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感恩教師簡潔隨筆
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感恩教師簡潔隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師簡潔隨筆1
師恩難忘老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮前方的路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干涸的心靈;老師是路標(biāo),長久佇立,為學(xué)生指引未來的方向。曾記否?那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲那樣醒目,我們知道,那凝聚了你的許多心血。窗外修竹身影婆娑,她應(yīng)該記得吧?您是比太陽起得早的人,當(dāng)清晨的第一縷陽光撒向校園,您已在教室里等著我們。當(dāng)繁星綴滿夜空,您又伴著晨光上路。是那晨輝,那星光染白了您的雙鬢;是我們勞累了你的身心。
當(dāng)我們要走向考場時,恰好校園芳草萋萋,我知道也明白,是那落紅的無私奉獻,才澆灌出這芳草萋萋。曾記否?那燈火闌珊,人未眠。明亮的燈光照四壁,我們知道,這燈光下,是太陽的事業(yè),凝聚著您殷切的希望,這燈光如同媽媽的眼睛深情地凝視我們。教室的門輕輕地被打開了。你溫和慈祥的'聲音在耳畔邊想起:“晚了,該去睡了,明天還要上課呢,真不聽話。”同學(xué)們不舍地離開教室。“啪”宿舍的燈熄了,您的腳步聲在走廊上輕輕響起。我們知道當(dāng)我們都進入夢鄉(xiāng)時,您的寢室還是燈火通明,第二天精彩的課堂就是你昨夜的辛勤耕耘的見證。
夜色蒙蒙,燈火闌珊,我們注定今晚無眠。曾記否?那雨急風(fēng)驟。剛才還晴空萬里,可老天卻突然變了臉。一陣狂風(fēng)過后,天色變得灰暗起來,像黑夜,教室里亮起了燈。雨隨著風(fēng)打在玻璃窗上,啪啪響。“千萬別來,老師!如果您不來上課,我們就皆大歡喜了。”我們在心里默默祈禱著。門,開了。您走了進來,用灰頭土臉來形容你一點都不為過。頭發(fā)再也不是平時的“順民”,變得七扭八擰。身上一層灰土,有的地方落上了雨,泥濘一片。您知道嗎?我們當(dāng)時都想哭。可您卻沒事人一樣,一揮手,“上課!”管它雨急風(fēng)驟,教室內(nèi)只有您朗朗的話語。……所有的那些往事呀,我們怎會忘記?您對我們的那份恩情,我們將該怎樣回報?老師是蠟燭;是甘露;是路標(biāo);是太陽底下最光輝的職業(yè)……可惜,我笨拙的筆道不出您樸實里的神圣,我拙劣的嘴說不盡那平凡里的輝煌。
此時此刻,請讓我告訴您,捧一顆燙燙的感激之心:老師,謝謝您!
感恩教師簡潔隨筆2
昨日是一年一度的教師節(jié),在這個全體師生共同歡聚一堂的日子里,我便不由得想起我敬愛的教師。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)映襯著那雪白的膚色,一張可愛的瓜子臉上鑲嵌著一對“黑寶石”,炯炯有神。不僅僅這樣,她還有著十分敏銳的'洞察力,任何小動作都逃可是她的法眼。只要一發(fā)現(xiàn),她的眼睛便瞪得如銅鈴一般。可她笑的時候,那法眼便彎成了月亮,嘴露出兩顆潔白“小貝殼”,可美了!邁起優(yōu)美的步伐,就如同仙女一般。那么,這么美的人到底是誰呢?她呀,她就是我的教師——姚教師。
姚教師不僅僅外表美心靈更美。有一次,我們班的曹逸峰和薛宇超一齊玩耍,突然薛宇超一不細(xì)心撞到了講臺上,額頭上撞腫了,姚教師聞訊趕來,并仔細(xì)詢問經(jīng)過,薛宇超邊哭邊交代了事情的經(jīng)過,姚教師聽了后用嚴(yán)厲的目光盯著曹逸峰,狠狠地批評他:“曹逸峰,下次不許再做這么危險的動作了,聽到?jīng)]有!”姚教師轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)批評:“還有你,看,受傷了吧!自我處理!”說完便頭也不回的走了。可是一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了之后,姚教師便拿著一個塑料袋走向薛宇超,她把塑料袋打開,把手伸進去,像變魔術(shù)一樣拿出了一個熟雞蛋,然后放在薛宇超額頭受傷的部位,輕輕地揉著。快要上課了,她對薛宇超說:“薛宇超,你下課自我揉吧。”薛宇超聽后點了點頭。時間過得真快,一晃就到了午時,薛宇超額頭上的包已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)了。這一切發(fā)生的是那么突然,結(jié)束的卻是那么自然。
姚教師嚴(yán)厲的外表下也有幽默的一面。有幾次有幾個同學(xué)連續(xù)好幾天拖拉作業(yè),姚教師就在上課的時候,當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面開玩笑說:“我們班有些老牌拖拉機要修一修零件啦。”話音剛落,我們班同學(xué)就不約而同的笑了起來。還有一次,體育課上教師測視力,有一個同學(xué)只測完了左眼,還有右眼沒測就走了。這時一旁的姚教師便說:“我們班哪兒跑出了個獨眼龍啊。”那個同學(xué)聽了之后,才發(fā)現(xiàn)右眼沒測,而我們則在一旁笑個不停。
一個暑假過去了。我依然忘不了那時的歡聲笑語,忘不了我們經(jīng)歷過的每件事請,更忘不了姚教師對我們的教誨之恩。
感恩教師簡潔隨筆3
是誰,把曾經(jīng)頑皮的我們,培養(yǎng)成懂事的少先隊員;是誰,用粉筆描畫出通往我們心靈知識的大橋;是誰,用自己的汗水滋潤這我們這些芽苞初放的小花。是您,我敬愛的老師!從以前的“a、o、e”,到現(xiàn)在的生字,從以前的“1、2、3”,到現(xiàn)在的算式,從以前的“A、B、C”,到現(xiàn)在的單詞,哪里沒有您生動的講解。
記得有一天,我們正在上課,老師在黑板上寫出了“彎彎的月牙”這幾個大字,當(dāng)時我正上一年級,這幾個字對于剛識字不久的我來說,是有一定難度的`,這時,老師轉(zhuǎn)過身來,溫柔地問:“誰知道這幾個怎么念?”同學(xué)們都皺著眉頭,老師微笑著向四周望了望,見沒人舉手,就問:“怎么,沒人會讀嗎?”剛一說完,便微笑地向我伸出一只手,說:“小朋友,你來試一試吧!”我不由地一驚,緊張得心像小兔子一樣跳個不停。我不會讀,怎么辦?萬一我回答錯了,同學(xué)和老師會不會嘲笑我?我該怎么辦?老師見我半天答不出來,便鼓勵地說:“慢慢想,說對一個字也行啊,加油!”聽了老師這親切的加油聲,我努力在記憶中思索著,“是……是wān,”我小聲地回答著,“對了,給她掌聲,真棒!”
老師開心得眼睛瞇成了一條縫,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,我在同學(xué)們熱烈地掌聲中坐了下來,從那以后,我開始活躍起來,這全靠我那溫柔、親切的老師。溫柔的老師當(dāng)然會讓人喜愛,但若要取得成功,更需要嚴(yán)厲的暴風(fēng)雨來磨礪我們的意志。那天下午,是英語課,老師叫我去黑板上寫“書桌”這個單詞,當(dāng)時因為我沒有認(rèn)真看書,硬是想不出來,我在黑板前站了許久,可腦子里一點印象也沒有,我的臉頓時火辣辣的,“下去吧!”老師有些生氣地吼著,我慚愧地回到了座位上,這時,老師板著臉,瞪著眼嚴(yán)厲地說:“你可是個好學(xué)生呀!怎么連書桌這么簡單的單詞都不會呀?還要努力啊!”
老師說完后便又開始繼續(xù)講課了,這事雖然老師再也沒提起過,可從那以后,我再也不敢不認(rèn)真聽講了。老師雖兇,但他教會我做事一定要認(rèn)真,所以我覺得,老師對我們的愛,比母愛更細(xì)膩,比父愛更嚴(yán)峻,比友情更可貴。老師,是您讓我們在知識的海洋中遨游,是您讓我們學(xué)會包容與諒解,是您讓我們知道暴風(fēng)雨后才會見彩虹!您就是我們的榜樣。
感恩教師簡潔隨筆4
“周老師,您對我的諄諄教誨我將會永遠(yuǎn)珍藏于心……”兩年前,我在您的紀(jì)念本上寫下這段話,便離開了小學(xué),結(jié)束了六年夢一般的時光。回憶六年歲月,我最難以忘卻的便是你對我那嚴(yán)厲的愛。
還記得初見您,因為剛剛升入五年級,對您這位新?lián)Q的語文老師兼班主任充滿了幻想。第一節(jié)課上,見您姍姍走進教室,大家便竊竊私語起來。你一雙犀利的明眸,一副簡單的眼鏡深深映入我的腦海。看上去,您已經(jīng)不再年輕,原本以為您是個慢性子,會向我們“啰嗦”很多“大道理”可您一開口,卻將我的想法改變。
“我姓周,百家姓中的第五位姓,現(xiàn)在開始上課,把書翻到……”
一瞬間。我對您無限的敬佩之感油然而生,多么簡潔樸實的語言啊!不加修飾的自我介紹將您的一顆教書育人之心表露無疑。
以后的日子里,您上課時的專注、講解時的細(xì)致,讓我們班的語文成績突飛猛進,一路向前沖!雖然您很有耐心,但對所有同學(xué)都是一視同仁,對便是對、錯便是錯。
深刻地記得那個雨天,當(dāng)天我是學(xué)校的值日干部,需要提前先走,語文課時練習(xí)卻還未完成。我躡手躡腳走進您的辦公室,向您請求先走,“周老師,我要去之日了,但是作業(yè)還沒寫好,可不可以……”當(dāng)時您正在專心致志批改作業(yè),聽了我的話,您緩緩抬起頭,說道:“既然是今天的課時作業(yè),就必須今天完成,沒有人可以例外。你完不成就是你的問題,不要找任何的理由和借口!”您的眼神依舊是那樣堅定。我聽了您的話,心不禁微微一顫,不知如何是好,眼角也和臉龐一樣感到滾燙滾燙的。及時如此,那日我仍然是完成了作業(yè)才去值日。
周老師,當(dāng)日的一句“今日事今日畢”對我影響巨大。從此,我在您的嚴(yán)格教育下,學(xué)會了珍惜每分每秒,再也沒有了拖拉作業(yè)的'情況發(fā)生。
白駒過隙,時光總是悄悄流逝,在我們不經(jīng)意間溜走,兩年的時光竟然如此短暫,卻足以讓我銘記住了您。
慢慢學(xué)習(xí)路,每一步都記載你的教誨,曲曲人生道,每一步都銘記您的叮嚀!您雖然不是最年輕、最美麗的老師,但您用最樸實的語言打開我心中的語文心結(jié),您的諄諄教誨,我將會永遠(yuǎn)珍藏于心!
周老師,盡管我留不住歲月,但我將留下對您對真摯的掛念,您的師恩,我難以忘卻!
感恩教師簡潔隨筆5
一年前的一天,天上下著滂沱大雨,狂風(fēng)在雨中咆哮著。
那天正是小學(xué)的畢業(yè)考試,由于是畢業(yè)考試,所以時間定在了星期六,所以校車司機在星期五送我們村所有小學(xué)生回家的路上說:“你們村僅有兩個人要去參加畢業(yè)考試吧,”我們說:“嗯”,“那你們明天在前面那條馬路上來吧,省的我開進來,我接了隔壁村的人就直接帶你們?nèi)W(xué)校,“司機說。我們答應(yīng)了。
第二天一大早,我和他就拿了一把傘在那寬闊無人的馬路上等了好久好久,久的連我自我都記不清楚了,我們從6點就開始等,并且天還下著雨,我們的傘已經(jīng)被風(fēng)吹的'不像樣了。最終我們都忍不住了,我們一齊走去了學(xué)校,一路上的艱辛難以表達(dá)。傘壞了,衣服濕了,褲子濕了,鞋子也濕了。一進校門,保安說:”快點吧,等你老半天了,司機忘記來接你們了。“我們飛速的跑到二樓,在樓梯上,我驚呆了,司機、教師、班主任、教導(dǎo)主任、副校長、校長,都在等著我們。班主任連忙把我們拉進辦公室,給我們毛巾線擦干,然后打電話給我們家長,讓他們送衣服過來,司機也連忙向我們道歉。剛忙完,就要考試了。我們走進了考場,準(zhǔn)備為6年以來的勞動成果添上一個完美的句號。
10分鐘后,班主任來了,跟監(jiān)考教師說明情景,然后讓我出去換衣服褲子,我跟著教師出來了,教師先讓我自我換號褲子,她則轉(zhuǎn)過身子蹲著,然后教師又幫我換好衣服,穿好襪子和鞋。這些我本來就能夠自我完成,但教師卻無私的幫忙我,她所為我做的一切,都讓我深深的感激她,在再一次進入考場的那一刻,我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼淚!
考試完后,教師問我考的怎樣樣我說感覺很好。她笑了。讓我吃飯時換上剛才濕了的那一雙鞋,以免這雙再濕掉。這一次我最終沒能熬住,我哭了出來,教師深深的摟住了我。
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方,更是能夠?qū)W會做人的基本道理,能夠?qū)W會幫忙他人,能夠?qū)W會感激他人,能夠?qū)W會尊師重教……
她——我六年級是的班主任,給了我以人生最好的教育,我一生都會記住她——何佳鷺教師,她所做的一切都深深地影響著我,她對我的恩情讓我永生難忘!
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