小學隨筆幸福是什么

　　在學習、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學隨筆幸福是什么，希望能夠幫助到大家。

小學隨筆幸福是什么1

　　我跑去問家里的保姆，她說要是有許多錢，她就不用這么辛苦，可以回家去享受幸福的天倫之樂了;我跑去問媽媽的同事，她們說如果孩子們能聽話聽教，學業進步，不用她們操心，那就很和諧，很幸福了;我又跑去問樓上的'阿姨，她說幸福其實就是自己創造了一個快樂的一家四口。

小學隨筆幸福是什么2

　　一直不敢相信這世間的事物糾葛源自偶然，寧愿意那就是注定的緣分。

　　就如我與這行知幼兒園，多年前我還是一個正準備中考的學生，臨考前的一個月，老師說需要體檢，而且要到平湖。雖然自己是平湖人，但是畢竟乍浦對我來說更情切，出生到那時候，依稀記得去過不過3次，一次為看病，一次赴宴，還有一次已經記不得，估計是到公園之類的地方，我對平湖的印象可謂陌生而遙遠。就這樣，在一個陽光明媚的早晨，我在初中老師的帶領下驅車趕往體檢的地方，汽車輾轉，終于在一個感覺像學校之類的地方停了下來，當時我并不知道這就是教師進修學校，下車后我們趕忙排隊在進修學校最前面的大樓前，我擠在隊伍里，等待著老師的安排，無意間回望四周感覺樹蔭匆匆，一顆連著一顆，視線穿過前面幾棵樹后，我突然發現了一座漂亮嶄新的房子，七彩色的欄桿，頓生喜愛，于是好奇地拉來同伴道：你看，前面的房子欄桿還漆成彩色的，是什么地方啊。同學沒有回應我，就在這時，依稀聽到人群里有人說：應該是座幼兒園吧。我半信半疑，從農村來的我見過的小學、中學，樸素而簡陋，卻不知最基礎的幼兒園有這么漂亮的`設施，還沒來得及多想，我就在老師的引導下，匆匆往前趕。后來的中考，我陰錯陽差地進入了幼師專業學習，此后的3年里，我早已把這事情淡忘，直到畢業前的實習，我被安排在第二幼兒園，當時我就拿著解放西路的地址，因為陌生輾轉了半天，終于在二幼門口停下，一看表遲到了20分鐘，糾結著等待我的是不是一頓“教育”，但事實不是，朱老師正帶著另一個實習生我的同班同學阿鄧在大一班門口，熱情地對著我微笑，到現在都忘不了那情切、謙遜、柔美的微笑，讓我有種迫不及待想要融入這個集體的沖動，她熱情地帶著我來到了當時的大四班，介紹了當時的班主任翟老師、顧老師，我就這樣開始了我的實習生活。然后，注定在某天，我無意間來到教室后門口，又一次遇見那似曾相識的欄桿還有對面教師進修學校熟悉的一切，多年前的一幕浮現在眼前，原來我們早就相遇過，也許很多事早在你過去的某一個不經意間的一瞥亦或是某個已經記不起來的瞬間中告訴過你，未來的訊息，那就是注定的一種緣分。

　　實習過后，我順利地考取了第二幼兒園，在畢業那年的7月正式成為平湖市第二幼兒園（行知幼兒園）的一員。

小學隨筆幸福是什么3

　　幸福在哪里？它就在這里，在我們身邊，在生活里;幸福是怎樣的？它是美好的，令人向往與憧憬的!!!所以，幸福是一曲小調，給我們帶來歡樂;幸福是一陣秋風，吹走我們的'煩惱;幸福是一陣徐徐的微風，讓我們感到舒適、貼心!

小學隨筆幸福是什么4

　　小時候，我常伏在窗口癡想：幸福在哪里，它又是怎樣的'呢？后來，我常常到大自然去聆聽世界萬物的幸福——小鳥說，我在樹上建了窩，能遮風擋雨，我很幸福;蝴蝶說，我每天都在自由地飛翔，與同伴嬉戲玩耍，我很幸福;蜜蜂說，我每天都在為自己心愛的工作忙碌著，盡管會累會辛苦，但我也幸福;螞蟻說，我們每天都在互相幫助，為子孫后代儲備食物，我們感到自豪與幸福;樹葉說，每天我們都聚在一起，享受陽光，享受雨露，哪怕秋風一吹，我們一起飄落，這樣也幸福美滿了。

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