悲劇的洗禮，在痛苦中領(lǐng)悟。
故事中涉及的人物大部分都是作者從近十年來海內(nèi)外新聞中擷取的真人真事。
此外，這本書中也包含了一些寓言形式的童話故事，禪言趣味的對(duì)話，乃至令人莞爾的幽默小品，在那背面也都有它深一層的意義。
正如作者所說“這本書適于幾歲的孩子到80歲的老人，從都能得到屬于自己的趣味和結(jié)論。
它是一扇門，向讀者敞開著，進(jìn)門之后的亭臺(tái)樓閣、花鳥魚蟲，則請各位細(xì)細(xì)尋找、自己游歷了。
點(diǎn)一盞心燈【2】
小尼姑去見師父:“師父!我看破紅塵，遁入空門已經(jīng)多年，每天在這青山白云之間，
茹素禮佛，暮鼓晨鐘，經(jīng)讀得愈多，心中的個(gè)念不但不減，反而增加，怎么辦?”
“點(diǎn)一盞燈，使它非但能照亮你，而且不會(huì)留下你的身影，就可以通悟了!”
數(shù)十年過去……
有一所尼姑庵遠(yuǎn)近馳名，大家都稱之為萬燈庵;因?yàn)槠渲悬c(diǎn)滿了燈，成千上萬的燈，使
人走入其間，仿佛步人一片燈海，燦爛輝煌。
這所萬燈庵的主持，就是當(dāng)年的小尼姑，雖然如今年事已高，并擁有上百的徒弟，但是
她仍然不快樂，因?yàn)楸M管她做一樁功德，都點(diǎn)一盞燈，卻無論把燈放在腳邊，懸在頂上，乃
至以一片燈海將自己團(tuán)團(tuán)圍住，還是總會(huì)見到自己的影子，甚至可以說，燈愈亮，影子愈
顯;燈愈多，影子也愈多。
她困惑了，卻已經(jīng)沒有師父可以問，因?yàn)閹煾冈缫阉廊ィ约阂?/p>
將不久人世。
她圓寂了，據(jù)說就在死前終于通悟。
她沒有在萬燈之間找到一生尋求的東西，卻在黑暗的撣房里悟道，她發(fā)覺身外的成就再
高，燈再亮，卻只能造成身后的影子。
唯有一個(gè)方法，能使自己皎然澄澈，心無掛礙。
她點(diǎn)了一盞心燈!
《田國隨筆》集合了許多田園趣味的短篇，是作者在賞花蒔草，以耕種作為放松所產(chǎn)生的感悟。
社會(huì)紛雜、世事艱險(xiǎn)、老師教學(xué)問，誰來教處事，分良莠?
人生像一局棋，一生只能下一盤的棋，可是在這盤棋上有幾人能運(yùn)籌帷幄，最終是贏家。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
”古人這句話不乏道理，問題是等到“世事洞明”“人情練達(dá)”，我們的生命還剩多少?.
生命之流里的掙扎【3】
參加北歐旅行團(tuán)。
大概因?yàn)閷儆?ldquo;行程緩慢”的那種團(tuán)，放眼望去，37個(gè)團(tuán)員多半是已退休的老人。
第一天用餐，一個(gè)老先生，一手拄著拐杖，一手費(fèi)力地伸直了去拿盤子，我就幫忙，遞給他，又讓他走在前面，為他夾菜。
奇怪的是，他有太太，那太太只管自己，不管他。
連走路參觀時(shí)也如此，只見老先生拖著肥胖而沉重的身軀，一腳輕、一腳重，勉強(qiáng)地跟在隊(duì)伍后面，卻不見老太太。
再轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)老太太早走在最前方。
直到有一天，與他們同桌吃飯，才知道那是老先生堅(jiān)持的。
“他一輩子做硬漢，二次大戰(zhàn)諾曼底，他做班長，跑在最前面，沒被打死;回家鄉(xiāng)他開五金行，每天一個(gè)人搬貨，沒被壓死;現(xiàn)在不能走，他不信，非要來，而且說好了不準(zhǔn)我扶。
”那太太笑嘻嘻地說，就見老先生在旁直點(diǎn)頭。
;瑞典的旅程結(jié)束了，到了丹麥，丹麥的“石磚路面”也沒整垮老先生。
到了挪威，一群人早上參觀奧斯陸“維格蘭雕刻公園”。
導(dǎo)游問老先生，有好長一段路要走，行不行?需不需要安排輪椅?
老先生搖搖頭。
于是又聽見他那一只腳刮著地面，一只腳沉沉踏步的足音。
偶爾聲音停了，回頭，則看見他正歪著身子喘氣。
當(dāng)天就聽說他摔倒了，中餐時(shí)看他拿盤子實(shí)在太辛苦，我又幫了他一下。
晚餐，我是帶著妻女在外面吃的，回旅館發(fā)現(xiàn)大廳里坐了一圈人，圍著中間輪椅上的老先生。
“他不能繼續(xù)了，”有人對(duì)我說，“膝蓋裂了，內(nèi)出血。
”
我和妻子過去安慰他，十三歲的女兒也去拉著他的手。
“可惜不能聽你演奏了。
”老先生笑笑對(duì)小丫頭說。
“你不會(huì)錯(cuò)過的。
”我說，接著叫女兒回房間拿來小提琴，為他奏了一曲《Bruch Violin Concer to No.1》的第一樂章。
琴音在大廳里飄蕩，突然，這堅(jiān)毅的老人掩住面，淚水從他的指間流下。
曾看過介紹鮭魚的影片，畫面中可以看見那些瀕死的鮭魚，渾身傷痕，鰭已破裂，有些巨大的傷口，能清楚地見到里面淺橙色的肉，難以想象，它們是怎么經(jīng)歷千百里的逆流和長達(dá)兩個(gè)月的旅程。
它們多像歷劫歸來的老兵，拄著拐杖、繃著紗布、殘了身軀。
這些完成責(zé)任的鮭魚，有的早死了，有些依然在溪里掙扎著游來游去。
不知為什么，這畫面總留在我心底。
總讓我想起老山姆，他的腳步他的淚。
我們每一個(gè)人，不正是在生命之流里掙扎的鮭魚嗎……
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