小學(xué)二年級(jí)教育隨筆(精)
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小。為了幫助大家更多的了解隨筆,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)教育隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
前兩天來學(xué)校,路上不小心出了車禍,把人和車都摔了。雖然沒什么大礙,但是一瘸一拐的走了三天。這三天,發(fā)生了一件讓我很感動(dòng)的事,讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。
他的名字叫小亮,是一個(gè)胖乎乎的可愛的小男孩。注冊(cè)那天,他媽媽跟我說的第一句話,讓我覺得完全筋疲力盡。她說:“我們家寶寶在家當(dāng)菩薩供奉。他脾氣暴躁,很多事情都不會(huì)做。老師,請(qǐng)多費(fèi)心,多指教……”果然,開學(xué)第一天她就在教室里尖叫。我記得他媽臨走前說的話:哄,千萬別批評(píng)!終于化險(xiǎn)為夷。接下來的日子里,雖然他不吃東西,偶爾會(huì)鬧一鬧,但吵鬧聲還是過去了。
結(jié)果我對(duì)他沒什么印象,直到昨晚發(fā)生了那件事,徹底改變了我。他媽媽昨晚來看他了。是我自習(xí),所以她照顧他,愛他。突然,他媽問我:“詹老師,你腳掉了嗎?”我好奇的問:“是啊,你怎么知道的?”她笑著說:“我家寶寶回家跟我說,媽媽,我們老師摔倒了,腳痛。家里有什么藥能治好她的腳傷嗎?”聽了這話,我很震驚,抬頭看著他。他不好意思地笑了笑,說:“我問過我媽了,可是家里沒有藥!笨粗男θ,心里暖暖的,沒想到他這么善良體貼。晚上我給了他一個(gè)大大的擁抱,他給了我一個(gè)晚安之吻。這種感覺真的很奇妙。
回家的路上,我一直在想,雖然他平時(shí)表現(xiàn)不太好,總是發(fā)脾氣,也不太合群,但畢竟只是個(gè)孩子。他還小,不懂好壞,分不清對(duì)錯(cuò),需要老師教。老師是第一課堂。作為老師,你的一言一行都是被學(xué)生看到的。如果你真的付出了,那么學(xué)生也會(huì)感受到,他們會(huì)在潛移默化中改變。所謂言傳身教不如身教,一般都是這樣!
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