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高中學(xué)生隨筆大全(8篇)
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,說(shuō)到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。為了幫助大家更多的了解隨筆,下面是小編幫大家整理的高中學(xué)生隨筆,歡迎閱讀與收藏。
高中學(xué)生隨筆1
“吹笛秋山風(fēng)月清,誰(shuí)家巧作斷腸聲”不知為何,那曲調(diào)獨(dú)特的裊裊笛聲總是能牽動(dòng)我的內(nèi)心深處。我尤愛(ài)在黃昏時(shí)分,泡一盞濃茶,聽(tīng)一曲笛聲渺渺,便覺(jué)仿佛陷身竹林間。感受著稀疏的光影透過(guò)竹葉,帶著幾束金光照耀在身旁,不時(shí)還有一兩點(diǎn)綠影閃動(dòng)。笛聲劃過(guò)心間,林間的竹子也像是被風(fēng)舞動(dòng)般,一時(shí)間倩影回轉(zhuǎn)。心隨著竹林,隨著笛聲擺動(dòng),靈魂卻感到無(wú)比的寧?kù)o。這時(shí),原來(lái)不得不說(shuō)的話,不得不做的事,都可以不必理會(huì),只是做著最本質(zhì)的自己。
黃昏的光輝漸漸下落,夜慢慢探出頭。渺渺的笛聲依舊在傾訴著些什么,只可惜我有些淺薄了,感受不到最深處。但就只是這淺淺的一點(diǎn),依舊牽動(dòng)著我的心,讓我歡喜,讓我悲。
“隴頭休聽(tīng)月明中,妙竹嘉音際會(huì)逢“風(fēng)的律動(dòng)似乎怕打攪到夜的靜謐,開(kāi)始放緩腳步,只是慢慢的飄著。月,伴著渺渺的笛聲,向著天幕的最中央緩緩進(jìn)發(fā),那在路途中灑下的點(diǎn)點(diǎn)金沙,隨著笛聲散開(kāi)在天空中,點(diǎn)綴起來(lái),倒也顯得富麗堂皇。笛聲突然一轉(zhuǎn),直沖九霄,將月推上了最高點(diǎn),霎時(shí),整個(gè)天空光芒大作。在光芒籠罩下的我,撫摸著手邊殘余的渺渺笛聲,就像與摯友對(duì)月當(dāng)歌,心中也漸漸有了絲豪氣散出。漸漸的,纏繞著月亮的竹笛聲中,竟傳出一女子輕唱悲歌,與著渺渺笛聲,在心中纏繞,纏繞的經(jīng)久不絕……
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”我猜想,那獨(dú)唱悲歌的應(yīng)該是嫦娥吧。竹笛聲也隨著這凄涼的.歌聲越來(lái)越悲,不多時(shí),我也是滿襟淚水了。
在笛聲面前,時(shí)間的流逝總是讓人不易察覺(jué),不知不覺(jué)中,東方漸漸露出些魚肚白了。也許是昨夜嫦娥的悲情浸濕了大地,清晨四周彌漫了些霧氣,其中也帶著些淚水的苦澀。笛聲不斷,沒(méi)有一絲疲倦,就像這初升的太陽(yáng)般,光輝四射,帶著無(wú)窮的生的氣息。
“羌笛寫龍聲,長(zhǎng)吟入夜清“渺渺笛聲,笛聲渺渺。它伴隨著我走過(guò)日、月、星、辰,讓我的心隨著它的旋律變換著喜、怒、哀、樂(lè),不知不覺(jué)中,它早已,牽動(dòng)著我的內(nèi)心深處。
高中學(xué)生隨筆2
又是一個(gè)四季在我眼前流逝、進(jìn)入高二的這半學(xué)期來(lái),收獲不少,但是也失去了不少!回想昨天感覺(jué)自己還是高一的學(xué)生,回憶高一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)候的自己,還帶著孩子氣進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校,開(kāi)始了我的.高中生活,那時(shí)候是那么的高興,經(jīng)歷了一兩年,才知道不是我想的中的那么美好!總感覺(jué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)失落…
轉(zhuǎn)眼間,自己比以前更懂事了點(diǎn),這半學(xué)期即將結(jié)束,我又學(xué)到了些什么,上課雖然不是很認(rèn)真,但是每節(jié)課就去聽(tīng)了,這學(xué)期期末比以前努力了,更要認(rèn)真,總之比以前好多了,大家彼此了解了,這學(xué)期最大的收獲就是和同學(xué)關(guān)系更好了,還有一些無(wú)形的,我感覺(jué)得到,(讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),努力,讓自己在無(wú)形中成長(zhǎng),讓我了解到那種美,那種心痛!)可就是這樣的收獲讓我長(zhǎng)大了一些,認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò),認(rèn)識(shí)到不要好好珍惜身邊的一切,同學(xué)之間,老師之間,玩耍之間!你我之間(姐弟感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快,這半學(xué)期不知不覺(jué)當(dāng)中就要完了,細(xì)細(xì)回想,沒(méi)有什么波瀾,每天都重復(fù)著昨天所做的事,唯有不同的是平時(shí)和同學(xué)兄弟伙一起打籃球,那時(shí)候才能放松自己,就那么一個(gè)球給了我極大的快樂(lè)!給了我釋放的機(jī)會(huì),這學(xué)期是我心情最低沉的一學(xué)期!希望這學(xué)期能夠有個(gè)好成績(jī).
高中學(xué)生隨筆3
拿起這筆,寫下這句。我不知道讓我持續(xù)下去的是勇氣還是毅力,或許只是想牽你的手的奢望在心中留下的余悸。
微涼的秋裹著蒼白的臉,肆虐的風(fēng)吹拂著枯黃的落葉。那片片的落葉像是承載著人類那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的`諾言或愿望,就像我對(duì)你的表白,最后只能是悄無(wú)聲息的墜落,被掩埋,被踐踏,沒(méi)有殘留的余地。夕陽(yáng)殘照在校園的石道上,熟悉的身影,昔日的足跡,都浮現(xiàn)在我的眼前,回憶總比現(xiàn)在來(lái)得坦然。
依稀記得
依稀記得的是你的樂(lè)觀,你的微笑,淡淡的微笑,還有可愛(ài)的面孔,從來(lái)都沒(méi)有一絲的憂傷,仿佛你的天空總是蔚藍(lán)的一片,沒(méi)有烏云,沒(méi)有細(xì)雨,有的只是艷陽(yáng)。只是面對(duì)我的表白時(shí)你會(huì)說(shuō)你累了,是逃避,還是我都無(wú)從考究。但我堅(jiān)信烈日艷陽(yáng)不是只云片霧可擋的,就像我對(duì)你的感情終究會(huì)得到認(rèn)可一樣。
琳瑯滿目
當(dāng)所有的一切都成追憶,當(dāng)殘酷的寒冬取代微涼的秋,我終于發(fā)覺(jué)原來(lái)你也有眼淚,但這些卻比微笑來(lái)得珍貴,因?yàn)樗蚴廊诵婺愕某墒臁D憧傉f(shuō)自己無(wú)淚,并不是說(shuō)你不懂得什么叫眼淚,只是因?yàn)榱鞯锰嗔耍阋淹怂惺裁矗踔劣梦⑿?lái)偽裝,或許是因?yàn)槟愫軜?lè)觀,或許是你在逃避。但這都不重要,因?yàn)橄矚g你就要包容你的一切。
燕子掠過(guò)屋檐只留下淡淡的一絲憂傷,落葉下墜只留下些許的頹廢,我無(wú)淚不是因?yàn)轭j廢,也不是因?yàn)槲乙牙郏瑴I已干,而是我不想讓淚水沖淡我對(duì)你的思念,對(duì)你的愛(ài)。
嘩啦啦,不是天在下雨,而是云在哭泣。嘩啦啦,不是云在哭泣,而是我在想你。
高中學(xué)生隨筆4
時(shí)間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi),時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.:
出勤情況:我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上:通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時(shí)間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語(yǔ)文方面,我感覺(jué)我和期中相比,有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,聽(tīng)老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,我還是聽(tīng)不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的'解題思路。英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子,我要好好學(xué)英語(yǔ),爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面,平時(shí)我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),有些知識(shí)我還很陌生,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
高中學(xué)生隨筆5
我是一名高二的學(xué)生,因?yàn)樯系氖菄?guó)際部,所以高三畢業(yè)前過(guò)雅思是必須的。之前聽(tīng)說(shuō)有高三下學(xué)期還未過(guò)雅思,造成申請(qǐng)學(xué)校不明朗,不能達(dá)成自己的心愿,由此家人和我也統(tǒng)一思想,決定對(duì)雅思考試早準(zhǔn)備,及時(shí)開(kāi)始考不過(guò)也不會(huì)造成最后壓力堆積在一起,但是對(duì)雅思考試的具體情況也不是太了解,都是道聽(tīng)途說(shuō)一些。于是決定上一個(gè)雅思培訓(xùn)班,因?yàn)樾聳|方是最早開(kāi)辦出國(guó)培訓(xùn)的學(xué)校,所以對(duì)他比較信任,最后選了一個(gè)15人精講班,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),確定在11月份先試考一下,不管成績(jī)?nèi)绾危瓤纯醋约河惺裁床蛔阒帲员憬窈笥嗅槍?duì)性的訓(xùn)練提高。考完之后在忐忑中終于等來(lái)了公布成績(jī)的那一天,算是超常發(fā)揮,一次過(guò)了。因?yàn)榭记爸宦?tīng)說(shuō)雅思比較難,考過(guò)之后自己覺(jué)得還可以,結(jié)果自己比較滿意,高興之余,覺(jué)得這樣的結(jié)果,還是有一些前提才會(huì)得到的,也就是所謂的心得,與大家分享一下。
首先,有條件的話,還是要上一個(gè)正規(guī)的雅思培訓(xùn)班,因?yàn)槭菍I(yè)的,省去你前期的.盲目摸索,能讓你在短期內(nèi)迅速了解雅思考試的特點(diǎn),掌握應(yīng)試技巧,全面提高應(yīng)試能力。我報(bào)的這個(gè)班,配備的老師都是年輕活力,有海歸的,有知名院校畢業(yè)的,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氣氛輕松活潑,讓你的學(xué)習(xí)不覺(jué)枯燥。像聽(tīng)力課程就是分類講解各種場(chǎng)景,如銀行學(xué)校等,這樣就比較容易在特定的情景下掌握特定的詞匯,還特別講解了一些易錯(cuò)點(diǎn),比如如何分析讀音相近的兩個(gè)詞,聽(tīng)的時(shí)候注意關(guān)鍵詞。閱讀主要講的是抓住文章的主干,分析文章的結(jié)構(gòu),在短時(shí)間內(nèi)抓住主題,他們的方法特別管用,寫作也是講解句子的開(kāi)頭力求多樣化,找出起共同點(diǎn)與不同點(diǎn),用詞盡量廣泛,一些小小的細(xì)節(jié),往往可以改變一篇作文的命運(yùn)。口語(yǔ)考試要盡量放松自己,自然的與考官溝通。
其次,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。上培訓(xùn)班只是老師傳授給你方法,領(lǐng)你上路,真正具體繁冗的學(xué)習(xí)還要自己來(lái)做,克服懶惰僥幸心理,認(rèn)真準(zhǔn)備,單詞多記,聽(tīng)力多聽(tīng),寫作長(zhǎng)練,真題按照考試規(guī)定時(shí)間掐表做,以適應(yīng)考試節(jié)奏,尋找實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。看自己的真實(shí)水平,找出差距,發(fā)現(xiàn)不足,堅(jiān)持練習(xí)。
再者,雅思注重更多的是表達(dá)和理解英語(yǔ)的能力,平時(shí)也要主要有意識(shí)的提高英語(yǔ)水平,如看原聲電影,原版圖書歌曲等,這樣日積月累,才能從量變到質(zhì)變。
總之,正確的方法再加上自己的努力,相信付出總會(huì)有回報(bào)。最后祝所有的烤鴨們和我一樣幸運(yùn),水到渠成,順利過(guò)關(guān)。
高中學(xué)生隨筆6
在我現(xiàn)在任教的高二(12)班里,一位男生叫范浩野,一位女生叫杜雪婷。
xxxx年9月份剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里,每一次數(shù)學(xué)作業(yè)遲交或不交的總是有這兩位同學(xué),數(shù)學(xué)課外總有二位就不再問(wèn)津。我了解他們情況,范浩野很為難地說(shuō):“老師,我一點(diǎn)也不會(huì)。”杜雪婷笑嘻嘻地說(shuō):“我根本就不會(huì),以前就是這樣,經(jīng)常不交數(shù)學(xué)作業(yè)。”
我對(duì)他們說(shuō):“只有你們按照我的要求去做,一定幫助你倆改變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,保證你們感到數(shù)學(xué)也能學(xué)好。”盡管他們將信將疑,還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。我對(duì)他們的要求是,第一,從現(xiàn)在開(kāi)始,每一節(jié)數(shù)學(xué)課都專心聽(tīng)講,并適當(dāng)做筆記,只要會(huì)的題目,就立即到黑板上做;第二,要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)學(xué)案中、作業(yè)中、周練試卷上做錯(cuò)的題目記錄下來(lái),重新做一遍,寫出正確答案,盡可能在旁邊記下錯(cuò)誤原因或分析,注意:要找時(shí)間經(jīng)常看錯(cuò)題本;第三,把前面學(xué)過(guò)的知識(shí)有計(jì)劃去復(fù)習(xí),不會(huì)的當(dāng)做“新課”一點(diǎn)一點(diǎn)啃,慢一點(diǎn),不能貪圖快,看不懂的要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。
以后的數(shù)學(xué)課上,只要他們稍有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我就對(duì)他們大加鼓勵(lì)。范浩野到黑板是做對(duì)了一道題,我說(shuō):“看看范浩野同學(xué)的思維多么嚴(yán)謹(jǐn),步驟如此規(guī)范,大家要向他學(xué)習(xí)了。”杜雪婷主動(dòng)站起來(lái)回答問(wèn)題,我說(shuō):“杜雪婷同學(xué)不僅進(jìn)步最快,而且膽量也最大。”杜雪婷高興地接了一句:“那當(dāng)然。”
現(xiàn)在,班級(jí)中問(wèn)問(wèn)題最多的同學(xué)是范浩野,到黑板上板演題目次數(shù)最多的`是杜雪婷。我時(shí)常以杜雪婷為例說(shuō)明,其他同學(xué)原先的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谒懊妫F(xiàn)如今被杜雪婷遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉在后邊。
這次期中考試,范浩野的數(shù)學(xué)成績(jī)是58分,杜雪婷的數(shù)學(xué)成績(jī)是67分。盡管他們還不在良好優(yōu)秀行列,但是他們告別了數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)個(gè)位數(shù)的歷史,也實(shí)屬相當(dāng)不易。
他們一直在努力,我一直在鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是學(xué)生重拾信心的助推器,鼓勵(lì)是學(xué)生走向成功的階梯。
高中學(xué)生隨筆7
暑假里,我和爸爸一起去了海南。有天黃昏,我和爸爸在海邊散步,看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了火燒云。
先是一縷霞光緩緩地向云朵移來(lái),最后把云朵籠罩了起來(lái),它們就這樣穿上了紅紗衣,變成了火燒云。火燒云真像是被火燒焦了一樣,不一會(huì)兒,就映紅了碧藍(lán)的天空,光如同又照到沙灘上了。
沙灘猶如童話故事一般,蔚藍(lán)的大海變成金色的了,霞光照在大海上,大海的身體亮晶晶的,仿佛金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了,散發(fā)出神奇的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了,在沙灘上閃閃發(fā)光;一只被主人帶來(lái)的黑色小狗變成紫檀色的了,它和小朋友們?cè)阪覒颉⑼嫠?瞭望臺(tái)上披著白色毛巾的救生員,象一位披著金鎧甲的哨兵正守護(hù)著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊,勾勒成一個(gè)個(gè)漂亮的、婆娑的剪影。
再看天空,火燒云一直從東邊燒到了西邊,紅彤彤的,天空一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半紅半百合色,還有寶石藍(lán)、香蕉黃、石榴紅,更有許多我叫不知名的.顏色,似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了,把天空渲染成如此多彩,裝扮得這般漂亮。
忽然間,天空中出現(xiàn)了一條兇狠的鱷魚,它頭朝西方,張牙舞爪地?fù)淙ィ缤缘裟邱R上落山的太陽(yáng)。鱷魚慢慢變大,變成了一只原古的恐龍,連恐龍也來(lái)看當(dāng)下的美景。恐龍的尾巴突然不見(jiàn)了,看的人正在查找,大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過(guò)來(lái)了一位仙女,我認(rèn)真一看,呀!原來(lái)是嫦娥,后面還似乎跟著一只可愛(ài)的玉兔,接著,嫦娥跳起了楚楚動(dòng)人的舞蹈,那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。她一邊跳舞,一邊向天空中撒著花,那紅彤彤的云,便是花兒的花瓣。過(guò)了一會(huì)兒,玉兔不知跑到了何處,嫦娥也不見(jiàn)了,天空中出現(xiàn)了一條海豚,它在云海里,時(shí)而玩耍,時(shí)而翻跟斗,最后優(yōu)美地躍入云海中了。
一時(shí)恍恍惚惚,這些云又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。我低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可是火燒云偏偏不等喜愛(ài)它的我,悄無(wú)聲息地下去了。
高中學(xué)生隨筆8
如果當(dāng)初不那么倔強(qiáng),現(xiàn)在是不是就不會(huì)那么遺憾。如果當(dāng)初多做對(duì)幾道題,也許現(xiàn)在的我會(huì)在一個(gè)不同的環(huán)境與不同的人群中演繹著不同的故事!這也許就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年級(jí)比作春季的話,那么那時(shí)的我們就是那新生的嫩芽?jī)海錆M生機(jī)、充滿好奇。以此類推,初中二年級(jí)就是夏季,而我們便是那蒼翠欲滴的葉子。自然,初三年級(jí)便是碩果累累的秋天了,我們也會(huì)收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)。春夏秋都有了,那么中考成績(jī)出來(lái)的那天便是冬季了,那個(gè)冬季心寒,令人心寒吶!
我討厭七張考卷就決定我們命運(yùn)的考試,更討厭那時(shí)候一意孤行的自己。那時(shí)的我,因看不慣中學(xué)老師的一些做法便自我沉淪:逃課、打架、不愛(ài)學(xué)習(xí)……唉,年少輕狂的我呀,終究還是后悔了。初二年級(jí)的我正值青春期,總會(huì)有些沖動(dòng)、叛逆,不諳人事,初二年也是知識(shí)需要積累鞏固的一年,別的'同學(xué)都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),準(zhǔn)備沖刺中考,而我卻把時(shí)間荒廢,拋棄時(shí)間的人自然也被時(shí)間拋棄,結(jié)果我的中考失敗了,這個(gè)后果怪不了別人,只能怪我自己!而我這時(shí)也真正領(lǐng)悟到了:“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。
慶幸的是上帝是公平的,他關(guān)閉了一扇窗戶時(shí),也同時(shí)為你開(kāi)啟了另一扇窗戶。這扇窗戶就是我現(xiàn)在入讀的財(cái)貿(mào)學(xué)校。透過(guò)這扇窗戶,我不再迷茫,透過(guò)這扇窗戶,我看到了希望。我愛(ài)這里,就像我愛(ài)我的父母一樣;財(cái)貿(mào)學(xué)校教會(huì)我做人、教會(huì)我自強(qiáng)、教會(huì)我上進(jìn)!在這所學(xué)校我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多初中學(xué)不到的東西。
回想往事,偶爾還會(huì)為當(dāng)初的自己剛到懊悔、遺憾。但我知道那些都已成為過(guò)去,都不重要了。重要的是現(xiàn)在!我要把握自己,我不能讓將來(lái)的自己再次為現(xiàn)在的自己感到遺憾!我喜歡這么一句話:我們一生中會(huì)走過(guò)許多路,有阡陌小道,有羊腸小路,也有羅馬大道。這些路要靠自己去走,才能領(lǐng)略沿途的風(fēng)光。沒(méi)有靠自己努力過(guò)而得到成功是殘缺的。所以,我在努力,為自己努力。
讓遺憾化作動(dòng)力助我在人生的長(zhǎng)河中順利航行。未來(lái),我來(lái)了!
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高中學(xué)生隨筆09-12
高中學(xué)生優(yōu)美隨筆07-09
高中學(xué)生隨筆(7篇)06-04
高中學(xué)生隨筆(精選12篇)12-21
高中學(xué)生隨筆7篇09-30
高中學(xué)生隨筆(精選7篇)10-09
【通用】高中學(xué)生隨筆10篇12-11